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文檔簡(jiǎn)介
李商隱詩(shī)兩首錦瑟馬嵬整理ppt第一課時(shí)錦瑟整理ppt李商隱(約813~約858),字________,號(hào)玉溪生、樊南生,晚唐著名詩(shī)人。祖籍懷州河內(nèi)(今河南沁陽(yáng)市),生于河南滎陽(yáng)(今鄭州滎陽(yáng))。曾任弘農(nóng)尉、佐幕府、東川節(jié)度使判官等職。擅長(zhǎng)駢文寫作,詩(shī)作文學(xué)價(jià)值也很高,他和杜牧合稱“________〞,與李賀、李白合稱“________〞。與________合稱為“溫李〞,因詩(shī)文與同時(shí)期的段成式、溫庭筠風(fēng)格相近,且三人都在家族里排行第十六,故并稱為“三十六體〞。其詩(shī)構(gòu)思新奇,風(fēng)格濃麗,尤其是一些愛情詩(shī)寫得纏綿悱惻,為人傳誦。因處于牛李黨爭(zhēng)的夾縫之中,一生很不得志。有?李義山詩(shī)集?。義山小李杜三李溫庭筠整理ppt
這首詩(shī)為李商隱46歲時(shí)所作,據(jù)說懷戀一個(gè)贈(zèng)予錦瑟的女子。是令狐楚婢女也好,是當(dāng)時(shí)貴人愛姬也罷。正如?玉溪生詩(shī)集箋注?說:“吐詞含味,妙臻神境,令人知其意而不敢指其事以實(shí)之。〞,“透徹玲瓏,不可湊泊。如空中之音,相中之色,水中之月,鏡中之花,言有盡而意無窮〞。2、明背景曠世情種李商隱整理ppt錦瑟________
惘然________
滄海________
瑟sè惘wǎnɡ滄cānɡ
整理ppt錦瑟李商隱錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。4、讀課文整理ppt錦瑟無端五十弦無端:________一弦一柱思華年華年:_______望帝春心托杜鵑春心:_______此情可待成追憶可:_______整理ppt無端:沒有來由地,無緣無故地。華年:青春年華,這里指一生。春心:傷春之心,比喻對(duì)失去了的美好事物的思念。可:難道,哪能。整理ppt6、解題目“錦瑟〞或名“無題〞,題目“錦瑟〞是取句首兩字,是一首廣為傳誦的詩(shī)。整理ppt錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年.錦瑟啊,你沒來由地為什么竟有五十根弦,那弦弦柱柱所奏出的悲音使我不由自主地思憶起那逝去的盛歲年華.整理ppt“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。〞詩(shī)人以“錦瑟〞喻美好的“華年〞,以“思〞引發(fā)“無端〞之問,開門見山,點(diǎn)出自己因回首青春往事而引發(fā)的一聲感慨。首聯(lián)起興比喻整理ppt莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑.昔者莊周夢(mèng)為蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻適志歟?俄而覺,那么蘧蘧然周也.不知周之夢(mèng)為蝴蝶歟?蝴蝶之夢(mèng)為莊周歟?象莊生夢(mèng)化蝴蝶,變幻迷離,曉夢(mèng)醒來,轉(zhuǎn)眼成空.象望帝身死化魂,滿腔的春情春恨,都托于泣血悲啼的杜鵑.整理ppt典故、傳說簡(jiǎn)釋1、莊周夢(mèng)蝶
從前有一天,莊周夢(mèng)見自己變成了蝴蝶,一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非??鞓?,悠然自得,不知道自己是莊周。一會(huì)兒夢(mèng)醒了,卻是僵臥在床的莊周。不知是莊周做夢(mèng)變成了蝴蝶呢,還是蝴蝶做夢(mèng)變成了莊周呢?這那么寓言是表現(xiàn)莊子齊物思想的名篇。莊子認(rèn)為人們?nèi)绻艽蚱粕牢镂业慕缦?,那么無往整理ppt典故、傳說簡(jiǎn)釋而不快樂。它寫得輕靈飄渺,常為哲學(xué)家和文學(xué)家所引用。2、望帝啼鵑
望帝,古代神話中蜀王杜宇的稱號(hào)。傳說他因水災(zāi)讓位給他的臣子,自己隱居山中,死后靈魂化為杜鵑,啼聲非常悲凄。整理ppt“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。〞頷聯(lián)“莊生夢(mèng)蝶〞包含了詩(shī)人美好卻又十分虛緲的心靈寄托;典故傳說“杜鵑啼血〞包含了詩(shī)人無限的悲感、難言的愁緒與怨憤。而“曉、春〞又似乎蘊(yùn)含了詩(shī)人對(duì)人生之路的光明與生機(jī)的一種期盼。整理ppt滄海月明珠有淚,藍(lán)天日暖玉生煙.
