滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)《第三章 光和眼睛》單元測(cè)試卷-附帶答案_第1頁(yè)
滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)《第三章 光和眼睛》單元測(cè)試卷-附帶答案_第2頁(yè)
滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)《第三章 光和眼睛》單元測(cè)試卷-附帶答案_第3頁(yè)
滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)《第三章 光和眼睛》單元測(cè)試卷-附帶答案_第4頁(yè)
滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)《第三章 光和眼睛》單元測(cè)試卷-附帶答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)《第三章光和眼睛》單元測(cè)試卷-附帶答案(時(shí)間:85分鐘分值:80分)學(xué)校:班級(jí):姓名:考號(hào):

一、填空題(共16分,每空1分)1.雨后天晴,我們能看到彩虹,彩虹是光的現(xiàn)象。太空中是真空的,我們能曬到太陽(yáng),說(shuō)明太陽(yáng)光在傳播過(guò)程中(選填“需要”或“不需要”)介質(zhì)。

2.一家汽車美容店的門(mén)口,貼著如圖所示的“愛(ài)車小貼士”,這是因?yàn)榱粼谲嚿砩系乃蜗喈?dāng)于鏡,使太陽(yáng)光在車身局部形成高溫,導(dǎo)致車漆失去光澤。

3.如圖甲所示的日食現(xiàn)象,為了保護(hù)眼睛,小麗準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽(yáng)光下觀看日食,如圖乙所示,這利用了成像原理。早晨太陽(yáng)還在地平線下時(shí),我們就可以看到它,是因?yàn)樘?yáng)光穿過(guò)大氣層時(shí)發(fā)生了現(xiàn)象。

4.如圖,這是后視鏡式行車記錄儀,它由前面拍攝車外的攝像機(jī)、后面左側(cè)的顯示屏和右側(cè)的平面鏡組成。司機(jī)可在顯示屏上觀察到攝像機(jī)拍攝的車外情況,攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)(選填“凸”或“凹”)透鏡,該透鏡所成像的原理與司機(jī)在記錄儀右側(cè)平面鏡上看到的車內(nèi)物體成像原理(選填“相同”或“不同”)。

5.夜晚降臨,贛江邊的沿江大道上燈光絢麗,江水上方實(shí)景與江中“倒影”交相輝映,形成一幅絢麗多彩的圖案。已知某處水深為3m,該處江邊一路燈距水面6m,則該燈的“倒影”距水面m;若江水再上漲0.1m,則該路燈與其對(duì)應(yīng)“倒影”相距m。

6.有一種治療近視眼的手術(shù),采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理,使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變(選填“強(qiáng)”或“弱”)些。小明通過(guò)凸透鏡觀察“中學(xué)物理”四個(gè)字,看到的情形如圖所示,則字到透鏡的距離(選填“大于”或“小于”)此透鏡的焦距。

7.在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小毓將焦距為5cm的透鏡固定在圖示的光具座上,然后將蠟燭移至光具座上135cm刻度處,移動(dòng)光屏,則屏上得到的像一定是(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的像,此時(shí)若將凸透鏡換成茶色玻璃板,則人眼需要在圖中(選填“A”或“B”)處觀察光屏上的像。

8.小明兩眼視力缺陷不同。將一只2B鉛筆緊貼他所佩戴眼鏡的兩個(gè)鏡片,透過(guò)鏡片看到鉛筆的像如圖甲所示。則圖中右側(cè)的鏡片是(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”);如圖乙所示,光會(huì)聚于b點(diǎn),在虛線區(qū)域內(nèi)放入圖甲中眼鏡的(選填“左側(cè)鏡片”或“右側(cè)鏡片”)后,光會(huì)聚于主光軸MN上的c點(diǎn)。

