2022-2023學(xué)年湖南省邵陽市新邵縣部編版五年級(jí)下冊(cè)期末考試語文試卷（解析版）

2023年上期五年級(jí)期末質(zhì)量檢測語文1.讀句子，看拼音，寫詞語。（1）我們祖國的領(lǐng)土是shénshèng（）不可qīnfàn（）的。王繼才、王仕花夫婦守島衛(wèi)國32年，他們的家國情懷與敬業(yè)精神令我們sùránqǐjìng（）。（2）鄉(xiāng)間生活chéngzài（）了我許多美好的回憶。在花叢間捉húdié（），在草地上逮màzha（）。（3）我們有自己的尊嚴(yán)，不想成為他人的fùyōng（）。我們有自己的理想，愿意去為之奮斗，不會(huì)沉迷于xiǎnglè（）?！敬鸢浮竣?神圣②.侵犯③.肅然起敬④.承載⑤.蝴蝶⑥.螞蚱⑦.附庸⑧.享樂【解析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語。要認(rèn)真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后結(jié)合語境再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“肅然”“載”“蝴蝶”“庸”筆畫較復(fù)雜，易寫錯(cuò)，需注意。選擇最合適的答案，填在括號(hào)里。2.以下詞語中加點(diǎn)字的注意全部正確的一項(xiàng)是（）A.漣漪（yī）倭瓜（wō）詭計(jì)（wēi）牲畜（chù）B.霹靂（pī）掄起（lún）咆哮（xiào）迸發(fā)（bèng）C.楷書（kǎi）作揖（yī）不堪（kān）監(jiān)考（jiàn）D日薄西山（bó）蘸水（zhàn）胖墩（dūn）窈窕（yǎo）【答案】D【解析】【詳解】本題考查字音。A．詭計(jì)（wēi）——guǐ；B．掄起（lún）——lūn；更多優(yōu)質(zhì)滋源請(qǐng)家威杏MXSJ663C．監(jiān)考（jiàn）——jiān。故選D。3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.她們正值豆蔻年華，充滿了蓬勃的朝氣。B.他的繪畫作品特別好，就像是天造地設(shè)的一般。C.我打碎了媽媽的一個(gè)花瓶，用膠水把它粘得天衣無縫。D.聽完老師講的笑話，小剛齜牙咧嘴地笑了起來?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查成語的使用。學(xué)生要明確成語的意思及用法，在具體語境中體會(huì)成語使用的正確與否。成語在句中要使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致。A．正確。豆蔻年華：意思是指少女十三歲，代指少女的青春年華。B．有誤。天造地設(shè)：事物自然形成，合乎理想，不必再加工。形容繪畫作品不恰當(dāng)。C．有誤。天衣無縫：形容事物(多指詩文、話語等)嚴(yán)密，沒有一點(diǎn)兒破綻。此處與句子語境不相符。D．有誤。齜牙咧嘴：形容兇狠或者疼痛難忍的樣子。形容笑容不恰當(dāng)。故選A。4.下列加點(diǎn)字詞的理解不正確的一項(xiàng)是（）A.短笛無腔信口吹（曲調(diào)） B.青春作伴好還鄉(xiāng)（春天）C.孔君平詣其父（拜訪） D.物莫能陷也（淪陷）【答案】D【解析】【詳解】本題考查字詞解釋。D．物莫能陷也（淪陷）——穿透、刺穿；故選D。5.將下列詞語填在橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）高考完，姐姐把臥室重新了一番，增加了不少。每天起床后，放上一曲的音樂，感覺這種的生活妙極了。A.設(shè)計(jì)格局悠閑優(yōu)游自得B.布置格局優(yōu)美嬌生慣養(yǎng)C.布置情趣舒緩優(yōu)游自得D.設(shè)置情趣舒暢養(yǎng)尊處優(yōu)【答案】C【解析】【詳解】本題考查選詞填空。設(shè)計(jì)：根據(jù)一定要求，某項(xiàng)工作預(yù)先制定圖樣、方案。布置：①安排，放置；②對(duì)活動(dòng)做出安排。設(shè)置：①建立；成立。②安置；裝置。格局：對(duì)事物的認(rèn)知程度和范圍。