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文檔簡介

跟妝學習計劃5篇文檔的撰寫和處理是現(xiàn)代工作中不可避免的重要環(huán)節(jié),不少人選擇使用模板式的寫作范例。范文的一些低級錯誤如何去避免?關于“跟妝學習計劃”編輯有一些經(jīng)驗值得分享,繼續(xù)了解關于該話題的具體內(nèi)容請您閱讀下文!

跟妝學習計劃篇1

關于學習計劃的事,我已經(jīng)重復的說了很多遍了,上一次1月的文章甚至已經(jīng)升到治國管家之高度,所以其重要性也就不言而喻了,但我發(fā)現(xiàn),近來很多的同學來找我交流學習方法的時候,竟然至少還有70%以上的同學沒有作這個學習的計劃,這實在令我吃驚,7月自考方法:學習計劃的制定。

不由得想起年輕的時候,出門前母親總是說:“出門注意車,天冷了多穿衣”之類的善言,現(xiàn)在想起來,我自己好象也總是敷衍般的回答著,心里多不以為然很少去落實,看到大家今天的情況,估計與我當時也很有相似之處了。

不過,我倒是一個不怕大家厭煩的人,是好的學習方法就一定要堅持的推廣,如同百度搜索,堅持幾年也就出了成效了,現(xiàn)在上網(wǎng)之國人誰不用百度搜索呢!所以20xx年7月學習方法問題解答系列之一就是:學習計劃制定的問題。

以本次考三門為例:當代中國政治制度教育學思想政治教育學

1、首先計算離七月考試還有多少天,從現(xiàn)開始至七月七日考試還有35天,這可是極為寶貴的35天,咱們要象利用金鉆一樣的利天的時間,也就是說,必須一天要完成一到兩章的任務了;

2、計算三門課程的總章節(jié),當代中國政治制度17章,教育學13章,思想政治教育學8章(感謝編書的老師啊,希望下次編一章最好了),總章節(jié)38章,總考試時間35天,顯然每天至少要定下兩章的量;如果每天兩章,用19天把所有的書看完,下來還有16天的時間,就可以安排其它的內(nèi)容了;

3、注意看書的連續(xù)性,據(jù)我自己的經(jīng)驗,三門課一天都看一章,是沒有問題的,甚至可以很快的總結(jié)出一章節(jié)來,因為咱們現(xiàn)在時間很緊,就要打閃電戰(zhàn),說明白一點,就是為了考試而學習了,復習指導《7月自考方法:學習計劃的制定》。所以制定的計劃子里一定每天都要有學習以上三門課程的內(nèi)容,就當作是喝茶的人,天天喝對身體才有益,天天喝才能真正喝出滋味來,而天天學也同樣可以考出好的成績來;

4、注意課程的相關性,什么是課程的相關性,就是一門課程與另一門課程之間的聯(lián)系,如同教育學與思想政治教育學,兩門課都是教育學的系統(tǒng)指導內(nèi)容,一個是廣義的,如教育學,而一個則是有針對性的,如思想政治教育學,那么這兩門課之中有很多相通的地方,這在制定學習計劃的時候就可以放在同一個時段學習了;舉個例子,里面關于教學的方法就是一樣的,所以大家在制定計劃時,一定也要注意到這個相關性的細節(jié),你會發(fā)現(xiàn)會節(jié)省你很多的時間。

編輯提醒考生,合理安排復習時間,是自考人最先要解決的問題。復習看書的方法也要注意,這樣才能起到事半功倍的效果。

跟妝學習計劃篇2

一.培訓目的:為了不斷強化全體工作人員對預防醫(yī)院感染的認識及知識水平,把醫(yī)院感染的預防和控制工作貫穿于醫(yī)療活動的始終,從而提高全體工作人員對醫(yī)院感染的防范意識,從而提高醫(yī)療護理質(zhì)量,保證醫(yī)療安全。

二.培訓對象:全院醫(yī)務人員及工勤保潔人員。

三.培訓內(nèi)容及學時要求:

