2023年關(guān)于誠(chéng)信考試作文篇

2023年關(guān)于誠(chéng)信考試作文篇誠(chéng)信考試作文篇1

時(shí)間在不經(jīng)意間匆忙消逝，學(xué)期考試的腳步又接近了，這是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)，更是呈現(xiàn)學(xué)校誠(chéng)信學(xué)風(fēng)的重要窗口?；蛟S有人心中有數(shù)，或許有人底氣不足?？蔁o(wú)論怎樣，我都預(yù)祝大家考出志向的成果。同時(shí)，我還要向大家發(fā)出倡議：誠(chéng)信考試，亮出自我。

孟子曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！闭\(chéng)懇守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一。作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我們不僅要擁有強(qiáng)健的體魄，健康的心理，還要擁有前輩們留給我們的誠(chéng)懇守信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。期中考試不僅是老師對(duì)同學(xué)們半學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)狀況的大檢測(cè)，更是對(duì)每個(gè)人綜合素養(yǎng)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)每個(gè)同學(xué)的自信念，自覺(jué)性，意志力，誠(chéng)信度的`一次考驗(yàn)。只有真實(shí)反映出我們的學(xué)習(xí)狀況，老師才能制定相宜的教學(xué)方案，因材施教。我們同樣可以通過(guò)真實(shí)的成果了解自己的水平，從而知道自己的不足，以便自己查缺補(bǔ)漏，爭(zhēng)取下次取得更好的成果。

考試應(yīng)是在一個(gè)公允、公正的環(huán)境下競(jìng)爭(zhēng)?？紙?chǎng)作弊，不僅對(duì)自身百害無(wú)益，同時(shí)也侵?jǐn)_了其他同學(xué)應(yīng)當(dāng)擁有的獲得公允考試環(huán)境的權(quán)利。請(qǐng)同學(xué)們切記：“分?jǐn)?shù)誠(chéng)珍貴，榮譽(yù)價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋”。考試假如考砸了，可以下次再努力；但品德上假如沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去？

面對(duì)考試，我們應(yīng)當(dāng)做的就是充分復(fù)習(xí)，以良好的狀態(tài)、誠(chéng)信的看法對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平，考出誠(chéng)信風(fēng)格。在考試中堅(jiān)決做到遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不作弊、不竊竊私語(yǔ)。做一個(gè)誠(chéng)懇守信的中學(xué)生。假如失去了誠(chéng)信，就等于失去了邁向勝利的通行證。

莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。信任大家都能守住自己心里那份對(duì)誠(chéng)信的堅(jiān)持，那份對(duì)自我實(shí)力的確定，從現(xiàn)在做起，用自己辛勤的汗水和不懈的努力，為期中考試做好打算，以良好的心態(tài)走上考場(chǎng)，發(fā)揮精彩水平，取得良好的成果，誠(chéng)信考試，亮出自我，以誠(chéng)信換取誠(chéng)信，以誠(chéng)信收獲勝利。讓誠(chéng)信這道絢麗的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。

最終，祝大家在考試中筆下生花，取得志向成果！在漫漫人生路上以誠(chéng)信寫下無(wú)愧于時(shí)代的優(yōu)秀篇章！

誠(chéng)信考試作文篇2

敬愛(ài)的同學(xué)們：

陶行知先生言：“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人?！笔治照\(chéng)信之筆，書(shū)寫高尚考風(fēng)，是當(dāng)代高校生的優(yōu)秀品行。即將到來(lái)的期末考試不僅是對(duì)我們所學(xué)學(xué)問(wèn)水平的檢驗(yàn)，更是對(duì)我們道德和誠(chéng)信的考驗(yàn)。

為維護(hù)考試的公允、公正，促進(jìn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)，在此期末考試來(lái)臨之際，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、明德博學(xué)，求是慎行，端正看法，誠(chéng)信考試

誠(chéng)信為人，實(shí)事求是，既是我們做人的基本原則，又是實(shí)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)我們提出的'基本要求?？荚囀菍?duì)我們自身學(xué)識(shí)素養(yǎng)水平凹凸的展示，也是對(duì)我們誠(chéng)信道德的檢驗(yàn)。作為當(dāng)代優(yōu)秀青年，我們應(yīng)從自身做起，堅(jiān)守誠(chéng)信準(zhǔn)則，仔細(xì)復(fù)習(xí)，憑借真才實(shí)學(xué)取得優(yōu)異成果。