情趣：指志趣，志向或情調(diào)趣味。悠閑：悠然自在、閑適自得。優(yōu)美，美好、美妙。舒緩：平緩。優(yōu)游自得：悠閑如意。嬌生慣養(yǎng)：從小在寵愛縱容中生長；形容小孩從小受到父母過分的寵愛和放任。養(yǎng)尊處優(yōu)：生活在富貴優(yōu)裕的環(huán)境中。結(jié)合句子語境，姐姐把臥室的物品重新放置，因此選擇“布置”；增加了不少情調(diào)趣味，因此選擇“情趣”；每天起床之后放上一曲平緩的音樂，因此選擇“舒緩”，這種生活真是悠閑如意，因此選擇“優(yōu)游自得”。故選C。6.下列句子不屬于心理描寫的一項(xiàng)是（）A.燕子時(shí)而掠過湖面，時(shí)而飛過樹梢，那么輕盈，那么自由，看得我都想隨它們一起飛翔。B.完了，師傅露餡了，他不是神仙。往日傳說中那如山般的形象在曹小三心中轟然倒去。C.可是小胖墩兒也是個(gè)摔跤的能手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。D.“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。【答案】C【解析】【詳解】本題考查描寫方法C．抓住關(guān)鍵詞“塌著腰”“合了襠”“鼓著眼珠子”可知句子描寫了小胖墩兒的動(dòng)作，運(yùn)用了動(dòng)作描寫。故選C。7.以下表述有誤的一項(xiàng)是（）A.讀古典名著時(shí)，遇到一些較難理解的語句，不用反復(fù)琢磨，了解大致意思就行了。B.讀《月是故鄉(xiāng)明》時(shí)，可以把自己想象成文中的“我”，體會(huì)作者的懷鄉(xiāng)之情。C.漢字演變的過程是：甲骨文——金文——隸書——小篆——楷書D.抓住人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)，體會(huì)人物的內(nèi)心，可以加深對(duì)課文內(nèi)容的理解?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查的是對(duì)日常學(xué)習(xí)知識(shí)積累。C．漢字演變的過程是：甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書。故選C。8.下列故事不是出自《水滸傳》的一項(xiàng)是（）A.曹操煮酒論英雄 B.吳用智取生辰綱C.魯智深倒拔垂楊柳 D.宋江三打祝家莊【答案】A【解析】【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。A．“曹操煮酒論英雄”出自《三國演義》。建安四年袁曹官渡之戰(zhàn)前，掌控朝局的曹操以酒宴試探劉備是否有稱霸天下的野心，最終被劉備巧言瞞過。故選A。9.將“月色越來越濃”插入下面的語段中，位置最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①琥珀色的晚霞漸漸地從天邊褪去。②遠(yuǎn)處鐘樓里的鐘聲在薄霧中響起來。③羊兒咩咩地叫著，由放羊孩子趕著回圈了；烏鴉呱呱地叫著回巢了。④村落啦，坑洼啦，溝渠啦，一下子全都掉進(jìn)了神秘的沉寂里。A.①之前 B.①②之間 C.②③之間 D.③④之間【答案】D【解析】【詳解】本題考查句子排序。①至③句寫傍晚時(shí)的景象，“夜色越來越濃”指的是天越來越黑。由第④句中的“一下子全都掉進(jìn)了神秘的沉寂里”可知，前面應(yīng)當(dāng)提到天越來越黑，才符合文意，因此應(yīng)插入在第③句和第④句之間最合適。故選D。10.按要求完成句子練習(xí)。（1）運(yùn)用先概括后舉例的段落表達(dá)方法，把下面的句子寫具體。媽媽特別愛嘮叨。______________________（2）早上，彌漫在山谷和樹林里的炊煙，好像_______________；晚上，漫山遍野閃爍著若明若暗燈火，好像_________________。（3）時(shí)間過得真快，我們讀完五年級(jí)了。（改為夸張句，突出時(shí)間過得太快）___________________（4）課外書（）不可以讀，（）要有選擇地讀。（在句中填上合適的關(guān)聯(lián)詞）（5）《紅樓夢》是四大名著。