1.全院醫(yī)務人員共同學習的內(nèi)容:針對醫(yī)務人員手衛(wèi)生意識薄弱、依從性較低的特點及多重耐藥菌感染現(xiàn)狀進行消毒隔離相關知識、手衛(wèi)生、醫(yī)務人員職業(yè)防護、醫(yī)療廢物的分類處置等相關項目的培訓,重點是醫(yī)務人員手衛(wèi)生規(guī)范、多重耐藥菌醫(yī)院感染監(jiān)測及防控的培訓。醫(yī)務人員中重點對象是參加工作未滿10年的人員。這項內(nèi)容培訓時間不少于6學時。

2.新上崗人員學習的內(nèi)容:醫(yī)院感染方面的有關知識,重點是院感概念及診斷標準、消毒隔離制度、手衛(wèi)生、個人職業(yè)防護的培訓,培訓時間不少于3學時。

3.工勤保潔人員學習內(nèi)容:重點進行消毒液配置方法、保潔用具的分區(qū)使用、分類放置、《醫(yī)療廢物管理條例》中醫(yī)療廢物的分類處置方法、個人防護、手衛(wèi)生等的培訓。培訓時間不少于3學時。

四.培訓方式:院感科組織進行院級培訓兩次,各科室組織本科進行二級培訓,每季度一次,采用集體學習的方式。

五.考核方式:院感科組織的培訓,培訓結(jié)束后當場考試答題,錄入分數(shù),存檔;科室組織的學習,院感科針對學習內(nèi)容不定時到科室提問、考察。

六.具體培訓安排:

1.第一季度:手衛(wèi)生、消毒隔離制度、無菌技術操作;

2.第二季度:重點環(huán)節(jié)感染防控知識(呼吸機相關肺炎、尿管相關感染、導管相關感染、手術部位感染等)、醫(yī)務人員職業(yè)防護、醫(yī)療廢物的分類與管理;

3.第三季度:新上崗人員的院感培訓、院感診斷標準的培訓;

4.第四季度:多重耐藥菌的防控措施、標本的正確采集、運送;

5.工勤人員院感知識的.培訓。

6.各科室根據(jù)具體情況安排培訓內(nèi)容。

跟妝學習計劃篇3

舒適而興奮的暑假快竣事了,新的一學期將要入手下手,我們要進入進修的狀況。古話說的好:“一個好的開首,是成功的一半。”所以我要在新的學期里有一個精良的開首。三年級時我有一些不足的地方,影響了我的進修成就,是以,我決不克不及把它們帶進新的一學期里。

在新學期里,我籌辦做到以下幾點:第一,學會更多的常識,為長年夜做有效之才貯備能量。第二,練出一手好字,包管寫功課既快,又大度!第三,上課認真聽講,我的功課準確率就會進一步提高,測驗成就天然就提高。第四,天天更當真的拉二胡,才能經(jīng)由過程來歲的九級測驗。第五,學會本身清算房間,使我的糊口、進修情況時刻連結(jié)清潔、整潔。第六,注重磨煉身體。內(nèi)容轉(zhuǎn)載自本站

“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币馑际牵翰还茏錾趺垂ぷ鳎胗兴煽?,都必需勤懇盡力,不要虛度年光。

當我走進初中的大門,我激動的又蹦又跳。當我走進初中的大門我似乎感到了一股強大的壓力壓在了我的心間。當我走進初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里徘徊,酸酸的,甜甜的。當我走進初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊,那時,我想到了舊時的老師,惜日的伙伴。當我走進初中的大門我想了又想太多的以前。啊!初中,你是一首青春的歌,歌聲中充滿著歡樂和笑顏。?。〕踔?,你是一曲音符,幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng)造最美好的明天。

跟妝學習計劃篇4

人教

版語文教材初中(七年級——九年級)作文計劃

前言:

隨著課改逐年深入

和作文成績在考試中半壁江山的比例,作文教學極大程度的引起語文教師的重視,引導學生

寫好作文毫無疑問已經(jīng)成為語文學科的重要任務。然而長期以來的“教師出題學生寫作”和

“學生作文教師批閱”的做法,使教師的教與學生的學嚴重脫節(jié),導致了學生怕寫作文,教

師苦改作文依然成效甚微的結(jié)果。為此,擬寫以下作文教學計劃,以幫助語文教師在作文教

學中拋磚引玉。

初中階段的作文教

學要解決兩個問題,即寫什么和怎么寫。也就是說語文教師要在主題、構(gòu)思、選材、剪材、

表達方式、表現(xiàn)手法、寫作順序、體裁、線索、語言等方面有計劃地給予學生系統(tǒng)指導。首

先,七年級力求幫助學生養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣,豐富自己的見聞,珍視個人的獨特

