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2023-2024學年吉林省四平市伊通縣七年級(上)期末生物試卷一、選擇題(每題只有一個正確選項,每題1分,共20分)1.(1分)生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.春天楊柳發(fā)芽 B.智能機器人吟詩作畫 C.蝴蝶翩翩起舞 D.游人觀賞盛開的牡丹花2.(1分)如圖是生活在北極的極地狐和生活在非洲的大耳狐,導致它們耳朵大小差別的環(huán)境因素主要是()A.陽光 B.水 C.溫度 D.空氣3.(1分)使用目鏡10×、物鏡40×的顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,其放大倍數(shù)是()A.10倍 B.40倍 C.400倍 D.50倍4.(1分)十九大工作報告中,習近平提出實現(xiàn)偉大中國夢。用顯微鏡觀察中文“中國夢”,看到的物像是()A. B. C. D.5.(1分)某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時看到了以下幾幅圖象,這幾幅圖象在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是()A.甲→丁→乙→丙 B.丁→甲→丙→乙 C.甲→丁→丙→乙 D.丁→甲→乙→丙更多課件教案等低價滋源(一定遠低于各大平臺價格)請家威杏MXSJ6636.(1分)秋天到,楓葉紅,這是因為細胞中存在花青素的緣故,那么,花青素這種物質(zhì)存在于下列哪個結(jié)構(gòu)中?()A.葉綠體 B.液泡 C.細胞質(zhì) D.細胞膜7.(1分)在制作動物細胞模型時,塑料袋、果脯、瓊脂分別相當于細胞的哪些結(jié)構(gòu)()A.細胞膜、細胞核、細胞質(zhì) B.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核 C.細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜 D.細胞核、細胞膜、細胞質(zhì)8.(1分)中國科學家屠呦呦因在青蒿(一種植物)中發(fā)現(xiàn)了抗瘧疾“利器”——青蒿素,獲得了2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿細胞內(nèi)指導青蒿素形成的控制中心是()A.細胞壁 B.細胞核 C.細胞質(zhì) D.液泡9.(1分)若你的手指不慎被劃傷,感覺疼痛,則說明皮膚中含有()A.上皮組織 B.肌肉組織 C.神經(jīng)組織 D.結(jié)締組織10.(1分)多細胞生物的生長和發(fā)育是細胞生長、分裂和分化的結(jié)果。如圖中能表示細胞分化過程的是()A.箭頭① B.箭頭② C.箭頭③ D.箭頭④11.(1分)延邊蘋果梨味道甜美,營養(yǎng)豐富,人們食用的果肉部分主要是()A.營養(yǎng)組織 B.機械組織 C.分生組織 D.輸導組織12.(1分)草履蟲是單細胞動物,其攝入氧、排出二氧化碳的結(jié)構(gòu)是()A.纖毛 B.口溝 C.收集管 D.表膜13.(1分)北宋歐陽修的詩句“西湖春色歸,春水綠于染”、唐朝劉禹錫的詞句“苔痕上階綠,草色入簾青”中主要描述的植物類群是()A.藻類植物和苔蘚植物 B.藻類植物和蕨類植物 C.苔蘚植物和蕨類植物 D.蕨類植物和被子植物14.(1分)菜豆種子中將來能發(fā)育成一棵完整秧苗的結(jié)構(gòu)是()A.胚芽 B.胚軸 C.胚 D.胚根15.(1分)用100?;ㄉN子測定種子發(fā)芽率,結(jié)果9粒種子沒發(fā)芽,這批種子的發(fā)芽率是()A.91% B.9% C.100% D.82%16.(1分)玉米屬于單子葉植物,種子可以加工成玉米面粉,其中的淀粉主要來自于()A.果皮 B.種皮 C.胚乳 D.子葉17.(1分)為了給農(nóng)作物的生長提供營養(yǎng)物質(zhì),農(nóng)民要對農(nóng)田進行灌溉和施肥。其中施肥的作用主要是為農(nóng)作物的生長提供()A.水 B.無機鹽 C.有機物 D.二氧化碳18.(1分)如圖所示,葉芽的結(jié)構(gòu)中發(fā)育為葉的是()A.① B.② C.③ D.④19.