2022-2023學(xué)年山西省呂梁市離石區(qū)光明小學(xué)、呈祥路小學(xué)、上安小學(xué)部編版二年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷(解析版)_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年山西省呂梁市離石區(qū)光明小學(xué)、呈祥路小學(xué)、上安小學(xué)部編版二年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷(解析版)_第2頁(yè)
2022-2023學(xué)年山西省呂梁市離石區(qū)光明小學(xué)、呈祥路小學(xué)、上安小學(xué)部編版二年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷(解析版)_第3頁(yè)
2022-2023學(xué)年山西省呂梁市離石區(qū)光明小學(xué)、呈祥路小學(xué)、上安小學(xué)部編版二年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷(解析版)_第4頁(yè)
2022-2023學(xué)年山西省呂梁市離石區(qū)光明小學(xué)、呈祥路小學(xué)、上安小學(xué)部編版二年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷(解析版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期期末學(xué)情監(jiān)測(cè)試題(卷)二年級(jí)語(yǔ)文(部編版)注意事項(xiàng):1.本試卷共4頁(yè),滿分100分,考試時(shí)間60分鐘;2.答卷前,請(qǐng)將姓名、班級(jí)等信息填寫(xiě)到相應(yīng)位置。第一部分基礎(chǔ)訓(xùn)練1.讀句子,看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)春來(lái)了,花紅了,花白了。(2)端午節(jié)到了,各的朋友歡樂(lè),賽龍,吃粽子,非常?!敬鸢浮浚?)

(2)【解析】【詳解】本題考查詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。根據(jù)所學(xué)拼音知識(shí)拼讀音節(jié),寫(xiě)出相應(yīng)詞語(yǔ)即可,拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào),書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字的筆畫(huà)和筆順,同時(shí)注意漢字在田字格中的位置,要寫(xiě)在田字格中間,四周留白,一定要做到工整、規(guī)范、正確。(1)注意“娘、桃”的正確書(shū)寫(xiě)。(2)注意“族、鬧”的正確書(shū)寫(xiě)。2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“______”。(1)天氣好熱啊!媽媽用扇(shānshàn)子給我扇(shānshàn)風(fēng),爸爸看見(jiàn)了直接打開(kāi)電風(fēng)扇(shānshàn),頓時(shí)涼快多了。(2)清澈的小溪緩緩地流淌,幾瓣漂(piāopiào)亮的桃花隨溪水漂(piāopiào)過(guò)來(lái)。更多優(yōu)質(zhì)滋源請(qǐng)家威杏MXSJ663(3)姐姐每天步行(hángxíng)去銀行(hángxíng)上班,路上行(hángxíng)人總是很多?!敬鸢浮浚?)shànshānshàn

(2)piàopiāo

