中班藝術(shù)說課稿天天鍛煉身體好

中班藝術(shù)說課稿：天天鍛煉身體好一、說教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的藝術(shù)活動，我們旨在讓中班學(xué)生了解和體驗身體鍛煉的重要性，培養(yǎng)他們積極參與體育活動的意識。具體目標(biāo)如下：1.學(xué)生能夠理解身體鍛煉對身心健康的重要性；2.學(xué)生能夠掌握基本的體育動作，如跑步、跳躍等；3.學(xué)生能夠通過藝術(shù)創(chuàng)作表達(dá)對體育活動的理解和喜愛。二、說教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點：通過藝術(shù)活動引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識身體鍛煉對身心健康的重要性。2.教學(xué)難點：如何通過藝術(shù)形式激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣和熱愛。三、說教學(xué)準(zhǔn)備教師：投影儀、背景音樂、大字卡片、圖表等。學(xué)生：運(yùn)動服、運(yùn)動鞋等。四、說教學(xué)流程1.創(chuàng)設(shè)情境：教師向?qū)W生介紹本節(jié)課的主題和目標(biāo)，“今天我們要一起學(xué)習(xí)體育運(yùn)動的重要性，并通過藝術(shù)創(chuàng)作來表達(dá)我們對體育活動的熱愛?！?.激發(fā)興趣：教師播放一段與體育活動相關(guān)的背景音樂，讓學(xué)生跟著音樂做簡單的體育動作，如邁步、跳躍等，以激發(fā)學(xué)生的興趣。3.講授知識：教師使用大字卡片向?qū)W生介紹身體鍛煉的重要性，如身體健康、增強(qiáng)體質(zhì)等。同時，教師可以使用圖表等輔助工具，讓學(xué)生更好地理解和記憶。4.藝術(shù)創(chuàng)作：教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，要求學(xué)生用畫筆表達(dá)對體育活動的理解和喜愛。學(xué)生可以自由發(fā)揮，畫出自己喜歡的體育項目或運(yùn)動場景。5.展示作品：學(xué)生完成藝術(shù)創(chuàng)作后，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行作品展示，讓學(xué)生互相欣賞和分享自己的作品，并進(jìn)行簡單的評價，鼓勵他們發(fā)表自己的看法和感受。6.結(jié)束活動：教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)身體鍛煉的重要性，并鼓勵學(xué)生在日常生活中堅持鍛煉身體。五、說教學(xué)評價本節(jié)課的評價主要分為兩個方面：1.藝術(shù)創(chuàng)作評價：評價學(xué)生對體育活動的理解和創(chuàng)造力，以及作品的表達(dá)能力和形式美感。2.學(xué)情評價：通過觀察和訪談等方式，評價學(xué)生對課程內(nèi)容的理解和學(xué)習(xí)效果，以及對體育活動的態(tài)度和興趣是否有所改變。六、說教學(xué)延伸為了進(jìn)一步延伸學(xué)生對身體鍛煉的認(rèn)識，可以進(jìn)行以下延伸活動：1.觀摩體育比賽：邀請一些專業(yè)的運(yùn)動員或體育教練到班級進(jìn)行講解和展示，讓學(xué)生親身感受體育比賽的魅力。2.日常鍛煉計劃：教師可與家長合作，為學(xué)生制定一個日常鍛煉計劃，并鼓勵他們在家中進(jìn)行身體鍛煉。3.班級體育活動：組織班級體育比賽、運(yùn)動會等活動，加強(qiáng)學(xué)生對體育活動的參與和體驗。七、說總結(jié)通過藝術(shù)創(chuàng)作的方式，我們可以讓中班學(xué)生在歡樂的氛圍中認(rèn)識和體驗身體鍛煉的重要性