




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
重慶市沙坪壩區(qū)2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.取一定質(zhì)量的高錳酸鉀在加熱條件下制取氧氣,下列圖像不正確的是A.B.C.D.2.既表示一種元素,又表示這種元素的一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是()。A.Cu B.O C.Fe3O4 D.C603.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈B.液體加熱C.稱量10.05g固體D.量取9.5mL液體-100mL量筒4.實(shí)驗(yàn)基本操作練習(xí)時,要知其然并知其所以然。下面對實(shí)驗(yàn)操作要求解釋不正確的是A.向試管裝入粉末狀藥品時,藥品用紙槽送到試管底部——防止藥品打破試管底部B.給試管中液體加熱時,試管口不要朝向有人方向——以免加熱液體沸騰噴出傷人C.熄滅酒精燈時不能用嘴吹滅——防止將火焰吹入燈內(nèi)引起燈內(nèi)酒精的燃燒爆炸D.給試管中固體加熱時,管口略向下傾斜——避免加熱產(chǎn)生水分倒流引起試管炸裂5.菱鐵礦的主要成分是()A.Fe3O4B.Fe2O3C.FeS2D.FeCO36.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.取用固體粉末 B.熄滅酒精燈C.檢驗(yàn)氧氣 D.連接儀器7.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.銅用于制作電線B.金剛石用來切割大理石C.干冰用于人工降雨D.天然氣用作燃料8.2019年是門捷列夫發(fā)表元素周期表150周年。為紀(jì)念門捷列夫,將在1955年發(fā)現(xiàn)的一種新元素命名為“鍆”,其在元素周期表中的有關(guān)信息如圖所示,有關(guān)鍆的說法錯誤的是A.屬于金屬元素B.元素符號是MdC.原子序數(shù)是101D.相對原子質(zhì)量是258g9.氧元素和硫元素的本質(zhì)區(qū)別是A.中子數(shù)不同 B.質(zhì)子數(shù)不同C.電子數(shù)不同 D.相對原子質(zhì)量不同10.屬于化學(xué)變化的是()A.糧食釀酒 B.濕衣晾干 C.水的沸騰 D.切割玻璃二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.(1)每個水分子中共含有_________個質(zhì)子;(2)鈉相對原子質(zhì)量為23,核內(nèi)有11個質(zhì)子、則核內(nèi)______個中子,核外有____個電子;(3)NH4+中共有__________個原子核和______個電子.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.根據(jù)如圖1回答問題。(1)實(shí)驗(yàn)儀器a、b的名稱是_____、_____,如圖F實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明裝置_____(填:“漏氣”或“不漏氣”)。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,所選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號,下同),收集裝置是_____或E;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時出現(xiàn)b中的水倒吸進(jìn)入試管可能是因?yàn)椋合萠____。(3)若選用A裝置用于過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣實(shí)撿,從長頸漏斗加入的藥品是_____(填“過氧化氫溶液”或“二氧化錳粉未”),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(4)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是_____。(5)用圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:a______。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式______。(3)實(shí)驗(yàn)室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是______。(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣的化學(xué)方程式______,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為______填寫裝置的字母代碼,下同,該裝置不足是______。(5)用C裝置收集氧氣的時機(jī)是______。(6)用2Ng的高錳酸鉀加熱,完全反應(yīng)可制得氧氣ag;如改用加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物完全反應(yīng)可制得氧氣bg:則a______填“、或”14.我們生活的世界豐富多彩、變化多端是因?yàn)榻M成世界的物質(zhì)豐富多樣,不斷變化所致。(1)請解釋下列物質(zhì)多樣性的原因:①一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì):_____;②水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同:_____;③金和鋼屬于不同的金屬_____;④如圖中的物質(zhì)屬于_____(填“同種”或“不同種”)物質(zhì),主要是因?yàn)開____。(2)請從微觀角度解釋下列變化:①通電分解水:_____;②石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化,該變化的微觀解釋是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計(jì)算:(1)C3H7NO2的相對分子質(zhì)量是________。(2)丙氨酸中各元素的質(zhì)量比C:H:N:O=________。(3)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(結(jié)果保留0.1%)。(4)________gC3H7NO2中含有氫元素的質(zhì)量是10.5g。16.兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說明書的部分信息,回答下列問題:(1)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量_________(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比_________(3)每只口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(4)要滿足兒童身體正常的需要,在某一時間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童,理論上一天還需服該口服液多少支_________?