二、日積月累，勤思巧練，仔細(xì)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺

一分耕耘，一分收獲。不積跬步無(wú)以至千里，不積細(xì)流無(wú)以成江海?？茖W(xué)合理地支配復(fù)習(xí)時(shí)間，仔細(xì)總結(jié)每門功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，有針對(duì)性地制定復(fù)習(xí)安排，勤于付出，勤學(xué)苦練，才能學(xué)有所成。復(fù)習(xí)階段要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，在溝通中相識(shí)自己的不足，剛好查漏補(bǔ)缺，加深對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的理解與鞏固。

三、深思篤行，誠(chéng)信應(yīng)考，陽(yáng)光考試，從我做起

從自身做起，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)秩序，敬重監(jiān)考老師。抵制考試作弊現(xiàn)象，敢于揭發(fā)舞弊行為，拒絕考試不良風(fēng)氣。以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)誠(chéng)信校內(nèi)、文明校內(nèi)貢獻(xiàn)自己的力氣。

同學(xué)們，“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！毕Ｍ蠹抑鲃?dòng)行動(dòng)起來(lái)，以自信、誠(chéng)信的看法走進(jìn)考場(chǎng)，用勤奮與汗水完成一份精彩的期末考卷，用誠(chéng)信與堅(jiān)守完成一份精彩的人生答卷。

最終，誠(chéng)心祝福全體同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成果!

校團(tuán)委校學(xué)生會(huì)

20xx年12月28日

誠(chéng)信考試作文篇3

一說(shuō)到考試，絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)驚慌到瘋。因?yàn)橛袝r(shí)候，考試不僅僅局限于對(duì)書(shū)本學(xué)問(wèn)的考查，更延長(zhǎng)到生活的方方面面，可以說(shuō)人生無(wú)處不考試啊。一次考試可以變更一個(gè)人的一生，可以確定一個(gè)人是上“天堂”還是下“地獄”。這不，我也經(jīng)驗(yàn)了一次生活中的小小的考試。

三年級(jí)的一天，老師下課后叫我?guī)退汛盆F收進(jìn)包里。我看著那綠色的磁鐵簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。它渾身閃閃發(fā)光，外表是好看的`熒光綠，里面是星星點(diǎn)點(diǎn)的熒光粉。這塊磁鐵的形態(tài)是星形的，而我就是一枚星形控，凡是什么東西我都喜愛(ài)星形的。這時(shí)候一縷陽(yáng)光照到磁鐵上，它發(fā)出了一種令人心動(dòng)的光線，一下子就讓我有了把它據(jù)為己有的想法。我心想反正就是撒個(gè)謊的事，丟失一塊磁鐵老師也不會(huì)怎么查。我就偷偷地拿走，等老師問(wèn)的時(shí)候，我就說(shuō)不知道就得了。于是，我便這樣做了。

回家的路上，我又有些擔(dān)心了，始終糾結(jié)是要把磁鐵還給老師呢，還是自己留著呢。這時(shí)，我左邊仿佛出現(xiàn)了一個(gè)惡天使，右邊似乎也出現(xiàn)了一個(gè)善天使。惡天使說(shuō)：“你那么喜愛(ài)那個(gè)磁鐵就留著吧！”善天使說(shuō)：“你爸爸教化你做人要誠(chéng)懇，你今日欺瞞了老師，你就是不誠(chéng)懇。”惡天使說(shuō)：“誠(chéng)懇是大人的事，你現(xiàn)在還小，以后再改也不遲啊！”善天使又說(shuō)：“誠(chéng)懇要從現(xiàn)在做起，一個(gè)人的誠(chéng)懇比一個(gè)人的成就更加重要。這可是你爸爸說(shuō)的，他還說(shuō)不希望你是個(gè)很乖的孩子，卻希望你是一個(gè)誠(chéng)懇的孩子！你莫非遺忘了嗎？”對(duì)啊，我心想，我這樣做會(huì)辜負(fù)了爸爸的信任。

或許是我心中的光明戰(zhàn)勝了黑暗，惡天使消逝了。善天使又對(duì)我說(shuō)：“你主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)，雖然你做錯(cuò)了，但只要?jiǎng)偤酶恼褪呛煤⒆印！庇谑俏蚁露藳Q心，還回去。其次天，我主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，交還了磁鐵。老師不僅沒(méi)有責(zé)怪我，還夸獎(jiǎng)我是個(gè)誠(chéng)懇的孩子。

通過(guò)了誠(chéng)信的考試，我輕松多了，感覺(jué)全部沉重的負(fù)擔(dān)都消逝了，仿佛從沖突糾結(jié)的地獄回到了輕松坦蕩的天堂。

