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文檔簡介

小學(xué)英語語法大全一、名詞(可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞)二、代詞

三*冠詞

四、動詞

五、介詞

六、數(shù)詞

七、形容詞和副詞八.therebe結(jié)構(gòu)

九、句式

1.肯定句

2.否定句

3.疑問句

4.祈使句

十、時態(tài):

一般現(xiàn)在時1.2. 一般過去時

3. 現(xiàn)在進(jìn)行時

4. 一般將來時

十一、“Wh”的特殊疑問句一、名詞

普通名詞」(個體名詞英語語法中,名詞有兩種數(shù)的形式:

1)單數(shù)(表示一個人或事物)】2)復(fù)數(shù)(表示多于一個的人或數(shù))。

只有可數(shù)名詞才有復(fù)數(shù)形式.名詞的數(shù):形式名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成books,cups.例詞*dogs,birds,ot^m|days,players變化規(guī)則發(fā)音一般情況+S1.清輔音結(jié)尾的名詞后[可2.濁輔音結(jié)尾的名詞后3.元音結(jié)尾的名詞后[為:以?s+.Bhu ?+es寸結(jié)尾的名詞[切bus,brush,boxes,

watch,大多數(shù)以-0結(jié)尾的名詞+es閨tomatoes,

pototces以元音字母加。結(jié)尾的名詞+sradios,pianos以輔音字母加Y結(jié)尾的名同把y改成if?加它5stories*families,babiesthieves,knives'以f和加結(jié)尾的大多數(shù)名詞把f或加改成v再加es'1.由元音字母的變化構(gòu)成二

man-mentooth-teeth,foot-feetfmouse-mic£fwoman-women2.有些名詞的復(fù)數(shù)形式與單數(shù)的形式一樣:wheep.deep,于仁人(很也可以是fifhe5)3.有些名詞變成復(fù)數(shù)時加-en:child-children,ox-oxen不規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)第三人稱itits汁s能夠在句子中獨(dú)立作主語、賓語或表語(g5^^哈

后跟名詞二hishis代詞

第二人稱:herhersyouyouryours第一人稱we^)us形容詞性物主代詞:oursme名詞性物主代詞:主格:賓格; 雙重所有格

所有格的形式

單數(shù)人稱名詞末尾加'5 child-child's以-S結(jié)尾的單數(shù)人稱名詞末尾加'waitress-waitress's不規(guī)則的復(fù)數(shù)人稱名詞末尾加'schildren's以7結(jié)尾的復(fù)數(shù)人稱名詞末尾加'children-

girls-girls'以-5結(jié)尾的一些人名末尾加'sJames-James's下列情況一般用“0產(chǎn)結(jié)構(gòu):1.東西(沒有現(xiàn)成的復(fù)合名詞時):thebockofthefilm2.東西的-部分:th。bottomofthebox

3.抽象的概念:thepriceofsuccess

L當(dāng)of短語中的名詞被另一個短語或從句修飾時:

C口n'tyoulookatthebookoftheboybehindyou? %結(jié)構(gòu)也可以用于“。十'結(jié)構(gòu)之后,如:afriendofmyfathers,出現(xiàn)這種情況是因?yàn)樵谝粋€名詞前通常只用一個限定詞,又如:Thi5soriofmine,afriendofyours,qcoustnofhers等等口

工/十Frankqfriendofyours?ThatsillyuncleofTom'shastoldmethesameJokefivetimes.三.冠詞只能用于單數(shù)可數(shù)名詞之前冠

詞 單數(shù)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)可數(shù)名詞不可數(shù)名詞名詞前可不用冠詞不定冠詞的用法:L表示“一”,“任何一個觸或“不管哪一個”的意思。 Ihaveasisterandtwobrothers.2.在某些度量表示法中:

WehavePElessonsthreetimesaweek.3.用在單數(shù)的表語名詞前,以表示職業(yè)、行業(yè)、宗教、等級等. Georgewants+obaanengineer,

4.在以wtwt引導(dǎo)的感嘆句中,單數(shù)的可數(shù)名詞前.Whataprettygirl!5.一些常用短語中。have口goodtime,halfanhour,haveaheadache,.^定冠詞的用法:1.用來表示"獨(dú)一無二”的意思.Thesunrisesinthe。口standsetsinthewest,

