期中考試模擬檢測（二）2021-2022學(xué)年八年級物理下學(xué)期期中考試復(fù)習(xí)專訓(xùn)（人教版）

試卷特點：重難點突出'難度合理、全面檢測知識點'注重培養(yǎng)應(yīng)考能力

人教版八年級下學(xué)期期中考試模擬檢測試卷（二）（含答案詳解）

（內(nèi)容：人教版八下第七、八、九章時限：90分鐘總分：100）

一、單選題（共45分）

1.（本題3分）如圖所示，兩車追尾撞擊形變，下列說法正確的是:

A.乙車先撞擊甲車，甲車后撞擊乙車

B.甲車撞擊乙車的力大于乙車撞擊甲車的力

C.由于兩車的受力作用點等因素不同，兩車形變程度不同

D.甲車撞擊乙車的力的方向和乙車撞擊甲車的力的方向相同

2.（本題3分）如圖，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明

A.力的作用是相互的B.力是物體對物體的作用

C.力可以改變物體的形狀D.影響摩擦力的因素

3.（本題3分）使用彈簧測力計時，下面必須注意的幾點中不正確的是（）

A.使用中彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦

B.彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜

C.使用前必須檢查指針是否指零

D.加在彈簧測力計上的力不得超過它的量程

4.（本題3分）水平地面上的一物體受到方向不變的水平推力F的作用，尸的大小與時間t

的關(guān)系和物體的速度丫與時間，的關(guān)系如圖所示，以下說法正確的是（）

A.0~2秒，物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力

B.2~4秒，物體做勻速直線運動

C.2~4秒，物體受到的摩擦力是3N

D.4~6秒，物體受到的摩擦力是2N

5.（本題3分）氣體的流速與壓強存在密切的關(guān)系，對于下列圖示的理解或說明，錯誤的是

()

戰(zhàn)斗機利用氣流在機翼上下表面壓力差而產(chǎn)生向上的升力，使飛機可

以飛起來

B.氣流偏導(dǎo)器的作用，能給小車身較大升力，減小了車與地面的

摩擦

安全線［口”車

I5

1:

Ig

C.…，，，*"?候車時，乘客必須站在地鐵（或火車）安全線以外的地方

I

,X

I

,X

D.汽油從噴管噴到氣流中,

變成霧狀

6.（本題3分）下列關(guān)于重力的說法正確的是（）

A.重力的方向總是垂直向下的

B.重力的大小與物體種類無關(guān)，只與質(zhì)量有關(guān)，所以重力是物體本身的一種性質(zhì)

C.用質(zhì)量均勻分布的鐵絲彎成一個圓環(huán)，重心在圓心上，而不在鐵絲上

D.只有正在下落的重物才受到重力的作用

7.（本題3分）關(guān)于重力、彈力和摩擦力，下列說法中正確的是（）

A.物體所受的重力的方向總是垂直向下

B.物體所受的重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的

C.物體間如果有相互作用的彈力，就一定存在摩擦力

D.摩擦力的方向一定與物體運動的方向相反

8.（本題3分）下列跟摩擦有關(guān)的現(xiàn)象或應(yīng)用中，敘述不正確的是（）

A.車輪、各種把手、鞋底等物體的表面，凹凸不平是為了增大有益摩擦

B.在體育比賽中，鞍馬、單雙杠、舉重、吊環(huán)運動員，在比賽前都要在手上擦一種白色粉

末，這是為了減小有害摩擦

C.磁懸浮列車、氣墊船等是采用使接觸面分離的方法來減小摩擦

D.各種車輛急剎車時，采用變滾動為滑動的方法來增大摩擦

9.（本題3分）力現(xiàn)象在生活中隨處可見，關(guān)于力與運動，下列說法錯誤的是（)

A.運動員將足球踢出后，足球在空中飛行的過程中受到重力和阻力而改變運動狀態(tài)