誠(chéng)信考試作文篇4

暑假之前，就是學(xué)生們最苦痛的時(shí)刻，因?yàn)槭罴俅碇覀兊钠谀┛荚囈布磳⑵鹣?/p>

考試是每個(gè)人在學(xué)生時(shí)代必需經(jīng)驗(yàn)的事情，當(dāng)然誠(chéng)信考試也是很重要的。

在這次的'期末考試上，我們考場(chǎng)的有一位同學(xué)因?yàn)樽鳎ㄊ熳R(shí)的人的一件事作文）弊被抓到了，他把紙條放在了書(shū)桌里面，被監(jiān)考老師看到了，監(jiān)考老師馬上沒(méi)收了他的試卷，這位同學(xué)很生氣，便和老師大吵大鬧起來(lái)，兩個(gè)人都吵得臉紅頸項(xiàng)粗的，后來(lái)都把校長(zhǎng)吵來(lái)了，校長(zhǎng)得知狀況以后在這個(gè)同學(xué)的卷子上寫上了作弊，并且以零分處理，這位同學(xué)也徹底沒(méi)有話說(shuō)了，我們的老班知道這個(gè)事情以后打電話給了這個(gè)同學(xué)的父母，還落下了一個(gè)處分。全校通報(bào)指責(zé)，這下，這位同學(xué)徹底的丟臉丟大了。

所以說(shuō)，誠(chéng)信考試很重要，這關(guān)系到我們的做人品質(zhì)和素養(yǎng)問(wèn)題，假如說(shuō)這位同學(xué)能當(dāng)場(chǎng)跟老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我信任老師也會(huì)寬恕他的。

誠(chéng)信考試作文篇5

“明天就要考試了”不知誰(shuí)這么一說(shuō),我的心又提到了嗓子眼兒.我從小到大就膽怯 考試了,一旦考不好,家長(zhǎng)的責(zé)怪,老師的指責(zé)……唉~~~!我想都不敢想,還是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧!!!

回到家,我又再想:“假如這次考好了的話,家長(zhǎng)會(huì)給我買什么好吃的呢?大龍蝦?小魚(yú)?雞腿還是漢堡呢?老師又會(huì)怎么夸我呢?嘿嘿……”正值我傻笑時(shí),爸爸冷冷地說(shuō)∶“快復(fù)習(xí)!還有時(shí)間傻笑!”于是我從美夢(mèng)中又回到了現(xiàn)實(shí),看著眼前一大堆作文書(shū),一尺來(lái)高的`卷子,不禁嘆了口氣,只好接著完成老師交給的“神圣使命”和在家長(zhǎng)和老師眼里的“滋補(bǔ)品”,打算著明天上“戰(zhàn)場(chǎng)”。

晚上,我躺在床上,想著明天的考試,又驚慌起來(lái),于是,我便想到了上帝,對(duì)!上帝不是萬(wàn)能的嗎?求他這點(diǎn)事算是小意思.我便趴起來(lái),跪在床上,用手指引了額頭和雙肩,然后兩手并在一起,嘴里叨念著∶“萬(wàn)能的主啊!請(qǐng)保佑我明天考出好成果.阿門—”好了這下我就放心了,于是我?guī)н@甜甜的微笑和對(duì)神的期望進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng).

考試那天,我英勇“殺敵”,很快就把卷子“殺”完了.

考試結(jié)束后,我避開(kāi)和同學(xué)對(duì)題,因?yàn)槲乙坏┌l(fā)覺(jué)我錯(cuò)了題,我心里確定很苦痛!可我又急于知道我做的對(duì)不對(duì),所以我只問(wèn)了一道推斷題,可偏偏這道推斷題錯(cuò)了.啊!九象晴天霹靂一樣,擾亂了我的心.吃飯睡覺(jué)都在想,是不是同學(xué)錯(cuò)了?唉!還是明天再說(shuō)吧!