(3)xínghángxíng【解析】【詳解】本題考查了多音字。多音字是指一個(gè)或者兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。根據(jù)使用情況不同,讀音也不同,讀音有區(qū)別用法的作用。(1)扇[shàn]:1.搖動(dòng)生風(fēng)取涼的用具。2.指板狀或片狀的屏。3.量詞,用于門(mén)窗等。扇[shān]:1.搖動(dòng)扇子或其它東西,使空氣加速流動(dòng)成風(fēng)。2.鼓動(dòng)別人去做不應(yīng)該做的事。3.用手掌打耳光。故“扇子、電風(fēng)扇”中“扇”讀作shàn,“扇風(fēng)”中“扇”讀作shān。(2)漂[piāo]1.浮液體表面不下沉;浮游。2.流浪;奔波。漂[piǎo]1.沖洗;洗滌。2.用化學(xué)藥劑使纖維和紡織品變白。漂[piào]1.愿望落空;將要成功之事突然失敗。2.漂亮。故“漂亮”中“漂”讀作piào,“漂過(guò)來(lái)”中“漂”讀作piāo。(3)行[háng]1.道路。2.行列;排。3.排行。4.某些營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)。5.行業(yè);職業(yè)。6.指某種行業(yè)的知識(shí);經(jīng)驗(yàn)。7.量詞,用于成行的東西。行[hàng]1.見(jiàn)(樹(shù)行子)。行[héng]1.(道行)僧道修行的功夫,比喻本領(lǐng)技能。行[xíng]1.走。2.古代指路途。3.運(yùn)行;前進(jìn)。4.出行;旅行。5.跟出行有關(guān)的。6.流動(dòng);流通。7.流動(dòng)性的;臨時(shí)性的。8.實(shí)行;施行。故“步行、行人”中“行”讀作xíng,“銀行”中“行”讀作háng。按要求寫(xiě)一寫(xiě)。3.選字填空。彩采踩()花()虹()踏【答案】①.采②.彩③.踩【解析】【詳解】本題考查同音字的辨析。彩:彩色;各種顏色。采:摘取。踩:用腳踏在地面或物體上。采花:折花。彩虹:日光與水氣相映,呈現(xiàn)在天空中的弧形彩色光帶。踩踏:踩;;踐踏。4.一字多組詞。靠()()()【答案】①.牢靠②.投靠③.靠山【解析】【詳解】本題考查給字組詞。靠可以組詞:掛靠、靠近、靠山、依靠、靠墊、靠枕、可靠、靠背、靠岸。5.我會(huì)選擇合適的字填空。(填序號(hào))①炸②買(mǎi)③蒸④脫⑤煎媽媽在超市()了一些肉,回到家里,急忙()掉外衣,在廚房里給我()丸子,()牛排,還()了一鍋白白的饅頭。媽媽真能干!【答案】①.②②.④③.①④.⑤⑤.③【解析】【詳解】本題考查選字填空。炸:一種烹飪方法。把原料放入多油的熱鍋中,用旺火或溫火使熟。買(mǎi):1.用錢(qián)換物(跟“賣(mài)”相對(duì))。2.用金錢(qián)拉攏。蒸:一種烹飪方法。利用沸水的熱氣使物品變熟、變熱。脫:1.脫落;掉下。2.取下;解下。3.脫離。4.解除。5.缺漏。6.出。7.連詞。表示假設(shè),相當(dāng)于“倘若”。煎:一種烹飪方法。把食物放在少量的熱油里使表面變焦黃。分析可知,形容媽媽在超市采購(gòu)了肉,應(yīng)搭配“買(mǎi)”;形容解下外衣,應(yīng)搭配“脫”;丸子要放在多油的熱鍋中,用旺火讓它熟,應(yīng)搭配“炸”;牛排是要放在鐵鍋上用油把表面變焦黃,應(yīng)搭配“煎”;饅頭是放在蒸籠里,應(yīng)搭配“蒸”。故選②④①⑤③。6.補(bǔ)充詞語(yǔ),并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(填序號(hào))①碧()如洗②梳()扮③萬(wàn)里無(wú)()④引人()目⑤錦上添()⑥()發(fā)圖強(qiáng)(1)今天的天氣真好?。ǎ?,()。(2)小紅穿了一條粉紅色的裙子,十分()。(3)與其(),不如雪中送炭?!敬鸢浮竣?空②.妝打③.云④.注⑤.花⑥.奮⑦.①⑧.③

⑨.④⑩.⑤【解析】【詳解】本題考查補(bǔ)全成語(yǔ),并選詞填空。碧空如洗:藍(lán)色的天空明凈得像洗過(guò)一樣。形容天氣晴朗。梳妝打扮:對(duì)容顏衣著進(jìn)行修飾。萬(wàn)里無(wú)云:湛湛藍(lán)天,沒(méi)有一絲云彩。形容天氣晴朗。引人注目:引起人注意。錦上添花:在錦上面再繡上花。比喻使美好的事物更加美好。奮發(fā)圖強(qiáng):振作精神,以求強(qiáng)盛。(1)句子形容的是天氣好,所以選擇“碧空如洗”“萬(wàn)里無(wú)云”,即①③。(2)句子表達(dá)的意思是:小紅穿了一條粉紅色的裙子,十分引人注意,所以選擇“引人注目”,即④。(3)句子表達(dá)的意思是:使美好的事物更加美好,不如在別人急需的時(shí)候給以幫助,所以選擇“錦上添花”,即⑤。7.照樣子,寫(xiě)句子(1)例:草坪蔥蔥綠綠的,像一塊柔軟的綠毯。楓樹(shù)_________,像________________(2)例:門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。山坡上_______________(3)例:最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)大海里。