象青蒼的大海之中明月映照著寂寂流淚的遺珠,象藍(lán)田玉山之上升起絲絲縷縷可望不可及的青煙.整理ppt“藍(lán)田日暖玉生煙〞以藍(lán)田秀麗的群山和溫暖的陽(yáng)光為背景,塑造了“玉生煙〞的形象,玉埋在地下,不為人所見,但它那溫潤(rùn)的精氣卻能透過泥土,煙霧般升騰在空中,為山增輝。頸聯(lián):整理ppt典故、傳說簡(jiǎn)釋鮫人泣淚
?博物志?里有海中鮫人泣淚成珠的故事。暖玉生煙
傳說藍(lán)田美玉深埋地下,不為人所見,但它那溫潤(rùn)的精氣卻能透過泥土,煙霧般升騰到空中。整理ppt“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。〞頸聯(lián)“滄海、明月、明珠、淚珠〞,這一連串憑借聯(lián)想交融起的意象,幻化成了一個(gè)難以分辨的可望而不可即的又帶有哀婉的妙境;“藍(lán)田日暖玉生煙〞代表了一種異常美好的理想景色,只是它只能遠(yuǎn)觀,不能把握,也無法親近的迷幻。此聯(lián)用陰陽(yáng)冷暖的不同境界展現(xiàn)了詩(shī)人高潔的感情、執(zhí)著的愛慕和無盡的哀思與悵恨。典故傳說整理ppt“此情可待成追憶只是當(dāng)時(shí)已惘然〞
尾聯(lián):整理ppt“只是當(dāng)時(shí)已惘然〞
當(dāng)時(shí)有惆悵之情,今日追憶更加惆悵,因此有不堪再回首之感。整理ppt“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。〞尾聯(lián)
如此哀怨悵恨的情懷哪里是現(xiàn)在回憶才感到的啊,在當(dāng)時(shí)就已經(jīng)令人惘然無措了。既然此等情懷在當(dāng)時(shí)就如此,那么今朝追憶此情又會(huì)惹起怎樣的悵恨,怎樣的哀怨,怎樣的苦痛呢?
——詩(shī)人直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了自己的悵惘苦痛。直抒胸臆整理ppt譯文:這錦瑟毫無來由,具備了五十根絲弦,每根弦,每根絲,都使我想起逝去的華年。莊周在清晨的夢(mèng)中,變成蹁躚的蝴蝶,是望帝將傷春的心事,寄托給哀鳴的杜鵑。明月臨大海,閃爍著晶瑩的珠淚,藍(lán)田的日光和暖,升騰起美玉的輕煙。往日的那些情事,又何必今天追憶!就是在那時(shí)候,我也已經(jīng)不勝惘然。整理ppt藝術(shù)特點(diǎn):詩(shī)的情感:
追憶華年的迷惘與感傷。
大量用典〔著眼于從原典中生發(fā)詩(shī)意的聯(lián)想,借以傳遞情緒和感受。〕哀怨的基調(diào)凄迷的意境華美的語(yǔ)言整理ppt(2)怎樣理解?錦瑟?一詩(shī)的主旨和情感?答:?錦瑟?一詩(shī),境界撲朔迷離,情感深長(zhǎng)綿邈,確實(shí)是一個(gè)千古之謎。所以,至今還有很多學(xué)者把它當(dāng)做政治詩(shī)來讀,并從詩(shī)人的經(jīng)歷中尋找蛛絲馬跡,闡幽發(fā)微。李商隱一生,固然是在黨爭(zhēng)的政治派別夾縫中求得生存的,受過一些大官的恩惠,也因之被另一些人排擠,有過短暫的榮光,更有過長(zhǎng)期的失意。但他在政治上的得失悲歡,未必用這樣朦朧的詩(shī)歌來表現(xiàn),不能硬把中國(guó)古典詩(shī)歌“香草美人的傳統(tǒng)〞(以愛情隱喻君臣際遇)往這里套。否那么,李商隱那些寫愛情的無題詩(shī),像“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通〞之類的,都可以當(dāng)做政治詩(shī)來讀了。我們認(rèn)為,?錦瑟?還是一首寫戀情的詩(shī),是一個(gè)垂暮老人回首錦瑟華年所唱出的一曲哀婉凄美的歌。其意境高遠(yuǎn),感情真摯,可意會(huì)不可言傳,可感悟不可支離,須從大處讀之。整理ppt思年華:身世遭逢如夢(mèng)似幻才而見棄似滄海遺珠追求向往煙云漂渺凄迷哀怨寂寥悵惘含蓄蘊(yùn)藉朦朧深邃