二、選擇題(共14分,把你認(rèn)為正確選項(xiàng)的代號(hào)填在題后括號(hào)內(nèi)。第9~12小題,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題2分;第13、14小題為不定項(xiàng)選擇,每小題有一個(gè)或幾個(gè)正確選項(xiàng),每小題3分,全部選擇正確得3分,選擇正確但不全得1分,不選、多選或錯(cuò)選得0分)9.下列說(shuō)法中正確的是()A.凸透鏡一定成放大的像B.物體遠(yuǎn)離平面鏡,它在鏡中的像大小一定不變C.虛像一定是由光的折射形成的D.白光由紅黃藍(lán)三種色光組成10.“影”是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,如“手影”、拍照片的“攝影”、電影院里看到的“電影”、景色在水中的“倒影”等,如圖所示,它們與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()11.如圖所示的光學(xué)作圖中正確的是()12.如圖所示,早期照相館取景時(shí)是倒立的,對(duì)此現(xiàn)象展開(kāi)討論,下列說(shuō)法正確的是()A.照相機(jī)的鏡頭和近視眼鏡的鏡片對(duì)光都有會(huì)聚的作用B.若要全身像,應(yīng)減小相機(jī)和兩位照相人之間的距離C.調(diào)整相機(jī)和兩位照相人之間的距離,人像變大時(shí),應(yīng)增大相機(jī)鏡頭和膠片之間的距離D.若要人像更亮,需要在兩位照相人的身后進(jìn)行“補(bǔ)光”13.謙謙同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時(shí),光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰的燭焰的像。下列說(shuō)法正確的是()A.此時(shí)成倒立、放大的實(shí)像,與投影儀的原理相同B.蠟燭和光屏不動(dòng),將凸透鏡移至60cm刻度線處,光屏上將呈現(xiàn)一個(gè)清晰的像C.實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)像往上移了,這時(shí)可以適當(dāng)調(diào)高凸透鏡的高度D.將近視眼鏡鏡片放在凸透鏡與蠟燭之間,光屏向右移動(dòng)適當(dāng)距離,光屏上能成清晰的像14.下列關(guān)于光現(xiàn)象的四幅圖中說(shuō)法正確的是()A.大海深處發(fā)光的水母是光源B.霧天透過(guò)樹(shù)叢的光束是直的,表明光在空氣中沿直線傳播C.醫(yī)生用電子胃鏡通過(guò)光導(dǎo)纖維觀察人體胃腸道內(nèi)部是利用光的多次折射傳輸圖像信息D.英國(guó)物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽(yáng)光發(fā)生色散證明了太陽(yáng)光是復(fù)色光三、計(jì)算題(共22分,第15、16小題各7分,第17小題8分)15.人類至今唯一一個(gè)親身訪問(wèn)過(guò)的天體就是月球。月球與地球的平均距離約為3.84×108m。激光的傳播速度是3×108m/s,用激光反射器向月球發(fā)射激光信號(hào)。(1)能否用超聲波代替激光測(cè)量地球和月亮之間的距離?為什么?(2)經(jīng)過(guò)多少秒在地面接收到返回的激光信號(hào)?16.打雷和閃電是同時(shí)發(fā)生的。小明測(cè)出自觀察到閃電起至聽(tīng)到雷聲的時(shí)間為18s,已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,光在空氣中的傳播速度為3×108m/s,問(wèn):(1)發(fā)生閃電處距小明的直線距離約多遠(yuǎn)?(不計(jì)光傳播所需的時(shí)間)(2)光從閃電處到小明處需要多少時(shí)間?17.在第26次南極科學(xué)考察過(guò)程中,我國(guó)科考隊(duì)員展開(kāi)了多項(xiàng)科學(xué)探究。(1)科考隊(duì)員鉆探獲取了冰層深處的冰芯,鉆探過(guò)后,為測(cè)量冰孔的深度,科考隊(duì)員使用探測(cè)儀在冰面向冰孔內(nèi)發(fā)射一束激光,經(jīng)1.6×10-6s,探測(cè)儀接收到反射激光。冰孔的深度是多少?(光在空氣中的傳播速度取光在真空中的傳播速度,光在冰中的速度為2.3×108m/s)(2)該地區(qū)冰層深度與其年代(指距今多少年)的關(guān)系如圖所示,由圖可知此次鉆探獲取的最深處的冰芯距今大約為多少年?四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共28分,每小題7分)18.探究光的反射定律?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】(1)如圖甲,讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光線沿OB方向射出,這說(shuō)明反射光線、入射光線分別位于。

(2)保持兩側(cè)紙板在同一平面內(nèi),將它們按如圖乙所示傾斜,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,發(fā)現(xiàn)紙板上不能看到反射光線,此時(shí)反射光線與入射光線、法線(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。

(3)在圖甲中,再用另一只激光筆讓光線沿著B(niǎo)O(即逆著原反射光線)射向平面鏡時(shí),可看到反射光線沿射出,這說(shuō)明

(4)多次改變?nèi)肷涔饩€AO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量記錄如下表所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角130°30°240°40°360°60°【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是。

