大學(xué)生對(duì)無償獻(xiàn)血態(tài)度調(diào)查

統(tǒng)計(jì)調(diào)查實(shí)踐作業(yè)課程名稱：統(tǒng)計(jì)學(xué)作業(yè)題目：大學(xué)生對(duì)無償獻(xiàn)血態(tài)度調(diào)查作業(yè)時(shí)間：2015年9月-12月專業(yè)班級(jí)：2013級(jí)財(cái)務(wù)管理(1)班調(diào)查組：第二調(diào)查組組長：王紫琴指導(dǎo)教師：馮亮能教授經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院財(cái)務(wù)管理教研室統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組2015—2015學(xué)年第一學(xué)期目錄第一部分小組成員一覽表……………1第二部分調(diào)查方案………………….2第三部分調(diào)查問卷………………….5第四部分?jǐn)?shù)據(jù)整理簡況……..………8第五部分調(diào)查分析報(bào)告…………….10第六部分小組成員貢獻(xiàn)表…….……14第七部分成績?cè)u(píng)定表………….……15第八部分附件………………….……163.如果您無償獻(xiàn)血的話，會(huì)選擇去哪里？[多選題]□A.學(xué)校獻(xiàn)血點(diǎn)□B.街頭獻(xiàn)血點(diǎn)□C.血液中心□D.其他4.您有過幾次無償獻(xiàn)血的經(jīng)歷？□A.從未(轉(zhuǎn)題5)□B.一次（轉(zhuǎn)題6）□C.兩次或以上（轉(zhuǎn)題6）5.您不曾參加無償獻(xiàn)血的原因是（可多選）□A.自身的恐懼心理，害怕獻(xiàn)血□B.親人、朋友的阻止□C.身體條件不符合獻(xiàn)血標(biāo)準(zhǔn)□D.工作學(xué)習(xí)緊張，沒有時(shí)間□E.影響身體健康□F.擔(dān)心采血器皿不衛(wèi)生，會(huì)傳染疾病□G.身體條件不符合獻(xiàn)血標(biāo)準(zhǔn)□H.覺得獻(xiàn)血只能讓醫(yī)院牟利，并不能真正幫助患者□I.其他6.促使您參加無償獻(xiàn)血的原因是：（可多選）□A.受他人行為的影響□B.無償獻(xiàn)血后的用血償還政策□C.獻(xiàn)血有益健康□D.獻(xiàn)血是一件有意義的事情□E.同學(xué)拉來的□F.獲得獻(xiàn)血證，增加德育分□G.對(duì)社會(huì)的責(zé)任感□H.血液免費(fèi)檢測□I.其他7.您清楚無償獻(xiàn)血后自己及家人可以享受的優(yōu)惠政策的內(nèi)容嗎？□A清楚□B不清楚8.您的家人支持您無償獻(xiàn)血嗎？□A.支持□B.不支持□C.家人不知道自己獻(xiàn)血9.您認(rèn)為獻(xiàn)血對(duì)身體會(huì)有影響嗎？□A.有不良影響□B.沒有影響10.您是否了解獻(xiàn)血的體重要求（男≥50kg、女≥45kg）？□A.知道□B.不知道11.您是否了解兩次獻(xiàn)血的時(shí)間間隔（不少于六個(gè)月）獻(xiàn)血常識(shí)？□A.知道□B.不知道12.您認(rèn)為獻(xiàn)血的意義有哪些?[多選題]□A.幫助醫(yī)療事業(yè)□B.奉獻(xiàn)愛心□C.提高自我的精神修養(yǎng)□D.其他13.您知道身邊的親人朋友同學(xué)中參加無償獻(xiàn)血的人數(shù)：□A.0人□B.1~3人□C.3~5人□D.5人以上14.您認(rèn)為現(xiàn)在的無償獻(xiàn)血的服務(wù)怎么樣？□A.非常滿意□B．滿意□C．一般□D.不滿意□E.很不滿意15.