語(yǔ)言綺麗
善用典,工比興藝術(shù)特點(diǎn):整理ppt?錦瑟?賞析首聯(lián):年已半百,感慨萬千〔起興、比喻〕頷聯(lián):因?yàn)椴荒芟嗑?,故而思念極深,真覺得此身為虛,而夢(mèng)境才是真實(shí)的,即使杜鵑啼血也難表達(dá)我的相思之苦?!驳涔?、傳說〕頸聯(lián):明月生于滄海的時(shí)候,我的淚水如珠,藍(lán)田玉山之上,那玉煙縷縷升騰,何嘗不是從我心中飄出?〔典故、傳說〕尾聯(lián):我痛苦的相思,何須等到今日才有,就在我傾心于她的那一刻,我就已經(jīng)感到惘然假設(shè)失了?!仓笔阈匾堋痴韕pt鑒賞要點(diǎn)一、構(gòu)思新奇開頭寫錦瑟訴說“一弦一柱思華年〞思之殷切,思之纏綿。聲聲訴述思念之切。結(jié)尾句“當(dāng)時(shí)惘然〞“追憶此情〞,使悲歡離合之情更令人斷腸??梢娮髡邩?gòu)思之精巧。
整理ppt鑒賞要點(diǎn)二、朦朧美詩(shī)人用“莊生〞夢(mèng)中的浪漫神奇想象,把人人帶入美好的夢(mèng)幻景象,令人神往;又用“望帝〞把心托給“杜鵑〞仿佛置身于“杜鵑啼血〞的氣氛中,更感受到離別后的思念之深。夢(mèng)中的朦朧美如一幅畫,霧也朦朧,水也朦朧,美人魚落淚,藍(lán)田美玉在陽(yáng)光下閃光,仿佛燃燒出縷縷輕煙,冉冉飄拂。整理ppt(1)?錦瑟?首聯(lián):“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。〞這用的是民歌的________手法。大意是一晃年已半百,回首當(dāng)年,一言難盡,________。(2)?錦瑟?頷聯(lián):“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。〞此聯(lián)緊承上文“________〞一語(yǔ),寫詩(shī)人回憶中的感受。出句用莊周夢(mèng)為胡蝶事,“不知周之夢(mèng)為蝴蝶與?胡蝶之夢(mèng)為周與〞!詩(shī)人已經(jīng)完全陷入一種________的境界之中了。對(duì)句用望帝魂化杜鵑事,那么似乎說明了詩(shī)人對(duì)“________〞的一往情深,即無論是夢(mèng)是真,他都不會(huì)讓自己的“春心〞自生自滅,即使他死去,也要像望帝那樣借杜鵑的啼聲唱出自己的________。(1)起興感慨萬千(2)思華年迷惘華年悲哀整理ppt(3)?錦瑟?頸聯(lián):“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。〞給我們展示了這兩幅美好的畫面:前一幅以深青色的大海和天上的一輪明月為背景,塑造了________的形象。后一幅以藍(lán)田秀麗的群山和溫暖的陽(yáng)光為背景,塑造了“________〞的形象。這兩幅畫面盡管色調(diào)不同,但在表達(dá)作者悵惘、悲傷之情上是完全一致的。(4)?錦瑟?尾聯(lián):行文上有一個(gè)“反跌〞:“此情可待成追憶〞猶言上面說的那番感慨哪里是到今日回想往事時(shí)才有,所以接著就補(bǔ)足一句“________〞。追憶悲歡離合仍是一片茫然。言外之意是,當(dāng)時(shí)既有悵惘之情,那么今日追憶必定________,不堪回首了。(3)鮫人泣淚成珠玉生煙(4)只是當(dāng)時(shí)已惘然更加悵惘整理ppt第二課時(shí)馬嵬整理ppt1、明背景?