公德裝在心中文明貴在行動作文

公德裝在心中文明貴在行動作文公德裝在心中文明貴在行動作文在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的公德裝在心中文明貴在行動作文，歡迎大家分享。公德裝在心中文明貴在行動作文1公德的德字，下面有一顆心。所以公德必須時刻銘記于心，而且還要體現(xiàn)在不同的大事小事上。說一件我在廣西親眼目睹的事情。在一輛人滿為患的公交車上，每個人都在低頭忙碌自己的事情。一個剎車，上了一位滿頭銀絲的老太。老太顫巍巍地投幣后，望著擠滿人的車廂，不知所措。在司機發(fā)動車的那一瞬間，同時有兩位男子從座位下來。方向盤停止轉(zhuǎn)動，接著其中一位中年男子小心翼翼地攙扶著老太到座位上，老太感激點頭。而另一位年輕男子則讓中年男子坐到他的位置，自己則加入站著的人群。兩位坐在我身邊的農(nóng)村小孩，其中一個操著濃重的鄉(xiāng)下口音說：“這是讓座行為，老師教導(dǎo)過我們遇到該讓座的人，要讓座！”另一個則附和：“對！下次換著我們也要學(xué)習(xí)剛才的叔叔哥哥讓座！他倆真棒！”我在旁邊不動聲色，但心里早已被感動得一塌糊涂。很微不足道的一幕，就像每年春天都會下雨。但是，我們都需要這種如此普通的事情。如春雨一樣滋潤大地一般，那一幕令我們在座的每個人都被浸潤了心田，使“公德”在我們心中生根發(fā)芽。沒有任何花哨的動作，只是一個行為，一片話語，卻能充分體現(xiàn)出，公德裝在心里。事雖小，但正因如此，才能打動人心?？照f不做，什么事都白搭。做事如此，文明也如此。正是政府積極宣傳“微文明”的時候，路邊的廣告牌也應(yīng)了那個節(jié)，換上了“文明行動，從遵守交通規(guī)則做起”。再配上兩個吉祥物：“文文和明明”。宣傳是做足了，但卻不見反響。前方不遠處明明就有斑馬線，但有兩對結(jié)伴而行的母女偏偏要不走尋常路，跨欄。過程讓我很驚訝。首先跨過去的竟然是那兩位年幼的小女孩。兩位小女孩沒有左顧右盼，說說笑笑就跨過去。然后兩位母親談笑風(fēng)生地越了過去。這樣的情景令我有點心寒。沒有看到廣告牌上碩大的字體嗎？沒有發(fā)覺前面有斑馬線嗎？怎能那么若無其事地跨了過去。更讓人心寒的是，首先跨過去的竟然是那兩位小女孩。頓時覺得廣告牌和斑馬線變得刺眼極了。事后我一直在想：垮了個欄，離你的目的地是近了，時間也節(jié)省了。但是，這也離了危險與不文明的大門近了許多！公德放在心中，文明貴在行動。微不足道的事情足可以體現(xiàn)這兩點。所以，在日常中，心，要裝公德；做，要現(xiàn)文明。公德裝在心中文明貴在行動作文2公德與文明都是抽象化的的概念，語言不好理解，行動則表現(xiàn)分明。謹(jǐn)記：公德裝在心中。公德裝在心中，文明貴在行動，說起來寫起來太容易了，但行動起來又有幾個人能做到呢？就像屠格涅夫筆下的羅亭，列寧評價他為：“語言的巨人，行動的矮子。”生活中，我們又何嘗不是這樣。但是，我們得記住毛主席說過的“世上無難事，只怕有心人?！弊屛覀円黄饋碜鲞@個有心人吧！公德這個詞是難以用言語去形容，哪怕是語言屆的國寶級大師窮盡一生所學(xué)也未必能給出個完整的答案?？晌易约赫J(rèn)為，只要在心里裝下他人，當(dāng)自己要做什么的時候，想想他人的感受，想想身邊人的感受就足夠了。太多繁瑣而復(fù)雜的.規(guī)定反而令簡單的公德難以實現(xiàn)。我想，這樣我們也許就有一顆時刻裝有他人的公德心了吧。做到文明行動，也是不容易的。但是想想水滴石穿這個故事，便知道我們需要努力和恒心。文明是城市一道美麗的風(fēng)景。德國漢堡，一位中國青年在車內(nèi)吃水果，直接把果皮扔出窗外，德國青年馬上剎車，下車把果皮一個個收拾出馬路，帶回車上。中國青年很不解，問他原因，德國青年說：如果把果皮亂扔，行人會容易滑倒，而且影響了環(huán)境衛(wèi)生。美國華盛頓博物館前，一位身穿破爛大衣的男子貓著腰，拾著地上的廢紙，風(fēng)卻把紙吹得東奔西跑，男子沒有放棄，追著廢紙跑，抓住了就放進垃圾桶里。拍干凈雙手就離開。歐美的快餐店中，我們無論何時都能看到是干干凈凈的，因為他們的客人都是在用完餐后自覺的收拾垃圾，分門別類地投入每一個垃圾桶。為的是給別人留下一個舒適的用餐環(huán)境，同時回報上一個人給自己留下的舒適的用餐環(huán)境。其實，這些細微的舉動，正體現(xiàn)了公德與文明。教育中德也不過是公德與文明。教育好，能使文化膚淺的國家進