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2024屆商丘名校數(shù)學(xué)高一下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.中國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《算法統(tǒng)宗》中有這樣一個(gè)問(wèn)題:“三百七十八里關(guān),初行健步并不難,次日腳痛減一半,六朝才得至其關(guān),欲問(wèn)每朝行里數(shù),請(qǐng)公仔細(xì)算相還”.其意思為:“有一個(gè)人走378里路,第1天健步行走,從第2天起,因腳痛每天走的路程為前一天的一半,走了6天后到達(dá)目的地,可求出此人每天走多少里路.”那么此人第5天走的路程為()A.48里 B.24里 C.12里 D.6里2.設(shè),則使函數(shù)的定義域是,且為偶函數(shù)的所有的值是()A.0,2 B.0,-2 C. D.23.已知,,,則,,的大小關(guān)系為()A. B. C. D.4.設(shè),且,則()A. B. C. D.5.函數(shù)的圖像大致為()A. B. C. D.6.下列條件不能確定一個(gè)平面的是()A.兩條相交直線 B.兩條平行直線 C.直線與直線外一點(diǎn) D.共線的三點(diǎn)7.若,且,則的值為A. B. C. D.8.已知冪函數(shù)過(guò)點(diǎn),則的值為()A. B.1 C.3 D.69.若正實(shí)數(shù),滿足,則有下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.410.已知向量,,且,,,則一定共線的三點(diǎn)是()A.A,B,D B.A,B,C C.B,C,D D.A,C,D二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知角滿足,則_____12.在等比數(shù)列中,若,則__________.13.若角的終邊過(guò)點(diǎn),則______.14.?dāng)?shù)列的前項(xiàng)和為,,且(),記,則的值是________.15._________________;16.102,238的最大公約數(shù)是________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.在中,角所對(duì)的邊分別為.(1)若,求角的大??;(2)若是邊上的中線,求證:.18.已知函數(shù)f(x)=sin22x-π4(1)求當(dāng)t=1時(shí),求fπ(2)求gt(3)當(dāng)-12≤t≤1時(shí),要使關(guān)于t的方程g(t)=19.已知的頂點(diǎn)都在單位圓上,角的對(duì)邊分別為,且.(1)求的值;(2)若,求的面積.20.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,居民的儲(chǔ)蓄存款逐年增長(zhǎng).設(shè)某地區(qū)城鄉(xiāng)居民人民幣儲(chǔ)蓄存款(年底余額)如下表:年份
2010
2011
2012
2013
2014
時(shí)間代號(hào)
1
2
3
4
5
儲(chǔ)蓄存款(千億元)
5
6
7
8
10
(Ⅰ)求y關(guān)于t的回歸方程(Ⅱ)用所求回歸方程預(yù)測(cè)該地區(qū)2015年()的人民幣儲(chǔ)蓄存款.附:回歸方程中21.為了了解某市高中學(xué)生的漢字書寫水平,在全市范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了近千名學(xué)生參加漢字聽寫考試,將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分組,分組區(qū)間為:,并繪制出頻率分布直方圖,如圖所示.(1)求頻率分布直方圖中的值,并估計(jì)該市高中學(xué)生的平均成績(jī);(2)設(shè)、、、四名學(xué)生的考試成績(jī)?cè)趨^(qū)間內(nèi),、兩名學(xué)生的考試成績(jī)?cè)趨^(qū)間內(nèi),現(xiàn)從這6名學(xué)生中任選兩人參加座談會(huì),求學(xué)生、至少有一人被選中的概率.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、C【解題分析】記每天走的路程里數(shù)為{an},由題意知{an}是公比的等比數(shù)列,由S6=378,得=378,解得:a1=192,∴=12(里).故選C.2、D【解題分析】
根據(jù)冪函數(shù)的性質(zhì),結(jié)合題中條件,即可得出結(jié)果.【題目詳解】若函數(shù)的定義域是,則;又函數(shù)為偶函數(shù),所以只能使偶數(shù);因?yàn)?,所以能取的值?.故選D【題目點(diǎn)撥】本題主要考查冪函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用,熟記冪函數(shù)的性質(zhì)即可,屬于??碱}型.3、D【解題分析】
