大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃借鑒

第二章大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃第二節(jié)把握規(guī)劃要點(diǎn)第三節(jié)清晰規(guī)劃有步驟?第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃美國一位環(huán)保專家說過：世界上沒有垃圾，只有放錯了地方的資源。同樣的道理：世界上沒有庸才，只有放錯了位置的人才。大學(xué)生職業(yè)生業(yè)規(guī)劃是就業(yè)指導(dǎo)的重要內(nèi)容。一個人只有盡早做好職業(yè)規(guī)劃，認(rèn)清自己，不斷探索和開展自身潛能，才能正確把握方向，創(chuàng)造成功的人生。?第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃一、世界多變，你有準(zhǔn)備嗎？二、大學(xué)生de職業(yè)生涯規(guī)劃三、職業(yè)生涯規(guī)劃的原那么?一、世界多變，你有準(zhǔn)備嗎？全球化經(jīng)濟(jì)的涌現(xiàn)，科技開展、組織文化和構(gòu)造的轉(zhuǎn)變等等，讓我們生活的地球越來越小，一方面，社會變化和技術(shù)革新的速度越來越快，不確定性大大增加；另一方面，任何人都面臨著比以往更大的風(fēng)險。這些，都對我們的工作方式、職業(yè)性質(zhì)產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。?1.社會競爭的殘酷性在非洲的大草原上，生活著羚羊和獅子。清晨，羚羊從睡夢中醒來，它想的第一件事就是，我必須跑得比最快的獅子還要快，否那么，我就會被消滅。而獅子也同時在想：要想得到我今天的美餐，我必須跑得比很快的羚羊更快。于是，在廣袤無垠的大草原上，無時無刻不在演繹著驚心動魄的生死搏殺，運(yùn)行著優(yōu)勝劣汰的自然法那么。假設(shè)你不淘汰自己，可能就會被別人淘汰。2.人員流動的頻繁——個人選擇組織俗話說得好：人挪活，樹挪死。流動對每個人來說是一種自我調(diào)整的時機(jī)，以便于更好地實(shí)現(xiàn)自我開展。?3.人的需要是變化開展的，可以簡單地分為四個層次〔1〕生存需要：〔2〕平安需要的保障：〔3〕人生內(nèi)容的豐富：〔4〕人生理想的實(shí)現(xiàn)：4.“風(fēng)雨飄搖〞的企業(yè)由于環(huán)境的變幻莫測，企業(yè)也在變換萬千，短短20來年，很多曾經(jīng)轟轟烈烈的企業(yè)此時已經(jīng)悄然無息，可謂浪花淘盡英雄。如今，很難再找到一家長盛不衰的企業(yè)。?二、大學(xué)生de職業(yè)生涯規(guī)劃〔一〕職業(yè)生涯規(guī)劃的含義職業(yè)生涯規(guī)劃，是指結(jié)合自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，制定相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作方案，并按照生涯開展的階段實(shí)施具體行動以達(dá)成目標(biāo)的過程。?職業(yè)生涯中的四定★定向，就是確定自己的職業(yè)方向。方向與目標(biāo)有所不同，目標(biāo)是自己擬定的期望到達(dá)的一個理想，而方向是為達(dá)成目標(biāo)而選擇的一種路徑?！锒c(diǎn)，就是確定職業(yè)開展的地點(diǎn)。地點(diǎn)也是現(xiàn)實(shí)環(huán)境的一個因素。就中國來說，各地的經(jīng)濟(jì)開展現(xiàn)狀和前景都有不同，甚至差異很大?！锒ㄎ唬褪谴_定自己在職業(yè)人群中的位置。定位過低會導(dǎo)致個人在職業(yè)生涯中無法實(shí)現(xiàn)自我價值的最大化，過高那么容易因連遭挫折而對職業(yè)生活喪失信心?！锒ㄐ?，就是穩(wěn)定自己的心態(tài)。人的一生必然會有上下起伏，成功與挫折總是結(jié)伴而行。個人的職業(yè)生涯也不例外，在實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想與目標(biāo)的過程中，難免會有磕磕碰碰和意想不到的困難。?〔二〕大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生在大學(xué)生活階段通過對自身和外部環(huán)境的了解，為自己確立職業(yè)方向、職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，確定教育方案〔特別是大學(xué)階段的學(xué)習(xí)方案〕、開展方案，為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動時間和行動方案。大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃具有以下四個方面的特征：1.可行性2.適時性3.靈活性4.持續(xù)性?三、職業(yè)生涯規(guī)劃的原那么1.擇世所需2.擇己所長3.擇己所愛4.擇己所利5.擇己所向?第二節(jié)把握規(guī)劃要點(diǎn)

