人教部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第五課《做守法的公民》知識(shí)梳理與復(fù)習(xí)

第五課《做守法的公民》知識(shí)梳理與復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)一：法不可違1.違法行為是指出于過(guò)錯(cuò)違反、的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。2.是社會(huì)和諧的保證。我們要認(rèn)識(shí)的危害，自覺(jué)依法規(guī)范自己的行為。3.我們維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個(gè)重要的條件就是要()A.守規(guī)則，不能違反法律B.學(xué)法、用法、執(zhí)法C.感受法律的尊嚴(yán)D.懂得法律是人們行為的唯一準(zhǔn)繩4.一般違法行為包括.()①民事違法行為②行政違法行為③刑事違法行為④違憲行為A.①②③B.①②③④C.①②D.①②④5.小鄭坐車時(shí)在座位上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包，里面有800元現(xiàn)金、身份證、銀行卡等，他把錢拿出來(lái)放到自己的口袋里，把包又放回原處。小鄭的行為()A.違反了刑法，應(yīng)受刑罰處罰B.沒(méi)有違法C.違反了民法，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任D.違反了行政法，應(yīng)受行政處罰6.學(xué)生胡某在放學(xué)后為走近路，從公園的草地上走過(guò)，并且還在公園的書(shū)畫(huà)墻上亂刻了一通，結(jié)果受到了治安管理處罰法的處罰。胡某的行為是()①違反了治安管理處罰法的行為②要受到刑罰處罰的行為③嚴(yán)重的違法行為④一般違法行為A.①④B.②③C.①②③D.②④7.觀察下面的漫畫(huà)，兩個(gè)學(xué)生的行為屬于()A.民事違法行為，應(yīng)受到民事處罰B.犯罪行為，應(yīng)受到刑罰處罰C.刑事違法行為，應(yīng)受到刑罰處罰D.行政違法行為，應(yīng)受到行政處罰8.近年來(lái)青少年違法犯罪案件不斷攀升，追究青少年違法犯罪的原因，雖然涉及經(jīng)濟(jì)、文化、法治、教育、道德等多個(gè)領(lǐng)域，也涉及家庭、學(xué)校和社會(huì)眾多方面，但不容忽視的一個(gè)重要原因就是青少年嚴(yán)重缺乏法律意識(shí)。結(jié)合教材回答:什么是違法行為?違法行為有哪些類型?知識(shí)要點(diǎn)二：預(yù)防犯罪9.、和是犯罪的三個(gè)基本特征。10.生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)的人。11.刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指，以為主要內(nèi)容。12.一切違法犯罪行為，都要承擔(dān)相應(yīng)的，受到處罰。()A.民事責(zé)任B.法律責(zé)任C.刑事責(zé)任D.行政責(zé)任13.《中華人民共和國(guó)刑法修正案(九)》：“在法律規(guī)定的國(guó)家考試中，組織作弊的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。”這一條款表明()A.學(xué)校對(duì)考試作弊的學(xué)生要依法嚴(yán)厲懲處B.平時(shí)考試作弊都要受到刑法的嚴(yán)厲制裁C.只有在國(guó)家組織的考試中才不能作弊D.在國(guó)家考試中，組織作弊是犯罪行為14.陳某在互聯(lián)網(wǎng)上編造、傳播虛假信息，騙人錢財(cái)，嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)公共秩序，被法院判處有期徒刑三年，并處罰金5000元。陳某的行為()①屬于民事違法行為，承擔(dān)的是民事責(zé)任②觸犯了刑法，受到的是刑罰處罰③屬于行政違法行為，受到的是行政處分④所受到的處罰中，有期徒刑是主刑，罰金是附加刑A.①④B.③④C.②④D.①③15.據(jù)某市未成年人管教所對(duì)在押少年犯進(jìn)行調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，從他們?cè)械男袨榭?，有打架行為的?7.9%，有曠課行為的占49.8%，經(jīng)常光顧網(wǎng)吧的占44.9%，有賭博行為的占44.3%，看過(guò)黃色書(shū)籍和淫穢錄像制品的占31.9%。這警示我們()①應(yīng)該增強(qiáng)自控能力，自覺(jué)抵制不良誘惑②不良行為必然會(huì)發(fā)展成為違法犯罪行為③不良行為是小節(jié)，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)無(wú)關(guān)緊要④預(yù)防違法犯罪應(yīng)該從杜絕不良行為開(kāi)始A.