馬嵬〔其二〕??馬嵬〔其二〕?,是李商隱詠史詩(shī)中的佳作。詠史之作,東漢的班固首開其端,但止于表達(dá)史實(shí),平實(shí)無華。至?xí)x朝左思?詠史?、陶淵明?詠荊軻?之類,始借題發(fā)揮,寄寓懷抱。唐代詩(shī)人,如杜甫、劉禹錫等人,那么多把詠史與詠懷古跡結(jié)合起來,擴(kuò)大了詩(shī)的境界。李商隱的詠史詩(shī),主要寫南朝和隋朝覆滅舊事及唐朝國(guó)家戰(zhàn)亂,總之是以史為鑒,多抒發(fā)興亡之慨。整理ppt
馬嵬____宵柝____虎旅_____嵬wéi柝tuò旅lǚ整理ppt馬嵬海外徒聞更九州,
他生未卜此生休??章劵⒙脗飨兀瑹o復(fù)雞人報(bào)曉籌。此日六軍同駐馬,當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。如何四紀(jì)為天子,不及盧家有莫愁。整理ppt海外徒聞更九州徒聞:_____他生未卜此生休卜:_____無復(fù)雞人報(bào)曉籌籌:_____整理ppt徒聞:空聞,指沒有根據(jù)的傳聞。卜:料?;I:更籌,這里代指時(shí)間。整理ppt譯文:陡然聽到傳說,海外還有九州,來生未可預(yù)知,今生就此罷休??章牭浇l(wèi)軍,夜間擊打刁斗,不再有宮中雞人,敲擊報(bào)曉的更籌。六軍已經(jīng)約定,全都駐馬不前,遙想當(dāng)年七夕,我們還嗤笑織女耕牛。如何歷經(jīng)四紀(jì),身份貴為天子,卻不及盧家夫婿,朝朝夕夕陪伴莫愁。整理ppt馬嵬海外徒聞更九州,
他生未卜此生休??章劵⒙脗飨?,無復(fù)雞人報(bào)曉籌。此日六軍同駐馬,當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。如何四紀(jì)為天子,不及盧家有莫愁。再續(xù)前緣,無異于癡心妄想今日逃難,
昔日狂歡既有今日,何必當(dāng)初?冷峻的責(zé)問深刻的挖苦倒敘:一波三折,
曲折幽深比照:暗含挖苦兗、冀、青、徐、豫、荊、揚(yáng)、雍、梁整理ppt鑒賞要點(diǎn)首聯(lián)從“海外〞說起,氣勢(shì)磅礴,筆力千鈞。傳說,楊貴妃死后,唐玄宗悲傷不已,就命蜀地方術(shù)之士尋找她的魂魄。有人趁機(jī)進(jìn)言,說在海外蓬萊仙山找到了楊貴妃,還帶回了她頭上的飾物。詩(shī)人這里用“徒聞〞二字將此事輕輕帶過,實(shí)際上是否認(rèn)了這虛妄之說。接著,詩(shī)人又宕開一筆,指出“他生未卜此生休〞。意為:來世渺茫難求,可是李、楊今生的緣分已然斷絕,卻是無爭(zhēng)的事實(shí)。此語(yǔ)如當(dāng)頭棒喝,發(fā)人深省。整理ppt頷聯(lián)、頸聯(lián)二聯(lián),都是從比照的角度來寫李、楊愛情悲劇的。馬嵬兵變之后,唐玄宗這位失去了權(quán)勢(shì)的皇帝,聽到的只是軍旅的梆聲,再也享受不到在長(zhǎng)安宮殿里專人報(bào)曉的效勞了?,F(xiàn)實(shí)的情景是軍隊(duì)嘩變,“六軍不發(fā)〞,當(dāng)年盟誓長(zhǎng)生殿、嘲笑牛郎織女的賞心樂事,而今都成悲哀,可謂“樂往哀來摧肺肝〞!鑒賞要點(diǎn)整理ppt尾聯(lián)點(diǎn)明題旨:如何貴為天子那么多年,卻無力保護(hù)自己的女人,反而連平常百姓人家的幸福也沒有呢?這一反問雖然含蓄卻很有力,啟發(fā)世人記取唐玄宗沉迷情色,荒廢朝政,致使國(guó)家陷于動(dòng)亂、人民飽受戰(zhàn)亂之苦的歷史悲劇。鑒賞要點(diǎn)煙雨迷蒙整理ppt章法結(jié)構(gòu)這首詠史詩(shī)從章法上看,采用了倒敘的手法。