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、高錳酸鉀在加熱到一定溫度時分解放出氧氣,當(dāng)完全分解后不再放出氧氣,故A正確;
B、取一定質(zhì)量的高錳酸鉀在加熱條件下制取氧氣,剩余固體中錳元素的質(zhì)量不變,故B正確;
C、高錳酸鉀在加熱到一定溫度時分解放出氧氣,未反應(yīng)時物質(zhì)的種類是一種,開始反應(yīng)時固體物質(zhì)的種類是三種,當(dāng)完全反應(yīng)后固體物質(zhì)的種類是兩種,故C正確;
D、一定質(zhì)量的高錳酸鉀在加熱條件下分解放出了氧氣,剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要減小,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要減小。故D錯誤。
故選:D【點(diǎn)睛】圖像信息題解題時要注意三個點(diǎn):起點(diǎn)、趨勢點(diǎn)、拐點(diǎn)。2、A【解析】
A、Cu可以表示銅元素,可以表示一個銅原子,還可以表示銅這種物質(zhì);故選項(xiàng)正確;B、O不能表示氧氣這種物質(zhì);故選項(xiàng)錯誤;C、Fe3O4不能表示一種元素,不能表示一個原子;故選項(xiàng)錯誤;D、C60不能表示一個原子;故選項(xiàng)錯誤;故選:A。3、B【解析】
根據(jù)酒精燈的使用、液體加熱、天平使用、量筒使用進(jìn)行分析?!驹斀狻緼、點(diǎn)燃酒精燈用火柴,不能用燃著的酒精燈,這樣會引起火災(zāi),不符合題意;B、液體加熱,操作正確,符合題意;C、天平只能精確稱量0.1g,不能稱量10.05g固體,不符合題意;D、量取9.5mL液體用10mL量筒,不符合題意。故選B。4、A【解析】
A、向試管裝入粉末狀藥品時,藥品用紙槽送到試管底部——防止藥品沾染到試管中部內(nèi)壁,造成藥品浪費(fèi),影響實(shí)驗(yàn);故選項(xiàng)錯誤,但符合題意。B、給試管中液體加熱時,試管口不要朝向有人方向——以免加熱液體沸騰噴出傷人;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。C、熄滅酒精燈時不能用嘴吹滅——防止將火焰吹入燈內(nèi)引起燈內(nèi)酒精的燃燒爆炸;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。D、給試管中固體加熱時,管口略向下傾斜——避免加熱產(chǎn)生水分倒流引起試管炸裂;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。故選:A。5、D【解析】
A.Fe3O4是磁鐵礦的主要成分,故選項(xiàng)A不正確;B.Fe2O3是赤鐵礦的主要成分,故選項(xiàng)B不正確;C.FeS2是硫鐵礦的主要成分,故選項(xiàng)C不正確;D.FeCO3是菱鐵礦的主要成分,故選項(xiàng)D正確。故選D。6、C【解析】
A、取用固體粉末狀藥品時,應(yīng)用藥匙取用,不能用手接觸藥品,圖中所示操作錯誤;B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯誤;C、氧氣能支持燃燒,檢驗(yàn)氧氣時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶中,若木條復(fù)燃,說明是氧氣;圖中所示操作正確;D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯誤。故選C。7、D【解析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì).A.銅用于制作電線,利用了銅的延展性,是物理性質(zhì);B.金剛石用來切割大理石,利用了金剛石的硬度的物理性質(zhì);C.干冰用于人工降雨,利用了干冰升華吸熱,是空氣中的水蒸氣冷凝,形成降雨,是物理性質(zhì);D.天然氣用作燃料,利用了甲烷燃燒放出大量的熱,是化學(xué)性質(zhì);選D8、D【解析】
A、除汞外,金屬元素的名稱都帶“钅”旁,鍆元素是金屬元素,故A正確;B、元素周期表中,右上角是元素符號,鍆元素元素符號是Md,故B正確;C、元素周期表中,方格中左上角是原子序數(shù),鍆原子的原子序數(shù)是101,故C正確;D、鍆原子相對原子質(zhì)量是258,單位是“1”不是“g”,常省略不寫,故D錯誤。故選D?!军c(diǎn)睛】元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。9、B【解析】
根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.故選B.10、A【解析】
A、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;B、濕衣晾干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯誤;C、水的沸騰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯誤;D、切割玻璃過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯誤。故選A。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、101211510【解析】
(1)根據(jù)氫原子中有1個質(zhì)子,氧原子中有8個質(zhì)子,所以每個水分子中共含有:1×2+8=10質(zhì)子;(2)根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),鈉相對原子質(zhì)量為23,核內(nèi)有11個質(zhì)子、則核內(nèi)有:23-11=12個中子;質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),鈉核外有11個電子;(3)一個銨根是由1個氮原子和4個氫原子構(gòu)成的,所以一個銨根中有5個原子核,含有的質(zhì)子數(shù)=7+1×4=11,銨根離子是失去一個電子形成的,所以銨根離子中含有的電子數(shù)=11-1=10。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、鐵架臺,水槽,不漏氣;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,B,D,熄滅酒精燈;過氧化氫溶液,2H2O22H2O+O2↑;將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿;a。【解析】