您擔(dān)心血液的去向嗎？□A．擔(dān)心□B．不擔(dān)心16.在您看來，造成“血荒”頻繁出現(xiàn)的原因是什么？[多選題]□A．大學(xué)生放假□B．季節(jié)性變化的影響□C．公民義務(wù)獻(xiàn)血意識(shí)不強(qiáng)□D．制度激勵(lì)不完善□E．其他17.您對(duì)無償獻(xiàn)血制度還有哪些建議及希望呢？衷心感謝您對(duì)本次調(diào)查的支持，祝您學(xué)習(xí)生活愉快！姓名：（女士/先生）聯(lián)系電話：調(diào)查員：時(shí)間：2015年月日第四部分?jǐn)?shù)據(jù)整理簡況一、數(shù)據(jù)處理情況介紹我們這組總共發(fā)了125份問卷，其中120份有效，5份無效。針對(duì)120份有效問卷。我們主要從單向分析、交叉分析兩個(gè)方面分析數(shù)據(jù)。從單向分析方面，我們組根據(jù)調(diào)查問卷的17個(gè)問題，分別統(tǒng)計(jì)了各個(gè)題目的各個(gè)選項(xiàng)及相應(yīng)所占的比例。然后根據(jù)統(tǒng)計(jì)出來的數(shù)據(jù)分析有關(guān)大學(xué)生對(duì)無償獻(xiàn)血態(tài)度的相關(guān)情況。其中男生59人，占49.17%。女生人，占50.83%。每個(gè)年級(jí)各30人。其中37人有過無償獻(xiàn)血的經(jīng)歷，占總?cè)藬?shù)的30.83%。二、主要數(shù)據(jù)分析表我們對(duì)我們學(xué)校大學(xué)生對(duì)無償獻(xiàn)血態(tài)度進(jìn)行了調(diào)查分析。主要從以下幾個(gè)方面闡述我們的資料分析：（一）獻(xiàn)血的現(xiàn)狀獻(xiàn)血的現(xiàn)狀能夠清晰反映出當(dāng)前大學(xué)生獻(xiàn)血積極性、獻(xiàn)血渠道、以及獻(xiàn)血過程中發(fā)現(xiàn)的并需要改進(jìn)的不足。通過對(duì)學(xué)生獻(xiàn)血現(xiàn)狀進(jìn)行剖析，可以找出其中的一些問題，經(jīng)過相關(guān)資料的查詢與探討，研究整合出解決問題的方案，進(jìn)而達(dá)到本次調(diào)查宣傳無償獻(xiàn)血并促進(jìn)學(xué)生積極參與無償獻(xiàn)血的目的。（1）不同性別、年齡下的獻(xiàn)血情況:經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有獻(xiàn)血經(jīng)歷的學(xué)生約占總?cè)藬?shù)的30.83%。我們根據(jù)調(diào)查人群的特征，分別從性別、年級(jí)兩方面對(duì)大學(xué)生獻(xiàn)血現(xiàn)狀進(jìn)行討論。男女比例相差不大，分布比較均勻，參與此次的男生占49.17%，女生50.83%。這樣有利于較少抽樣誤差，讓數(shù)據(jù)反映出來的情況更加準(zhǔn)確和真實(shí)。表一人數(shù)有過獻(xiàn)血經(jīng)歷男生5921女生6116男女生獻(xiàn)血情況對(duì)比圖男生中有獻(xiàn)血經(jīng)歷的占35.59%，而女生中有獻(xiàn)血經(jīng)歷的只有26.23%。這是生理上的差異造成的。一般女生對(duì)血液更加敏感，而且相較于男生體質(zhì)偏弱，獻(xiàn)血過程中更容易出現(xiàn)身體上的不良反應(yīng)，加上部分同學(xué)對(duì)獻(xiàn)血的恐懼心理，因而造成了這種性別上的差異。