安徽省合肥市錦繡中學2023-2024學年九年級期末模擬化學試卷（一）

錦繡中學2023~2024學年九年級期末模擬化學試卷（一）（考試范圍1~8單元）附相對原子質量：H-1；C-12；N-14；O-16；Fe-56；一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意。1、化學來源于生活，也服務于生活。下列有關生活中的化學知識敘述正確的是（）A．生活中用過濾的方法降低水的硬度B．活性炭作冰箱除味劑，是利用了其化學性質C．炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕了空氣D．乘坐飛機時攜帶的膨化食品的包裝袋鼓起來是袋內氣體分子體積變大了2、下列做法符合“低碳生活”理念的是（）A．使用一次性筷子，減少疾病傳染 B．大量使用私家汽車出行，節(jié)約時間C．教科書循環(huán)使用 D．大量建設鋼鐵冶煉廠，促進經濟發(fā)展3、錸及其合金被應用于神舟系列飛船發(fā)動機上。錸元素在元素周期表中的信息如下圖，其相對原子質量為（）A．75 B．111.2 C．186.2 D．261.24、下列實驗操作中，正確的是（）A．熄滅酒精燈

B．加熱液體

C．取用固體

D．振蕩試管

5、奧司他韋(C16H28N2O4)是一種治療流感的藥物。下列說法正確的是（）A．奧司他韋屬于氧化物B．奧司他韋分子由50個原子構成C．奧司他韋中氫元素的質量分數最高D．奧司他韋中氮元素和氧元素的質量比為7：166、下列跨學科實踐活動涉及的化學知識錯誤的是（）選項實踐活動化學知識A用自制簡易凈水器凈化雨水凈化后得到純水B給大棚蔬菜施加氣體肥料CO2CO2是光合作用的原料C用微型空氣質量檢測儀測SO2含量SO2屬于空氣污染物D用橡皮泥制作氨分子的結構模型氨分子由氮原子和氫原子構成A．A B．B C．C D．D7、物質的性質決定用途，下列物質用途利用的是化學性質的是（）A．干冰—作制冷劑 B．稀有氣體—制作霓虹燈C．焦炭—用于冶煉金屬 D．活性炭—吸附色素、異味8、如圖是某反應的微觀反應示意圖，下列說法錯誤的是（）A．該反應前后的原子種類、原子數目、原子質量都不變B．參加反應的反應物的質量比或者C．生成物的種類有2種D．反應前后部分元素的化合價有改變9、推理是學習化學的一種重要方法，但推理必須科學、嚴謹。下列推理正確的是（）A．一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，所以兩者的化學性質也相同B．離子是一種帶電的粒子，所以凡是帶電的粒子都是離子C．元素是具有相同質子數的一類原子的總稱，所以具有相同質子數的粒子屬于同一種元素D．甲烷點燃前要檢驗純度，所以點燃可燃性氣體前都要驗純10、分類是化學學習和研究的重要方法，下列分類正確的是（）A．純凈物：潔凈的空氣、H2O2溶液、冰水混合物B．合金：黃銅、鋼、生鐵C．可在酒精燈上加熱的儀器：試管、燒杯、集氣瓶D．化學性質包括：溶解性、揮發(fā)性、可燃性11、建構模型是學習化學的重要方法。下列化學模型不正確的是（）A．空氣組成模型

B．原子、離子轉化模型C．化學反應關系模型 D．自來水廠凈水模型12、下列實驗能達到實驗目的的是（）A．驗證質量守恒定律B．驗證二氧化碳可以和水反應生成碳酸C．探究二氧化錳對過氧化氫分解的催化作用D．探究燃燒的條件與著火點有關二、本大題包括5小題，共28分13、（5分）2023年5月30日，我國“神舟十六號”載人航天飛船成功發(fā)射。為保證宇航員正常的生命活動，空間站包括電解制氧、水處理、二氧化碳及微量有害氣體去除等循環(huán)系統(tǒng)，通常會包含以下環(huán)節(jié)：①空間站中航員代謝產生的水可通過凈化、低壓(10kPa左右)蒸餾和冷凝回收。在凈水過程中使用了RO反滲透膜，它能讓水分子、氧分子穿過。②宇航員呼吸產生的二氧化碳可通過與超氧化鉀發(fā)生反應，產生能供給呼吸的氧氣。③二氧化碳也可以與電解水產生的氫氣在催化劑作用下生成水和甲烷。(1)宇航員呼吸產生的二氧化碳可與超氧化鉀發(fā)生反應：4X+2CO2=2K2CO3+3O2，則超氧化鉀X的化學式為，該反應涉及到種氧化物。(2)空間站中氫氣與二氧化碳在催化劑作用下反應的化學方程式為。(3)上述空間站循環(huán)系統(tǒng)中可以作燃料的物質有。14、（6分）化學是一門以實驗為基礎的自然科學。