B.物體受到的一對平衡力一定是大小相等、方向相反的兩個力

C.速度為零的物體要么不受力，要么受平衡力，且一定處于平衡狀態(tài)

D.在水平桌面上勻速直線運動的物體所受摩擦力與運動速度無關(guān)

10.（本題3分）如圖所示的慣性現(xiàn)象，下列解釋正確的是（）

A.圖1鋼球沒有隨塑料片一起運動是因為鋼球要保持原來的運動狀態(tài)

B.圖2汽車的安全氣囊能減小駕駛員的慣性

C.圖3被打出去的那個棋子是因為沒有慣性

D.圖4松了的錘頭能緊套在錘柄上，是利用錘柄有向下運動的慣性

11.（本題3分）2021年中考體能測試已圓滿結(jié)束，對于測試中涉及到的物理知識，分析不正

確的是（）

A.800米長跑——運動狀態(tài)保持不變

B.坐位體前屈——力可以使物體發(fā)生形變

C.立定跳遠(yuǎn)——腳向后蹬，利用了“力的作用是相互的“

D.引體向上——人握住單杠靜止時，人的重力與單杠對人的拉力平衡

12.（本題3分）新冠肺炎疫情期間，醫(yī)護(hù)人員長時間戴口罩后，臉上會留下深深的壓痕。為

減輕由于護(hù)目鏡和口罩而勒出的勒痕，海軍軍醫(yī)大學(xué)研發(fā)了“防護(hù)凝膠貼片“，有效地減輕了

醫(yī)護(hù)人員的面部不適。則（）

A.壓痕深說明口罩對臉部的壓強較小

B.要減輕壓痕只能把口罩系得松一點

C.口罩彈性繩形變量越大，彈性繩的彈力越小

D.防護(hù)凝膠貼片增大了受力面積，減小了壓強

13.（本題3分）下列生活實例與所運用的物理知識的說法正確的是（）

A.沒有大氣壓，水泵同樣可以把水抽到高處

B.水壩的下部比上部建造得寬，是由于水對壩的壓強隨受力面積的增加而減小

C.用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強的作用

D.車上窗簾往外飄，是因為車外空氣流速小壓強大

14.（本題3分）以下實際生活應(yīng)用中，為了減小摩擦力的是（）

A.涂防滑粉的手

15.（本題3分）任何物體能夠承受的壓強都有一定的限度，超過這個限度，物體會被壓壞。

下列實例中，分析不氐碰的是（）

A.施加相同壓力，圖釘尖面積越小，越容易壓入墻面

B.用菜刀將肉切成肉片時，刀口越鈍，所用壓力越小

C.列車很重，在鐵路的鋼軌下鋪放軌枕，可以防止壓壞路基

D.“奮進(jìn)號”潛入深海，承受的壓強很大，需用特殊材料建造

二、填空題（共18分）

16.（本題2分）同學(xué)們準(zhǔn)備自己動手制作彈簧測力計，他們選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧

進(jìn)行測試，繪出如圖所示的圖像，圖像中只有04段和0B段是彈性形變。若要制作精確程

度較高的彈簧測力計,應(yīng)選彈簧，若要制作量程較大的彈簧測力計，應(yīng)選彈簧

（選填“甲”、“乙”）

17.（本題2分）如果地球上的物體都不受重力了，下列現(xiàn)象中可能會發(fā)生的是。不

存在摩擦了可能會發(fā)生的是。①水不往低處流;②安檢機傳送帶上的行李無法前進(jìn)；

③斷繩無法打結(jié)再使用；④聞不到花香；⑤地面附近的物體不再受大氣壓強。

18.（本題2分）如圖是實心球離開手后在空中的運動軌跡（不考慮空氣阻力的影響），實心

球離開手后能繼續(xù)向前運動是由于o當(dāng)實心球運動到最高點。時，所受的外力全

部消失，實心球?qū)ⅲㄟx填“靜止”、”沿。方向運動”、“沿b方向運動”或“沿c方向運

動”）。

19.（本題3分）一遙控小電動車在平直的路面上做直線運動，其速度v隨時間f變化的圖像

如圖所示。已知在4s?8s內(nèi)小車受到的牽引力恒為10N,則在4s~8s內(nèi)小車處于

狀態(tài)；在0?4s內(nèi)小車受到的摩擦力10N（選填“大于”“等于”或“小于”），

此時小車受到的是（選填“平衡力”或“非平衡力”）。

20.（本題1分）如圖，兩個完全相同的正方體均勻物塊A、B,分別沿各自虛線切割掉一半，

將剩余部分a和b按照圖示位置擺放在同一水平畫上，則a對地壓強P。與b對地壓強Pb的

關(guān)系為幾______Pb（選填“>"、"="或"V"）。

21.（本題4分）某物理課外小組制作了如圖所示的實驗裝置，大缸內(nèi)的水足夠多，打開A閥

n,水流入管道，當(dāng)水穩(wěn)定后，a管液面高度b管液面高度（填“大于”、“小于”

或“等于"），依據(jù)是連通器中，水靜止時水面；再打開B閥門，在水向外流的

過程中，a管液面高度b管液面高度（填“大于”、“小于”或“等于"），依據(jù)是流

體?

22.（本題2分）如圖所示，用1m長玻璃管做托里拆利實驗，管中水銀柱高度為mm,

將玻璃管向上提升一點，移動玻璃管的過程不漏氣，水銀柱高度將（選填“升高”、“不

變”或“降低

23.（本題2分）將一未裝滿飲料的密閉飲料杯，先正立放置在水平桌面上，如圖甲所示，飲

料杯對水平桌面的壓強是⑶，飲料對杯底的壓力是再將飲料杯倒立放置，如圖乙所示

（圖中沒有畫出飲料液面的位置），飲料杯對水平桌面的壓強是P2,飲料對杯底的壓力是尸2,

貝Up/p2,Fi尸2（填“>或"="）.

三、實驗題（共20分）

24.（本題6分）如圖甲所示，是小婕同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。

（1）小婕將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的

兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上兩個拉力的方向,并通過調(diào)整____來改變拉力的大

小;

（2）當(dāng)小卡片平衡時，小婕將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片（填'‘能”或"不能”）

平衡，設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究：

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小婕下一步

的操作是：;

（4）在探究同一問題時，小俊將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們

認(rèn)為小婕的實驗優(yōu)于小俊的實驗，其主要原因是o

A.減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

25.（本題6分）小紅想探究壓力的作用效果到底與哪些因素有關(guān)，她做出了如下猜想：

猜想一：可能與壓力大小有關(guān)。

猜想二：可能與受力面積的大小有關(guān)；為驗證上述猜想，小紅利用小桌、海綿和祛碼等器材

進(jìn)行了如圖所示的實驗。

（1）實驗中通過觀察來比較壓力的作用效果；

（2）為了驗證猜想一，應(yīng)比較兩圖的實驗，可得出結(jié)論：受力面積相同時，壓力

（選填“越大”或"越小”）,壓力的作用效果越明顯；

（3）下列實例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是（填字母）;

A.圖釘?shù)囊欢俗龅煤芗?/p>

B.交通管理部門規(guī)定，嚴(yán)禁貨車超載

C.書包要用寬的背帶

D.菜刀要經(jīng)常磨一磨

（4）若將該小桌和祛碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖乙中海綿受到的壓強p乙和圖丁

中木板受到的壓強p丁的大小關(guān)系為p2________（選填“>”“<，或，="）p

（5）小紅對比丙、丁兩圖的實驗，得出結(jié)論：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效

果越不明顯。請你分析造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是o

26.（本題8分）如圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中該同學(xué)先后三次將同

一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運

動，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察小車移動的距離，從而得出力和運動的關(guān)系.

代氣履機

木板表面

（1）在實驗操作中有一處明顯的錯誤是（不需要解釋錯誤的原因）：.

