2023火把節(jié)活動策劃方案（6篇）

火把節(jié)活動策劃方案（6篇）伴隨著這個(gè)收獲的季節(jié)，我們又要迎來一年一度的火把節(jié)了，那么你知道如何去策劃一場火把節(jié)的活動嗎？根據(jù)大家的需求，小編精心為大家整理了“2023火把節(jié)活動策劃方案”范文，可供大家參考與借鑒，希望能幫助到大家。

篇一：2023火把節(jié)活動策劃方案一、活動介紹：

火把節(jié)是一種傳統(tǒng)的慶祝活動，在活動中人們手持著火把，圍繞篝火跳舞、歌唱、祈福等，象征著光明、團(tuán)結(jié)和希望?；鸢压?jié)活動是一個(gè)集體歡樂、狂歡的盛會，同時(shí)也是傳承文化、增加社區(qū)凝聚力的重要活動。

二、活動目的：

1.傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自信心；

2.增加社區(qū)居民之間的交流與了解，提升社區(qū)凝聚力；

3.提供一個(gè)歡樂、放松的活動，緩解生活壓力；

4.創(chuàng)造統(tǒng)一、和諧的社區(qū)氛圍。

三、活動策劃：

1.時(shí)間選擇：在合適的時(shí)間舉辦，通?？梢栽诠?jié)假日或者當(dāng)?shù)靥囟ǖ膽c祝日進(jìn)行。

2.地點(diǎn)選擇：在社區(qū)內(nèi)選擇一個(gè)寬敞的場地作為活動舉辦地點(diǎn)，同時(shí)要確保安全。

3.活動內(nèi)容：

點(diǎn)火儀式：在活動開始前，進(jìn)行點(diǎn)火儀式，由一位重要嘉賓點(diǎn)燃主火把，象征著活動的開始。

火把游行：社區(qū)居民手持火把，圍繞著場地進(jìn)行游行，期間可以設(shè)置一些節(jié)目表演點(diǎn)，增加歡樂氛圍。

火把舞蹈：安排專業(yè)的舞蹈團(tuán)隊(duì)進(jìn)行火把舞蹈表演，展示傳統(tǒng)文化的魅力。

篝火晚會：在場地中心搭建篝火，居民可以圍繞篝火跳舞、唱歌、交流等，提升社區(qū)凝聚力。

點(diǎn)把藝術(shù)展示：邀請專業(yè)的點(diǎn)把藝術(shù)家進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)把表演，展示點(diǎn)把的技藝與魅力。