(1分)從根的頂端到生有根毛的一小段叫做根尖,如圖所示,根尖吸收水分的主要部位是()A.① B.② C.③ D.④20.(1分)夜間臥室內(nèi)不宜放置過多的盆栽植物,其原因是植物的某種生理活動在夜間仍能進行,并與人爭奪氧氣,該生理活動是()A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.運輸作用二、非選擇題(每空一分,共30分)21.(6分)如下表是某生物小組在探究種子萌發(fā)環(huán)境條件時的實驗設(shè)計,請根據(jù)表中提供的信息回答問題(各組實驗的其他條件均相同)。1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶不灑水灑一定量的水灑一定量的水種子完全浸沒在水中放入培養(yǎng)箱(25℃)放入培養(yǎng)箱(25℃)放入冰箱(2℃)放入培養(yǎng)箱(25℃)綠豆種子10粒綠豆種子10粒綠豆種子10粒綠豆種子10粒(1)用2號瓶和3號瓶進行對照,變量是。(2)1號瓶和3號瓶(選填“能”或“不能”)形成對照實驗,因為。(3)如果實驗結(jié)果為1號瓶中的種子都沒有萌發(fā),2號瓶中的種子全部萌發(fā),那么可以推斷:綠豆種子的萌發(fā)需要。(4)如果實驗結(jié)果為4號瓶中的種子都沒有萌發(fā),那么你推測可能的原因是。(5)若實驗裝置中種子的數(shù)量都改為20粒,將(選填“提高”或“降低”)探究結(jié)果的可靠性。22.(8分)圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)圖,圖乙是桃的果實剖面圖,請回答下列問題。(“[]”內(nèi)填序號,橫線上填文字)(1)從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實都屬于(選填“器官”或“組織”)。(2)圖中[②]和[③]組成的結(jié)構(gòu)叫。(3)花粉從[②]落到[]上的過程叫做傳粉?;ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)長出花粉管,最后釋放出精子,與[]內(nèi)的卵細胞結(jié)合形成,該過程叫受精。(4)桃的果實中,我們食用的部分[⑦]是圖甲中[]發(fā)育來的。(5)當你漫步在桃花盛開的桃林里,看到一群蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不僅在為自己采蜜,同時也在為桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是。23.(5分)在“綠葉在光下制造有機物(淀粉)”的實驗中,將一盆天竺葵放置在黑暗處一晝夜,選其中一個葉片,用三角形的黑色紙片將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來,如圖甲所示。置于陽光下照射,幾小時以后摘下該葉片,經(jīng)過酒精脫色、漂洗。最后在葉片上滴加碘液,觀察葉片顏色的變化。(1)實驗中將天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是。(2)圖乙中對葉片進行酒精脫色的裝置正確的是。(3)在脫色后的葉片上滴加碘液,變藍的是葉片的(選填“遮光”或“未遮光”)部分。(4)這個實驗證明綠色植物進行光合作用不可缺少的條件是。(5)綠色植物通過光合作用,不僅制造有機物,同時對維持大氣中的碳—平衡有重要作用。24.(6分)如圖為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(“[]”內(nèi)填序號,橫線上填文字)(1)圖中結(jié)構(gòu)[②]的細胞排列緊密,具有保護作用。(2)葉片呈現(xiàn)綠色,是因為[①]細胞內(nèi)含有較多的葉綠體。(3)氧氣和二氧化碳進出葉片的“窗口”是[]氣孔(填序號),它的張開和閉合是由保衛(wèi)細胞控制的。(4)結(jié)構(gòu)[③]是,其內(nèi)含有的能將水和無機鹽運送至葉肉細胞的管道是。(5)在生活中,移栽幼苗時往往會去掉一部分葉片,其目的是降低葉片的作用,減少水分的散失。25.(5分)閱讀資料,回答問題。東北虎豹國家公園內(nèi)保存著極為豐富的溫帶森林植物物種,還保存了東北溫帶森林最為完整、最為典型的野生動物種群。食肉動物包括大型的東北虎、東北豹、棕熊、黑熊等。