山東省招遠(yuǎn)市2023-2024學(xué)年六年級(jí)（五四學(xué)制）上學(xué)期期末道德與法治試題+

2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期第二學(xué)段測(cè)試初一道德與法治試題注意事項(xiàng)：1.本試卷為閉卷考試，考試時(shí)間60分鐘，滿分100分，其中包含卷面5分，卷面情況可分三等，酌情分別加0、3、5分。2.考生答題時(shí)不準(zhǔn)攜帶、查閱任何資料，必須獨(dú)立作答。3.考試終了只交答題卡，請(qǐng)講第I卷答案涂在答題卡選擇題答題區(qū)，將第Ⅱ卷答案寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)。第I卷選擇題(40分)本卷共20個(gè)小題，每小題2分，共40分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.寓言作家克雷洛夫曾說：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河流上的橋梁。”對(duì)這句話理解正確的是A.應(yīng)從小樹立夢(mèng)想B.應(yīng)制定詳細(xì)計(jì)劃C.應(yīng)勇于付諸行動(dòng)D.應(yīng)敞開無限想象2.小芳從小就喜歡地理，進(jìn)入初中后，她報(bào)名參加了地理老師組織的社團(tuán)，有了共同學(xué)習(xí)和探究的好伙伴。這有利于小芳①開發(fā)潛能②獲得發(fā)展機(jī)會(huì)③快速長(zhǎng)大④結(jié)交朋友A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.夢(mèng)想，就像一扇扇輕盈、潔白的天使翅膀。只要有了它，我們就可以展翅“飛翔”。“放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望”是每個(gè)青少年的美好愿望。下列青少年的夢(mèng)想能體現(xiàn)出積極人生態(tài)度的是①余浩夢(mèng)想成為一名德藝雙馨的藝術(shù)家②玉琪的夢(mèng)想是發(fā)明治療癌癥的特效藥③齊鑫的夢(mèng)想是成為保護(hù)鯨魚的志愿者④銘暄的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后有揮霍不完的錢A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.臨近考試，六年級(jí)舉行“以友促學(xué)”活動(dòng)，希望通過友誼的力量帶動(dòng)雙方學(xué)習(xí)全面提升。安心同學(xué)不擅長(zhǎng)交朋友，所以特別為難，你能教給她的好辦法是①開放自己，主動(dòng)表達(dá)結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)的想法②持續(xù)行動(dòng)，一直送對(duì)方喜歡的禮物吸引他③真誠(chéng)地夸贊對(duì)方，發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習(xí)④走近對(duì)方，真誠(chéng)待人，讓對(duì)方知道自己的誠(chéng)意A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.“天上的繁星數(shù)得清，自己臉上的煤煙卻看不見?！边@句諺語(yǔ)說明，正確認(rèn)識(shí)自己需要A.注重形象B.欣賞自己C.忽略缺點(diǎn)D.重視他人評(píng)價(jià)6.一個(gè)木桶“盛水量多少，取決于那塊最短的板”，這就是人們常說的“木桶效應(yīng)”。木桶代指一個(gè)組織或個(gè)人，而短板則象征其薄弱的部分?！澳就靶?yīng)”對(duì)我們正確認(rèn)識(shí)自己的啟示是A.要有勇氣接納自己的不完美B.要正視并積極改正自己的缺點(diǎn)C.要充滿自信，發(fā)掘自身的潛能D.要學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特之處7.有人說：“友誼的小船說翻就翻”；也有人說：“友誼的小船該翻就翻”。對(duì)此，我們的正確認(rèn)識(shí)是友誼是平等的、單向的②友誼不是一成不變的③要學(xué)會(huì)接受友誼的淡出④真正的友誼并不存在A.①②B.②③C.①④D.③④8.名曲《高山流水》出自中國(guó)古代歷史典故，伯牙奏琴，子期贊嘆其意在高山，琴聲就像巍峨的泰山?！案呱搅魉捴簟敝v述了伯牙和子期以琴為媒，相識(shí)相知的千古情誼。這讓我們感悟到A.要正確對(duì)待交友中受到的傷害B.友誼需要分享和分擔(dān)C.友誼是一種心靈的相遇D.友誼可以帶來快樂9.隨著時(shí)代的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)社交成為青少年交友的一種重要手段，微信、微博、QQ等即時(shí)通訊工具成為青少年相互聯(lián)絡(luò)的主要工具，影響著青少年的生活方式和行為模式。一些青少年因一味地沉迷于網(wǎng)絡(luò)社交，發(fā)展到與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié)的狀態(tài)。