表二：各年級(jí)獻(xiàn)血情況沒獻(xiàn)過獻(xiàn)過血大一219大二246大三2010大四1812大一學(xué)生中有獻(xiàn)血經(jīng)歷的約有30%，大二學(xué)生中有獻(xiàn)血經(jīng)歷的約有20%，大三學(xué)生中有獻(xiàn)血經(jīng)歷的約有33.33%，大四學(xué)生中有獻(xiàn)血經(jīng)歷的約有40%。經(jīng)過對(duì)比發(fā)現(xiàn)，隨著年級(jí)的增長，有獻(xiàn)血經(jīng)歷的學(xué)生所占比重也隨之增長，這可能與受教育程度、年齡相關(guān)。學(xué)識(shí)和閱歷的增加，可能使學(xué)生了解到更多的關(guān)于獻(xiàn)血的知識(shí)，引導(dǎo)人更加正確地對(duì)待獻(xiàn)血活動(dòng)；同時(shí)，一個(gè)人的精神覺悟也會(huì)隨學(xué)識(shí)和閱歷的增加而提升，更熱衷于公益活動(dòng)，對(duì)參與獻(xiàn)血更加積極。但經(jīng)過以上兩項(xiàng)的分析發(fā)現(xiàn)，不論從什么角度，有獻(xiàn)血經(jīng)歷的學(xué)生總少于沒有獻(xiàn)血經(jīng)歷的學(xué)生，這也正反映了大學(xué)生們對(duì)于無償獻(xiàn)血這項(xiàng)公益活動(dòng)的積極性不高。（2）學(xué)生獻(xiàn)血次數(shù)以及渠道該項(xiàng)調(diào)查，一方面可以反映學(xué)生獻(xiàn)血的積極性，另一方面也是對(duì)學(xué)生常用獻(xiàn)血渠道的了解。方便找出更好的方式擴(kuò)大宣傳并方便學(xué)生無償獻(xiàn)血。：無償獻(xiàn)血經(jīng)歷頻數(shù)頻率從未8369.17%一次2722.50%兩次或以上108.33%

約69.17%有一8.33%%，這反映了學(xué)生對(duì)于獻(xiàn)血活動(dòng)的積極性偏低。表四：獻(xiàn)血渠道頻數(shù)頻率學(xué)校獻(xiàn)血點(diǎn)6442%街頭獻(xiàn)血點(diǎn)1610%血液中心6844%其他64%從獻(xiàn)血渠道可以看出，同學(xué)們獻(xiàn)血一般會(huì)選擇血液中心以及學(xué)校獻(xiàn)血點(diǎn)。獻(xiàn)血常識(shí)是大學(xué)生應(yīng)該清楚了解的知識(shí)，但是當(dāng)前的大學(xué)生中有不少人不清楚獻(xiàn)血的相關(guān)常識(shí)或是只知其一不知其二。對(duì)獻(xiàn)血常識(shí)的了解與否一方面直接影響了大學(xué)生參與獻(xiàn)血活動(dòng)的積極性，許多學(xué)生不愿意嘗試自己所不了解并且可能帶有危險(xiǎn)性的事物；另一方面也可能給積極參加獻(xiàn)血的學(xué)生帶來不少的安全隱患。有無獻(xiàn)血經(jīng)歷與獻(xiàn)血常識(shí)了解程度的關(guān)系我們通過對(duì)有獻(xiàn)血經(jīng)歷及沒有獻(xiàn)血經(jīng)歷的學(xué)生的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行比對(duì)，發(fā)現(xiàn)有獻(xiàn)血經(jīng)歷的學(xué)生對(duì)于獻(xiàn)血知識(shí)的了解程度明顯高于沒有經(jīng)歷的學(xué)生，如下圖所示：表五：獻(xiàn)血常識(shí)的了解表六：兩項(xiàng)都知道只知其一兩項(xiàng)都不知道參加過無償獻(xiàn)血25102沒參加過無償獻(xiàn)血154523有無獻(xiàn)血經(jīng)歷與了解獻(xiàn)血知識(shí)程度的關(guān)系對(duì)比圖從圖中可以看出，有獻(xiàn)血經(jīng)歷的學(xué)生對(duì)兩項(xiàng)獻(xiàn)血常識(shí)知道的所占比重比沒有獻(xiàn)血經(jīng)歷的學(xué)生高50%。