感受,積累寫作素材。八年級要繼續(xù)引領學生熟悉記敘文、說明文、議論文等幾種常用文體

的寫作方法,并力求寫好復雜性記敘文,寫作要感情真摯,表達自己對自然、社會、人生的

獨特感受和真切體驗。九年級結(jié)合畢業(yè)班的特點,在提高基本寫作能力的同時,要立足引導

學生不斷提高自己各種寫作方法綜合運用的能力,進一步加強寫考場作文的指導。

眾所周知,作文教

學中有一個基本理念:好作文是要修改出來的。為此,在初中階段還要培養(yǎng)學生修改作文的

好習慣,要有計劃的指導學生寫好升格作文。在七九年級的作文教學中,語文老師要帶

領學生在寫作過程中進行合作探究,通過師生、生生之間的互評、互改、交流等形式,幫助

學生實現(xiàn)寫作能力循序漸進的提高。

本學期作文訓練,以培養(yǎng)學生的寫作興趣為主,兼及一些基本寫作技法的訓練,使學生能夠

運用一定的作文技巧,說真話,訴真情。善于觀察生活,做到描寫細致,想像合理;善于運

用優(yōu)美、有個性的語言;能夠圍繞中心,有主題;合理選材、組材;能寫出展示自我個性風

采的作文。

能記敘自己熟悉的人、事、物,表達自己的感受和認識。做到文章結(jié)構(gòu)完整,條理清楚,語

句通順、連貫,語義表達清楚、明白。能運用敘述、描寫、抒情、議論等表達方式,寫出感

情真實、內(nèi)容充實、中心明確的文章。有一定的速度,在70分鐘內(nèi)完成600左右的文章。書

寫認真,字跡端正。

本學期作文訓練,主要側(cè)重于語言的表達和錘煉,使學生能夠運用一定的寫作技巧,說真話,

訴真情;還要幫助學生會寫淺易的'說明文、書信等文體。因此這學期將對學生有針對性地進

行強化訓練,力求在審題、選材、語言、立意上多多指導,多多對學生習作進行評講,讓學

生用心發(fā)現(xiàn),用心體驗和感悟,指導

八年級下冊作文教學計劃

在學生原有寫作的

基礎上繼續(xù)提高、鍛煉寫作的基礎能力。本學期以寫記敘文為主,能層次分明地、有條理地

寫出自己所熟悉的人和事,在作文中寫出有個性的東西,學習在記敘中表達對生活的認識、

感受

跟妝學習計劃篇5

一、學習目的和目標

通過學習,使全體干部職工政治理論水平明顯提高,業(yè)務能力明顯加強,工作效能明顯改善,學習能力明顯提升,綜合素質(zhì)明顯增強。

二、學習方式與方法

每月選擇一項內(nèi)容或一個專題,采取集中學習、專家輔導、外出學習考察交流與自學相結(jié)合的學習方式,在自學的基礎上實行領導領學,相關科室負責組織,每個科室年內(nèi)至少組織學習一次,辦公室負責監(jiān)督落實。

一是突出自學的重要地位和作用。自學是增加知識積累、增長才干和智慧、提高業(yè)務水平和工作能力的重要途徑。全體干部職工要充分利用工作之余,有針對性地選擇好學習內(nèi)容,不斷自我充電。

二是堅持集中學習。集中學習一般選在周五的下午進行,每個月至少安排一次。

三是外出學習考察與交流。主要是有針對性地選擇與業(yè)務有關的專題,采取走出去的辦法學習兄弟單位或同戰(zhàn)線的上級與平級單位的先進工作經(jīng)驗,并借鑒到工作中。

無論自學、集中學習、專家輔導還是外出考察交流均可通過收看錄像、新聞媒體、理論及科普書籍、專題講座、參加報告會、座談討論、考核與考試等多種有效方式靈活完成學習任務。同時,要堅持理論聯(lián)系實際的學風,把學習理論與解決實際問題結(jié)合起來,注重學習效果。

三、學習時間規(guī)定

原則上集中學習、專家理論輔導的時間安排在周五下午進行,每個月一次;外出學習考察與交流應針對招商局機關各方面工

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