食草動物包括大型的馬鹿、梅花鹿、斑羚等。東北虎、東北豹的獵物主要是野豬、梅花鹿和狗。梅花鹿春季多在半陰坡,采食棟、板栗、野山楂、地榆等喬木和灌木的嫩枝葉和剛剛萌發(fā)的草本植物;夏秋季遷到陰坡的林緣地帶,主要采食藤本和草本植物,如葛藤、何首烏、明黨參、草莓等;冬季則喜歡在溫暖的陽坡,采食成熟的果實、種子以及各種苔蘚地衣類植物,還常到鹽堿地舔食鹽堿。(1)資料中劃線內(nèi)容的描述最能體現(xiàn)生物共同特征中的“生物的生活需要”這一特征。(2)請依據(jù)資料內(nèi)容寫出任意一條帶有梅花鹿的完整食物鏈:。(3)利用資料中的信息分析,東北虎和東北豹之間是關(guān)系,它們都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的者。(4)東北虎豹國家公園是一個總面積1.46萬平方千米的生態(tài)系統(tǒng),具有一定的能力。2023-2024學年吉林省四平市伊通縣七年級(上)期末生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每題只有一個正確選項,每題1分,共20分)1.(1分)生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.春天楊柳發(fā)芽 B.智能機器人吟詩作畫 C.蝴蝶翩翩起舞 D.游人觀賞盛開的牡丹花【答案】B【解答】解:A、春天楊柳發(fā)芽,屬于生命現(xiàn)象;B、智能機器人吟詩作畫,不屬于生命現(xiàn)象;C、蝴蝶翩翩起舞,屬于生命現(xiàn)象;D、盛開的牡丹花,屬于生命現(xiàn)象。故選:B。2.(1分)如圖是生活在北極的極地狐和生活在非洲的大耳狐,導致它們耳朵大小差別的環(huán)境因素主要是()A.陽光 B.水 C.溫度 D.空氣【答案】C【解答】解:北極狐耳朵要小,可以減少熱量的散失,保持體溫,適應寒冷的北極環(huán)境。而非洲沙漠的狐,耳朵較大可以增加熱量的散失,降低體溫。適應高溫的環(huán)境。因此北極的極地狐和非洲沙漠的大耳狐,耳朵大小的不同主要非生物因素溫度有關(guān)。故選:C。3.(1分)使用目鏡10×、物鏡40×的顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,其放大倍數(shù)是()A.10倍 B.40倍 C.400倍 D.50倍【答案】C【解答】解:目鏡10×、物鏡40×的顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,其放大倍數(shù)是10×40=400(倍)。故選:C。4.(1分)十九大工作報告中,習近平提出實現(xiàn)偉大中國夢。用顯微鏡觀察中文“中國夢”,看到的物像是()A. B. C. D.【答案】D【解答】解:在一張小紙上寫上“中國夢”后,旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“”.所以用顯微鏡觀察中文“中國夢”,看到的物像是“”.故選:D。5.(1分)某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時看到了以下幾幅圖象,這幾幅圖象在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是()A.甲→丁→乙→丙 B.丁→甲→丙→乙 C.甲→丁→丙→乙 D.丁→甲→乙→丙【答案】B【解答】解:觀察“洋蔥表皮細胞”時,①是對光,眼睛注視目鏡內(nèi),同時轉(zhuǎn)動反光鏡,直到看到白亮的視野;②放置玻片標本,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時眼睛注視玻片,防止玻片被壓破。③當可以看到物像后,再轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使物像清晰,看到圖丁。④顯微鏡呈倒立的像,物像的移動方向和玻片的移動方向相反。使用顯微鏡觀察玻片時,細胞物像位于視野右方,要使物像移至視野中央,物像應向左方移動,因此玻片應向右方移動,看到圖甲。⑤顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越暗,看到的細胞體積就越大,但細胞數(shù)目越少。