職業(yè)生涯規(guī)劃要求你根據(jù)自身的興趣、特點(diǎn)，將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，選擇最適合自己能力的事業(yè)，這樣的過程中會有各種各樣的疑惑與困難，但是如果能夠抓住重點(diǎn)，講求方法，你會在職業(yè)人生初期獲得一個科學(xué)實(shí)用的規(guī)劃書。?第二節(jié)把握規(guī)劃要點(diǎn)一、規(guī)劃越早，成功越近二、特色鮮明，以人為本三、調(diào)整姿態(tài)，切合實(shí)際四、緊跟時代，及時調(diào)整?一、規(guī)劃越早，成功越近大學(xué)生從進(jìn)入大學(xué)開場就應(yīng)該有意識地制定生涯規(guī)劃，確定好自己未來的開展方向，找出自己的優(yōu)勢、特長，再分析一下就業(yè)市場的趨勢，思考應(yīng)該怎樣和市場相匹配，然后制定策略、采取行動。要把自己當(dāng)作一個企業(yè)來規(guī)劃。規(guī)劃做得越早，離成功就越近。?大學(xué)生需要盡早規(guī)劃的內(nèi)容：1.盡快確立適合自己的職業(yè)開展方向2.根據(jù)職業(yè)方向選擇專業(yè)開展方向3.“高筑墻，廣積糧〞，為畢業(yè)實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃做準(zhǔn)備?二、特色鮮明，以人為本社會上不同的職業(yè)都具有不同的特點(diǎn)，他們要求工作人員都具有一定的個人特質(zhì)，并且每種職業(yè)試圖編制出一套測試個人特質(zhì)的工具。因此，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃必須注意每種職業(yè)對職員要求的明確標(biāo)準(zhǔn)，在進(jìn)展職業(yè)選擇時充分考慮自己各方面的能力，制定出具有個人特色的職業(yè)規(guī)劃。?三、調(diào)整姿態(tài)，切合實(shí)際好高騖遠(yuǎn)小事不肯做大事不會做

從基層做起從小事做起不斷地參與社會實(shí)踐無論具有什么樣的學(xué)歷，對企業(yè)來說，都是個不具備經(jīng)歷值的新人，進(jìn)入一家新公司展現(xiàn)一種新人的低姿態(tài)是十分必要的。大學(xué)生在進(jìn)展職業(yè)規(guī)劃時應(yīng)“做最壞的打算，盡最大的努力〞，保持低位切入的姿態(tài)，然后一步一步地提高自己的目標(biāo)，全力挺進(jìn)。PK?四、緊跟時代，及時調(diào)整人首先是社會的人，離不開社會。保持個人職業(yè)開展規(guī)劃同社會開展規(guī)劃一致，緊跟社會開展的步伐，是職業(yè)規(guī)劃不偏離社會總方向的前提，也是職業(yè)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)的根本保證。任何離開社會開展方向、離開社會開展大環(huán)境的個人職業(yè)規(guī)劃，都是不現(xiàn)實(shí)的，都是虛無的。面對就業(yè)壓力一年高過一年的現(xiàn)狀，結(jié)合自身特點(diǎn)及時地采取新的措施也是非常必要的。?影響個人職業(yè)生涯開展的八個因素1.進(jìn)取心與責(zé)任心進(jìn)取心是使個體具有目標(biāo)指向性和適度活力的內(nèi)部能源，認(rèn)真而持久的工作是個體事業(yè)成功的前提，而具有進(jìn)取特質(zhì)的個體也就具有了事業(yè)成功的心理基石。2.自信心自信常常使自己的好夢成真。沒有信心的人會變得平庸、怯懦、順從。3.自我力量感雖然人的能力存在差異，但只要個體具有中等程度的智力，再加上善于總結(jié)經(jīng)歷、教訓(xùn)，善于改進(jìn)方法和策略，那么，經(jīng)過主觀努力之后，許多事情是能夠完成的。4.自我認(rèn)識和自我調(diào)節(jié)了解自己的優(yōu)勢和短處，與組織環(huán)境的關(guān)系，善于調(diào)節(jié)自己的生涯規(guī)劃、學(xué)習(xí)時間等。?5.情緒穩(wěn)定性穩(wěn)定的情緒對技術(shù)性工作有預(yù)測力。6.社會敏感性對人際交往的性質(zhì)和開展趨勢有洞察力和預(yù)見力，善于把握人際交往間的邏輯關(guān)系。7.社會接納性在成認(rèn)人人有差異和有缺乏的前提下接納他人，社會接納性是建立深厚的個人關(guān)系的根底。8.社會影響力有以正直和公正為根底的說服力，有使他人開展和合作的精神，有一致性和耐力。?第三節(jié)清晰規(guī)劃有步驟