2.表示“說話的人剛剛提到過的人或事物”.Thereis口boatintheriver.Theboatismadeof

wood.3,用在后面跟有限定性介詞短語的名詞前.theletterfromAmerica,thefourteenthofApril4.用在泛指的樂器名詞前.Heplaysthepiano.5.一些常用短語0way,inthemorning,Whafsthematter?零冠詞的用法:1.泛指的抽象名詞前口Lifeisveryhardforsomepeople.2.泛指的物腦名詞前。WaterisveryusefuL3.泛指的復(fù)數(shù)名詞前口Booksaremybestfriends.4.泛指的“?!泵?Cometohavedinner/breakfastwithme.5.大多數(shù)的專有名詞前qHecomesfromFrance.6+語言的名詞前<.ShecanspeakFrench+7.在季節(jié)和節(jié)日的名詞前口Winteristhebesttimeforskating,代詞修飾時bMybrotherisasoldier.9.在體育項(xiàng)目的名詞前,playbasketball

athome,gotoschool,otnigh十10.—些常用短語口8.當(dāng)名詞前己有四、動詞

動詞主要表示動作,其次表示狀態(tài)或性質(zhì),有時態(tài)、語態(tài)、語氣等形式的變化,小學(xué)階段所涉及的動詞主要有:實(shí)義動詞、be動詞、情態(tài)動詞ccm等。 am,is,areBe動詞U>was,were動詞的基本形式現(xiàn)在分詞studiedstudyingdoinghavinglearning第三人稱單數(shù)現(xiàn)在式例詞works,learns,eats,

needs,sayspasses,washes,

teaches,goes,fixescarries,studies,flies,

hurries,cries動詞be和have的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在式

分別是is和hnso過去分詞donehadlearned

/learnt過去式studieddidhadlearned

/learnt變化規(guī)則變y為

i+es+65第三人稱單數(shù)現(xiàn)在式studiesdoeshaslearns一般情況結(jié)尾為

s,x,sh,ch,o結(jié)尾為輔音字母+ystudydohavelearn情況原形動詞的過去式構(gòu)成在動詞在以e結(jié)在以輔音字母加在重讀閉音節(jié)或節(jié)后加edy結(jié)尾的動詞后.先變y為1再加總6尾的動詞結(jié)尾而末尾只有一個例詞讀音后加ed輔音字母時,須承寫這個輔音字母再加ed在清輔音后譚什]lookedhopedstudiedstoppedwashedpassedlikeddroppedlivedplannedstayedcalled在元音和濁輔音tried

carriedpreferred后讀[d]在輔音[t卜[d]tasted

neededadmitted

permitted后讀[id]現(xiàn)在分詞情況變化規(guī)則例詞一般情況*ingdoing,asking,helping以不發(fā)音的e結(jié)尾去e加inghaving,taking,writing,living的動詞以重讀閉音節(jié)結(jié)尾雙寫最后一個輔音punning,

swimming,

putting,sitting而末尾只有一個輔字母,再加ing音字母的動詞 第三人稱單

原形 過去式 現(xiàn)在分詞 數(shù)現(xiàn)在式have has had havinggive gives gave qivingget qets qot qettinqread reads read readinqsweep sweeps swept sweepingplay plays played playingcarry carriescarried carrying五、動詞的時態(tài) 飛動詞時態(tài)是表示動作或狀態(tài)發(fā)生或存在的時間和表示方式的一種動詞形式小學(xué)階段所學(xué)的時態(tài)有:1,一般現(xiàn)在時:work/works2.現(xiàn)在進(jìn)行時:am/is/areworking3.一般過去時:worked4.一般將來時:am/is/aregoingtowork通常表示經(jīng)常發(fā)生的或習(xí)慣性的動作或一般現(xiàn)在時目前的狀態(tài)。常與時間副詞連用:always.often,usually,every…,onSundays,twice基本結(jié)構(gòu) awaek等。肯定句 否定句 一般疑問句Iwork. Idon'twork. DoIwork?Wework. Wedon十work. Dewework?Youwork. Youdon'twork. D。youwork?Theywork Theydon'十work. Dotheywork?She 5he] sheHe > works.ItJHe adoesn'twork. Does-he一汁J ^work^現(xiàn)在進(jìn)行時基本結(jié)構(gòu)通常表示說話時或現(xiàn)階段正在發(fā)生或進(jìn)行著的動作.它所表示的動作具有持續(xù)性、暫時性和未完成性口常見的與現(xiàn)在進(jìn)行時有美的詞有:now,thesedays,look,listen^肯定句否定句一般疑問句Iamworking.I'mnotworking.Am工working?Weareworking.We'renotwo廣king.Areweworking?Youareworking.You口ran'才working.Areyouworking?Theyareworking.Theyaren'tworking.Arethey