（2）實驗時，為了使小車在水平面上開始運動時，具有相同的速度，采取的措施是；

（3）小車在水平軌道上滑行時，受到的力一共有個.

（4）更正錯誤后進(jìn)行實驗，從實驗中可觀察到，平面越光滑，小車運動的距離越,

速度減小得越.

（5）一般人的思維都局限在直接比較小車在不同表面上運動的距離不同，但科學(xué)家們卻能發(fā)

現(xiàn)物體運動的表面越光滑，相同情況下物體受到的越小，物體運動的距離越長；并

由此推想出進(jìn)一步的結(jié)論，運動的物體如果不受外力作用，它將.著名的牛頓第一

定律就是在此基礎(chǔ)上推理總結(jié)出來的，該定律（選填"能''或“不能”）用實驗直接證明.

四、計算題（共17分）

27.（本題8分）一個體重為500N的同學(xué)騎自行車上學(xué)，在水平路面上勻速行駛.有關(guān)數(shù)據(jù)

如表.

自行車凈重/N200

行駛過程中輪胎與地

IxlO2

面接觸總面積/m?

車輪直徑/m0.61

外輪胎承受的最大壓

5xl06

強/Pa

(1)在行駛過程中，車對地面的壓力是多大？

(2)自行車對路面的壓強為多少？

(3)當(dāng)自行車從一塊面積為2cm2的小石塊上駛過，自行車的外輪胎會否扎破？通過計算判

斷.

28.(本題9分)如圖所示，一杯茶放置在水平桌面上，空杯的質(zhì)量為0.04kg，其底面積為10cm2,

茶水的質(zhì)量為016kg,茶水的深度為10cm(茶水密度約為LOxlO'kg/n?,g取10N/kg,杯

壁厚度不計)。求：

(1)茶水對杯底的壓強。

(2)茶水對杯底的壓力。

(3)茶杯對水平桌面的壓強。

參考答案：

1.C

【解析】

【詳解】

ABD.因為力的作用是相互的，因此撞擊過程中不分先后是同時的，相互作用的兩個力大

小相等方向相反，故ABD錯誤；

C.力可以改變物體的形狀，由于兩車的受力作用點等因素不同，兩車形變程度不同，故C

正確。

2.D

【解析】

【分析】

【詳解】

A.手感覺疼痛，原因是手對圓珠筆芯施加力的作用的同時，受到圓珠筆芯的反作用力，說

明力的作用是相互的，故A不符合題意；

B.手對圓珠筆芯施加力的作用，手是施力物體，圓珠筆芯是受力物體，說明力是物體對物

體的作用，故B不符合題意；

C.圓珠筆芯發(fā)生彎曲，說明力可以改變物體的形狀，故C不符合題意；

D.摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，圓珠筆芯的彎曲和手指感到疼痛

與影響摩擦力的因素沒有關(guān)系，故D符合題意。

故選D。

3.B

【解析】

【詳解】

A.使用中彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦，以免摩擦力對測量結(jié)果造成影響，故A正確，

不符合題意；

B.彈簧測力計可以豎直使用，也可以沿著其他方向使用，故B不正確，符合題意；

C.測量工具使用前都應(yīng)檢查是否調(diào)零，則彈簧測力計使用前必須檢查指針是否指零，故C

正確，不符合題意；

D.為了不損壞彈簧測力計，則加在彈簧測力計上的力不得超過它的量程，故D正確，不符

合題意。

故選B。

4.D

【解析】

【分析】

【詳解】

A.由v-f圖象可知，0~2s內(nèi)物體的速度為0,即靜止，處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和推