所以轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對準通光孔,可以看到體積較大的細胞圖丙;像如果不清晰,轉(zhuǎn)到細準焦螺旋使像更加清晰看到圖乙。故幾幅圖在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是丁→甲→丙→乙。故選:B。6.(1分)秋天到,楓葉紅,這是因為細胞中存在花青素的緣故,那么,花青素這種物質(zhì)存在于下列哪個結(jié)構(gòu)中?()A.葉綠體 B.液泡 C.細胞質(zhì) D.細胞膜【答案】B【解答】解:植物細胞的細胞質(zhì)里有液泡和葉綠體、線粒體,液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì),如營養(yǎng)物質(zhì)、有味道的物質(zhì)、色素等,葉綠體是光合作用的場所,線粒體是呼吸作用的場所。正常生長的葉是綠色的,這是因為這樣的葉中含有大量的葉綠素,在正常光合作用期間,葉綠體中的色素對綠光的吸收量非常少,幾乎都反射出來了,造成了葉片的綠色。而到了秋天,葉片衰老,由于葉綠素不夠穩(wěn)定,逐漸分解,而失去了反射綠光的作用,而這時花青素的顏色就顯現(xiàn)出來了,花青素又稱紅色素,位于葉片細胞中的液泡內(nèi),它與葉片中其他色素不同,不參與光合作用,可見B正確。故選:B。7.(1分)在制作動物細胞模型時,塑料袋、果脯、瓊脂分別相當于細胞的哪些結(jié)構(gòu)()A.細胞膜、細胞核、細胞質(zhì) B.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核 C.細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜 D.細胞核、細胞膜、細胞質(zhì)【答案】A【解答】解:塑料袋在最外面,包裹著內(nèi)容物,起保護作用,故相當于細胞膜。山楂果脯在中間,圓形,相當于細胞核。而周圍的膠狀物質(zhì)則是相當于細胞質(zhì)的瓊脂。故選:A。8.(1分)中國科學家屠呦呦因在青蒿(一種植物)中發(fā)現(xiàn)了抗瘧疾“利器”——青蒿素,獲得了2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿細胞內(nèi)指導青蒿素形成的控制中心是()A.細胞壁 B.細胞核 C.細胞質(zhì) D.液泡【答案】B【解答】解:A、植物細胞的細胞壁具有保護和支持細胞的作用;A錯誤;B、遺傳物質(zhì)是能控制細胞分裂的物質(zhì),遺傳物質(zhì)即親代與子代之間傳遞遺傳信息的物質(zhì),因此遺傳的控制中心是細胞核。B正確;C、細胞質(zhì)是活細胞的細胞質(zhì)具有流動性,有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換。C錯誤;D、帶甜味和酸味的物質(zhì)存在液泡中,D錯誤。故選:B。9.(1分)若你的手指不慎被劃傷,感覺疼痛,則說明皮膚中含有()A.上皮組織 B.肌肉組織 C.神經(jīng)組織 D.結(jié)締組織【答案】C【解答】解:人體的神經(jīng)組織由神經(jīng)細胞構(gòu)成,能夠接受刺激,產(chǎn)生并傳導興奮,手指不慎被劃傷,感覺到痛,這種痛覺說明皮膚中含神經(jīng)組織。故選:C。10.(1分)多細胞生物的生長和發(fā)育是細胞生長、分裂和分化的結(jié)果。如圖中能表示細胞分化過程的是()A.箭頭① B.箭頭② C.箭頭③ D.箭頭④【答案】D【解答】解:經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異,這就是細胞分化,細胞分化的結(jié)果是形成不同的組織。所以圖中能表示細胞分化過程的是箭頭④。D正確。故選:D。11.(1分)延邊蘋果梨味道甜美,營養(yǎng)豐富,人們食用的果肉部分主要是()A.營養(yǎng)組織 B.機械組織 C.分生組織 D.輸導組織【答案】A【解答】解:植物的幾種主要的組織有保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、機械組織、輸導組織,其中營養(yǎng)組織,細胞壁薄、液泡較大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,有葉綠體的還能進行光合作用延邊蘋果梨味道甜美,營養(yǎng)豐富,人們食用的果肉部分的細胞具有細胞壁薄、液泡較大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,所以主要是營養(yǎng)組織。