本·富蘭克林曾說：“一個人，擁有一份工作就擁有了一定的資產(chǎn)。但只有那些做他們最擅長的事情的人，才能贏得財富和榮譽(yù)。〞人，擁有一份工作是重要的，但更進(jìn)一步，是要擁有一份適合自己的工作。擁有一份有成就感和自我實(shí)現(xiàn)感的職業(yè)是生活幸福、個人充分開展的重要根底，個人職業(yè)的成功需要我們每個人認(rèn)真規(guī)劃。?第三節(jié)清晰規(guī)劃有步驟一、自我評估二、環(huán)境分析三、確定目標(biāo)四、實(shí)施策略五、反響評估?一、自我評估?二、外部環(huán)境分析所謂外部環(huán)境是指包括對社會政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和組織〔企業(yè)〕環(huán)境的分析，即評估和分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、開展與需求變化趨勢、自已與環(huán)境的關(guān)系及環(huán)境對自己的有利條件與不利條件等?！惨弧成鐣h(huán)境分析主要分析社會政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律環(huán)境、科技環(huán)境、文化環(huán)境以及職業(yè)環(huán)境。?〔二〕組織〔企業(yè)〕環(huán)境分析1.行業(yè)環(huán)境分析行業(yè)的開展?fàn)顩r、國際國內(nèi)重大事件對該行業(yè)的影響、目前行業(yè)優(yōu)勢與問題何在、行業(yè)開展趨勢如何等。2.企業(yè)環(huán)境分析企業(yè)實(shí)力、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)文化和企業(yè)制度?三、確定目標(biāo)〔一〕職業(yè)生涯開展路線的選擇1.專業(yè)技術(shù)型開展路線2.行政管理開展路線3.自主創(chuàng)業(yè)〔二〕目標(biāo)確實(shí)立1.樹立正確的人生目標(biāo)2.確定適合自身開展的職業(yè)目標(biāo)〔1〕分析自身優(yōu)劣勢〔2〕確定目標(biāo)，形成目標(biāo)方案?SWOT分析法〔優(yōu)勢Strength，劣勢Weakness，時機(jī)Opportunity，威脅Threat〕：1.優(yōu)勢分析〔找出自己擅長、出色的方面，特別是與競爭對手相比具有優(yōu)勢的方面。為更好地挖掘自優(yōu)勢，可以先答復(fù)以下問題：你曾經(jīng)做過什么？你學(xué)習(xí)過什么？最成功的是什么？〕2.劣勢分析〔找出自己缺乏的一面,特別是與競爭對手相比處于下面的方面，如經(jīng)歷或經(jīng)歷欠缺，沒特長，性格懦弱、不善交際等.〕3.時機(jī)分析〔人際關(guān)系分析；對自己所選單位的外部環(huán)分析;對當(dāng)前的社會政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化開展的趨勢進(jìn)展分析，看看哪些方面對自己所選的職業(yè)開展有利?！?.威脅分析〔分析哪些方面存在潛在的危險，如企業(yè)重組、企業(yè)改制、企業(yè)的利潤下滑、領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)生變化等?！?四、實(shí)施策略一套完整的行動方案的內(nèi)容應(yīng)該包括職業(yè)生涯開展路線、教育培訓(xùn)安排、實(shí)踐方案等方面的措施。大學(xué)階段處于職業(yè)生涯的早期階段，這一階段的主要任務(wù)是知識能力儲藏和職業(yè)選擇規(guī)劃。大學(xué)時期可分為試探期、定向期、沖刺期和分化期四個階段?！镌囂狡?，要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力?！锒ㄏ蚱?，應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，并了解有關(guān)的社會實(shí)踐活動，確定參加哪些活動以提高自身的根本素質(zhì)?！餂_刺期，應(yīng)把目標(biāo)鎖定在提高求職技能、收集公司信息，并確定自己是否要報考研究生上?！锓只?，該找工作的找工作、該考研的考研、該出國的出國，不能再猶豫不決。大局部學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。?五、反響評估有效的職業(yè)生涯規(guī)劃還要求不斷地反省和修正目標(biāo)及策略方案。對職業(yè)生涯進(jìn)展評估，可循優(yōu)勢和差距兩條主線來進(jìn)展。評估時要抓住要點(diǎn)：第一、