（修改病句）__________________（6）用一兩句話，分別寫出小河的靜態(tài)美與動(dòng)態(tài)美。①靜態(tài)美：__________________②動(dòng)態(tài)美：__________________【答案】①.吃飯時(shí)她嘮叨著“吃慢點(diǎn)兒，多吃點(diǎn)兒，別挑食”，上學(xué)前她嘮叨著“過馬路要小心，上課專心聽講”。②.灰色的輕紗③.無數(shù)顆閃爍的星星④.時(shí)間過得真快，一眨眼我們就讀完五年級(jí)了。⑤.不是⑥.而是⑦.《紅樓夢》是四大名著之一。⑧.平靜的小河像一面鏡子，映照著岸邊垂柳婀娜的身姿。⑨.魚兒在小河里歡快地游著，偶爾露出頭調(diào)皮地吐泡泡?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題考查補(bǔ)充句子。

結(jié)合所給題干要求，抓住媽媽愛嘮叨的特點(diǎn)，寫出媽媽嘮叨的具體體現(xiàn)，如：媽媽特別愛嘮叨。上學(xué)前，她會(huì)對(duì)我說衣服穿的厚一些別受涼了，上課一定要認(rèn)真聽講；寫作業(yè)時(shí)，她又對(duì)我說把姿勢坐好，認(rèn)真寫；就連看電視時(shí)她也要對(duì)我說坐遠(yuǎn)點(diǎn)，小心眼睛近視……（2）本題考查補(bǔ)充句子。結(jié)合所給句子，運(yùn)用比喻的修辭手法，寫出早上彌漫在山谷和樹林里的炊煙像什么，晚上漫山遍野閃爍著若明若暗的燈火好像什么，如：早晨，彌漫在山谷和樹林里的炊煙好像白色的薄霧；晚上，漫山遍野閃爍著若明若暗的燈火，好像眨眼的星星。（3）本題考查改寫句子。結(jié)合所給要求，用夸張的手法寫出時(shí)間過得快的程度，如：時(shí)間如離弦的箭一般，過得飛快，我們五年級(jí)讀完了。（4）本題考查關(guān)聯(lián)詞。結(jié)合所給句子，可知兩個(gè)半句之間是并列關(guān)系，所以選擇表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不是……而是……”。（5）本題考查修改病句。成分殘缺，四大名著是四本書，《紅樓夢》是其中一本，故原句應(yīng)改為：《紅樓夢》是四大名著之一。（6）本題考查寫句子。結(jié)合所給要求，運(yùn)用動(dòng)態(tài)描寫和靜態(tài)描寫寫出小河的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美。靜態(tài)美：小河兩岸的野花爭奇斗艷，花香撲鼻，讓人感到一種芬芳的美。動(dòng)態(tài)美：小河中游的幾只鴨子在水中嬉戲，時(shí)而潛入水中，時(shí)而躍出水面，給人一種歡快的感覺。11.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（1）文中有“景”：看到美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景，我不禁想到宋代詩人__________在《鄉(xiāng)村四月》中描寫的“綠遍山原白滿川，__________。”（2）文中有“趣”：宋代詩人楊萬里描寫兒童弄冰玩耍的樂趣的詩句是：__________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。（3）文中有“情”：唐代詩人__________在《游子吟》中用“__________，__________”表達(dá)了對(duì)母愛的贊頌。（4）文中有“義”：讀《孟子》，我們知道“惻隱之心，__________”；讀《論語》，我們知道“__________，小人喻于利?！保?）請(qǐng)與出一句諧音歇后語：____________________。（6）《自相矛盾》中總結(jié)全文的一句話是：“__________，__________”?！敬鸢浮竣?翁卷②.子規(guī)聲里雨如煙③.稚子金盆脫曉冰④.孟郊⑤.誰言寸草心⑥.報(bào)得三春暉⑦.仁之端也⑧.君子喻于義⑨.和尚打傘——無法（發(fā)）無天⑩.夫不可陷之盾與無不陷之矛?.不可同世而立【解析】【詳解】本題考查作者作品及課文內(nèi)容的積累。