A正確。故選:A。12.(1分)草履蟲是單細胞動物,其攝入氧、排出二氧化碳的結(jié)構(gòu)是()A.纖毛 B.口溝 C.收集管 D.表膜【答案】D【解答】解:草履蟲的結(jié)構(gòu)功能如圖所示:表膜位于細胞最外面,可保護內(nèi)部結(jié)構(gòu),同時氧的攝入、二氧化碳等廢物的排出都通過表膜,因此表膜具有保護、呼吸、排泄等功能。故選:D。13.(1分)北宋歐陽修的詩句“西湖春色歸,春水綠于染”、唐朝劉禹錫的詞句“苔痕上階綠,草色入簾青”中主要描述的植物類群是()A.藻類植物和苔蘚植物 B.藻類植物和蕨類植物 C.苔蘚植物和蕨類植物 D.蕨類植物和被子植物【答案】A【解答】解:藻類植物大都生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,有的單細胞,有的多細胞,但都沒有根、莖、葉的分化?!拔骱荷珰w,春水綠于染?!斌w現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響,春天來了,氣溫升高,水中的藻類大量繁殖,這些藻類在水中自養(yǎng)飄浮,使春水蕩漾著綠波;苔蘚植物沒有輸導組織、沒有根,吸水能力,保水能力較差,適宜生活在溫度潮濕的環(huán)境中。“苔痕印階綠,草色入簾青”,描寫的是夏季,降水較多,土壤地面潮濕,苔蘚植物大量繁殖,連臺階都被苔蘚植物覆蓋變綠了。故選:A。14.(1分)菜豆種子中將來能發(fā)育成一棵完整秧苗的結(jié)構(gòu)是()A.胚芽 B.胚軸 C.胚 D.胚根【答案】C【解答】解:菜豆種子的胚由胚芽、胚根、胚軸和子葉組成;胚芽發(fā)育成莖和葉,胚根發(fā)育成根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分,子葉吸收或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)給胚芽、胚根和胚軸,所以,胚是將來能發(fā)育成一棵完整秧苗的結(jié)構(gòu)。故選:C。15.(1分)用100粒花生種子測定種子發(fā)芽率,結(jié)果9粒種子沒發(fā)芽,這批種子的發(fā)芽率是()A.91% B.9% C.100% D.82%【答案】A【解答】解:根據(jù)分析知,這批種子的發(fā)芽率=91÷100×100%=91%。故選:A。16.(1分)玉米屬于單子葉植物,種子可以加工成玉米面粉,其中的淀粉主要來自于()A.果皮 B.種皮 C.胚乳 D.子葉【答案】C【解答】解:玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中,種子可以加工成玉米面粉,其中的淀粉主要來自于胚乳。故選:C。17.(1分)為了給農(nóng)作物的生長提供營養(yǎng)物質(zhì),農(nóng)民要對農(nóng)田進行灌溉和施肥。其中施肥的作用主要是為農(nóng)作物的生長提供()A.水 B.無機鹽 C.有機物 D.二氧化碳【答案】B【解答】解:植物的生長需要多種無機鹽,植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。氮肥促使作物的莖,葉生長茂盛,葉色濃綠;鉀肥促使作物生長健壯,莖稈粗硬,增強病蟲害和倒伏的抵抗能力;促進糖分和淀粉的生成;磷肥促使作物根系發(fā)達,增強抗寒抗旱能力;促進作物提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿。肥料中含有大量的有機物,微生物可以將其分解產(chǎn)生水和無機鹽,施肥的目的就是給植物提供生長必需的無機鹽。故選:B。18.(1分)如圖所示,葉芽的結(jié)構(gòu)中發(fā)育為葉的是()A.① B.② C.③ D.④【答案】B【解答】解:據(jù)分析可見:生長點可以使芽軸不斷伸長;葉原基將來發(fā)育成幼葉;幼葉將來發(fā)育成葉;芽軸將來發(fā)育成莖;芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽;一個枝芽就發(fā)育成了枝條。故選:B。19.