(1)圖中儀器①的名稱是：。(2)用高錳酸鉀制取并收集一瓶較潔凈的氧氣可選用如圖的裝置是（填字母序號），請寫出反應的化學方程式。(3)實驗室常用（填試劑名稱）反應制取二氧化碳，選用裝置D作為制取CO2的發(fā)生裝置，優(yōu)點是。15、（6分）工業(yè)上用石灰石為原料制備納米CaCO3的一種流程如圖所示。已知：SiO2不與鹽酸反應。(1)設備Ⅰ中需不斷攪拌，其目的是。(2)設備Ⅰ中發(fā)生反應的化學方程式為。(3)設備Ⅳ中的分離操作是，該操作用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、。(4)設備Ⅲ中參加反應的物質除水和CaCl2外，還有。16、（6+3分）某學習小組對鐵銹蝕進行探究。【提出問題】鐵銹蝕與哪些因素有關?【查閱資料】①氯化鈣固體可作干燥劑②一定條件下，碳可加快鐵的銹蝕，但碳本身不參加反應。【設計與實驗】實驗一：定性探究影響鐵銹蝕的因素取四枚相同的潔凈無銹鐵釘分別放入試管，進行圖1實驗，現(xiàn)象如表。試管一周后現(xiàn)象A鐵釘表面有一層鐵銹B鐵釘表面無明顯變化C鐵釘表面無明顯變化D鐵釘表面有較厚鐵銹(1)對比A、B、C試管中實驗現(xiàn)象，說明鐵銹蝕主要是與空氣中的發(fā)生化學反應；鐵銹顏色；鐵銹化學式。(2)對比A、D試管中實驗現(xiàn)象，說明鐵銹蝕還與有關。(3)鐵銹蝕后應及時除銹的原因是。實驗二：定量探究影響鐵銹蝕的因素小組設計了圖2裝置，檢查氣密性，將5g鐵粉和2g炭粉加入三頸燒瓶，t1時刻加入2mL飽和NaCl溶液后，再將一支裝有5mL稀鹽酸的注射器插到燒瓶上，采集數據。(4)據圖3，說明鐵生銹。(填“吸熱”或“放熱”)【若正確回答下列問題加3分，總分不超過40分】(5)據圖4，對比AB段和BC段說明，t3時刻壓強突然變大的原因是?！痉此寂c評價】(6)與實驗一對比，實驗二鐵銹蝕明顯更快的原因是。17、（5分）鐵銅金屬粉末常用于生產機械零件。為測定某鐵銅金屬粉末中鐵粉的含量，取20g樣品于燒杯中，逐滴加入稀硫酸充分反應后，測得固體質量隨加入稀硫酸的質量關系如圖所示。計算：(1)該金屬粉末中鐵粉的質量為：。(2)生成氫氣的質量。參考答案一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意。1、C 2、C 3、C 4、A 5、D 6、A 7、C 8、B 9、D 10、B11、D 12、A 二、本大題包括5小題，共28分13、（5分）(1)KO2；二；(3)4H2+CO2CH4+2H2O；(4)甲烷、氫氣。14、（6分）(1)長頸漏斗；(2)AE；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(3)大理石或石灰石和稀鹽酸；可以控制反應的開始和停止。15、（6分）(1)增大反應接觸面積，加快反應速率，使其充分反應；(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；(3)過濾；玻璃棒；(4)CO2、NH3。16、（6+3分）(1)氧氣和水；紅棕色或紅褐色；Fe2O