（1）根據(jù)知識(shí)積累可知，《鄉(xiāng)村四月》出自宋代詩人翁卷。書寫時(shí)注意“規(guī)、聲、雨、煙”等字的正確寫法。（2）書寫時(shí)注意“稚、盆、曉”等字的正確寫法。（3）根據(jù)知識(shí)積累可知，《游子吟》出自唐代詩人孟郊。原文為：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。譯文：慈母用手中的針線，為遠(yuǎn)行的兒子趕制身上的衣衫。臨行前一針針密密地縫綴，怕的是兒子回來得晚衣服破損。有誰敢說，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？根據(jù)譯文可知，詩句“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！敝饕鑼懞捅磉_(dá)了對(duì)母愛的贊頌。（4）書寫時(shí)注意“端、仁、喻”等字的正確寫法。（5）諧音歇后語：指具有一語雙關(guān)作用的歇后語，通常以某事某物比喻人的。諧音歇后語有：孔夫子搬家——凈是輸（書）；外甥打燈籠——照舊（舅）。（6）《自相矛盾》講的是一個(gè)人同時(shí)夸耀自己所賣的盾和矛，因互相抵觸而不能自圓其說的故事，告誡人們說話辦事要實(shí)事求是，不要言過其實(shí)，自相矛盾?！蹲韵嗝堋分锌偨Y(jié)全文的話是“夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立?！币馑际鞘裁疵紵o法穿破的盾與什么盾都能穿破的矛，不能同時(shí)出現(xiàn)在一起。12.綜合實(shí)踐。（1）下列哪幅圖，不屬于爸爸媽媽的童年回憶（）A．B．C．D．．（2）我對(duì)________項(xiàng)中反映父母童年的生活場景最感興趣，我想提的問題是：_________【答案】①.C②.A③.推鐵環(huán)有什么技巧？【解析】【詳解】本題考查綜合實(shí)踐。（1）圖A畫的是玩推鐵環(huán)，圖B畫的是撿麥穗，圖C畫的是玩平板電腦，圖D畫的是買冰棒。通過生活中對(duì)爸爸媽媽的童年情況了解可知，平板電腦是近10年才開始普及，父母在童年時(shí)還沒有機(jī)會(huì)接觸平板電腦，所以圖C不屬于他們童年的回憶。故選C。（2）解答此題可以選擇自己最感興趣的一張圖片，然后結(jié)合圖片的內(nèi)容和自己的想法來提問。如：B項(xiàng)；我想提的問題是：拾起來的麥穗會(huì)怎么處理？怎樣才能把它們做成面粉？閱讀題解。課內(nèi)閱讀。跳水（節(jié)選）①正在這時(shí)候，船長從船艙里出來，手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白他爸爸的話。船長又喊：“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”剛喊出“三”，孩子縱身從橫木上跳了下來。②撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里。二十來個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。13.結(jié)合整篇課文可知，選文部分是故事的____________（起因經(jīng)過結(jié)果）。這一部分可以概括為：_______________。14.下列對(duì)選文內(nèi)容的分析有誤的一項(xiàng)是（）A.“孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的”一句中，“搖搖晃晃”寫出了孩子當(dāng)時(shí)情況十分危急。B.“孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里”運(yùn)用了比喻修辭，說明了橫木和海面之間的距離很遠(yuǎn)，可孩子在甲板上的后果會(huì)很嚴(yán)重。C.“四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長了”寫出了人們對(duì)孩子的擔(dān)心。D.選文中船長用槍逼迫兒子跳水是因?yàn)榇L對(duì)兒子的調(diào)皮行為感到十分生氣。15.根據(jù)選文內(nèi)容，并結(jié)合全文補(bǔ)全下面的思維導(dǎo)圖，理清船長的思維過程，再完成練習(xí)。由此，我們可以看出船長是一個(gè)_________________的人?！敬鸢浮?3.①.結(jié)果②.船長舉槍逼孩子跳水，孩子得救14.D15.必死無疑風(fēng)平浪靜舉槍逼迫孩子跳水