利用指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性直接求解.【題目詳解】解:因?yàn)椋?,所以,,的大小關(guān)系為.故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查三個(gè)數(shù)的大小比較,考查指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性等基礎(chǔ)知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.4、B【解題分析】
利用兩角和差正切公式可求得;根據(jù)范圍可求得;利用兩角和差公式計(jì)算出;利用兩角和差余弦公式計(jì)算出結(jié)果.【題目詳解】,又本題正確選項(xiàng):【題目點(diǎn)撥】本題考查利用三角恒等變換中的兩角和差的正余弦和正切公式求解三角函數(shù)值的問(wèn)題,涉及到同角三角函數(shù)關(guān)系的應(yīng)用;關(guān)鍵是能夠熟練應(yīng)用兩角和差公式進(jìn)行配湊,求得所需的三角函數(shù)值.5、A【解題分析】
先判斷函數(shù)為偶函數(shù)排除;再根據(jù)當(dāng)時(shí),,排除得到答案.【題目詳解】,偶函數(shù),排除;當(dāng)時(shí),,排除故選:【題目點(diǎn)撥】本題考查了函數(shù)圖像的識(shí)別,通過(guò)函數(shù)的奇偶性和特殊函數(shù)點(diǎn)可以排除選項(xiàng)快速得到答案.6、D【解題分析】
根據(jù)確定平面的公理和推論逐一判斷即可得解.【題目詳解】解:對(duì)選項(xiàng):經(jīng)過(guò)兩條相交直線有且只有一個(gè)平面,故錯(cuò)誤.對(duì)選項(xiàng):經(jīng)過(guò)兩條平行直線有且只有一個(gè)平面,故錯(cuò)誤.對(duì)選項(xiàng):經(jīng)過(guò)直線與直線外一點(diǎn)有且只有一個(gè)平面,故錯(cuò)誤.對(duì)選項(xiàng):過(guò)共線的三點(diǎn),有無(wú)數(shù)個(gè)平面,故正確;故選:.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查確定平面的公理及推論.解題的關(guān)鍵是要對(duì)確定平面的公理及推論理解透徹,屬于基礎(chǔ)題.7、A【解題分析】
利用誘導(dǎo)公式求得sinα的值,再利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求得cosα,再利用二倍角公式,求得sin2α的值.【題目詳解】解:,且,,則,故選A.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查利用誘導(dǎo)公式、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,二倍角公式進(jìn)行化簡(jiǎn)三角函數(shù)式,屬于基礎(chǔ)題.8、C【解題分析】
設(shè),代入點(diǎn)的坐標(biāo),求得,然后再求函數(shù)值.【題目詳解】設(shè),由題意,,即,∴.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查冪函數(shù)的解析式,屬于基礎(chǔ)題.9、C【解題分析】
根據(jù)不等式的基本性質(zhì),逐項(xiàng)推理判斷,即可求解,得到答案.【題目詳解】由題意,正實(shí)數(shù)是正數(shù),且,①中,可得,所以是錯(cuò)誤的;②中,由,可得是正確的;③中,根據(jù)實(shí)數(shù)的性質(zhì),可得是正確的;④中,因?yàn)?,所以是正確的,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了不等式的性質(zhì)的應(yīng)用,其中解答中熟記不等式的基本性質(zhì),合理推理是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.10、A【解題分析】
根據(jù)向量共線定理進(jìn)行判斷即可.【題目詳解】因?yàn)?,且,有公共點(diǎn)B,所以A,B,D三點(diǎn)共線.故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了用向量共線定理證明三點(diǎn)共線問(wèn)題,屬于??碱}.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】
利用誘導(dǎo)公式以及兩角和與差的三角公式,化簡(jiǎn)求解即可.【題目詳解】解:角滿足,可得
則.
