大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程第一章答案

2-【第一章】創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)理論與時(shí)代特征2.21.(單選題25分)學(xué)習(xí)《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》的課程適合用哪種學(xué)習(xí)方法來(lái)進(jìn)行？A,經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)B,其他選項(xiàng)全部正確C,行動(dòng)學(xué)習(xí)D,模仿學(xué)習(xí)2.(多選題25分)在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，常見(jiàn)的創(chuàng)業(yè)認(rèn)知偏差有哪些？A,一時(shí)沖動(dòng)誤判風(fēng)險(xiǎn)B,過(guò)度自信C,過(guò)度謹(jǐn)慎D,對(duì)結(jié)果的控制力錯(cuò)覺(jué)3.(多選題25分)在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)元素中，創(chuàng)新主要包括了哪些具體內(nèi)容？A,工作模式創(chuàng)新B,隊(duì)伍創(chuàng)新C,管理創(chuàng)新D,理念創(chuàng)新4.(多選題25分)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理念主要包括哪些關(guān)鍵要素？A,創(chuàng)業(yè)精神B,創(chuàng)業(yè)素質(zhì)C,創(chuàng)業(yè)生涯D,創(chuàng)業(yè)知識(shí)2.31.(單選題50分)以下關(guān)于模式升級(jí)特征的描述中，哪一項(xiàng)是正確的？A,從職能式產(chǎn)品導(dǎo)向轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略式服務(wù)導(dǎo)向B,從漸進(jìn)式局部創(chuàng)新轉(zhuǎn)向顛覆式集聚創(chuàng)新C,從常規(guī)式經(jīng)營(yíng)管理轉(zhuǎn)向可持續(xù)變革發(fā)展D,從碎片式封閉策略轉(zhuǎn)向互聯(lián)式整合策略2.(單選題50分)對(duì)于有意向創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生而言，首先遇到的是哪一類(lèi)挑戰(zhàn)？A,創(chuàng)業(yè)變革與發(fā)展方面挑戰(zhàn)B,創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)與計(jì)劃方面挑戰(zhàn)C,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與啟動(dòng)方面挑戰(zhàn)D,創(chuàng)業(yè)思維與理念方面挑戰(zhàn)2.4章節(jié)測(cè)試1.(單選25分)在李響的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，遭遇的第一次生存危機(jī)是什么？A.合伙人退出B.銷(xiāo)售銳減C.研發(fā)失敗D.營(yíng)運(yùn)資金匱乏2.(單選25分)當(dāng)前，李響的公司遇到的最大的挑戰(zhàn)是什么？A.缺乏人才D.變革思維3.(多選25分)在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，出現(xiàn)“執(zhí)行間隙”的主要原因是什么？A.資源整合弱B.情境變化快C.任務(wù)責(zé)任分散D.參與度低4.(多選25分)在策略配置