誠(chéng)信考試作文篇6

“嗨，這次月考我們是同一個(gè)考場(chǎng)呢，加油哦！”同學(xué)向我笑了笑，我也笑著回答她：“你也是！”但明顯，我緊握著圓珠筆的，微微顫抖的手出賣了我—我很驚慌，或許因?yàn)檫@是第一次月考，又或許是因?yàn)?，這是一場(chǎng)誠(chéng)信考試。

考場(chǎng)沒(méi)有監(jiān)考老師，但有無(wú)處不在的監(jiān)控?cái)z像頭，或許一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作也會(huì)被認(rèn)為作弊—我承受不了這個(gè)代價(jià)。

“鈴鈴鈴—考試已經(jīng)起先，請(qǐng)考生仔細(xì)做答?！笔熳R(shí)的聲音響起，試卷與答題卡已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，我粗略的掃了一遍：很好，都不算太難，我基本上都會(huì)。

筆尖落下，我一邊把計(jì)算得出的答案寫在答題卡上，一邊將答案再次檢查，一切都似乎是那么的順當(dāng)，我的嘴角勾起了愉悅的微笑，快了，快了！我好像望見(jiàn)了成功的曙光—

不對(duì)！快速移動(dòng)的筆尖突然停止，這道題不對(duì)……不應(yīng)當(dāng)是這樣的！我咬著筆頭，仿佛要把它咬碎，假如這樣，那么……我的大腦一片空白，什么都記不起來(lái)，時(shí)間在飛速消逝，四周寧?kù)o無(wú)聲，進(jìn)了連書(shū)寫的“唰唰”聲都能聽(tīng)到。

“還剩下15分鐘，請(qǐng)考生仔細(xì)作答”提示的鈴聲響起，冷汗浸濕了衣服，這是最終一道題—假如我放棄這道題，那么將失去八分的.分值，再加上各種計(jì)算可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤，那么120分的總分我將無(wú)法達(dá)到100分。

而我眼睛的余光不行限制看向了前面的同學(xué)—他答出來(lái)了？！我手中的筆蠢蠢欲動(dòng)。

那一刻，我的心中出現(xiàn)兩種不同的聲音：一個(gè)聲音說(shuō)：“為啥要這樣呢？再說(shuō)了，這場(chǎng)誠(chéng)信考場(chǎng)沒(méi)有監(jiān)考老師，最多也不過(guò)是在外面巡邏幾下，哪有那么簡(jiǎn)單望見(jiàn)你抄別人的呢？”另一道聲音說(shuō)：“不行的，這可是誠(chéng)信考場(chǎng)，不能作弊！”

兩個(gè)聲音拉著我，一邊是虛假并著危急的愉悅，一邊是道德的底線，我腦子里突然出現(xiàn)老師慎重其事的神情，還有那句“我信任你們”。我突然不知哪來(lái)的力氣，強(qiáng)行把目光抽了回來(lái)，不能作弊！我在心中狠狠的告誡自己。

考試結(jié)束后，我仿佛卸下了千百斤的重?fù)?dān)，我并不知道考試結(jié)果如何，我只知道，那場(chǎng)考試，我已經(jīng)盡了全力，我沒(méi)有放棄我自己的底線，我已經(jīng)盡了自己最大的力氣，去完成這一場(chǎng)誠(chéng)信考試。

誠(chéng)信考試作文篇7

今日下午，我們進(jìn)行了期末考試。我一進(jìn)教室門，就看到了黑板上的那六個(gè)大字“誠(chéng)信在我心中”，當(dāng)時(shí)，我還以為這是今日要寫的作文呢！可是聽(tīng)了老師一說(shuō)我才明白，原來(lái)，這次是一次誠(chéng)信考試，而且老師還在旁邊寫了這么四條“獨(dú)立做題，不抄襲，不說(shuō)話，不看書(shū)”。

當(dāng)老師寫完以后，說(shuō)：“這次要自己做題，要做到誠(chéng)信”。一會(huì)兒，老師又拿出了幾張白紙，原來(lái)是讓我們來(lái)簽名，這個(gè)簽名不是就這么讓你一簽就完了，而是讓你簽的這個(gè)誠(chéng)信名來(lái)提示你。

起先考了，我心里砰砰的跳個(gè)不停，似乎剛跑完步一樣。

“考試正式起先”，只聽(tīng)趙老師高聲說(shuō)了一聲，當(dāng)我做著做著，有一道題我不會(huì)做了，突然一個(gè)念頭從我腦海里一閃而過(guò)：看別人的吧，看別人的吧，反正別人也發(fā)覺(jué)不了，可是我一看我的名字，就仿佛聽(tīng)到了它在提示著我，它說(shuō)：“別看，別看要不然這就不叫誠(chéng)懇了，“嗯，不看，肯定不能看別人的”，所以這個(gè)念頭就一閃過(guò)去了。

