2017年湖北襄陽中考真題化學(解析版)

湖北省襄陽市2017年中考化學試題7．成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化屬于化學變化的是A．滴水成冰B．刻舟求劍C．百煉成鋼D．大海撈針【答案】C8．下列有關(guān)空氣的說法不正確的是A．空氣中只含氧氣和氮氣B．酸雨的產(chǎn)生與空氣污染有關(guān)C．二氧化碳能產(chǎn)生溫室效應D．拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分【答案】A【解析】A、空氣中各成分的含量按體積分數(shù)計算，氮氣占78%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，B．酸雨的產(chǎn)生是空氣污染無二氧化硫和二氧化氮與水反應生成硫酸、硝酸導致的。C．二氧化碳能吸收地面的長波輻射，就像一個大棉被蓋在半空中，使大氣不斷變暖，使得地球平均氣溫越來越高，這就是溫室效應。D．拉瓦錫把少量汞放在密閉容器中加熱12天，發(fā)現(xiàn)部分汞變成紅色粉末，同時，空氣體積減少了1/5左右。拉瓦錫又把加熱生成的紅色粉末收集起來，放在另一個較小的容器中再加熱，得到汞和氧氣，且氧氣體積恰好等于密閉容器中減少的空氣體積。他把得到的氧氣導入前一個容器，所得氣體和空氣性質(zhì)完全相同。通過實驗，拉瓦錫得出了空氣用氧氣和氮氣組成，氧氣占其中的1/5.選A9．“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向，其核心要求是從源頭上消除污染。以下做法符合“綠色化學”理念的是A．將垃圾廢物澆上汽油焚燒B．研究、開發(fā)、利用氧能源C．讓工業(yè)廢水直接排入漢江D．禁止化工廠生產(chǎn)化工產(chǎn)品【答案】B【解析】A．將垃圾廢物澆上汽油焚燒，會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，污染空氣；B．研究、開發(fā)、利用氧能源，可以減少污染物的排放，有利于保護環(huán)境；C．讓工業(yè)廢水直接排入漢江會導致水、土壤被污染D．不能禁止化工廠生產(chǎn)化工產(chǎn)品，因為生成、生活都需要這些產(chǎn)品，為了保護環(huán)境可以采用合理的生產(chǎn)方案，減少污染物的排放，提倡綠色化學。學&科網(wǎng)10．吸煙讓自己受到傷害的同時，也造成周圍的人“被動吸煙”。對其原因解釋合理的是A．分子在不斷運動B．分子的質(zhì)量很小C．分子間有間隔D．分子由原子構(gòu)成【答案】A【解析】宏觀物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的，微觀粒子總是在不停運動的，通過運動而逸散；因而吸煙讓自己受到傷害的同時，也造成周圍的人“被動吸煙”。11．我國著名化學家張青蓮教授主持測定了銻、銪、鋅等幾種元素的相對原子質(zhì)量新值。右圖是元素周期表中的一部分，對圖示中元素的信息分析錯誤的一項是A．原子序數(shù)是“30”B．元素符號是“Zn”C．元素名稱是“鋅”D．電子數(shù)是“65.41”【答案】D12．硝酸鉀(KNO3）是一種能使農(nóng)作物增產(chǎn)的常用化肥．它屬于A．復合肥B．氮肥C．磷肥D．鉀肥【答案】A【解析】只含有氮磷鉀中的一種元素時，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復合肥。硝酸鉀同時含有氮元素和鉀元素，是復合肥。選A13．小杰學習時獲知“元素化合價發(fā)生變化（升開降）的化學反應是氧化還原反應”。據(jù)此判斷下列基本反應類型一定是氧化還原反應的是A．化合反應B．分解反應C．置換反應D．復分解反應【答案】C【解析】單質(zhì)中元素的化合價為零，化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零；有單質(zhì)參加反應的的化合反應是是氧化還原反應；有單質(zhì)生成的分解反應是是氧化還原反應；由一中單質(zhì)和一種化合物生成另一種和另一種化合物的反應叫置換反應。置換反應一定是由一中單質(zhì)和一種化合物生成另一種和另一種化合物的反應叫置換反應。復分解反應前后元素的化合價不變，所以復分解反應都不是氧化還原反應。選C14.推理是學習化學的一種重要方法，但推理必須科學、嚴謹。下列推理正確的是A．木炭在氧氣中能燃燒，所以氧氣具有可燃性B．不銹鋼雖然是金屬材料，但它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)C．原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子D．催化劑在反應前后質(zhì)量不變，因此反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑【答案】B15．某?；瘜W興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是A．圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是NaCl和Na0HB．由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應C．向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色D．該實驗是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中【答案】B【解析】A．氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，所以反應后的溶液中一定有氯化鈉，圖中a點所示溶液呈酸性，說明酸過量，含有的溶質(zhì)是NaCl和Na0H；B．溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強；pH等于7，溶液呈中性。由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應。C．向圖中c點所示溶液中pH大于7，溶液呈堿性，滴加無色酚酞，溶液變成紅色；D．該實驗中pH逐漸增大，說明是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有鹽酸的燒杯中；選B16．借助括號內(nèi)的試劑，不能將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來的是A．固體：鐵粉氧化銅木炭粉（稀硫酸）B．固體：NaClNaOHNH4NO3（水）C．溶液：NaOHCa(OH)2鹽酸(CO2氣體)D．溶液：KNO3MgCl2鹽酸(AgNO3溶液)【答案】D【解析】A、鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，得綠色溶液；氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅，得藍色溶液；木條不與硫酸反應；B氯化鈉溶于水溫度不變，氫氧化鈉溶于水放出大量熱，硝酸銨溶于水溫度降低；C氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，反應沒有明顯現(xiàn)象，氫氧化鈣和二氧化碳反應生成白色沉淀；鹽酸可以和碳酸鈣反應生成易溶于水的氯化鈣，使變渾濁的石灰水變澄清，且由氣泡產(chǎn)生；氫氧化鈉不與碳酸鈣反應；D鹽酸和氯化鎂都能與硝酸銀溶液反應生成氯化銀白色沉淀，不能區(qū)分；選D二、填空與簡答題（每空l分，共16分）44．水與人類的生活息息相關(guān)。（1）保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是_____(用化學符號表示)。（2）右圖是“電解水實驗”示意圖，圖中試管乙中的氣體是______。（3）生活中，人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇______(填“硬水”或“軟水”）泡沫少、易起浮渣。【答案】（1）H2O；（2）O2；（3）硬水。45．學好化學能使我們更科學地認識、分析生話中的各種現(xiàn)象和事物。（1）人體由50多種元素組成，人們常飲用襄陽特產(chǎn)富硒茶，其中硒元素屬于_______(“常量”或“微量”)元素。（2）物質(zhì)是由分子、原子或離子等微觀粒子構(gòu)成。水銀溫度計中的金屬汞是由____構(gòu)成的。（3）諸葛亮銅像是我市一大旅游景觀，同時也是襄陽特色地域文化的標志之一。選擇金屬銅鋼作為雕塑材料，你認為其原由是_______(任寫一條）?！敬鸢浮浚?）微量；（2）汞原子；（3）可塑性（或耐腐蝕性、不易氧化等）。46．5月18日，我國首次海域“可燃冰”試采成功。中共中央、國務院發(fā)出賀電，中國人民又一次攀登上了世界科技的新高峰?！翱扇急笔翘烊粴馑衔?，外觀像冰一樣，遇火即可燃燒。（1）開采海城“可燃冰”，要用金剛石做成的鉆頭鉆鑿海底堅硬的巖層，這是利用了金剛石______的物理性質(zhì)。（2）燃燒必須滿足一定的條件才能發(fā)生，“可燃冰”為燃燒提供了______。（3）開采海域“可燃冰”的鉆井平臺“藍鯨一號”使用了大量的金屬材料。下列措施中哪一項不能有效防止金屬銹蝕？_______（填字母序號）A．在金屬表面涂油或劇漆；B．制成耐腐蝕的合金；C．打磨掉鋁制品表面的氧化膜（4）天然氣也是重要的化工原料。甲烷與二氧化碳在一定條件下反應生成兩種可燃性氣體（其中一種是單質(zhì)）,請寫出該反應的化學方程式______________?！敬鸢浮浚?）堅硬（或硬度大、天然存在最硬的物質(zhì)）；（2）可燃物；（3）C；（4）CH4+CO22CO+2H2【解析】（1）金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)；所以金剛常用在鉆頭、玻璃刀等器具中；（2）燃燒需要同時具備的三個條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；“可燃冰”為燃燒提供了可燃物；（3）鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結(jié)構(gòu)；A．在金屬表面涂油或刷漆；可以隔絕氧氣和水，能防止生銹；B．制成耐腐蝕的合金，改變了金屬的組成和結(jié)構(gòu)，化學性質(zhì)改變，能防止生銹；C．打磨掉鋁制品表面的氧化膜，會使鋁失去保護層，而生銹。（4）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后元素種類不變，可知甲烷和二氧化碳生成的兩種可燃性氣體是一氧化碳和氫氣，反應方程式為CH4+CO22CO+2H2；47．向某硫酸銅溶液中放入一定量的鋁粉和鐵粉的混合物，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定含有的溶質(zhì)是_______（寫化學式）?！敬鸢浮緼l2(SO4)3.【解析】鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序為：鋁>鐵>銅；所以向某硫酸銅溶液中放入一定量的鋁粉和鐵粉的混合物，鋁先與硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅，剩余的的硫酸銅再與鐵反應生成硫酸亞鐵和銅；充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。