以下舉措能幫助這些青少年調(diào)整狀態(tài)的有①少年多自律，告訴自己網(wǎng)絡(luò)社交應(yīng)有限度不可沉迷②學(xué)校多教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)社交的利與弊③媒體多宣傳，提醒孩子時(shí)常關(guān)注現(xiàn)實(shí)中的人際關(guān)系④家長(zhǎng)多管控，禁止自家孩子使用網(wǎng)絡(luò)社交聯(lián)絡(luò)工具A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.2023年2月19日，河南安陽(yáng)殘疾小伙張旭印借助義肢和登山杖，用超乎常人的毅力，從武當(dāng)山南巖徒步登上金頂，用了足足6小時(shí)。他用行動(dòng)證明了“我可以”。張旭印雖因病截肢，但他沒有自暴自棄，而是專注于自己喜愛的領(lǐng)域，成為眾人眼中的勵(lì)志“單腿俠”。這說明正確認(rèn)識(shí)自己A.能夠促進(jìn)自我發(fā)展B.只對(duì)殘障人士有重要意義C.是一件容易的事情D.可以促進(jìn)與他人的交往11.小明第一次走進(jìn)中學(xué)校園時(shí)，感到興奮、自豪，而對(duì)這么多陌生的新同學(xué)，他很困惑，想著：“我能和他們友好相處嗎？與小學(xué)相比，課程變多了，作業(yè)也變多了，我能適應(yīng)嗎？”小明之所以這樣想，是因?yàn)橹袑W(xué)生活對(duì)我們來說意味著①一個(gè)別樣的天地，一個(gè)新的起點(diǎn)②沒有什么變化，只是從五年級(jí)變成六年級(jí)③我們已成為大人，可以想干什么就干什么④新的機(jī)會(huì)和可能、新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)A.①②B.③④C.①④D.①③12.心理學(xué)研究表明，走出舒適區(qū)進(jìn)入新的目標(biāo)領(lǐng)域，會(huì)給人增加適度壓力，讓人產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，使工作能力和表現(xiàn)得到優(yōu)化。走出舒適區(qū)有助于A.激發(fā)個(gè)人潛能B.接納欣賞他人C.增強(qiáng)集體意識(shí)D.豐富精神生活13.為使同學(xué)們更好地體驗(yàn)青春友誼，某校初一（2）班開展了一期“青春生涯破冰成長(zhǎng)”的主題班會(huì)，大家紛紛為建立同學(xué)間的美好友誼出謀劃策。下列建議可取的是①孤芳自賞，保持自我優(yōu)越②做一個(gè)耐心地傾聽者③敞開心扉，對(duì)朋友毫無保留④面帶微笑，主動(dòng)表達(dá)善意A.①②B.②③C.②④D.③④14.雯雯有個(gè)缺點(diǎn)，就是上課的時(shí)候愛說小話，經(jīng)常影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)想給她提意見，指出她的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，又擔(dān)心雯雯自尊心太強(qiáng)而生氣。作為她的好朋友，你應(yīng)該A.為了不傷她的自尊心，還是不批評(píng)她為好B.直截了當(dāng)?shù)叵蛩岢雠u(píng)建議C.無所謂，我不批評(píng)她，老師和同學(xué)也會(huì)給她指出D.在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，委婉地向她提出批評(píng)建議15.“友誼猶如一件陶器，誕生很難，打碎卻很容易?！边@句話啟示我們對(duì)待友誼應(yīng)做到A.呵護(hù)友誼，用心關(guān)懷B.加深理解，杜絕分歧C.珍惜友情，消除差異D.彼此信任，處處忍讓16.有朋友陪伴，再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長(zhǎng)，再曲折的路也不覺得艱難，李白曾這樣歌頌友情：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！毕铝性?shī)句中與其寓意相近的是A.勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山C.海內(nèi)存知已，天涯若比鄰D.洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重17.孔子說：“友直，友諒，友多聞，益矣。”由此可見，我們需要選擇的“益友”是①正直寬和②見多識(shí)廣③哥們義氣④自命清高A.①②B.①③C.②④D.③④18.“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者，沒有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠”。對(duì)此理解正確的是A.友情比親情更重要B.友誼能促使我們學(xué)習(xí)進(jìn)步C.友情是人生最珍貴的感情之一D.尋找友誼是人一生中最重要的事情19.在學(xué)校，部分學(xué)生為了維護(hù)自己在老師和同學(xué)眼中的良好形象，假裝努力，但沒有質(zhì)量，這類人被稱為學(xué)校里的“假忙族”。為避免成為“假忙族”，需要我們①加班加點(diǎn)，熬夜學(xué)習(xí)②培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣③合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃④端正學(xué)習(xí)態(tài)度A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④20.