處事沉著機(jī)智、果斷【解析】【13題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合選段第②自然段句子“等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板?！笨芍径蚊鑼懙氖呛⒆拥镁攘?，屬于故事的結(jié)果部分；聯(lián)系選段第①自然段句子“他本來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子，喊道：‘向海里跳！快！不跳我就開槍了！’”可知這一部分可以概括為：船長逼孩子跳水，孩子得救。【14題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。D．結(jié)合選文第②自然段句子“等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板?！笨芍L用槍逼迫兒子跳水是因?yàn)榇L要救兒子。故選D?！?5題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合課文內(nèi)容“孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒有命了。”可知不利因素是孩子摔到甲板上，必死無疑；結(jié)合課文內(nèi)容“這一天風(fēng)平浪靜，水手們都在甲板上?！笨芍欣蛩兀汉Ｃ骘L(fēng)平浪靜；因此船長做出決定：用槍逼迫孩子跳水；在萬分危急的時(shí)刻，船長急中生智，命令兒子跳水，使孩子轉(zhuǎn)危為安。表現(xiàn)了船長急中生智，當(dāng)機(jī)立斷處理問題的能力。課外閱讀。欲擒故縱①一個(gè)剛退休的老人回到老家——在一個(gè)小城買了一座房子住了下來，想在那兒安靜地度過自己的晚年，寫些回憶錄。②剛開始的幾個(gè)星期，一切都很好。安靜的環(huán)境對(duì)老人的精神和寫作很有益。但有一天，三個(gè)半大不小的男孩子放學(xué)后開始來這里玩。他們把幾只破垃圾桶踢來踢去，玩得不亦樂乎。③老人受不了這些噪音，于是出去跟他們談判。“你們玩得真開心，”他說，“我很喜歡看你們踢桶玩，如果你們每天來玩，我每天給你們每個(gè)人一塊錢?！比齻€(gè)男孩子很高興，更加起勁地表演他們的足下功夫。④過了三天，老人憂愁地說：“通貨膨脹使我的收入減了一半，從明天起，我只能給你們五毛錢?！蹦泻⒆觽兒懿婚_心，但還是答應(yīng)了這個(gè)條件。每天下午放學(xué)后，繼續(xù)去進(jìn)行表演。一個(gè)星期后，老人愁眉苦臉地對(duì)他們說：“最近沒有收到養(yǎng)老金匯款，對(duì)不起，每天只能給兩毛了。”⑤“兩毛錢？”一個(gè)男孩子臉色發(fā)青，憤怒地說，“我們才不會(huì)為了區(qū)區(qū)兩毛錢浪費(fèi)寶貴時(shí)間為你表演呢，不干了！”⑥從此以后，老人又過上了安寧的日子。【注】欲擒故縱：為了要捉住他，故意先放開他，使他放松戒備，泛指為了更好地控制，故意先放松一步。擒：捕捉；縱：放。16.老人去跟男孩子們談判，下面不是他的真實(shí)想法的一項(xiàng)是（）A.想在那兒安靜地度過自己的晚年。 B.老人受不了這些噪音。C.老人很喜歡看那些男孩子們踢桶玩。 D.讓男孩子們每天來玩，把樂趣變成任務(wù)。17.文中兩次寫到老人的神情，分別是“__________”和“__________”，老人之所以這樣是因?yàn)椋ǎ〢．通貨膨脹使老人的收入減少了一半。B．最近他沒有收到養(yǎng)老金匯款。C．他想讓男孩子們誤以為自己為不能觀看他們的表演而感到可惜。18.找出第三至第六自然段中男孩子們心情變化的詞語：很高興__________、__________。些變化都是因?yàn)開_________，最后他們也因此不再“表演”。