說明濾渣中有活潑金屬鋁或鐵；一定發(fā)生的反應的生成物一定存在，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是硫酸鋁。學@科網(wǎng)48．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如右圖所示。（1）_____℃時，甲的溶解度為20g。（2）t2℃時將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各齊100g,分別降溫到t1℃時，所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小依次為___________?！敬鸢浮浚?）t1；（2）丙、乙、甲；49．圖示中A——F是初中化學常見的物質(zhì)。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類，A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，F(xiàn)是大理石的主要成分。圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應，“→”表示物質(zhì)間存在著相應的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應物、生成物及反應條件已略去）。請回答：（1）物質(zhì)F的化學式：________；（2）反應②的化學方程式________；（3）反應①的基本反應類型是________。【答案】（1）CaCO3；（2）Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；（3）分解反應。【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。溶于水產(chǎn)生的陽離子只有氫離子的化合物是酸。由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿。圖示中A——F是初中化學常見的物質(zhì)。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類，A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，F(xiàn)是大理石的主要成分，F(xiàn)是碳酸鈣。能與碳酸鈣反應掉物質(zhì)是鹽酸。AD都可以由酸反應生成，且二者可以相互結(jié)合生成，所以A是水，D是氫氣；水和氧化鈣反應生成氫氧化鈣；氫氧化鈣和酸或二氧化碳反應生成水；B是氫氧化鈣；氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；反應方程式為：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；水在通電條件下生成氫氣和氧氣是分解反應。三、實驗與探究題（每空l分，共8分）50．科學實驗必須按規(guī)范進行操作。根據(jù)下列圖示回答：（l）圖示中實驗操作有明顯錯誤的一項是：__________（選填字母序號：A、B或C）。（2）圖A中儀器①的名稱是_______，它在該實驗操作中的作用是_________?！敬鸢浮浚?）B；（2）玻璃棒；引流51．某興趣小組的同學在實驗室做如下實驗：小雯探究碳酸鈉固體和稀鹽酸之間的反應，請寫出該反應的化學方程式：______________；小棋探究H2SO4、NaOH、CuSO4、BaCl2四種溶液之間的反應。實驗完畢，小雯和小棋將試管中的剩余物都倒入同一大燒杯中，過濾后得到了沉淀A和無色濾液M,并接著進行如下探究：（查閱資料：Na2SO4溶液呈中性，Na2CO3溶液呈堿性）實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①向所得沉淀A中加入過量稀鹽酸，充分反應：出現(xiàn)白色沉淀B和藍色溶液，沒有氣泡產(chǎn)生自色沉淀B是________②取少量無色濾液M于試管中，滴入酚酞溶液；溶液不變色則濾液M中一定含有的溶質(zhì)是③取步驟②中溶液，加入適量Na2SO4溶液，充分反應：無明顯現(xiàn)象④另取少量無色濾液M于試管中，加入幾粒鋅粒；______________小棋分析后認為：步驟④中加入鋅粒沒有必要：濾液M中還可能存在其它成分。如果將步驟④中的鋅粒換成另一種試劑，可確定該成分是否存在。請寫出小棋用所選試劑鑒定可能存在成分的化學方程式：________________?！敬鸢浮縉a2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①BaSO4（或硫酸鋇）②NaCl（或氯化鈉）③④無明顯現(xiàn)象（或鋅粒表面無紅色固體生成、無氣體放出）BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl【解析】碳酸鈉固體和稀鹽酸生成氯化鈉、二氧化碳、水，反應方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；①硫酸鋇沉淀不溶于酸；②取少量無色濾液M于試管中，滴入酚酞溶液；溶液不變色，說明氫氧化鈉完全反應；③取步驟②中溶液，加入適量Na2SO4溶液，充分反應，無明顯現(xiàn)象，說明氯化鋇完全反應；將試管中的剩余物都倒入同一大燒杯中，過濾后得到了沉淀A和無色濾液M,說明硫酸銅都轉(zhuǎn)化成氫氧化銅沉淀，說明硫酸完全反應生成硫酸鈉或硫酸鋇。另取少量無色濾液M于試管中，加入幾粒鋅粒，因溶液中沒有硫酸及硫酸銅，所以應無明顯現(xiàn)象；硫酸鈉和氯化鋇反應生成氯化鈉，氯化鈉與其他物質(zhì)都不反應，所以反應后的濾液中一定有的溶質(zhì)是氯化鈉，可能有硫酸鈉；驗證硫酸鈉實質(zhì)是驗證硫酸根離子，利用硫酸根離子