【知識(shí)拓展】(1)“光線”“法線”運(yùn)用的科學(xué)探究方法是。

(2)多次改變?nèi)肷涔饩€AO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是

19.為了探究平面鏡成像的特點(diǎn),小明將一塊厚度為0.5m的玻璃板(P、Q兩個(gè)平面都可以作為平面鏡使用,如圖甲)豎直架在水平臺(tái)板上面,再取兩根完全相同的蠟燭A和蠟燭B,分別豎直置于玻璃板兩側(cè),如圖乙所示,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)在實(shí)驗(yàn)中,小明透過(guò)玻璃板看到了蠟燭A的兩個(gè)清晰的像,他用未點(diǎn)燃的蠟燭B找到了這兩個(gè)像,分別位于圖甲中的A'和A″處,其中A'處的像是蠟燭A通過(guò)玻璃板的(選填“P”或“Q”)平面成像得到的。

(2)小明在A'處放了一張白紙做光屏,結(jié)果白紙上(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像。

(3)小明按照?qǐng)D甲中的測(cè)量方法,改變蠟燭A的位置,認(rèn)真測(cè)量并記錄了一些數(shù)據(jù)(如表所示),然后得出像距小于物距的結(jié)論,你認(rèn)為他測(cè)量錯(cuò)誤的是(選填“物距u”或“像距v”)。

物距u(cm)5.06.07.08.0像距v(cm)4.55.56.57.5(4)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讓玻璃板沿OO'軸(如圖乙玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A(選填“向右”、“向左”或“不”)移動(dòng)。

20.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。(1)如圖甲所示,該凸透鏡的焦距是cm。

(2)依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一,目的是。

(3)小芳同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)情景如圖乙所示。此時(shí)她在光屏上看到了燭焰清晰、(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像,生活中的(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)就是利用這一原理制成的。

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像()A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動(dòng),為了使?fàn)T焰的像成在光屏中央,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的情況下,請(qǐng)寫(xiě)出一種可行的方法:。

21.某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡,并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”,如圖所示。(1)在探究“凸透鏡對(duì)光線的作用”時(shí),首先在兩個(gè)透明玻璃長(zhǎng)方體容器中充入蚊香煙霧,然后將水注入橡皮膜,制成液體透鏡,再將液體透鏡放置在兩個(gè)玻璃容器之間,如圖甲所示,讓光線沿圖示方向射入玻璃容器,經(jīng)透鏡折射后折射光線將(選填“偏離”或“偏向”)主光軸。如果此時(shí)再用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,則折射光線偏折的程度(選填“會(huì)改變”或“不改變”),在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是。

(2)在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰、(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像。若透鏡位置不動(dòng),將蠟燭移到光具座10cm刻度時(shí),則燭焰經(jīng)凸透鏡所成的像是(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像。

(3)為了探究“影響液體透鏡折光能力強(qiáng)弱的因素”,物理興趣小組人員做了如下實(shí)驗(yàn):在圖甲所示的裝置中,保持液體透鏡的凸起程度(形狀)不變,先后在橡皮膜中注入酒精和煤油,觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度,此時(shí),他們是在探究液體透鏡折光能力與是否有關(guān),在此探究過(guò)程中保持液體透鏡的凸起程度不變的具體原因是。

參考答案1.色散不需要2.凸透會(huì)聚3.平面鏡折射4.凸不同5.611.86.弱大于7.等大A8.凸透鏡左側(cè)鏡片9.B10.D11.B12.C13.ABD14.ABD15.解:(1)不能。因?yàn)榈厍虻皆虑蛑g是真空,聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播,所以這種測(cè)量法不能測(cè)量地球到月球之間的距離。(3分)(2)已知光的傳播速度為3×108m/s,往返的路程為:2s=2×3.84×108m=7.68×108m,根據(jù)v=stt=2sv=7.68×108m3×116.解:(1)發(fā)生閃電處距小明的直線距離:s=v聲t聲=340m/s×18s=6120m(3分)(2)光從閃電處到小明處需要的時(shí)間:t光=sc=6120m3×108m/s=2.04×1017.解:(1)冰孔的深度:h=s=v·t2=3×108m/s×1.6×10-6s(2)由圖可知,240m深處冰芯距今大約10000年。(3分)18.【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】(1)法線的兩側(cè)(2)在(3)OA在光的反射現(xiàn)象中,光路可逆【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】反射角等于入射角【知識(shí)拓展】(1)理想模型法(2)避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,尋找物理普遍規(guī)律評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每空

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論