到了習(xí)作時(shí)，我的心里最終松了一口氣，可是一看表，還有二非常鐘就要交卷了，看完表，我就起先寫了，我寫到一半的'時(shí)候，這個(gè)看題的念頭又出來(lái)了，可是武澤豪捂得那么嚴(yán)實(shí)，我連一個(gè)字的影子都看不到，所以，我就接著往下寫，當(dāng)我寫完的時(shí)候，我一看武澤豪，哈哈！還在那里寫著呢！平常，都是他寫作業(yè)比我寫得快，怎么這時(shí)候他卻像個(gè)烏龜速度還在那里寫呢，我暗慶幸著。

正值我暗自興奮的時(shí)候，趙老師邁著步伐進(jìn)了教室，只聽(tīng)趙老師說(shuō)了一聲：“再停非常鐘交卷”！哈！還有時(shí)間檢查，太好了。非常鐘很快過(guò)去了，我的同桌武澤豪先生也做完了。

就這樣，我交了卷。我覺(jué)得我做到了誠(chéng)信，我沒(méi)有看別人的，我做的很好，接著加油！

誠(chéng)信考試作文篇8

巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?！焙Ｄ舱f(shuō)過(guò)：“生命不行能從謊言中開(kāi)出絢麗的花朵?！闭\(chéng)信是為人處事的基本原則。小到為人誠(chéng)懇不說(shuō)謊，大到對(duì)事業(yè)，對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)，誠(chéng)信二字滲透在生活的各個(gè)層面。為人守信，對(duì)人負(fù)責(zé)，是誠(chéng)信的基本要求。恪守信用落實(shí)到詳細(xì)行動(dòng)上，即表現(xiàn)為一種主動(dòng)負(fù)責(zé)的看法?！白龃己袢耍k醇厚事。”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則。

考試也是如此，但是“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”你作弊一次念你初犯，有可能不追究，可是其次次就要嚴(yán)懲了?？荚囀菍?duì)你這一段時(shí)間學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是對(duì)前段學(xué)習(xí)的總結(jié)，你考試時(shí)作弊就是自欺欺人，同時(shí)也蒙蔽了老師的眼睛，從卷面上不能反映出哪個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)駕馭的不好，老師就不能做出正確的推斷，還如何給同學(xué)們，剛好糾錯(cuò)呢？

上學(xué)的目的，就是為了學(xué)學(xué)問(wèn)，學(xué)到了學(xué)問(wèn)，目的也就達(dá)到了。所以提倡誠(chéng)信考試，就是要檢測(cè)你的.真實(shí)水平，剛好糾差補(bǔ)漏，才能把全部應(yīng)當(dāng)駕馭的學(xué)問(wèn)，駕馭好并能敏捷運(yùn)用。作弊只能短暫提高了分?jǐn)?shù)，學(xué)問(wèn)并未駕馭，那么，以后該怎么辦呢？到了中招考試、高考，你還能作弊嗎？不能！中招考試，高考都要靠自己的實(shí)力努力去爭(zhēng)取，你作弊就是沒(méi)有誠(chéng)信，希望大家不要自欺欺人。

“人而無(wú)信，不知其可也?！弊鋈瞬恢v信用不知他怎么可以立身處世。為人誠(chéng)信，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。

誠(chéng)信考試作文篇9

敬愛(ài)的同學(xué)們：

孟子曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！闭\(chéng)信自古來(lái)都是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)代中學(xué)生不但要具備主動(dòng)進(jìn)取的人生看法，更應(yīng)擁有誠(chéng)信做人的根本，只有具備誠(chéng)懇守信的品德，才能在激烈的中考競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

20xx年中考就要來(lái)臨。中考是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果、展示青春風(fēng)采的最好機(jī)會(huì)，也是呈現(xiàn)浦江三中優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的.重要窗口關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)。為加強(qiáng)誠(chéng)信考試宣揚(yáng)教化，主動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，樹(shù)立誠(chéng)信考試光榮、考試舞弊可恥的觀念，學(xué)校號(hào)召20xx屆參與中考的606名同學(xué)在中考中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為。倡議如下：

1.行百里者半九十，中考復(fù)習(xí)備考已處于沖刺時(shí)刻。努力復(fù)習(xí)，全力以赴，做好充分打算，以飽滿的熱忱和充分的信念迎接中考。

2.堅(jiān)固樹(shù)立“以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥”的觀念。解除思想雜念，全神貫注，在中考考場(chǎng)上充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)水平。

3.嚴(yán)守紀(jì)律，誠(chéng)信考試。嚴(yán)于自律，相互督促，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，自覺(jué)抵制作弊行為，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的答卷關(guān)