亮亮____________,____________地跑進(jìn)教室?!敬鸢浮竣?紅紅火火的②.一大團(tuán)燃燒的火焰③.長(zhǎng)著一大片嫩綠嫩綠的牧草④.高興極了⑤.蹦蹦跳跳【解析】【詳解】本題考查仿寫(xiě)句子。(1)觀察所給例句,把“草坪”比作“一塊柔軟的綠毯”,仿照例句,想像楓樹(shù)的特點(diǎn),運(yùn)用比喻句寫(xiě)句子,如:楓樹(shù)又高又大,像頂天立地的巨人。(2)觀察所給例句,運(yùn)用量詞和形容詞寫(xiě)出了門(mén)前的景色,仿照例句,運(yùn)用量詞和形容詞寫(xiě)出山坡上的景色,如:坡上開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。(3)觀察所給例句,前面是描寫(xiě)心情的詞語(yǔ),后面寫(xiě)出了動(dòng)作,據(jù)此仿寫(xiě)。如:亮亮著急極了,風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)教室。第二部分積累運(yùn)用8.根據(jù)積累填空(1)關(guān)于誠(chéng)信的名言,我知道《左傳》的“______________________”。(2)辰龍、巳蛇、___________、___________。(3)野火燒不盡,______________________。(4)不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,______________________。(5)秋處露秋寒霜降,___________小大寒。(6)若___________,若飲食,___________,勿生戚(7)___________一粒粟,___________萬(wàn)顆子?!敬鸢浮竣?失信不立②.午馬③.未羊④.春風(fēng)吹又生⑤.二月春風(fēng)似剪刀⑥.冬雪雪冬⑦.衣服⑧.不如人⑨.春種⑩.秋收【解析】【詳解】本題考查古詩(shī)與諺語(yǔ)俗語(yǔ)的識(shí)記。(1)“失信不立”出自《左傳·襄公二十二年》,意思是不講信用的人無(wú)法在社會(huì)立足。引申為無(wú)法立足于社會(huì),無(wú)法得到別人的認(rèn)可。(2)十二生肖是十二地支的形象化代表,即子(鼠)、丑(牛)、寅(虎)、卯(兔)、辰(龍)、巳(蛇)、午(馬)、未(羊)、申(猴)、酉(雞)、戌(狗)、亥(豬)。(3)書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“春”的正確寫(xiě)法。(4)書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“剪”的正確寫(xiě)法。(5)書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“雪”的正確寫(xiě)法。(6)書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“服”的正確寫(xiě)法。(7)書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“種”“收”的正確寫(xiě)法。第三部分閱讀理解課內(nèi)閱讀,回答問(wèn)題。早上醒來(lái),我在搖搖晃晃的草葉上()懶腰,用一顆露珠把臉()干凈,把細(xì)長(zhǎng)的觸須()得亮亮的。如果能小心地()到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車(chē)呀!9.將下列動(dòng)詞填入文段中的括號(hào)內(nèi)。(填序號(hào))①跳②伸③洗④擦10.從這段話可以看出當(dāng)一只小蟲(chóng)子()A.一點(diǎn)也不好。 B.還真不錯(cuò)。11.文段中“免費(fèi)的特快列車(chē)”指的是___________。【答案】9.②③④①10.B11.狗【解析】【9題詳解】略【10題詳解】略【11題詳解】略課外閱讀。小豬過(guò)河寒冷的冬天,小豬拉著一車(chē)白菜進(jìn)城去賣(mài)。路上,它遇見(jiàn)了一條大河,河面上結(jié)了厚厚的冰。小豬看見(jiàn)許多人都從冰上過(guò),它也拉著車(chē)從冰上過(guò),又快又輕松。