高三英語教學(xué)計劃總結(jié)合集

高三英語教學(xué)方案總結(jié)合集高三英語教學(xué)方案總結(jié)合集一、目的和重點1.目的：a.進步學(xué)生的英語聽、說、讀、寫、譯的才能；b.培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合運用才能；c.進步學(xué)生的英語自主學(xué)習(xí)才能和學(xué)習(xí)方法；d.培養(yǎng)學(xué)生主動考慮和解決問題的才能。2.重點：a.進步學(xué)生的英語聽力和口語表達(dá)才能；b.加強學(xué)生的閱讀理解和寫作才能；c.培養(yǎng)學(xué)生的詞匯、語法和語言運用才能；d.強化學(xué)生的英語考試技巧和解題思路。二、教材和教輔1.教材：a.高中英語教材〔根據(jù)學(xué)校教學(xué)大綱來選擇〕；b.高中英語教學(xué)用書〔如課本、練習(xí)冊、聽力材料等〕。2.教輔：a.高中英語輔導(dǎo)書〔如語法參考書、詞匯書等〕；b.高考英語模擬試卷和解答。三、教學(xué)方法1.老師示范法：a.老師通過示范和解釋，引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握英語知識和技能；b.老師可以通過多媒體、錄音等方式進展語言的真實模擬和演示，幫助學(xué)生進步聽力和口語才能。2.學(xué)生合作學(xué)習(xí)法：a.學(xué)生在小組內(nèi)進展合作學(xué)習(xí)，通過討論和交流的方式互相幫助和學(xué)習(xí)；b.學(xué)生可以通過小組合作做工程、訓(xùn)練和口試等活動，進步英語綜合運用才能。3.任務(wù)型教學(xué)法：a.老師通過設(shè)計任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生使用英語進展實際的交際和應(yīng)用；b.學(xué)生通過完成任務(wù)，穩(wěn)固和運用所學(xué)的英語知識和技能。四、教學(xué)方案1.掌握根本的語法知識和表達(dá)方式：a.通過老師講解和練習(xí)，學(xué)習(xí)根本的句型和語法規(guī)那么；b.通過練習(xí)和理論，進步英語表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。2.進步聽力和口語才能：a.通過聽力訓(xùn)練和口語練習(xí)，進步學(xué)生的聽力理解和口語表達(dá)才能；b.練習(xí)聽力材料，進步學(xué)生的聽力技巧和解題思路；c.口語練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)自信和流利度。3.進步閱讀和寫作才能：a.通過閱讀教材和教輔材料，進步學(xué)生的閱讀理解和寫作才能；b.通過寫作訓(xùn)練，進步學(xué)生的寫作技巧和表達(dá)才能；c.通過修改作文，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤，進步寫作質(zhì)量。4.強化詞匯和語言運用才能：a.通過詞匯訓(xùn)練，擴大學(xué)生的詞匯量和詞匯應(yīng)用才能；b.通過語法練習(xí)，進步學(xué)生的語法掌握程度和語言運用才能；c.通過語言運用訓(xùn)練，加強學(xué)生的語言綜合運用才能。五、評估方法1.課堂小測和測驗：a.每節(jié)課后進展小測，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況；b.每單元完畢進展測驗，測試學(xué)生對整個單元的理解和掌握情況。2.作業(yè)和習(xí)題練習(xí)：a.布置適量的作業(yè)和習(xí)題，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進展；b.修改作業(yè)和習(xí)題，給予學(xué)生及時的反應(yīng)和指導(dǎo)。3.期中考試和期末考試：a.布置期中考試和期末考試，測試學(xué)生對整個學(xué)期所學(xué)知識的掌握情況；b.根據(jù)考試結(jié)果，對學(xué)生進展綜合評價和班級排名。六、教學(xué)反思1.不斷調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)方案，根據(jù)學(xué)生的實際情況和掌握程度，調(diào)整