高一語文燭之武退秦師課件

高一語文《燭之武退秦師》課件目錄CONTENTS課文背景課文內(nèi)容解析主題思想燭之武退秦師的影響課后習(xí)題及答案01課文背景CHAPTER中國歷史上的一個階段，先后出現(xiàn)了五霸和七雄，各國之間頻繁進行戰(zhàn)爭和外交活動。春秋時期晉國是中原地區(qū)的強國，而秦國在西部逐漸崛起，兩國之間存在著領(lǐng)土、資源和政治利益的爭奪。晉國與秦國時代背景鄭國大夫，機智勇敢，善于辭令，為了國家利益不辭辛勞。燭之武秦穆公晉文公秦國國君，具有雄才大略，但也有貪婪、自私的一面。晉國國君，具有政治智慧和軍事才能，但在與秦國的外交斗爭中處于劣勢。030201人物介紹晉國為了擴張領(lǐng)土，發(fā)動了對鄭國的戰(zhàn)爭。爭奪領(lǐng)土秦國為了獲取鄭國的資源和財富，也參與了對鄭國的侵略。爭奪資源晉文公為了削弱秦國的勢力范圍，與秦國展開了一系列的外交和軍事斗爭。政治利益秦晉圍鄭的原因02課文內(nèi)容解析CHAPTER

文章結(jié)構(gòu)開篇交待背景描述秦、晉、鄭三國的關(guān)系，為燭之武的出場做鋪墊。高潮部分燭之武利用秦穆公的利益矛盾，成功說服秦國退兵。結(jié)局秦國退兵，晉國也撤退，鄭國得以保全。若，假如；舍，放棄；東道主，古時指東路上的主人，此處指鄭國。若舍鄭以為東道主行李，古時指使者；往來，指往來傳遞信息。行李之往來闕，削弱；利，使動用法，使…得利。闕秦以利晉重點字詞解釋例如，“若舍鄭以（之）為東道主”，正常語序應(yīng)為“若舍鄭以為（之）東道主”。例如，“與鄭人盟”，省略了主語“晉惠公”。特殊句式省略句狀語后置03主題思想CHAPTER歷史背景該文選自《左傳》，描述了公元前630年晉國和秦國聯(lián)合攻打鄭國的故事。中心思想文章通過燭之武的智勇，成功說服秦穆公退兵，展現(xiàn)了個人在歷史進程中的重要作用。主旨概括秦穆公權(quán)衡利弊，有遠(yuǎn)見，但在國家利益面前仍表現(xiàn)出貪婪和自私。燭之武智勇雙全，能言善辯，是文章的核心人物。他以國家利益為重，不計個人得失，深入敵營說服秦穆公。晉文公雖未直接出場，但通過其他人物對其的描述，展現(xiàn)出他的權(quán)謀和政治手腕。人物形象分析敘事技巧人物塑造語言特色情節(jié)安排藝術(shù)特色01020304文章采用第三人稱敘述，客觀展現(xiàn)了事件的經(jīng)過，使讀者能全面了解故事的發(fā)展。通過對話和行為描寫，生動地刻畫了各個人物的性格特點，使人物形象栩栩如生。文章語言簡練、準(zhǔn)確，用詞豐富、生動，展現(xiàn)了古文的魅力。情節(jié)緊湊，環(huán)環(huán)相扣，高潮迭起，使讀者始終保持高度的閱讀興趣。04燭之武退秦師的影響CHAPTER在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字政治影響鄭國成功地避免了秦國的侵略，保持了國家的獨立。此次事件后，秦國意識到單憑武力難以征服其他國家，開始轉(zhuǎn)向文化和外交手段來擴張勢力。軍事影響燭之武的智勇退秦師展示了謀略在戰(zhàn)爭中的重要性，使得更多的國家開始注重培養(yǎng)和任用智謀之士。此次事件成為歷史上著名的以少勝多、以弱勝強的戰(zhàn)例，為后來的軍事家提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。對當(dāng)時的影響對后世的影響文學(xué)影響《燭之武退秦師》被視為古代散文的佳作，對后世的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。文章中的人物形象和情節(jié)設(shè)置成為了后世文學(xué)作品中常見的題材和元素。此次事件被載入史冊，成為研究春秋時期歷史的重要資料。燭之武的智勇退秦師成為了歷史上著名的外交事件之一，對后來的外交策略和談判技巧產(chǎn)生了影響。歷史影響05課后習(xí)題及答案CHAPTER選擇題1：《燭之武退秦師》選自以下哪部作品？A.《左傳》B.《春秋》選擇題C.《詩經(jīng)》D.《史記》答案：A.《左傳》選擇題選擇題2：燭之武是哪國人？A.秦國B.晉國選擇題C.鄭國D.楚國答案：C.鄭國選擇題填空題1：《燭之武退秦師》中，燭之武使用了_________方法成功退秦師。答案：離間計填空題2：燭之武在文章中一共出現(xiàn)了________次。答案：301020304填空題問答題請簡述《燭之武退