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文檔簡介
市教版初中信息技術教程第一冊集體備課(第二學期)2024/1/171課時安排本學期上課18周,大約在15周左右終了課程進展考試,授新課約13課時。第4章文字處置〔6課時〕§4.4文檔排版〔1課時〕§4.5圖文混排〔2課時〕§4.6表格制造〔1課時〕§4.7用WORD制造小報〔2課時〕2024/1/172課時安排第五章網(wǎng)絡世界〔5課時〕§5.1因特網(wǎng)與人類社會§5.2沖浪預備§5.3網(wǎng)上沖浪〔2課時〕§5.4書信他我他〔1課時〕§5.5沖浪規(guī)那么〔1課時〕(1課時)2024/1/173課時安排第六章我的軟件箱〔2課時〕§3.1緊縮與解緊縮軟件§3.2音樂播放軟件§3.3圖片閱讀軟件§3.4防病毒軟件(1課時)(1課時)2024/1/174第四章文字處置教學目的:1、認知目的:⑴了解文字處置系統(tǒng)和漢字信息處置的根本知識。⑵掌握文檔的普通編輯和格式設置方法。⑶進一步利用Windows協(xié)助系統(tǒng)進展自主學習。⑷了解圖文混排。⑸了解表格的作用。2024/1/175第四章文字處置2、技藝目的:⑴掌握Word文檔的建立方法。⑵掌握Word文檔的根本編輯方法。⑶掌握Word圖文的修飾及排版。⑷初步掌握文字處置圖文版式的設計與版面的規(guī)劃。3、情感目的:⑴經(jīng)過本章的學習,進一步培育學生學習知識的自動性,提高他們參與學習、協(xié)作學習的才干和興趣。⑵經(jīng)過圖文混排、小報制造的學習,培育學生欣賞美的才干和創(chuàng)新學習的才干。2024/1/176第四章文字處置教學重點、難點:重點:文檔的根本編緝方法及文字段落的排版、圖文混排、表格制造。難點:圖形的修飾、疊放與組合,不規(guī)那么表格的建立及編緝,小報的整體設計。2024/1/177第四章文字處置教學建議:1、初中這個階段的學生很大程度還是模擬,從模擬到創(chuàng)新。教師應將學生要完成的義務做成樣張。2、在小報制造時給出優(yōu)秀小報例如和評分規(guī)范。3、小報制造的2課時,可放到網(wǎng)絡之后,便于學生搜集資料。2024/1/178第四章文字處置考核與評價:考核:想象安排2節(jié)課,讓學生完成一份小報的制造,教師可結合其它學科確定主題,也可學生自定主題,要求圖文并茂、規(guī)劃合理、排版美觀。評價:1.經(jīng)過學生間互評、自評,共同提高。留意做到評價的多元化,評價對象全體化。2.評價時應將學生的創(chuàng)新思想、認識作為評價的一個重點,以鼓勵學生創(chuàng)新才干、促進學生的個性心思安康的開展。2024/1/179第五章網(wǎng)絡世界教學目的:知識目的1、了解網(wǎng)絡的開展和根本構造,認識常用的網(wǎng)絡硬件和常用的網(wǎng)絡軟件。2、了解撥號上網(wǎng)和局域網(wǎng)上網(wǎng)的銜接方法,知道Internet的根本運用。3、了解TCP/IP網(wǎng)絡協(xié)議和IP地址、URL、域名等概念。2024/1/1710第五章網(wǎng)絡世界技藝目的:1、掌握IE的運用方法和根本設置,能正確輸入網(wǎng)址閱讀信息。2、掌握搜索、查找、保管信息的方法,會下載軟件。3、掌握懇求電子信箱的方法,熟練的收、發(fā)、回復、轉發(fā)郵件和添加附件。4、掌握郵件的閱讀、保管、刪除。5、知道如何設置通訊錄。2024/1/1711第五章網(wǎng)絡世界情感目的1、培育良好的網(wǎng)絡素養(yǎng)的高尚的網(wǎng)絡品德,添加對不良信息的抵抗力。2、破解網(wǎng)絡的奧秘感,引導學消費生對網(wǎng)絡實際知識的學習積極性,注重實際和操作相結合。3、加強判別才干和鑒別才干,正確、合理的利用網(wǎng)絡資源。2024/1/1712第五章網(wǎng)絡世界教學重點:1、Internet的效力功能;2、利用閱讀器獲取、保管信息;3、發(fā)送、接納電子郵件,管理郵箱。教學難點:1、網(wǎng)絡的根本知識,Internet的任務原理;2、銜接Internet的軟、硬件及銜接方法。2024/1/1713第五章網(wǎng)絡世界教學建議:1、應留意實際和操作相結合;2、培育安康的信息素養(yǎng)和正確的信息品德觀;3、教學方法上強調探求式的學習方式,關注學生的學習過程和實際方法。強調學生自我學習和自我教育。2024/1/1714第五章網(wǎng)絡世界考核與評價:建議采用上機考核的方式,要求學生將信息的查找、挑選、處置、輸出、保管等操作集合進作品中。以學生的作品完成情況評價學生的信息才干。2024/1/1715第六章我的軟件箱教學目的:1、了解運用軟件的作用;2、初步掌握常用緊縮軟件、音樂播放軟件、圖象處置軟件和防病毒軟件的普通運用方法。教學重點:各運用軟件的運用方法。2024/1/1716第六章我的軟件箱教學建議:運用軟件的講解可以從安裝開場,直至軟件的卸載的整個過程,以適用為主。教學過程中應適當利用知識的遷移來自主學習。本章教學宜采用邊講邊練、精講多練
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