傳統(tǒng)文化展覽：設(shè)置傳統(tǒng)文化展覽區(qū)，展示與火把節(jié)相關(guān)的歷史、傳說、藝術(shù)品等。

民俗美食攤位：設(shè)立攤位出售當(dāng)?shù)靥厣朗?，讓居民品嘗傳統(tǒng)民俗美食。

篝火故事會：邀請老人或者居民分享有關(guān)篝火的故事，增加活動互動性和趣味性。

社區(qū)義賣：設(shè)置義賣攤位，居民可以發(fā)布二手物品，活動收益可用于社區(qū)公益事業(yè)。

4.安全保障：

設(shè)置合理的滅火設(shè)備和消防措施，確保火勢可控；

提前組織志愿者或者聘請專業(yè)的保安人員，維護(hù)活動秩序；

為居民提供安全指引，注意火把使用的注意事項(xiàng)，避免發(fā)生意外。

四、宣傳推廣：

1.制作海報(bào)、宣傳單張等宣傳物料，張貼在社區(qū)內(nèi)的公告欄和重要場所；

2.在社交媒體上發(fā)布活動信息，邀請居民朋友們參加；

3.邀請當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行報(bào)道，增加活動知名度；

4.利用現(xiàn)有社區(qū)平臺，如社區(qū)公眾號、微信群等，進(jìn)行口碑傳播和邀請。

五、預(yù)算安排：

1.場地租賃費(fèi)用；

2.表演團(tuán)隊(duì)費(fèi)用；

3.點(diǎn)把藝術(shù)家費(fèi)用；

4.攤位費(fèi)用；

5.宣傳物料制作費(fèi)用；

6.志愿者小禮品費(fèi)用；

7.其他雜費(fèi)（消防、安保措施等）。

六、活動評估：

1.進(jìn)行居民滿意度的問卷調(diào)查，收集居民對活動的意見和建議；

2.統(tǒng)計(jì)活動參與人數(shù)和參與率；

3.與志愿者、表演團(tuán)隊(duì)、點(diǎn)把藝術(shù)家等進(jìn)行溝通，收集他們對活動的評價(jià)；

4.總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，為下一次活動提供改進(jìn)和參考的建議。

篇二：2023火把節(jié)活動策劃方案主題：

火把節(jié)活動策劃方案

活動目標(biāo)：

1.促進(jìn)社區(qū)居民之間的交流與互動；

2.激發(fā)居民的熱情，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力；

3.弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，強(qiáng)化文化自信。

活動時(shí)間：

每年的農(nóng)歷正月十五晚上，春節(jié)期間舉辦。

活動地點(diǎn)：

社區(qū)公共場所或城市廣場。

活動內(nèi)容：

1.火把游行

在活動當(dāng)晚預(yù)先設(shè)立游行路線，確保安全，同時(shí)增加宣傳效果；

居民自愿參加，備有火把等裝飾物，起點(diǎn)到終點(diǎn)，歡快熱鬧。

2.篝火晚會

設(shè)立篝火點(diǎn)，提供烤肉、烤紅薯等食物，增加節(jié)日氣氛；

邀請音樂團(tuán)體或藝術(shù)表演團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)上精彩演出，以打造獨(dú)特的文化氛圍；

設(shè)立舞臺表演區(qū)，居民自愿參加，展示才藝，共同慶祝。

3.傳統(tǒng)文化展示

安排展覽區(qū)域，展示與節(jié)日相關(guān)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)品，如剪紙、燈籠等；

邀請傳統(tǒng)文化工作室或老師進(jìn)行傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動，如書法、中國結(jié)等制作；

舉辦傳統(tǒng)文化知識競賽或故事講解活動，增強(qiáng)居民對傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)知。

4.小商品集市

邀請本地農(nóng)民或手工作坊販賣特色商品，如農(nóng)產(chǎn)品、手工藝品等；

提供攤位設(shè)施，為居民自營小店提供展示和銷售的機(jī)會；

為居民提供選擇豐富、品質(zhì)可靠的商品，促進(jìn)地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

5.紅包大抽獎(jiǎng)

準(zhǔn)備豐厚的獎(jiǎng)品和紅包，邀請居民參加抽獎(jiǎng)活動；

設(shè)立舞臺或場地，公開抽獎(jiǎng)，提高活動的互動性和參與度；

增加獎(jiǎng)品分布的區(qū)域性，鼓勵(lì)居民積極參與各項(xiàng)活動。

活動宣傳：

1.物料宣傳

設(shè)計(jì)制作海報(bào)、傳單等物料，宣傳活動內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等信息；

分發(fā)物料到社區(qū)、學(xué)校、商場等人流集中地區(qū)，吸引目標(biāo)群體的參與。

2.互聯(lián)網(wǎng)宣傳

利用社交媒體平臺，發(fā)布活動信息，吸引更多人關(guān)注和參與；

邀請社區(qū)居民和參與人員在社交媒體上分享活動照片和經(jīng)歷，擴(kuò)大活動影響力；

3.媒體宣傳

邀請當(dāng)?shù)仉娨暸_、廣播臺等媒體進(jìn)行報(bào)道，提升活動知名度；

利用社區(qū)電視臺、廣播站等傳統(tǒng)媒體刊播活動內(nèi)容等宣傳。

以上是一個(gè)火把節(jié)活動的策劃方案，可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和細(xì)化。

篇三：2023火把節(jié)活動策劃方案活動名稱：

火把節(jié)活動

活動目的：

通過舉辦火把節(jié)活動，推廣和傳承中國傳統(tǒng)文化，增加文化體驗(yàn)和娛樂活動，提升城市文化品味和景區(qū)知名度，吸引更多游客和參與者。

活動時(shí)間：

每年的冬至夜舉行，持續(xù)兩天。

活動地點(diǎn)：

選擇具有歷史文化底蘊(yùn)和自然風(fēng)光的公園或景區(qū)作為活動場地。

活動內(nèi)容：

1.點(diǎn)火儀式：在主會場舉行點(diǎn)火儀式，由當(dāng)?shù)卣臀幕睃c(diǎn)燃主火把，并伴有傳統(tǒng)音樂和歌舞表演。

2.火把游行：主火把點(diǎn)燃后，由參與者帶著自己的火把組成隊(duì)伍，游行穿越市區(qū)的主要街道和景區(qū)，以展示傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力和活力。