力是一對平衡力，二力大小相等，故A錯誤；

B.由v-f圖象可知，2s~4s內(nèi)物體運動的速度均勻增大，做的是勻加速直線運動，不是勻速

直線運動，故B錯誤；

CD.由v-f圖象可知，4s~6s內(nèi)物體運動的速度4m/s不變，即做勻速直線運動，處于平衡狀

態(tài)，受到的滑動摩擦力和推力是一對平衡力，由凡f圖象可知，4s~6s內(nèi)推力的大小為2N,

則物體受到的滑動摩擦力為2N；因滑動摩擦力只與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，

與物體運動的速度無關(guān)，所以2s~4s物體受到的摩擦力是2N,故C錯誤，D正確。

故選D。

5.B

【解析】

【詳解】

A.戰(zhàn)斗機的機翼呈流線型，是利用氣流在機翼上下表面壓力差而產(chǎn)生向上的升力，使飛機

可以飛起來，故A正確，不符合題意；

B.氣流偏導(dǎo)器相當(dāng)于倒裝的機翼，它的作用是利用流體流速越大的位置壓強越小的原理，

給小車身較大壓力，加大了車與地面的摩擦，故B錯誤，符合題意；

C.候車時，乘客必須站在地鐵安全線以外的地方，因為列車駛過時，內(nèi)側(cè)空氣流速大、壓

強小，外側(cè)空氣流速小、壓強大，易發(fā)生危險，故C正確，不符合題意；

D.當(dāng)氣流經(jīng)過化油器上一段突然變窄的管道時;汽油從噴管噴到氣流中，變成霧狀，利用

了流體壓強與流速的關(guān)系，故D正確，不符合題意。

故選B。

6.C

【解析】

【詳解】

A.重力的方向是豎直向下的，故A錯誤；

B.重力的大小

G=tng

地面上同一點處只能說物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比。但是由于地球表面不同緯度

和海拔高度的地方g值不同，同一物體在不同地方重力有變化，因此重力不是物體本身的一

種性質(zhì)。故B說錯誤；

C.重力作用的表現(xiàn)就好像作用在物體上一個點，這個點叫重心。方形薄板的重心在兩條對

角線的交點上；球的重心在球心；圓的重心在圓心。故c正確；

D.地球表面的一切物體都受到重力作用。故D錯誤。

故選Co

7.B

【解析】

【分析】

【詳解】

A.物體所受的重力的方向總是豎直向下，故A錯誤；

B.重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的，故B正確；

C.物體間有相互作用的彈力時，如果沒有相對運動或相對運動的趨勢，或接觸面光滑，則

物體也不受摩擦力，故C錯誤；

D.摩擦力的方向是與相對運動的方向或相對運動趨勢的方向相反，有時會與運動方向相同，

當(dāng)摩擦力為動力時，摩擦力與運動方向相同，故D錯誤。

故選B,

8.B

【解析】

【詳解】

A.車輪、各種把手、鞋底等物體的表面，凹凸不平是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗

糙程度來增大摩擦力，故A正確，不符合題意；

B.在體育比賽中，鞍馬、單雙杠、舉重、吊環(huán)運動員，在比賽前都要在手上擦一種白色粉

末，這是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B錯誤，符合題意；

C.磁懸浮列車、氣墊船等是采用使接觸面分離的方法來減小摩擦，故C正確，不符合題意；

D.各種車輛急剎車時，采用變滾動為滑動的方法來增大摩擦，故D正確，不符合題意。

故選B。

9.C

【解析】

【分析】

【詳解】

A.運動員將足球踢出后，足球在空中飛行的過程中受到重力和阻力作用，重力和阻力不是

平衡力，所以運動狀態(tài)改變，故A正確，不符合題意；

B.平衡力作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，故B正確，不符

合題意；

C.豎直上拋的物體在最高點速度為零，只受重力，不是平衡力，故C錯誤，符合題意；

D.在水平桌面上勻速直線運動的物體所受摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與

速度無關(guān)，故D正確，不符合題意。

故選C。

10.A

【解析】

【詳解】

A.圖1鋼球沒有隨塑料片一起運動是因為鋼球原來是靜止的，由于慣性要保持原來的靜止，

因而沒有隨塑料片一起運動，故A正確

B.圖2汽車的安全氣囊能減小慣性對駕駛員的傷害，并沒有減小慣性，慣性的大小只與質(zhì)