先說唐玄宗“召魂之舉〞的荒唐,再追述馬嵬之變后的凄涼,最后點(diǎn)出問題的實(shí)質(zhì),尺幅之間,可謂一波三折,曲折幽深。另外,五、六兩句,也是“倒行逆施〞:“當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛〞事發(fā)在前,反而置后說;“此日六軍同駐馬〞事發(fā)在后,反而先著筆。這一點(diǎn),是李商隱學(xué)杜甫之處。他的詩(shī)雖沒有杜詩(shī)的“沉郁〞,但卻頗得杜詩(shī)的“頓挫〞:如水流遇阻,回環(huán)幽咽,蓄勢(shì)待發(fā),波瀾起伏。整理ppt?馬嵬〔其二〕?的巧對(duì)從對(duì)偶上看,這首詩(shī)也是頗為后人稱道的。中間兩聯(lián),僅僅四句28字,卻呼雞驅(qū)虎,駐馬牽牛,信手拈來,自然流利;妙趣橫生,而又無穿鑿之嫌。另外,以“六軍〞對(duì)“七夕〞;以“駐馬〞對(duì)“牽牛〞,都是借對(duì)的妙用。所謂借對(duì),是指形式上相對(duì),內(nèi)容上不屬于一類、而且往往相去甚遠(yuǎn)的對(duì)語(yǔ)。如“駐馬〞是指軍隊(duì)停滯不前,而“牽牛〞卻是指牽牛星,不是牽著牛走的意思。整理ppt(5)?馬嵬(其二)?一開頭夾敘夾議,先用“海外〞“________〞的故事概括方士在海外尋見楊貴妃的傳說,而用“________〞加以否認(rèn)。自然引起下文。(6)?馬嵬(其二)?次聯(lián)用宮廷中的“雞人報(bào)曉籌〞反襯馬嵬驛的“________〞?!盎⒙脗飨亘暤奶与y生活很不安閑,這是一層意思。和“雞人報(bào)曉籌〞相映襯,暗示主人公渴望________,這又是一層意思。再用“空聞〞和“________〞相照應(yīng),表現(xiàn)那希望已幻滅,為尾聯(lián)蓄勢(shì),這是第三層意思。“虎旅傳宵柝〞本來是為了巡邏和警衛(wèi),而冠以“空聞〞,意義就適得其反。(5)更九州徒聞(6)虎旅鳴宵柝重享昔日的安樂無復(fù)整理ppt(7)?馬嵬(其二)?第三聯(lián)的:“此日〞指楊妃的死日?!癬_______〞與“此日〞對(duì)照、補(bǔ)充,不僅其意自明,而且筆致跳脫,蘊(yùn)含豐富。玄宗“當(dāng)時(shí)〞七夕與楊妃“密相誓心〞,嘲笑牽牛、織女一年只能相見一次,而他們兩人那么要“世世為夫婦〞,永遠(yuǎn)不別離,可在遇上“________〞的時(shí)候,結(jié)果又如何??jī)上嘤骋r,楊妃賜死的結(jié)局就不難于言外得之,而玄宗虛偽、自私的精神面貌也暴露無遺。同時(shí),“七夕笑牽牛〞是對(duì)玄宗迷戀女色、荒廢政事的典型概括,用來對(duì)照“________〞,就表現(xiàn)出二者的因果關(guān)系。沒有“當(dāng)時(shí)〞的荒淫,哪有“此日〞的離散?而玄宗沉溺聲色之“當(dāng)時(shí)〞,又何曾慮及“賜死〞寵妃之“此日〞!行文至此,尾聯(lián)的一句已如箭在弦。(7)當(dāng)時(shí)六軍不發(fā)六軍同駐馬整理ppt(8)?馬嵬(其二)?尾聯(lián)也包含強(qiáng)烈的比照。一方面是當(dāng)了四十多年皇帝的唐玄宗________,另一方面是作為普通百姓的盧家能保住既能“織綺〞又能“采桑〞的妻子莫愁。前六句詩(shī),其批判的鋒芒都是指向________的。需要作許多探索才能作出全面答復(fù)的一問作結(jié),更豐富了批判的內(nèi)容。(8)保不住寵妃唐玄宗整理ppt1.以下各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音沒有錯(cuò)誤
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