2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版五年級語文上冊期末試題_第1頁
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文檔簡介

統(tǒng)編版五年級語文上冊期末模擬測試卷(四)時間:60分鐘滿分:100分一、讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。(8分)1.窗外qīhēi()一片,天上沒有月亮的俏麗身影,本來想賞月的我wèimiǎn()感到有些掃興。2.límíng()時分,我站在húpàn()的xiǎotǎ()上,看著漸漸染上hóngyùn()的天空,聽著huàméi()的歌聲,呼吸著新鮮的空氣,所有的chóu()緒都被pāo()在了腦后。二、下面加點字讀音完全正確的一組是()(3分)A.船槳(jiǎng)停泊(bó)凜冽(lǐng)果實累累(léi)B.裊裊(niǎo)嫉妒(jì)嫦娥(é)三更半夜(gèng)C.悄然(qiǎo)瓷器(cí)樹樁(zhuāng)應(yīng)接不暇(xiá)三、選詞填空。(6分)如饑似渴牽腸掛肚栩栩如生一知半解津津有味如醉如癡從小我就喜歡閱讀,不識字時,聽媽媽講童話聽得()。稍大點兒,看漫畫看得()。到了三年級,我便()地看起文學(xué)名著,雖然有些內(nèi)容理解得并不徹底,但人物()的《水滸傳》,常常讓我愛不釋手。現(xiàn)在,我迷上了閱讀外國小說,故事中的人物命運常常讓我()。如此()地閱讀,讓我受益匪淺。四、下列句中加點詞語的解釋有誤的一項是()。(3分)A.敏而好學(xué)(喜好)學(xué)而不厭(滿足)B.余嘗謂(曾經(jīng))漫浪誦讀(隨意)C.不恥下問(以……為恥) 敏以求之者也(聰敏)五、給下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。(4分)如果……就……因為……所以……不但……而且……只要……就……1.()大鳥在籠里生氣地叫一聲,它()立即飛回籠里去。2.()確確實實已意識到考不取的嚴(yán)重性,()自然更未能領(lǐng)略到滿天星斗、小河里孤舟緩緩夜行的詩畫意境。3.()前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,()會掉進水里。4.圓明園()建筑宏偉,()還收藏著最珍貴的歷史文物。六、判斷下列句子所使用的描寫方法。(填序號)(4分)A.心理描寫B(tài).神態(tài)描寫C.動作描寫D.語言描寫E.環(huán)境描寫1.母親一念完那首詩,眼睛亮亮的,興奮地嚷著:“巴迪,真是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!”()()2.母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入了手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……()3.將軍停了一下,又說:“孩子們,我給大家分菜,每人一筷子?!?)4.他們走在路上,忽然烏云密布,狂風(fēng)怒號,接著就是傾盆大雨。()七、按要求完成句子練習(xí)。(10分)1.螢火蟲閃著朦朧的微光在飛行。(改為擬人句)2.走進九寨溝,眼前的美景被我深深地吸引住了。(修改病句)3.整個下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。(改變詞序,不改變意思)4.咱們在這山下住了好幾代啦,搬家不容易。(改為感嘆句)5.王母娘娘拗不過織女,就允許她每年農(nóng)歷七月初七跟牛郎會一次面。(改為雙重否定句)八、根據(jù)所學(xué)知識填空。(12分)1.勤儉節(jié)約乃持家之本?!渡袝分刑岬健翱饲谟诎?,”;魏征告誡人們要“,戒奢以儉”;“則提醒大家“一粥一飯,;半絲半縷,”2.父母之愛伴我們成長。母愛是《慈母情深》中母親在家庭極端貧困時,仍然 的行為;也是《“精彩極了”和“糟糕透了”》中來自母親“”的評價。父愛是《父愛之舟》中那一個個難忘的場景,如,;也是《“精彩極了”和“糟糕透了”》中來自父親“”的評價。3.學(xué)習(xí)了《太陽》一課,我們知道:“地球上的和,都是送來的。如果沒有,地球上將到處是,到處是,沒有生物,自然也不會有人。一句話,沒有太陽,就沒有我們這個的”。4.《圓明園的毀滅》一文表達了作者的思想感情。九、課內(nèi)閱讀。(13分)珍珠鳥(節(jié)選)白天,它這樣淘氣地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三的呼喚聲中,飛向籠子,扭動滾圓的身子,擠開那些綠葉鉆進去。有一天,我伏案寫作時,它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了,生怕驚跑它。