量有關(guān)，故B錯誤：

C.一切物體都具有慣性，圖3被打出去的那個棋子是因為受到了力的作用，故C錯誤；

D.圖4松了的錘頭能緊套在錘柄上，是因為錘柄和錘頭一起向下運動，當(dāng)錘柄突然停止運

動時，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運動而緊套在錘柄上，慣性是一種性質(zhì)，它沒有方向，故D

錯誤。

故選Ao

11.A

【解析】

【分析】

【詳解】

A.800米長跑過程中，人的運動速度和運動方向都會發(fā)生變化，所以運動狀態(tài)會發(fā)生變化，

故A錯誤，符合題意；

B.坐位體前屈時，人體在力的作用下體型發(fā)生改變，說明力可以使物體發(fā)生形變，故B正

確，不符合題意；

C.立定跳遠(yuǎn)時，腳要用力向后蹬地，腳給地面一個力的作用，同時地面給人一個力的作用，

人跳起，說明物體間力的作用是相互的，故c正確，不符合題意；

D.人雙手握住單杠靜止時，人所受重力與單杠對人的拉力大小相等、方向相反、在一條直

線上、作用在人體上，是一對平衡力，故D正確，不符合題意。

故選Ao

12.D

【解析】

【分析】

【詳解】

A.壓痕深，即壓力作用的效果明顯，說明口罩對臉部的壓強較大，故A不符合題意；

B.減小壓強除了減小壓力，也可以增大受力面積。把口罩系得松一點可以減小口罩對皮膚

的壓力從而達(dá)到減小壓強的作用；同樣也可以通過增大口罩和皮膚之間的接觸面積來減小壓

強，減輕壓痕，故B不符合題意；

C.口罩彈性繩形變量越大，彈性繩的彈力越大，故C不符合題意；

D.防護(hù)凝膠貼片是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，即減輕壓痕，故D符合

題意。

故選D。

13.C

【解析】

【分析】

【詳解】

A.水泵是利用大氣壓強來將水抽到高處的，沒有大氣壓水泵就不能工作，故A錯誤；

B.水壩的下部比上部建造得寬，是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大，下部建得寬一

些可承受更大的水的壓強，故B錯誤；

C.用吸盤掛鉤掛衣服，是利用了大氣壓強將掛衣鉤壓在墻面上，故C正確；

D.車上窗簾往外飄，是因為車外空氣流速快、壓強小，故D錯誤。

故選C。

14.B

【解析】

【分析】

【詳解】

A.涂防滑粉的手，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A不符

合題意；

B.加潤滑油，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故B符合題意；

C.自行車的車閘，是在接觸面的粗糙程度一定時，通過增大壓力增大摩擦力的，故C不符

合題意；

D.鞋底的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合

題意。

故選B。

15.B

【解析】

【分析】

【詳解】

A.施加的壓力相同時，圖釘?shù)拿娣e越小，對墻面的壓強便越大，所以越容易壓入，故A正

確，不符合題意；

B.菜刀的刀口越鈍，同受力面積越大，用相同的力，則作用效果即壓強越小，故B錯誤,

符合題意；

C.在鐵路的鋼軌下鋪軌枕，可以增大受力面積，從而減小壓強，防止壓壞路基，故C正確，

不符合題意；

D.奮進(jìn)號潛入深海時，深度很大，承受的壓強很大，所需的材料需要抗壓性很強，故D正

確，不符合題意。

故選B。

16.甲乙

【解析】

【詳解】

彈簧測力計的實驗原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長的長度與所受到的拉力成正比。

圖像中只有0A段和0B段是彈性形變，由圖像可知，甲彈簧能承受的最大拉力為4N,而