薇薇和小涵同為班級(jí)干部，也是一對(duì)好朋友。最近，兩人因?yàn)閷?duì)黑板報(bào)的選材意見不一致發(fā)生了爭(zhēng)吵，現(xiàn)在她們誰(shuí)也不理誰(shuí)，板報(bào)的編排工作也落下了。對(duì)此，你想對(duì)她們說①互相理解和體諒，友誼才能長(zhǎng)久②發(fā)生沖突最好及時(shí)處理，不能拖太久③與朋友坦誠(chéng)溝通，把過錯(cuò)全部推給對(duì)方④要顧全大局，不因個(gè)人矛盾影響班級(jí)工作A.①②③B.②③④C①③④D.①②④第II卷非選擇題（共55分）同學(xué)們，讓我們走進(jìn)生活，健康成長(zhǎng)。請(qǐng)你根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，回答下列問題。本卷共3道題，請(qǐng)考生根據(jù)要求作答。21.閱讀材料，回答下列問題。（25分）材料一：鐘華強(qiáng)患有先天性腦癱，后又并發(fā)強(qiáng)直性脊柱彎曲，身體無法直立行走。從小學(xué)三年級(jí)到高三，同學(xué)朱金祥便背著他上學(xué)。鐘華強(qiáng)雖然身體殘疾，但不甘向命運(yùn)屈服，他用小小的身體努力生活的樣子，讓朱金祥看在眼里、敬佩在心里，也立志要頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗。在朱金祥的幫助下，鐘華強(qiáng)積極上進(jìn)、刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。2023年，鐘華強(qiáng)以544分的高考成績(jī)被江西農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取。（1）結(jié)合材料一，思考鐘華強(qiáng)和朱金祥身上折射出友誼的哪些力量？（9分）材料二：小軍是一名初中生，成績(jī)優(yōu)異，但別人問他問題時(shí)，他總怕別人超過自己，不愿幫助別人。他常常給同學(xué)起綽號(hào)，還瞧不起人，常說班上的一名同學(xué)“你怎么這么笨”。一次，同學(xué)不小心碰掉了他的文具金，他不能原諒對(duì)方，還大吵大鬧。當(dāng)同學(xué)誠(chéng)懇地指出他的缺點(diǎn)時(shí)，他認(rèn)為同學(xué)在有意為難他。為此，同學(xué)們都不喜歡和他交往。（2）材料二中小軍不能獲得友誼的原因有哪些？（6分）材料三：小軍認(rèn)真反思了自己的行為，努力改正自己的不足，他和小強(qiáng)成了好朋友。這段時(shí)間，小強(qiáng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，語(yǔ)文作業(yè)總是不能按時(shí)完成。作為語(yǔ)文課代表的小軍為了小強(qiáng)不被老師批評(píng)，總是替他“打掩護(hù)”。（3）結(jié)合材料三，簡(jiǎn)要評(píng)析小軍的行為。（10分）22.閱讀材料，回答下列問題。（14分）材料一：據(jù)調(diào)查，中學(xué)生上網(wǎng)多數(shù)是在周末或假期。71%的中學(xué)生上網(wǎng)的主要目的是為了獲得更新的信息，23%的中學(xué)生是為了結(jié)交更多的朋友，6%的中學(xué)生上網(wǎng)是為了玩游戲。（1）閱讀材料一，請(qǐng)你分析部分中學(xué)生熱衷于網(wǎng)絡(luò)交友的原因有哪些？（8分）材料二：據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2023年6月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)10.79億，未成年網(wǎng)民規(guī)模已突破1.91億。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)詐騙案件頻發(fā)。某中學(xué)對(duì)遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，得到的數(shù)據(jù)如下：（2）該校中學(xué)生遭遇網(wǎng)上交友詐騙的比例高達(dá)41%，這帶給我們哪些警示？（6分）23.閱讀材料，回答下列問題。（16分）材料一：9月21日，“天宮課堂”第四課在中國(guó)空間站開講，新晉“太空教師”景海鵬、朱楊柱、桂海潮為廣大青少年帶來一場(chǎng)精彩的太空科普課，這是中國(guó)航天員首次在夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。（1）“天宮課堂”的開講對(duì)青少年的學(xué)習(xí)有何助益？（4分）材料二：在神舟十六號(hào)乘組中有一個(gè)全新的面孔，他就是中國(guó)空間站首位航天飛行工程師——朱楊柱。打小，朱楊柱心中就有一個(gè)藍(lán)天夢(mèng)?！吧喜涣颂欤蔷脱芯可咸斓臇|西?！备呖继顖?bào)志愿時(shí)，朱楊柱果斷填報(bào)了國(guó)防科技大學(xué)飛行器系統(tǒng)與工程專業(yè)。從青年，學(xué)子到神舟十六號(hào)航天員，他執(zhí)著追夢(mèng)了10多年。他發(fā)自肺腑地說：“中國(guó)夢(mèng)帶來了航天夢(mèng)。我很幸福，趕上了一個(gè)新時(shí)代。讓每一位努力奮斗的人，都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想和價(jià)值。