小豬到了城里賣(mài)完白菜,又打了兩個(gè)月的工,掙(zhèng)了不少錢(qián)?;貋?lái)時(shí)它又買(mǎi)了一車(chē)貨準(zhǔn)備回來(lái)賣(mài)。小豬拉著車(chē)來(lái)到那條大河邊,見(jiàn)河面上還有冰,就又從上面走。不料冰面突然裂(liè)開(kāi)了,小豬掉進(jìn)了河里,多虧(kuī)一只大烏龜游過(guò)來(lái),把小豬救了上來(lái)。小豬奇怪地說(shuō):“我來(lái)的時(shí)候也拉著貨從這兒過(guò),怎么沒(méi)出一點(diǎn)兒事?”大烏龜說(shuō):“那時(shí)是嚴(yán)冬,冰厚;現(xiàn)在已是初春,冰?。╞áo)了。事物是不斷變化的,怎能一直用老辦法對(duì)待呢?”12.全文共有___________個(gè)自然段,第___________自然段寫(xiě)小豬回來(lái)又從冰上過(guò),結(jié)果掉進(jìn)河里,被大烏龜救了。13.從文中找出兩對(duì)反義詞。()——()()——()14.______________,小豬進(jìn)城賣(mài)白菜,這時(shí)河而上的冰___________;回來(lái)時(shí)已是___________,河面上的冰變__________了,而小豬還是用的“老辦法”過(guò)河。15.這則寓言主要告訴我們()A.事物是不斷變化的,不能一直用老辦法對(duì)待。B.大烏龜助人為樂(lè),值得我們學(xué)習(xí)?!敬鸢浮?2.①.2##兩②.1##一

13.①.買(mǎi)②.賣(mài)③.厚④.薄14.①.寒冷的冬天②.厚厚的③.初春④.薄15.A【解析】12題詳解】本題考查的是段落劃分以及對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。自然段劃分:以第一行空兩格的段落或者句子來(lái)劃分,開(kāi)頭都重新起一行,而且空兩格。分析閱讀短文內(nèi)容,結(jié)合自然段劃分的規(guī)律可知,短文共有2個(gè)自然段。結(jié)合文中第一自然段中的“小豬拉著車(chē)來(lái)到那條大河邊,見(jiàn)河面上還有冰,就又從上面走。不料冰面突然裂開(kāi)了,小豬掉進(jìn)了河里,多虧一只大烏龜游過(guò)來(lái),把小豬救了上來(lái)”可知,第一自然段主要寫(xiě)了小豬回家時(shí)又從冰上過(guò),結(jié)果掉進(jìn)河里,被烏龜救了?!?3題詳解】本題考查反義詞。反義詞:指詞匯意義相反的詞語(yǔ)。買(mǎi):用錢(qián)換物(跟“賣(mài)”相對(duì));用金錢(qián)拉攏。反義詞為:賣(mài)。賣(mài):用物換錢(qián)(跟“買(mǎi)”相對(duì))。反義詞為:買(mǎi)。厚:扁平物上下兩面之間的距離大。反義詞為:薄。薄:厚度小的(跟“厚”相對(duì))。反義詞為:厚。認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容,其中的“小豬到了城里賣(mài)完白菜”“回來(lái)時(shí)它又買(mǎi)了一車(chē)貨準(zhǔn)備回來(lái)賣(mài)。”“河面上結(jié)了厚厚的冰。”“冰薄了”可知,其中的“買(mǎi)”與“賣(mài)”、“厚”與“薄”互相反義詞?!?4題詳解】本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。分析閱讀短文內(nèi)容,結(jié)合短文中第①自然段中的“寒冷的冬天,小豬拉著一車(chē)白菜,進(jìn)城去賣(mài)。路上,它遇見(jiàn)了一條大河,河面上結(jié)了厚厚的冰”“小豬到城里賣(mài)完白菜,又打了兩個(gè)月的工……回來(lái)時(shí),它又買(mǎi)了一車(chē)貨準(zhǔn)備回家賣(mài)……不料冰面突然裂開(kāi)了,小豬掉進(jìn)了河里……”第②自然段與大烏龜說(shuō)的話“那時(shí)是嚴(yán)冬,冰厚﹔現(xiàn)在已是初春,冰薄了。事物是不斷變化的,怎能一直用老辦法對(duì)待呢?”可知,寒冷的冬天,小豬進(jìn)城賣(mài)白菜,這時(shí)河面上的冰厚﹔回來(lái)時(shí)已是初春,河面上的冰變薄了,而小豬用的“老辦法”是還從冰上走?!?5題詳解】本題考查對(duì)短文主要內(nèi)容的理解和概括能力。分析閱讀短文內(nèi)容可知,短文主要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論