而對(duì)于兩項(xiàng)獻(xiàn)血常識(shí)都不知道的，在有獻(xiàn)血經(jīng)歷的學(xué)生中所占比重明顯少于沒有獻(xiàn)血經(jīng)歷的。在獻(xiàn)血的過程中學(xué)生會(huì)接觸到一些來自于醫(yī)生和志愿者的相關(guān)知識(shí)，并且糅合了自己的親身經(jīng)歷，對(duì)獻(xiàn)血的了解程度必然要高于沒有接觸過此類活動(dòng)的同學(xué)。對(duì)獻(xiàn)血后享受的優(yōu)惠政策的了解：表七：知道不知道無償獻(xiàn)血享受的優(yōu)惠政策4674該項(xiàng)數(shù)據(jù)表明許多大學(xué)生不知道無償獻(xiàn)血后享受的優(yōu)惠政策，會(huì)阻斷廣大學(xué)子的獻(xiàn)血積極性?？梢姭I(xiàn)血宣傳工作展開不足，學(xué)生們?nèi)狈α私?。這就需要有關(guān)機(jī)構(gòu)能及時(shí)辟謠，讓學(xué)生們能了解更多的獻(xiàn)血后可以享受的優(yōu)惠政策。（三）影響獻(xiàn)血的因素從圖中可以看出，促使大學(xué)生參與無償獻(xiàn)血最主要原因是獻(xiàn)血是一件有意義的事情；“對(duì)社會(huì)的責(zé)任感”與“受他人行為影響”在其后。同學(xué)拉來的、獲得獻(xiàn)血證，增加德育分、血液免費(fèi)檢測等因素在促使大學(xué)生無償獻(xiàn)血上也有較大作用。大學(xué)生不參加無償獻(xiàn)血活動(dòng)的原因如圖所示，大學(xué)生不參加無償獻(xiàn)血受到諸多因素的影響，這些因素導(dǎo)致了大學(xué)生無償獻(xiàn)血的積極性不夠高。其中影響最大的是“自身的恐懼心里，害怕獻(xiàn)血。這些同學(xué)可以去做下心理輔導(dǎo)，或者在獻(xiàn)血時(shí)嘗試轉(zhuǎn)移注意力，克服自身心理恐懼。其次是“擔(dān)心采血器皿不衛(wèi)生，會(huì)傳染疾病”其實(shí)只要渠道正規(guī)，大家就不用擔(dān)心獻(xiàn)血的安全問題。然后便是“覺得獻(xiàn)血只能讓醫(yī)院牟利，并不能真正幫助患者”，這就需要有關(guān)部門積極辟謠。還有同學(xué)是因?yàn)閾?dān)心獻(xiàn)血后身體的不良反應(yīng)而不愿獻(xiàn)血。其實(shí)獻(xiàn)血后的不良反應(yīng)并不是每個(gè)人都有的，可能某些體質(zhì)偏弱的同學(xué)會(huì)有些不適，但只要注意休息和營養(yǎng)，避免過度勞累，身體會(huì)很快恢復(fù)。身體狀況不符合獻(xiàn)血條件的同學(xué)，平時(shí)可以多加鍛煉，平衡飲食，讓自己更強(qiáng)壯。此外，親人和朋友的阻止也有一定影響，但我們已經(jīng)長大成人，應(yīng)該有自己的判斷和選擇，面對(duì)親友的好心勸阻，我們應(yīng)該對(duì)他們講清道理，爭取他們的支持。

頻數(shù)頻率非常支持2016.67%支持6251.67%中立3125.83%不支持75.83%很不支持00

從分析結(jié)果可以看出，31位同學(xué)表示對(duì)無償獻(xiàn)血表示中立。還有7位同學(xué)表示自己不愿意獻(xiàn)血。當(dāng)然，愿意獻(xiàn)血的同學(xué)由于種種原因可能無法獻(xiàn)血，法。我們應(yīng)該盡量擴(kuò)展獻(xiàn)血的渠道，保證想獻(xiàn)血的同學(xué)都能順利的獻(xiàn)出自己的愛心；同時(shí)擴(kuò)