乙彈簧能承受的最大拉力為8N,顯然，若要制成量程大的測力計應(yīng)選擇乙彈簧。再分析圖

像可以看出，在拉力相同時，彈簧甲的伸長量大，因此可以在彈簧測力計上標(biāo)示更多的刻度，

分度值會更小，因此可以用來制作精確程度較高的彈簧測力計。

17.①②⑤②③

【解析】

【分析】

【詳解】

⑴如果沒有重力，哪些依靠重力來完成的活動將無法進(jìn)行，如果地球上的物體都不受重力

了：水不往低處流；安檢機傳送帶上的行李無法前進(jìn)，因為物體不受重力后，對傳送帶不會

產(chǎn)生壓力，也就不會產(chǎn)生摩擦力，所以行李無法前進(jìn)；地面附近的物體不再受大氣壓強。

⑵不存在摩擦了可能會發(fā)生的是：安檢機傳送帶上的行李無法前進(jìn)、斷繩無法打結(jié)再使用。

18.慣性沿a方向運動

【解析】

【分析】

【詳解】

實心球被拋出后，由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動；此時實心球主要受

到重力作用，重力改變小球的運動狀態(tài)，所以實心球在上升過程中，速度不斷減小，當(dāng)實心

球運動到最高點。時，在豎直方向上速度為零，但由于慣性，在水平方向仍然運動，若此

時所受的外力全部消失，由牛頓第一運動定律知，實心球?qū)⒀厮椒较蜃鰟蛩僦本€運動，即

沿a方向運動。

19.勻速直線運動等于非平衡力

【解析】

【分析】

【詳解】

口］分析圖可知，0?4s小車速度逐漸增加，做勻加速直線運動：4s?8s速度保持為4m/s不

變，做勻速直線運動；8s?10s速度逐漸減小，做勻減速直線運動。

⑵⑶小車在4s?8s內(nèi)做勻速直線運動，此時小車受到牽引力和摩擦力處于平衡狀態(tài)，受

到的牽引力和摩擦力是一對平衡力，故小車受到的滑動摩擦力為10N。在0?4s內(nèi)小車做

加速直線運動，但和小車勻速運動時相比較，小車對地面的壓力大小不變，接觸面的粗糙程

度也不變，故小車此時受到的滑動摩擦力和做勻速直線運動時受到的摩擦力大小相同，所以

此時小車受到的摩擦力也為10N,此時小車加速運動，處于非平衡狀態(tài)，受非平衡力作用。

20.>

【解析】

【詳解】

兩個完全相同的正方體均勻物塊A、B,分別沿各自虛線切割掉一半，則剩余部分的質(zhì)量相

等，由6=，咫可知，剩余部分重力相等，將剩余部分放在同一水平面上，則它們對水平面

的壓力相等，由于6與水平面之間的受力面積比“大，根據(jù)p可知，〃對水平面的壓強

比b大,即4>兄。

21.等于相平大于流速大的地方壓強小

【解析】

【詳解】

口][2]打開A閥門，水流入管道，a管、b管、大燒杯組成了連通器，因為連通器中裝有同種

液體，所以根據(jù)連通器原理可知，當(dāng)水穩(wěn)定后，a管液面高度等于b管液面高度。

[3][4]再打開B閥門，粗管和細(xì)管中水的流量相同，細(xì)管處水的流速大、壓強小，支持的水

柱低；粗管處水的流速小、壓強大，支持的水柱高，所以a管液面高度大于b管液面高度。

22.750不變

【解析】

【分析】

【詳解】

[1]⑵根據(jù)上圖知，玻璃管內(nèi)水銀面到容器水銀面的豎直高度為750mm,故用1m長玻璃管

做托里拆利實驗，管中水銀柱高度為750mm,即外界大氣壓等于750mm高的水銀柱產(chǎn)生的

壓強。將玻璃管向上提升一點，移動玻璃管的過程不漏氣，因大氣壓強保持不變，故水銀柱

高度將不變。

23.><

【解析】

【詳解】

第一空.由圖可知，正放時，杯中飲料的深度較大，根據(jù)p=pg〃可知，正放時飲料對杯底的

壓強較大，即0>P2；

第二空.正放時，杯中的飲料柱是上粗下細(xì)的，一部分飲料壓的是杯壁，所以杯底受到的壓

力小于杯中液體的重力；倒放時，杯中的飲料柱下粗上細(xì)，所以杯底受到的壓力大于飲料的

重力；因此B<B.