workiSheSheHeisHe

working.9It一般過去時通常表示過去某一時問所發(fā)生,的動作或存在的狀態(tài),其中也包括習(xí)慣性動作.常與表示過去的時間狀語連用:yesterday,^last...,…口90,justnew,in1$98等口基本結(jié)構(gòu)Iworked.

肯定句Ididn'twork. 否定句 一般疑問句'Weworked. Wedidn'twork. bidwework? JYouworked. Youdidn'twork. Didyouwork? [1Lt

He

5he”..?worked.It

He

She>didn'twork. Di小 、it he she/nTheyworked. Theydidn'twork. Didtheywork? 般將來時基本結(jié)構(gòu)表示將來發(fā)生的動作或情況。常與一些表示將來的時間狀語連用etomorrow.najd

Begoingtod口表示主體現(xiàn)在打算在最近或?qū)硪瞿呈?,也可以表示心預(yù)見”,即現(xiàn)在已有跡象表明將要發(fā)生或即將發(fā)生某種情況.肯定句 否定句 一般疑問句I'mgoingtowork.Weregoingtowork.

I'mnotgoingtowork.We口ren,tgoingtowork.'—1

*.—

.-

AmIgoing+0work?Arewegoingtowork?

-.You'regoingtowork. Youaren'tgoing+0work.j Areyougoing+0work?They'regoingtowork.TheyarentgoingtoworkAretheygoingtowork?HeLisgoingtowork,一L HeLisn'tgoingtowork, 1」一She] She、介詞介詞在句子中表示名詞或代詞等與其他詞之間的關(guān)系e不能單獨(dú)作句子成分,常位于名詞或代詞(或與之相當(dāng)?shù)钠渌~類、短語、從句)前面構(gòu)成介詞短語。介詞后面的成分作介詞的賓語。in,on,at,under,Tq,behind,

beside,near,before,

infrontof,nextto,between七、一數(shù)詞I.If"]1.表示數(shù)目的詞稱為基數(shù)詞

2.表示數(shù)目順序的詞稱為序數(shù)詞Ii-12的基數(shù)詞:one.two,three,four,five,six,seven,eight*nine,ten,eleven,twel13—19的基數(shù)詞士 *t€en

thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen2W90的基數(shù)詞:-ty

twenty,thirty,forty,fifty,sixiy,seventy,eighty』ninety

21-29的基配 十位數(shù)和個位數(shù)之間要加連字符號“/ Twenty^one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty*fivef twenty-six,twfinfy-seven,twenty*eightftwenty-ninethirty-nine,forty-eight,fifty-seven?,.onehundred,twohundred,threehundred,fourhundred...20數(shù)二I百位數(shù)和十位數(shù)之間加叩&fivehundredand電igh十-si*,sixhundredandnmety-nine,sevenhundredandeightJeighthundredandone3.千位數(shù):(onethousand,fourthousand,seventhousandonehundredandfive英語中沒有“X”這個單位,所以常用thousand來表示。tenthousand,thirtyThousand,fifteenthousandonehundred,fivehundredandonethousandfourhundredandthirty-two語序數(shù)詞第1-19除了firt,5KSid與third有特殊形式外,其余的都由激詞加后綴 構(gòu)成.注意士fifth,eighth(ninth和twelfth的拼法,2.十位數(shù)的序數(shù)伺的構(gòu)成方法是:先把十位數(shù)的基數(shù)詞的詞尾 中的y變?yōu)閕,然后加后綴.電Th,如:twenty—twentieth,forty—fortieth3.十位數(shù)的序數(shù)詞如果含有1-9的個位數(shù)時,十位數(shù)用基數(shù)詞,個位數(shù)用序數(shù)詞,中間用*/連字符,如:twenty-fourthTninety-fifth4,百、千、4等的序數(shù)詞由hundred,十housand.miIlion等加?十h.前面加有關(guān)的基數(shù)詞構(gòu)成。如:onehundredthHonethousandth注意工序數(shù)同前的。lie不能用a代替.onehundredandtwenty-first八、形容詞和副詞?方式副詞:carefully,quickly,suddenly…2.地點(diǎn)副詞;her%there,up,down…