19.老人利用“欲擒故縱”的策略，成功地獲得了他想要的安寧，在這個(gè)故事中“擒”指（），“縱”指（）A．讓男孩子們不再踢垃圾桶B．和男孩子們談判C．一步步縮減給男孩子們的費(fèi)用D．讓男孩子們踢垃圾桶20.短文帶給了我們什么啟示？___________________________________【答案】16.C17.①.憂愁②.愁眉苦臉③.C18.①.很不開心②.憤怒③.得到的報(bào)酬減少了19.①.A②.D20.做事時(shí)要具體問題具體分析，轉(zhuǎn)換思維方式，抓住對(duì)方的心理特點(diǎn)，采取相應(yīng)措施，就可以達(dá)到事半功倍的效果?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查內(nèi)容理解。分析閱讀短文內(nèi)容，其中第③自然段中的“老人受不了這些噪音，于是出去跟男孩子們談判”可知，老人跟男孩們談判的原因是他受不了男孩們制造的噪音。故選B。【17題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解與概括。從第④自然段的“過了三天，老人憂愁地說”和“一個(gè)星期后，老人愁眉苦臉地對(duì)他們說”可知老人兩次的神情分別是“憂愁”和“愁眉苦臉”。結(jié)合第③自然段的“三個(gè)男孩子很高興，更加起勁地表演他們的足下功夫。”，第④自然段的“男孩子們很不開心，但還是答應(yīng)了這個(gè)條件。每天放學(xué)后，繼續(xù)去表演”和第⑤自然段的“我們才不會(huì)為了區(qū)區(qū)兩毛錢浪費(fèi)寶貴的時(shí)間為你表演呢”可知，老人之所以這樣是因?yàn)槔先讼胱屇泻冋`以為自己為不能看到男孩們的踢桶“表演”而感到可惜，以此來麻痹男孩們，給男孩們錯(cuò)覺。故選C?！?8題詳解】本題考查內(nèi)容理解。從第③自然段的“三個(gè)男孩子很高興”，第④自然段的“男孩子們很不開心”和第⑤自然段的“一個(gè)男孩子臉色發(fā)青，憤怒地說”可知，表現(xiàn)男孩子們心情變化的詞語為“很高興”“很不開心”“憤怒”。結(jié)合第③自然段的“如果你們每天來玩，我給你們?nèi)齻€(gè)人每人一塊錢”第④自然段的“從明天起，我只能給你們每人五毛錢”和第⑤自然段的“以后我每天只能給你們每人兩毛錢了”可知，老人給男孩子們的錢不斷減少，男孩子們也因此產(chǎn)生了心情變化?！?9題詳解】本題考查內(nèi)容理解。欲擒故縱：指為了更好地控制對(duì)方，故意先放松一步。分析閱讀短文內(nèi)容可知，老人因受不了男孩們制造的噪音，他提供報(bào)酬開始讓孩子們開心地、盡情地踢垃圾桶，后面一步一步減少給孩子們的費(fèi)用，讓男孩子們產(chǎn)生心理變化，不再愿意踢垃圾桶，所以“擒”指讓男孩子們不再踢垃圾桶，“縱”指讓男孩子們踢垃圾桶。故依次選A、D?！?0題詳解】本題考查內(nèi)容主旨。短文主要講了老人因受不了男孩們制造的噪音，從而給男孩們報(bào)酬讓男孩們主動(dòng)為自己“表演”踢桶，后來因報(bào)酬不斷減少導(dǎo)致男孩們自愿放棄踢桶的故事。這個(gè)故事告訴我們的道理是：遇見問題首先要學(xué)會(huì)具體問題具體分析，利用對(duì)方心理變化采取有效的措施使自己達(dá)到順利解決問題的最終目的。21.習(xí)作。觀察圖中的漫畫，看看漫畫畫的是什么內(nèi)容，聯(lián)系生活中的人或事，思考漫畫的含義，獲得啟示。寫一篇400字左右的作文。題目自擬。要求：觀點(diǎn)正確，語句通順，條理清楚?！敬鸢浮坷模菏謾C(jī)今天看無意間看到一幅漫畫，一家人坐在一起吃飯，不僅大人拿著手機(jī)在看，就連孩子也捧著平板電腦，看得津津有味。這幅漫畫讓我開始反思，手機(jī)，真的有那么重要嗎？我的爸爸媽媽也是手機(jī)迷，除了上班，把其余的時(shí)間都花在手機(jī)上了，整天端個(gè)手機(jī)看來看去的，忘記了家務(wù)不說，還忘記了我。一天放學(xué)回家，老師要我完成一題課余數(shù)學(xué)興趣題，題目有點(diǎn)難，可一向愛好數(shù)學(xué)的我就愛鉆難題。吃了晚飯，我就開始攻題了，而愛玩手機(jī)的爸