24.相反鉤碼個數(shù)不能兩個力不在同一直線上能否平衡剪斷小卡片A

【解析】

【詳解】

(1)UH2]小卡片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼，兩個鉤碼受重力作用，鉤碼可通過繩子對小

卡片施加兩個向相反方向的拉力，拉力的大小等于鉤碼的重力，鉤碼的數(shù)量越多，拉力就越

大。

(2)[3][4]小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，小卡片兩端的拉力就不在一條直線上，紙片就會轉(zhuǎn)動，說

明了不在同一直線上的兩個力不能平衡。

(3)[5]為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成兩個更小

的卡片，觀察兩個更小卡片是否平衡。

(4)[6J小婕實驗用的小卡片重力小，懸在空中不受摩擦力影響；小俊實驗用的木塊放在水

平桌面上，木塊和桌面之間存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，實驗要受到摩擦力影響；所

以還是小婕的實驗方案好在減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響，故選A。

25.海綿的凹陷程度甲、乙越大B兩次實驗受壓面不同，壓力的作用

效果不能通過不同受壓面的凹陷程度來判斷

【解析】

【分析】

【詳解】

（1）[1]實驗中采用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果。

（2）12]為了驗證猜想一，即要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時，需要控制受力面

積相同，壓力大小不同，圖甲乙符合題意。

[3]對比甲、乙兩圖知道，受力面積相同，乙的壓力大，乙下陷的深，乙的壓力作用效果越

明顯，故得出的結(jié)論：受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯.

（3）[4JA.圖釘?shù)囊欢俗龅煤芗?，壓力一定時，減小受力面積，增大壓強，故A不符合題

.gte.

息;

B.貨車行駛時，地面的受力面相同，承載質(zhì)量越大，對地面壓力越大，壓強越大，路面易

損壞，故B符合題意；

C.書包要用寬的背帶，受力面積大，在壓力相同的情況，壓強小，故C不符合題意；

D.菜刀要經(jīng)常磨一磨，是減小受力面積，增大壓強，故D不符合題意。

故選B。

（4）[5]將該小桌和祛碼放在如圖丁所示的木板上，丙中海綿受到的壓強p丙，圖丁中木板

受到的壓強p廠，由。=（知道，因壓力和受力面積相同，故P桁尸尸

（5）[6]小紅對比丙、丁兩圖的實驗，得出結(jié)論：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用

效果越不明顯。造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是兩次實驗受壓面不同，壓力的作用效果不

能通過不同受壓面的凹陷程度來判斷。

26.分別用不同的力推了一下小車讓小車從斜面的同一高度滑

下3遠(yuǎn)慢阻力做勻速直線運動不能

【解析】

【分析】

（I）實驗中為了驗證物體速度相同時，木塊受到的不同的阻力對其速度的影響，因此實驗

中要保證木塊的初始速度相同.故由此可以找出其操作中存在的錯誤；

（2）小車從斜面上會自由下滑，在不同的高度，下滑到斜面底端的速度就不相同，根據(jù)這

個關(guān)系則可得出每次應(yīng)該讓小車在什么位置由靜止開始向下滑；

（3）小車在水平面上是靠慣性滑行的，所以受到三個力，分別是重力、支持力和摩擦力；

（4）水平面越光滑，對小車的摩擦力越小，則小車運動得越遠(yuǎn)；

（5）當(dāng)小車滑下時是運動的，小車如果不受摩擦