(1)通過分析題中所指儀器名稱和作用可知,a是鐵架臺,b是水槽,如圖F實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明裝置不漏氣;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣密度比空氣大,不易溶于水,所以所選用的發(fā)生裝置是B,收集裝置是D或E,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先將導(dǎo)管移離水面,再熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒流,炸裂試管;(3)選用A裝置用于過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣實(shí)撿,從長頸漏斗加入的藥品是過氧化氫溶液,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下發(fā)生分解反應(yīng)生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;(4)氧氣具有助燃性,所以用排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿;(5)用圖2所示裝置收集氧氣,當(dāng)剩余的水較少時,水易從b端排出,所以氧氣應(yīng)從a端導(dǎo)入?!军c(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度及水溶性選擇收集裝置,氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、試管把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿A試管口沒有放一團(tuán)棉花氣泡均勻連續(xù)冒出時【解析】
(1)a是試管;(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(3)實(shí)驗(yàn)室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳?xì)怏w,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?,不燃燒,也不支持燃燒,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是:把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿;(4)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發(fā)生裝置,為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,要在試管口放一團(tuán)棉花;(5)用C裝置收集氧氣的時機(jī)是氣泡均勻連續(xù)冒出時;(6)根據(jù)化學(xué)方程式;可知:316g高錳酸鉀完全反應(yīng)生成32g氧氣;245g氯酸鉀完全反應(yīng)生成96g氧氣,所以加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物,完全反應(yīng)制得的氧氣質(zhì)量一定大于2Ng高錳酸鉀完全反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量,則。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、分子構(gòu)成不同分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同兩者由不同微粒構(gòu)成不同種碳原子的排列方式不同水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣化學(xué)碳原子的排列方式發(fā)生了改變【解析】
根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?!驹斀狻浚?)①一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì)是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同,故填:分子構(gòu)成不同;②水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成相同,但分子間隔不同,故填:分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同;③金和鋼屬于不同的金屬是因?yàn)閮烧哂刹煌⒘?gòu)成,故填:兩者由不同微粒構(gòu)成;④金剛石、石墨、屬于不同種物質(zhì),主要是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌侍睿禾荚拥呐帕蟹绞讲煌?;?)①水通直流電分解,是因?yàn)樗肿臃至殉闪?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 360綜合搜索引擎報(bào)告
- Unit 4 Eat Well Section B 2a~2c教學(xué)設(shè)計(jì) -2024-2025學(xué)年人教版(2024)七年級英語下冊
- Unit 4 Section A 3a-3c 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年人教版八年級英語下冊
- 2025至2030年休閑裝紐扣項(xiàng)目投資價值分析報(bào)告
- 2025至2030年中空編織繩項(xiàng)目投資價值分析報(bào)告
- 2025至2030年三相電泵項(xiàng)目投資價值分析報(bào)告
- 2024-2030年中國阿納托唑行業(yè)市場全景監(jiān)測及投資前景展望報(bào)告
- 2025至2030年中國玉米淀粉粘合劑數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 臨街圍擋合同范本
- 2025年紗布切片項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 六年級下冊音樂全冊教案湖南文藝出版社湘教版
- Tracepro-實(shí)例學(xué)習(xí)教程
- 曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊)第8版 全部答案
- 2022《文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)》PPT演示文稿
- 鐵皮板房拆除施工協(xié)議書
- 鐵路工程施工組織設(shè)計(jì).ppt
- 介入科制度匯編
- 電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能-(3)
- 工程造價專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
- 刑釋解教人員安置幫教工作檔案
- 《病理學(xué)》教案
評論
0/150
提交評論