3.時間副詞;yesterday,today,no鈍… 4.程度副詞:very,quite,much,just---k的施來麗動詞、形容詞、其他副詞以及全>句的詞。l.Theproblemisverydifficult.

2.Hewrotetheletterscarefully形容詞和副詞的比較級和最高級情況比較級最高級i般情況+est,如:tallest,longest,fastest,soonest+erT如:tallerrlonger,faster,sooner以&結(jié)尾的詞+st,如二latest,nicestlargest*r,如:later,nicer,larger以重讀閉音節(jié)結(jié)雙月最后一個字母,再雙寫最后一個字母,再+est,尾的詞+erf如:bigger,fatter如*biggest,fattest以輔音字母加y把y改為i再4所如:busier,earlier把y改為1再+est,如:busiest,earliest結(jié)尾的詞大部分多音節(jié)詞在前面加mor%如:在前面加most,如:morecareful,mostcareful,不規(guī)則的詞:morewonderfullyfarther/furtherJ—JJfJK.bettermoremostwonderfully_bestgood/we[|T

many/muchxmostfarthesVfurtherfar比較級跑用法

15用來把彼此獨(dú)立的事和人進(jìn)行比較,表示“比……更……一些"的意思,通常用一個由從屬連詞them引導(dǎo)的狀語從句來表示和什么相比。為了避免重復(fù),從句中有些成分可以省略。如:Helen國milerHumLucy. )HegotnwreinformationthemIdid. IHerunsfg?堂尸 I. ) 2.如果我們要說兩個東西在某一方面是一樣的,我們就可以用 “QS?形容詞/副詞f鏟,形容詞不用比較級而用原級.在作否定 比較時,可以用notus…qs…,not …gs…,也可以用

less...than^.r如:

Jimmyisqstallashisfather.Idon'twriteas/$口well口玉Helen.ThisfilmisIhinterestingthanthatone.4~i3.為了表示持續(xù)不斷的變化,我們可以用“雙重比較”的方比較級的用而n法,這種結(jié)構(gòu)后面不可跟他an引導(dǎo)的比較狀語從句.如:Heiscryingharder白ndharder.Ourcountrygetsmoreundmurebectstiful*

Computersaregetting寫mciHerQhd5mviler,andcomputingf口寫十ef<mdfaster,

4.表示兩個變化是一起發(fā)生的,可以把比較級形式和the—起用,表示“越……,就越……“的意思.如:

Thehigherthemountainis,thethinnertheairis.Theearlieryoustart,the」。電醮ryouwillbebuck.iITherebe的結(jié)構(gòu)There3表示“存在有”,即當(dāng)我們告訴某人某事存在(或不存在)常用這種結(jié)構(gòu).其中there是引導(dǎo)詞,本身無詞義;b。為謂語動詞,后面跟的是名詞,也就是主語,也就是說th"ebe結(jié)構(gòu)的運(yùn)用也就是倒裝的具體運(yùn)用。其真正的主語在therebe之后?肯定句: Thereis/wasa...

Thereare/were…一般疑問句:工s/Westhere…?Yes,thereis/was.No,thereisnJt/wos.Arethere,

Yes,thereore/were.No,therearen^/weren't,杏定句:Thereisn't/wasn^.…

Therearen,+/weren,t?..“Wh”的疑問句1.What1)Whdfs

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