①②B.②③C.①④D.③④16.下面是小明上學(xué)某一天的“所聞”“所行”，結(jié)合材料，回答后面的問(wèn)題。情景一：[聞]下午，小明聽(tīng)了一場(chǎng)法治講座。法治校長(zhǎng)講述了一個(gè)案例:中學(xué)生小王受校外“大哥”的影響，經(jīng)常曠課、抽煙、上網(wǎng)吧，父母時(shí)此不聞不問(wèn)。后來(lái)小王在與“大哥”一起持刀搶劫時(shí)被抓，最終因搶劫罪判刑。情景二：[行]法治講座后，班主任組織了一次主題為“遠(yuǎn)離犯罪，做一個(gè)合格公民”的班會(huì)活動(dòng)，小明和同學(xué)們進(jìn)行了激烈的討論。(1)結(jié)合情景一，分析小王走上犯罪道路的原因。(2)從加強(qiáng)自我防范的角度，談?wù)勎覀冎袑W(xué)生應(yīng)如何做一個(gè)合格的公民。知識(shí)要點(diǎn)三：善用法律17.在遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求，依靠法律維護(hù)自己的。18.是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照解決糾紛和沖突的活動(dòng)。19.如果我們的合法權(quán)益受到侵害，最重要的就是要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。下列屬于法律幫助的方式和途徑的有()①法律服務(wù)②法律援助③非訴訟途徑④訴訟途徑A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④20.小明的父母離異后，14歲的小明跟隨爺爺奶奶生活，但最近幾個(gè)月，父母都以各種借口對(duì)小明的生活不聞不問(wèn)，拒不支付任何費(fèi)用。在這種情況下，小明可以()①向法律援助中心、律師事務(wù)所請(qǐng)求幫助②向政府有關(guān)部門反映③離家出走，自謀生路④向人民法院起訴A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④21.16歲少年小彬在老鄉(xiāng)介紹下，來(lái)到一家紡織企業(yè)做機(jī)修工，月薪1900元，企業(yè)沒(méi)跟他簽訂勞動(dòng)合同，也沒(méi)辦理勞動(dòng)保險(xiǎn)手續(xù)，一個(gè)月后小彬在務(wù)工時(shí)左手受了傷，老板支付一萬(wàn)多元和兩個(gè)月工資后便不管了，打不起官司的小彬應(yīng)向下列哪個(gè)法律機(jī)構(gòu)求救?()A.法律服務(wù)所B.法律援助中心C.公證處D.律師事務(wù)所22.浙江杭州市武女士帶著上八年級(jí)的女兒在回家的路上遭遇歹徒持刀搶劫，母女用唇語(yǔ)暗號(hào)成功脫險(xiǎn)。這一案例告訴我們()A.要勇于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)B.要避免同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)C.法律是維護(hù)權(quán)益的最有力的武器D.要善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)23.在享受共享單車帶來(lái)的便利的同時(shí)，我們也痛心地看到一些不文明行為:拆解自行車零件、割破車胎、撞彎車輪等。如果遇到這樣的行為，你會(huì)()①事不關(guān)己，置之不理②及時(shí)勸告、制止這種破壞公共設(shè)施的行為③撥打110報(bào)警，協(xié)助警方指證破壞者④當(dāng)場(chǎng)擒獲破壞者，強(qiáng)迫其交納罰款A(yù).①④B.①③C.②④D.②③24.如果我們的權(quán)益受到侵害，要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益，尋求法律的幫助。未成年人獲得法律幫助的方式和途徑主要有哪些?25.周日，小鵬在小區(qū)里散步，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)紙團(tuán)，打開(kāi)一看，原來(lái)是一封女中學(xué)生的求救信。內(nèi)容是，她被人控制了，希望有人看到后與其家人聯(lián)系，或者是報(bào)警，在信上還留下了家人的聯(lián)系方式。小鵬立即報(bào)警，此后在民警的幫助下，女中學(xué)生成功獲救。(1)請(qǐng)你概括女中學(xué)生獲救的原因。(2)當(dāng)遇到不法分子侵害時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做?【參考答案】1.法律法規(guī)2.遵章守法一般違法行為3.A4.C5.C6.A7.D8.