2013級(jí)財(cái)務(wù)管理（1）班第（2）調(diào)查小組第五部分調(diào)查分析報(bào)告調(diào)查情況簡介無償獻(xiàn)血，就是為了拯救他人生命，將自己的血液無私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為。只有無私奉獻(xiàn)的人道主義無償獻(xiàn)血，能徹底清除有償獻(xiàn)血帶來的各種弊病，使血液的質(zhì)量有所保證，從而在最大程度上降低經(jīng)血液傳播疾病的危險(xiǎn)。但是，在調(diào)查的120人中，只有37人有過無償獻(xiàn)血的經(jīng)歷，占總?cè)藬?shù)的30.83%。目前的高校大學(xué)生對(duì)無償獻(xiàn)血活動(dòng)支持率過低，無償獻(xiàn)血認(rèn)知不足，影響著無償獻(xiàn)血事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題經(jīng)過以上對(duì)調(diào)查結(jié)果的匯總與分析，我們可以看出，學(xué)生的獻(xiàn)血積極性受多方面因素影響，且學(xué)生獻(xiàn)血積極性總體不高，對(duì)于無償獻(xiàn)血這樣一項(xiàng)對(duì)社會(huì)對(duì)個(gè)人都有積極影響的一項(xiàng)公益活動(dòng)，我們鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與，但如何提高同學(xué)們的積極性，如何擴(kuò)大無償獻(xiàn)血的宣傳范圍，如何幫助學(xué)生通過更安全的渠道參與到獻(xiàn)血中去，仍需要系統(tǒng)而完整的解決問題的。三、解決問題的方法、對(duì)策、措施、建議調(diào)動(dòng)大學(xué)生獻(xiàn)血積極性，發(fā)揮大學(xué)生無償獻(xiàn)血主力軍作用。（一）、在各大高校開展無償獻(xiàn)血知識(shí)講座和動(dòng)員大會(huì)，明確無償獻(xiàn)血是當(dāng)代大學(xué)生幫助他人，關(guān)愛社會(huì)的光榮使命，是促進(jìn)無償獻(xiàn)血可持續(xù)發(fā)展義不容辭的責(zé)任，增強(qiáng)大學(xué)生的無償獻(xiàn)血意識(shí)和對(duì)于無償獻(xiàn)血的高度責(zé)任感。學(xué)校是教育的搖籃，更是教育和引導(dǎo)無償獻(xiàn)血公益事項(xiàng)的重要場所，大學(xué)生的行動(dòng)，離不開老師和學(xué)校的引導(dǎo)和動(dòng)員。（二）、通過開展獻(xiàn)血無損健康的知識(shí)普及和無償獻(xiàn)血常識(shí)的推廣，證明科學(xué)合理的獻(xiàn)對(duì)人身體是無害的，并且還有預(yù)防心腦血管疾病等有利影響。學(xué)校獻(xiàn)血教育要從血液生理知學(xué)校識(shí)入手，以科學(xué)知識(shí)證明適板，校內(nèi)教育活動(dòng)，單頁和知識(shí)講座以及校園廣播等途徑宣傳與無償獻(xiàn)血有關(guān)的各種知識(shí)，消除廣大學(xué)生對(duì)無償獻(xiàn)血的誤解，確立起對(duì)無償獻(xiàn)血的正確性，無害性和必要性。（三）、血站應(yīng)該改善獻(xiàn)血的服務(wù)質(zhì)量，始終堅(jiān)持公益性原則，徹底消除大學(xué)生對(duì)無償獻(xiàn)血的信任危機(jī)。(四)、采血工具做到清潔衛(wèi)生，高度消毒，消除學(xué)生的對(duì)采血工具衛(wèi)生安全的憂慮。同時(shí)