故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查兩角和與差的三角公式,誘導(dǎo)公式的應(yīng)用,考查計(jì)算能力,是基礎(chǔ)題.12、80【解題分析】
由即可求出【題目詳解】因?yàn)槭堑缺葦?shù)列,所以,所以即故答案為:80【題目點(diǎn)撥】本題考查的是等比數(shù)列的性質(zhì),較簡(jiǎn)單13、-2【解題分析】
由正切函數(shù)定義計(jì)算.【題目詳解】根據(jù)正切函數(shù)定義:.故答案為-2.【題目點(diǎn)撥】本題考查三角函數(shù)的定義,掌握三角函數(shù)定義是解題基礎(chǔ).14、3【解題分析】
由已知條件推導(dǎo)出是首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列,由此能求出的值.【題目詳解】解:因?yàn)閿?shù)列的前項(xiàng)和為,,且(),,.即,.是首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列,故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題考查數(shù)列的前項(xiàng)和的求法,解題時(shí)要注意等比數(shù)列的性質(zhì)的合理應(yīng)用,屬于中檔題.15、1【解題分析】
利用誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn)即可得出答案【題目詳解】【題目點(diǎn)撥】本題考查誘導(dǎo)公式,屬于基礎(chǔ)題.16、34【解題分析】試題分析:根據(jù)輾轉(zhuǎn)相除法的含義,可得238=2×102+34,102=3×34,所以得兩個(gè)數(shù)102、238的最大公約數(shù)是34.故答案為34.考點(diǎn):輾轉(zhuǎn)相除法.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1);(2)見解析【解題分析】
(1)已知三邊的關(guān)系且有平方,考慮化簡(jiǎn)式子構(gòu)成余弦定理即可。(2)觀察結(jié)論形似余弦定理,通過(guò),則互補(bǔ),則余弦值互為相反數(shù)聯(lián)系?!绢}目詳解】(1)∵,∴∴由余弦定理,得,∴∵,∴,∵,∴(2)設(shè),,則在中,由余弦定理,得在中,同理,得∵,∴,∵,∴,∴【題目點(diǎn)撥】解三角形要注意觀察題干條件所給的形式,出現(xiàn)邊長(zhǎng)平方一般會(huì)考慮用到余弦定理。正弦定理和余弦定理是我們解三角形的兩大常用工具,需要熟練運(yùn)用。18、(1)-4(2)g(t)=t2【解題分析】
(1)直接代入計(jì)算得解;(2)先求出sin(2x-π4)∈[-12,1]【題目詳解】(1)當(dāng)t=1時(shí),f(x)=sin22x-(2)因?yàn)閤∈[π24,πf(x)=[sin(2x-當(dāng)t<-12時(shí),則當(dāng)sin當(dāng)-12≤t≤1時(shí),則當(dāng)當(dāng)t>1時(shí),則當(dāng)sin(2x-π故g(t)=(3)當(dāng)-12≤t≤1時(shí),g(t)=-6t+1,令欲使g(t)=kt2-9有一個(gè)實(shí)根,則只需h(-解得k≤-2或所以k的范圍:(-【題目點(diǎn)撥】本題主要考查三角函數(shù)的范圍的計(jì)算,考查二次函數(shù)的最值的求法和方程的零點(diǎn)問(wèn)題,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平和分析推理能力,屬于中檔題.19、(1);(2)【解題分析】分析:(1)由正弦定理,兩角和的正弦函數(shù)公式化簡(jiǎn)已知可得,又,即可求得的值;(2)由同角三角函數(shù)基本關(guān)系式可求的值,由于的頂點(diǎn)都在單位圓上,利用正弦定理可得,可求,利用余弦定理可得的值,利用三角形面積公式即可得解.詳解:(1)∵,由正弦定理得:,,又∵,,∴,所以.(2)由得,,因?yàn)榈捻旤c(diǎn)在單位圓上,所以,所以,由余弦定理,..點(diǎn)睛:本題主要考查了正弦定理、兩角和的正弦函數(shù)公式、同角三角函數(shù)基本關(guān)系式、余弦定理、三角形面積公式在解三角形中的應(yīng)用,熟練掌握相關(guān)公式是解題的關(guān)鍵,考查了轉(zhuǎn)化思想和數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,屬于中檔題.20、(Ⅰ),(Ⅱ)千億元.【解題分析】試題分析:(Ⅰ)列表分別計(jì)算出,的值,然后代入求得,再代入求出值,從而就可得到回歸方程,(Ⅱ)將代入回歸方程可預(yù)測(cè)該地區(qū)2015年的人民幣儲(chǔ)蓄存款.試題解析:(1)列表計(jì)算如下i
1
1
5
1
5
2
2
6
4
12
3
3
7
9
21
4
4
8
16
32
5
5
10
25
50
15
36
55
120
這里又從而.故所求回歸方程為.(2)將代入回歸方程可預(yù)測(cè)該地區(qū)2015年的人民幣儲(chǔ)蓄存款為考點(diǎn):線性回歸方程.21、(1);(2).【解題分析】
(1)由頻率分布直方圖能求出a.由此能估計(jì)該市高中學(xué)生的平均成績(jī);(2)現(xiàn)從這6名學(xué)生中任選兩人參加座談會(huì),求出基本事件總數(shù),再學(xué)生M、N至少有一人被選
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