違法行為是指出于過(guò)錯(cuò)違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為;根據(jù)對(duì)社會(huì)的危害程度，可以分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為。9.嚴(yán)重社會(huì)危害性刑事違法性應(yīng)受刑罰處罰性10.自覺(jué)守法11.審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法限制或剝奪犯罪人權(quán)益12.B13.D14.C15.C16.(1)交友不慎;缺乏自我約束;道德和法治觀念淡薄;父母沒(méi)有盡到家庭保護(hù)的責(zé)任，管理松懈;學(xué)校保護(hù)不力，等等。(2)①作為一個(gè)合格的現(xiàn)代公民，我們應(yīng)自覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí)，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法自律，做一個(gè)自覺(jué)守法的人;②加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的是非觀念，積極抵制不良心理和行為，做一個(gè)有道德的人;③我們要從小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，自覺(jué)遵紀(jì)守法，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然，預(yù)防違法犯罪。17.法律救助合法權(quán)益18.訴訟法定程序19.A20.D21.B22.D23.D24.方式：法律服務(wù)；法律援助。途徑：非訴訟途徑；訴訟途徑。25.(1)①自我保護(hù)的智慧。②求生的希望。③路人小鵬和民警的幫助。(2)①有能力將其制服時(shí)，要勇敢地同其搏斗。②沒(méi)有能力將其制服時(shí)，可以采用“呼救法”“恐嚇?lè)ā钡燃皶r(shí)脫身。③萬(wàn)不得已，也要對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較，兩害相權(quán)取其輕，爭(zhēng)取把損失降到最小，保住自身安全及最大的利益。親愛(ài)的讀者親愛(ài)的讀者：感謝你的閱讀，祝您生活愉快。1、BehonestrathercleverTIME\@"yy.M.d"20.9.16DATE\@"M.d.yyyy"9.16.2020DATE\@"HH:mm"09:19DATE\@"HH:mm:ss"09:19:18DATE\@"MMM-yy"Sep-20DATE\@"HH:mm"09:192、Byreadingweenrichthemind;byconversationwepolishit.TIME\@"EEEE年O月A日"二〇二〇年九月十六日TIME\@"yyyy年M月d日星期W"2020年9月16日星期三3、Allthingsaredifficultbeforetheyareeasy.DATE\@"HH:mm"09:19DATE\@"M.d.yyyy"9.16.2020DATE\@"HH:mm"09:19DATE\@"M.d.yyyy"9.16.2020DATE\@"HH:mm"09:19DATE\@"HH:mm:ss"09:19:18DATE\@"M.d.yyyy"9.16.2020DATE\@"HH:mm"09:19DATE\@"M.d.yyyy"9.16.20204、Byother'sfaults,wisemencorrecttheirown.DATE\@"M.d.yyyy"9.16.2020DATE\@"M.d.yyyy"9.16.2020DATE\@"HH:mm"09:19DATE\@"HH:mm"09:19DATE\@"HH:mm:ss"09:19:18DATE\@"HH:mm:ss"09:19:185、Ourdestinyoffersnotthecupofdespair,butthechaliceofopportunity.Soletusseizeit,notinfear,butingladness.DATE\@"dddd,MMMMd,yyyy"Wednesday,September16,2020DATE\@"MMMMyy"September20DATE\@"dddd,MMMMd,yyyy"Wednesday,September16,2020DATE\@"M/d/yyyy"9/16/20206、Ihavenotroublebeingtakenseriouslyasawomanandadiplomat[inGhana].。TIME\@"h時(shí)m分"9時(shí)19分TIME\@"h時(shí)m分"9時(shí)19分DATE\@"d-MMM-yy"16-Sep-20DATE\@"M.d.yyyy"9.16.20207、、Thereisnosuchthingasagreattalentwithoutgreatwill-power..TIME\@"yy.M.d"20.9.16TIME\@"yy.M.d"20.9.16TIME\@"yy.M.d