(1分)從根的頂端到生有根毛的一小段叫做根尖,如圖所示,根尖吸收水分的主要部位是()A.① B.② C.③ D.④【答案】D【解答】解:圖中,④為成熟區(qū),成熟區(qū)表皮細胞一部分向外突起形成根毛,根毛的大量存在增加了根的吸收面積,是吸收水分和無機鹽的主要部位。故選:D。20.(1分)夜間臥室內(nèi)不宜放置過多的盆栽植物,其原因是植物的某種生理活動在夜間仍能進行,并與人爭奪氧氣,該生理活動是()A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.運輸作用【答案】A【解答】解:植物在夜間不進行光合作用而進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物產(chǎn)生二氧化碳和水,使臥室內(nèi)的氧氣減少,二氧化碳增多;人的呼吸作用也要消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳。這樣人與植物爭氧,使臥室內(nèi)的氧氣過少,二氧化碳過多,不利于人體健康。所以夜間臥室內(nèi)不宜放置過多的盆栽植物,其原因是與人爭奪氧氣。故選:A。二、非選擇題(每空一分,共30分)21.(6分)如下表是某生物小組在探究種子萌發(fā)環(huán)境條件時的實驗設(shè)計,請根據(jù)表中提供的信息回答問題(各組實驗的其他條件均相同)。1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶不灑水灑一定量的水灑一定量的水種子完全浸沒在水中放入培養(yǎng)箱(25℃)放入培養(yǎng)箱(25℃)放入冰箱(2℃)放入培養(yǎng)箱(25℃)綠豆種子10粒綠豆種子10粒綠豆種子10粒綠豆種子10粒(1)用2號瓶和3號瓶進行對照,變量是溫度。(2)1號瓶和3號瓶不能(選填“能”或“不能”)形成對照實驗,因為有水分和溫度兩個變量(變量不唯一)。(3)如果實驗結(jié)果為1號瓶中的種子都沒有萌發(fā),2號瓶中的種子全部萌發(fā),那么可以推斷:綠豆種子的萌發(fā)需要一定的水分。(4)如果實驗結(jié)果為4號瓶中的種子都沒有萌發(fā),那么你推測可能的原因是缺乏充足的空氣。(5)若實驗裝置中種子的數(shù)量都改為20粒,將提高(選填“提高”或“降低”)探究結(jié)果的可靠性?!敬鸢浮浚?)溫度(2)不能;有水分和溫度兩個變量(變量不唯一)(3)一定的水分(4)缺乏充足的空氣(5)提高【解答】解:(1)2號瓶和3號瓶形成對照實驗,變量是溫度。(2)對照實驗要求變量唯一。1號實驗和3號實驗,溫度不一樣,水分不一樣,出現(xiàn)兩個變量,不能形成對照實驗。(3)1號瓶和2號瓶形成對照實驗,變量是水分。如果實驗結(jié)果為2號的種子全部萌發(fā),1號的種子都沒有萌發(fā),那么可以推斷:綠豆種子的萌發(fā)需要一定的水分。(4)4號瓶種子完全浸沒在水中,結(jié)果4號瓶的種子都沒有萌發(fā),原因是缺乏充足的空氣。(5)實驗中,為避免偶然性,減小實驗誤差,實驗材料選取應盡量多。所以,若實驗裝置中種子的數(shù)量都改為20粒,將提高探究結(jié)果的可靠性。故答案為:(1)溫度(2)不能;有水分和溫度兩個變量(變量不唯一)(3)一定的水分(4)缺乏充足的空氣(5)提高22.(8分)圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)圖,圖乙是桃的果實剖面圖,請回答下列問題。(“[]”內(nèi)填序號,橫線上填文字)(1)從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實都屬于器官(選填“器官”或“組織”)。(2)圖中[②]和[③]組成的結(jié)構(gòu)叫雄蕊。(3)花粉從[②]落到[①]柱頭上的過程叫做傳粉。花粉受到黏液的刺激萌發(fā)長出花粉管,最后釋放出精子,與[⑥]內(nèi)的卵細胞結(jié)合形成受精卵,該過程叫受精。(4)桃的果實中,我們食用的部分[⑦]是圖甲中[⑤]發(fā)育來的。(5)當你漫步在桃花盛開的桃林里,看到一群蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不僅在為自己采蜜,同時也在為桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是傳粉?!敬鸢浮浚?)