待一會兒,扭頭看,這小家伙竟扒在我的肩頭睡著了,銀灰色的眼瞼蓋住眸子,小紅爪子剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕一抬肩?它沒醒?睡得好熟?還咂咂嘴?難道在做夢?我筆尖一動?流瀉下一時的感受?信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。1.在文中的“?”里填上合適的標(biāo)點符號。(3分)2.用“”畫出描寫小珍珠鳥對“我”信賴的語句。(3分)3.對第一自然段中的“再三”一詞的正確理解是()(3分)A.能進一步表現(xiàn)出“它”的淘氣貪玩的特點。B.能更好地表現(xiàn)“它”對自由的熱愛。C.表現(xiàn)出“它”對“我”的依賴與留戀。4.你對文中畫“”句子是怎樣理解的?(4分)十、課外閱讀。(17分)妙對怒斥八國聯(lián)軍1900年,八國聯(lián)軍的鐵蹄踐踏我國領(lǐng)土,燒殺搶掠,無所不為,侵占北京后,在一間陳設(shè)華麗的大廳里舉行所謂的“議和會議”。碧眼紅發(fā)的洋人們正以勝利者的姿態(tài)高坐上首,趾高氣揚地談?wù)撝憾宄墓賳T們卻低三下四地端坐下首,正虔誠地等待洋人們提出的“議和”條件。會前,一個自以為是“中國通”的洋人傲慢地敲著桌子,說道:“你們中國有一種特殊的文學(xué)形式,叫做對聯(lián),要求語句對稱,嚴(yán)密工整。我現(xiàn)在出上聯(lián),你們可否對出下聯(lián)?”這個洋人出的上聯(lián)是:“琵琶琴瑟八大王王王在上。”他利用了我國漢字部首的特點,道出了八國聯(lián)軍“八大王”“王王在上”,同時琵琶和琴瑟都是中國樂器的名稱。八國聯(lián)軍的代表們明白了他的意思后,個個前仰后合地狂笑起來。面對帝國主義者的猖狂,清政府代表們有的只好笑笑,生怕得罪他們;有的心中不平,卻又無詞答對。忽然,一名中國人挺身而出,他就是張之洞,只見他從容應(yīng)對:“魑魅魍魎(chīmèiwǎngliǎng)四小鬼鬼鬼犯邊!”魑魅是我國傳說中山林里害人的妖怪,魍魎也是傳說中怪物的名字。魎魅魍魎合起來常常是比喻各種各樣的壞人,而它們的部首都是“鬼”,“鬼”是我國人民對外國侵略者因憎恨而用的稱呼。愛國的張之洞借此怒斥了八國聯(lián)軍是“四小鬼”“鬼鬼犯邊”。應(yīng)對完畢,侵略者個個瞠目結(jié)舌,啞口無言。1.請概括第1自然段的主要內(nèi)容:。(2分)2.請根據(jù)第2自然段的內(nèi)容,寫出對聯(lián)的基本特征:。(2分)3.“應(yīng)對完畢,侵略者個個瞠目結(jié)舌,啞口無言”,其原因是什么?從下面說法中選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?,在括號里畫“√”?3分)A.他們想不到中國代表團會有如此巧妙的應(yīng)對。B.他們本來以為中國人對不出來,沒想到有人對出來了,所以無話可說。C.他們本來想借對聯(lián)侮辱中國人,沒想到反而是自取其辱。4.照樣子,根據(jù)短文內(nèi)容填空。(6分)八國聯(lián)軍代表們出完上聯(lián)后的表現(xiàn)是:個個前仰后合地狂笑起來。面對帝國主義者的猖狂,清政府代表們的表現(xiàn)是:。張之洞的表現(xiàn)是:。應(yīng)對完畢,侵略者的表現(xiàn)是;。5.張之洞的表現(xiàn)讓人心生敬佩,請你用幾句話表達對他的贊美。(4分)十一、習(xí)作樂園。(20分)假如有機會來一次時空穿越,你可以看到二十年后的家鄉(xiāng),你會發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)有哪些翻天覆地的變化呢?請以“二十年后的家鄉(xiāng)”為題,發(fā)揮你的想象,寫一篇習(xí)作。要求:內(nèi)容完整具體,條理清晰,400字左右。期末考試卷(四)參考答案一、1.漆黑未免2.黎明湖畔小塔紅暈畫眉愁拋二、C三、津津有味如醉如癡一知半解栩栩如生牽腸掛肚如饑似渴四、C五、1,只要……就……2.因為……所以……3.如果……就……4.不但……而且……六、1.BD2,C3.D4.E七、1.[示例]螢火蟲打著小燈籠在飛行。2.走進九寨溝,我被眼前的美景深深地吸引住了。3.我整個下午都懷著一種自豪感等待父親回來。4.咱們在這山下住了好幾代啦,搬家可不容易呀!5.王母娘娘拗不過織女,就不得不允許她每年農(nóng)歷七月初七跟牛郎會一次面。八、1.克儉于家居安思危朱用純當(dāng)思來處不易恒念物力維艱2.支持“我”買課外書精彩極了[示例]父親和“我”逛廟會雨雪天背“我”上學(xué)糟糕透了3.光明溫暖太陽太陽黑暗寒冷美麗可愛世界4.對祖國燦爛文化的無限熱愛,對侵略者野蠻行徑

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