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文檔簡介

第3節(jié)化學方程式的書寫與應用第1課時化學反應的表示方法思考:從文字表達式中能獲取哪些信息?(反應物、生成物、反應條件)有沒有體現(xiàn)出物質(zhì)在化學反應中的質(zhì)量關(guān)系?此方式能否用于國際交流?有沒有更好的表達方式呢?

鎂條+氧氣點燃氧化鎂1.了解化學方程式的書寫原則。2.知道化學方程式所表達的意義。3.掌握化學方程式書寫的步驟。4.能正確書寫并配平簡單的化學方程式。【思考交流】木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的反應可以用文字表示為:二氧化碳點燃氧氣碳+思考:用文字表達式表示化學反應能體現(xiàn)出物質(zhì)在化學反應中的質(zhì)量關(guān)系嗎?怎樣用更簡便、更完整地記錄和描述化學反應中質(zhì)量的變化呢?一、化學反應的表示方法下列3種方式都表示鐵在氧氣中燃燒。哪種方式能準確而簡單的描述這一反應?(1)鐵在氧氣中燃燒生產(chǎn)四氧化三鐵(2)鐵+氧氣四氧化三鐵(3)3Fe+2O2Fe3O4點燃點燃【想一想】化學反應的最直觀表示化學方程式是指用化學式來表示化學反應的式子?!瘜W方程式【思考交流】C+O2=CO2點燃1.能表示反應物和生成物嗎?2.能表示反應條件嗎?3.能表示參加反應的各微粒間數(shù)量關(guān)系嗎?4.能表示各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系嗎?COOCOO

12

32

441.表示反應物、生成物和反應條件;2.表示各反應物、生成物間的質(zhì)量關(guān)系;3.表示各反應物、生成物微粒間的數(shù)量關(guān)系;C+O2=CO2點燃【思考交流】質(zhì)的意義:量的意義:微觀意義:化學方程式的含義:表示出反應物、生成物和反應條件。表示出反應物和生成物間的質(zhì)量比(即相對分子質(zhì)量和計量系數(shù)的乘積之比)。表示出反應物和生成物間的微粒個數(shù)比(即化學式前的計量系數(shù)之比)。

2H2

+O2======2H2O點燃4

32

362

1

2質(zhì)的方面:量的方面:微觀方面:【想一想】怎樣讀化學方程式?氫氣和氧氣在點燃的條件下生成了水。每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下生成了36份質(zhì)量的水。每2個氫氣分子和1個氧氣分子在點燃的條件下生成了2個水分子。

2H2+O2======2H2O點燃4

32

36兩個原則:以客觀事實為基礎(chǔ)(不能隨變臆造事實上不存在的物質(zhì)和化學反應)(2)遵守質(zhì)量守恒定律

(等號兩邊各原子種類與數(shù)目必須相等)書寫化學方程式要遵守:寫出木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學方程式:C+o2

co2點燃C原子個數(shù):O原子個數(shù):原子總個數(shù):該化學方程式等號兩邊的原子種類和數(shù)目都121233相等【思考交流】H2+O2H2OH原子個數(shù):O原子個數(shù)2221原子總個數(shù)43在這個式子中,右邊的氧原子數(shù)不等于左邊的,需要做哪些處理呢?為使式子兩邊的每一種元素原子的總數(shù)相等,就需要在式子兩邊的化學式前配上適當?shù)幕瘜W計量數(shù)。點燃2H2+O22H2O點燃【思考交流】現(xiàn)在我們平衡啦!2H2+O22H2O點燃HHHHHHHHHHHHOO

O

O

O

O

O

嗨!我們沒有足夠的氧與它們平衡化學方程式的書寫步驟4.注(注明反應的條件和生成物的狀態(tài),即生成物中氣體和不溶于水的固體的化學式后一般要標“↑”或“↓”符號)1.寫(寫反應物和生成物的化學式)2.配(配平,使反應前后原子個數(shù)相等)3.等(將橫線改成等號)5.查(檢查以上各部分是否正確)【思考交流】“”號和“+”號表示什么意思?為什么要注明反應條件?連接不同的反應物和生成物因為不注明條件,反應不能發(fā)生。⒈反應物中無氣體,而生成物中有氣體時,氣體右邊加“↑”號;⒉反應物為溶液,而生成物中有固體沉淀時,沉淀右邊加“↓”號。表示質(zhì)量守恒什么時候要加“↑”或“↓”?【想一想】H2+O2

H2O2223化學方程式的配平方法觀察法點燃【練一練】寫出鐵絲在氧氣燃燒的化學方程式Fe+O2

Fe3O4點燃燃燒是現(xiàn)象,條件是點燃。最小公倍數(shù)法P+O2P2O5524232點燃【練一練】寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣的化學方程式KClO3

KCl

+O2↑MnO2△加熱(用“△”號表示)、點燃、高溫、催化劑等,寫在等號的上方。FeS2+O2Fe2O3+SO2

奇數(shù)配偶法2241182點燃【練一練】寫出甲烷(CH4)完全燃燒生成二氧化碳和水的化學方程式。CH4+O2CO2+H2O點燃化學方程式的書寫可歸納為:左反右生一橫線配平以后加一線等號上下注條件箭號標氣或沉淀【典例1】下列化學方程式正確的是()A.2Mg+O2==2MgOB.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C.HgO==Hg+O2↑D.H2O2==H2↑+O2↑知識點一、判斷化學方程式的正誤△==√【典例2】下列化學方程式書寫正確的是()知識點二、化學方程式的書寫√1.下列有關(guān)書寫化學方程式的原則或步驟中,敘述錯誤的是

()

A.必須遵循質(zhì)量守恒定律B.一定要注明反應條件

C.要注明生成物的狀態(tài)(氣體、沉淀)

D.化學方程式配平的過程中,需要改動化學式中元素符號的角碼,這樣配平容易一些√2.化學方程式不能表達的信息是()A.化學反應的速度B.反應物與生成物C.反應的條件D.物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系3.紅磷燃燒的化學方程式書寫正確的是()A.2P+5O22P2O5B.P+O2PO2C.8P+10O24P2O5

D.4P+5O22P2O5點燃點燃點燃點燃√√4.寫出以下化學方程式:(1)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣______________。(2)實驗室制取二氧化碳____________________。(3)水通電分解________________。(4)鎂條燃

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