3.文化表演：在活動的主會場安排傳統(tǒng)文化表演，如舞獅、舞龍、皮影戲等，表演呈現(xiàn)多樣化的傳統(tǒng)文化元素，以吸引觀眾和游客。

4.主題展覽：設(shè)置專門的展區(qū)，展示與火把節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)藝術(shù)品、工藝品和文化遺產(chǎn)，介紹火把節(jié)的歷史和文化內(nèi)涵。

5.傳統(tǒng)活動體驗(yàn)：設(shè)置傳統(tǒng)手工藝品制作區(qū)域，讓參與者親自體驗(yàn)制作火把、剪紙等傳統(tǒng)手工藝品的過程，增加互動和參與感。

6.美食文化展示：設(shè)置傳統(tǒng)美食攤位，供游客品嘗傳統(tǒng)小吃和特色菜肴，讓游客在欣賞活動的同時(shí)，也能品味傳統(tǒng)美食。

7.篝火晚會：在活動場地設(shè)置篝火晚會區(qū)域，舉辦篝火晚會，邀請本地歌手、舞團(tuán)等進(jìn)行演出，給參與者帶來音樂和舞蹈的歡樂體驗(yàn)。

8.其他文化展示活動：設(shè)置繪畫、書法展覽區(qū)域，舉辦傳統(tǒng)文化講座和大師教學(xué)活動，讓參與者更深入地了解傳統(tǒng)文化的魅力。

宣傳推廣：

1.通過當(dāng)?shù)孛襟w發(fā)布新聞稿和活動預(yù)告，宣傳活動的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。

2.在社交媒體平臺上發(fā)布活動的海報(bào)和宣傳片，吸引更多的關(guān)注和轉(zhuǎn)發(fā)。

3.邀請本地名人和網(wǎng)紅參與活動，并通過其社交媒體賬號進(jìn)行宣傳推廣。

4.與旅行社合作，將活動納入旅游線路推廣，吸引更多游客參加。

5.在當(dāng)?shù)厣倘途皡^(qū)設(shè)置宣傳點(diǎn)，發(fā)放活動宣傳冊和手冊，提高活動的知名度。

預(yù)算安排：

1.活動場地租賃費(fèi)用。

2.活動舞臺、音響、燈光等設(shè)備租賃費(fèi)用。

3.表演場地搭建和裝飾費(fèi)用。

4.表演團(tuán)隊(duì)和藝人的費(fèi)用。

5.宣傳推廣費(fèi)用，包括海報(bào)、宣傳片等材料制作費(fèi)用。

6.美食攤位、手工藝品制作區(qū)域的租賃費(fèi)用。

7.管理和維護(hù)費(fèi)用，包括活動安保、清潔和衛(wèi)生等。

8.其他相關(guān)費(fèi)用，如監(jiān)控設(shè)備和活動保險(xiǎn)費(fèi)用等。

以上是火把節(jié)活動的策劃方案，希望對您有所幫助。

篇四：2023火把節(jié)活動策劃方案活動名稱：

火把節(jié)活動

活動目標(biāo)：

通過組織火把節(jié)活動，傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，提升社區(qū)居民的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和歸屬感。

活動時(shí)間：

每年秋季的適宜天氣時(shí)節(jié)，一般為9月份。

活動地點(diǎn)：

選擇社區(qū)廣場或戶外場地作為活動地點(diǎn)。

活動流程：

1.活動前的準(zhǔn)備工作：

制定活動方案，明確活動目標(biāo)和計(jì)劃。

編制活動預(yù)算，籌集活動所需經(jīng)費(fèi)。

進(jìn)行活動宣傳，包括社區(qū)公告欄、社交媒體等渠道宣傳。

聯(lián)絡(luò)和邀請相關(guān)部門和社區(qū)組織的合作伙伴參與活動。

準(zhǔn)備火把、煙花、場地布置等物資和設(shè)施。

2.活動當(dāng)天：

布置活動現(xiàn)場，設(shè)置主舞臺、觀眾席等區(qū)域。

進(jìn)行開幕儀式，由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭并點(diǎn)燃第一支火把。