器官(2)雄蕊(3)①柱頭;⑥;受精卵(4)⑤(5)傳粉【解答】解:(1)綠色植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構(gòu)成,所以花和果實都屬于器官。(2)雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),②花藥、③花絲合稱雄蕊。(3)花粉從②花藥落到雌蕊①柱頭上的過程叫做傳粉。花粉受到柱頭黏液的刺激萌發(fā)長出花粉管,花粉管中含有兩個精子,花粉管進入胚珠后,頂端破裂釋放出精子,與⑥胚珠內(nèi)的卵細胞結(jié)合形成受精卵,該過程叫受精。(4)桃的果實中,我們食用的部分⑦是果皮,果皮是由圖甲中⑤子房壁發(fā)育來的。(5)桃花具有鮮艷的顏色、芳香的氣味,屬于蟲媒花,蜜蜂在桃花林中飛舞,不僅為自己采蜜,同時也在為桃花傳粉。故答案為:(1)器官(2)雄蕊(3)①柱頭;⑥;受精卵(4)⑤(5)傳粉23.(5分)在“綠葉在光下制造有機物(淀粉)”的實驗中,將一盆天竺葵放置在黑暗處一晝夜,選其中一個葉片,用三角形的黑色紙片將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來,如圖甲所示。置于陽光下照射,幾小時以后摘下該葉片,經(jīng)過酒精脫色、漂洗。最后在葉片上滴加碘液,觀察葉片顏色的變化。(1)實驗中將天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是把葉片中的淀粉轉(zhuǎn)運和消耗。(2)圖乙中對葉片進行酒精脫色的裝置正確的是B。(3)在脫色后的葉片上滴加碘液,變藍的是葉片的未遮光(選填“遮光”或“未遮光”)部分。(4)這個實驗證明綠色植物進行光合作用不可缺少的條件是光。(5)綠色植物通過光合作用,不僅制造有機物,同時對維持大氣中的碳—氧平衡有重要作用。【答案】(1)把葉片中的淀粉轉(zhuǎn)運和消耗(2)B(3)未遮光(4)光(5)氧【解答】解:實驗步驟:暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色(1)暗處理:將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是把葉片中的淀粉轉(zhuǎn)運和消耗。這樣就說明了,實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存。(2)幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片。把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,如圖B所示,防止酒精燃燒,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色。(3)(4)用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片顏色發(fā)生的變化。被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍色,未遮光部分變成藍色,淀粉遇碘變藍色。這說明,光是光合作用的條件,綠葉在光下制造淀粉。(5)綠色植物通過光合作用,消耗二氧化碳釋放出氧氣。故光合作用不僅制造有機物,同時對維持大氣中的碳—氧平衡有重要作用。故答案為:(1)把葉片中的淀粉轉(zhuǎn)運和消耗(2)B(3)未遮光(4)光(5)氧24.(6分)如圖為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(“[]”內(nèi)填序號,橫線上填文字)(1)圖中結(jié)構(gòu)[②]上表皮的細胞排列緊密,具有保護作用。(2)葉片呈現(xiàn)綠色,是因為[①]葉肉細胞內(nèi)含有較多的葉綠體。(3)氧氣和二氧化碳進出葉片的“窗口”是[⑤]氣孔(填序號),它的張開和閉合是由保衛(wèi)細胞控制的。(4)結(jié)構(gòu)[③]是葉脈,其內(nèi)含有的能將水和無機鹽運送至葉肉細胞的管道是導管。(5)在生活中,移栽幼苗時往往會去掉一部分葉片,其目的是降低葉片的蒸騰作用,減少水分的散失。【答案】(1)上表皮;(2)葉肉;(3)⑤
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