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PAGEPAGE12023年音樂課的心得體會(huì)與收獲在大學(xué)里,我選修了音樂欣賞。我們的生活到處都充滿了音樂,悠揚(yáng)的音樂可以撫平我們煩躁的情緒,輕快的音樂可以喚起沉重的心情,激昂的音樂可以調(diào)動(dòng)消沉的心態(tài)。音樂潛移默化的影響著我們的心靈。平時(shí)我也只是聽聽音樂但并不是真正的了解音樂,所以我想借此機(jī)會(huì)更多的去了解音樂。第一堂課上老師給我們講述了外國的音樂,首先提到的就是交響樂.交響樂給我的感覺就是恢弘,莊嚴(yán),激昂。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)我了解到交響樂是樂曲里思想內(nèi)容最深刻,結(jié)構(gòu)完美,音響宏大,寫作技術(shù)面的音樂體裁。內(nèi)容大多反映社會(huì)重大事件,歷的英雄人物,自然的變化,以及作者豐富的哲學(xué)思想和人們?yōu)樯?,自由而奮斗的崇高理想。即使幾百年前的樂章至今依然能夠讓聽者為之振奮,仍能在如今百花齊放的樂壇中熠熠生輝。我想這是因?yàn)樵诮豁憳分杏兄鴺O為豐富的內(nèi)涵和創(chuàng)作者的精神思想。甚至有的交響樂就是一個(gè)時(shí)代的縮影,它反映出了人民的心聲。讓我們?cè)诼牻豁憳返耐瑫r(shí)能夠深入作者的心中,體會(huì)當(dāng)時(shí)的文化。提到交響樂就不得不提那些為交響樂做出貢獻(xiàn)的人。交響樂之父海頓,讓交響樂走入人們的認(rèn)知里,古典交響樂的革新者貝多芬,他的《命運(yùn)交響曲》《英雄交響曲》更是在那個(gè)時(shí)代起到了催人奮進(jìn)的作用,讓交響樂深入人心。之后的課上老師又給我們介紹了一些樂器。讓我對(duì)音樂領(lǐng)域有了更多的了解,同時(shí)的也認(rèn)識(shí)到了音樂的深?yuàn)W。一個(gè)簡單的樂器,卻能演奏出許多美妙的樂曲。不同的樂器又各具特色,也反映出地域文化,民族風(fēng)情的不同。然后老師引領(lǐng)我們走入了鋼琴的世界.鋼琴與小提琴,古典吉他并稱為世界三大樂器,而鋼琴又被稱為樂器.它優(yōu)良全面的性能和廣泛的用途都是其他任何樂器無法與之相比擬的.在我的認(rèn)知里鋼琴的聲音總是優(yōu)雅,清脆的。或悠揚(yáng),或沉穩(wěn),或歡快。每一種曲調(diào)都能給人不同的感受,并且深入人心。鋼琴聲如美玉,溫潤柔和,貼近心靈;鋼琴聲如心聲,它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程;鋼琴聲如泉水,行云流水般從指間傾瀉而下。今天的音樂欣賞課我有領(lǐng)略到鋼琴的另一番風(fēng)情,熱情而奔放。在音樂家的彈奏下節(jié)奏鮮明。每一個(gè)音符都在跳躍,讓人不直覺的被吸引。我也真正知道了音樂的博大精深。最后給我們介紹的是我們的民族音樂。民族音樂是民族文化的組成部分。具有鮮明的民族性。是民族精神的象征。古有古箏演奏《高山流水》琵琶曲《十面埋伏》都反映出一
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