進(jìn)行傳統(tǒng)文化表演，如舞獅、龍舞、雜技表演等。

組織火把游行，社區(qū)居民參與，持火把和煙花，形成熱鬧的行進(jìn)隊(duì)伍。

設(shè)置節(jié)目表演區(qū)，邀請社區(qū)居民參與文藝表演、歌舞演出等。

設(shè)立攤位，提供傳統(tǒng)食品、工藝品、民俗游戲等，增加活動的趣味性。

進(jìn)行特色互動環(huán)節(jié)，如點(diǎn)火把比賽、火把繞柱比賽等。

3.活動后的總結(jié)：

整理活動記錄，包括活動照片、視頻等資料。

進(jìn)行活動效果評估，了解活動的影響和反饋。

向參與活動的居民和合作伙伴發(fā)放感謝信和禮物。

撰寫活動總結(jié)報(bào)告，對活動進(jìn)行總結(jié)，提出改進(jìn)意見。

注意事項(xiàng)：

活動期間要確保參與居民和工作人員的人身安全，設(shè)置合理的安全措施。

活動中要保持場地整潔，避免火把、煙花等物品引發(fā)安全事故。

活動前要與相關(guān)部門溝通，確?；顒臃戏煞ㄒ?guī)要求。

活動期間要注意環(huán)境保護(hù)，避免火焰對環(huán)境造成損害。

活動后要對活動場地進(jìn)行清理，恢復(fù)原狀。

預(yù)期效果：

通過火把節(jié)活動，加強(qiáng)社區(qū)居民的傳統(tǒng)文化認(rèn)同感和自豪感。

提供社區(qū)居民展示才藝和互動交流的平臺，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。

激發(fā)居民對傳統(tǒng)文化的興趣，促進(jìn)文化傳承和傳統(tǒng)藝術(shù)的發(fā)展。

增加居民的文化娛樂選擇，提升社區(qū)居民的生活品質(zhì)。

增加社區(qū)的知名度和影響力，吸引外地游客前來參觀和觀賞。

篇五：2023火把節(jié)活動策劃方案活動目標(biāo)：

1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡ぁ?/p>

活動準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制.鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。

2、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗(yàn)，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人；介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。

3、事先取得家長的配合，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動過程：

（一）通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。

1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣？

引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。（漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等）

師：是為了迎接什么節(jié)日的到來？

2、新年倒計(jì)時(shí)。

師：離“新年”還有幾天？

小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

（1）師：太陽公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的？

（2）師：小動物是怎樣迎接新年的？

（二）出示新年老人的禮物，鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。

師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小朋友們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長！“

2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲？

啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。

4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。

新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢？（引出下一環(huán)節(jié)）

（三）引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。

1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢？

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

第一組：制作賀卡

材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。

材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組：裝扮“新年愿望樹”。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。

（四）活動延伸：

請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

教研組評析

（一）選材

豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī)，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時(shí)機(jī)，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

（二）從組織實(shí)施來看

1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒又?，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達(dá)能力。

（三）從師幼關(guān)系看

小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個(gè)活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗(yàn)快樂，獲得了發(fā)展。

設(shè)計(jì)思路：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語言環(huán)境。

篇六：2023火把節(jié)活動策劃方案活動目標(biāo)：

1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識。

2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識。

3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

活動準(zhǔn)備：

元旦假期安全PPT課件

活動過程：

（一）介紹元旦知識。

（二）防凍瘡。

1.凍瘡最常張?jiān)谀模砍０l(fā)生在身體末端，暴漏部位。

2.凍瘡防護(hù)。

（1）室內(nèi)保暖：盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃；

（2）外出保暖：外出時(shí)帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪；

（3）裸露皮膚擦護(hù)膚品；

（4）合理飲食：適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物；

（5）適當(dāng)運(yùn)動：促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。

（三）交通安全。

1.步行安全：

（1）行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

（2）行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

（3）行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

（4）不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

（5）不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

（6）學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。

2.乘坐公共汽車安全知識：

（1）乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

（3）乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

（4）乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

（四）迷路了怎么辦？

小朋友們要記住，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動