校園安全逃生演練方案

麻山中學校園緊急疏散演練方案

為了進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力，特制定本演練方案。一、演練目的針對學校教學樓發(fā)生突發(fā)性事件的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。二、演練時間2016年4月12日（星期二早讀課）三、演練地點由教學樓到集結地點（內操場）四、演練信號開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。五、演練指揮總指揮：劉運枚常務副總指揮：朱金輝余漢虎副總指揮：晏廉波王建新陳延生職責：負責疏散安全管理總調度六、工作小組1.協(xié)助指揮小組：各班班主任和上課教師。職責：（1）演習前講解疏散路線和清點學生人數(shù)；（2）帶領學生撤退；（3）到達集合場地后清點學生人數(shù)并向總指揮匯報；（4）到達集結場地后對學生的安全管理。2.應急疏散小組：總負責：王宇明肖偉（1）樓梯負責人：陳鵬職責：具體負責疏散安全管理調度和疏散引導。每個樓梯拐角確定1名老師作為安全管理員，負責對通道情況進行監(jiān)控，指揮、引導學生按就近路線撤離。以上工作人員負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。（2）警戒小組：張禮江職責：負責控制閑雜人員進入警戒地帶。(3)宣傳小組：謝根明職責：具體負責應急人員撤離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。

(4)救護小組：洪玉職責：制訂救護方案；具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。(5)報警小組：賴潔職責：負責教學樓突發(fā)事件報警，發(fā)布演練信號。所有人員接到信號后迅速行動。(6)計時小組：何歡職責：負責整個活動的計時。七、疏散管理1.疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報校應急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。2.疏散信號：指令員吹響緊急集合哨音，廣播同時播出“老師們、同學們請注意，學校現(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全，請全校師生按照學校安排的行走路線有序迅速地撤離到指定地點，請大家務必聽從指揮，不要慌亂！”老師必須立刻停止教學工作，施令：“全體立正，放凳，排隊！”環(huán)視整個教室，座位上無滯留人員，立刻施令：“出發(fā)！”3.疏散路線：學生有序不慌亂從前門出教室。各班的疏散線路根據(jù)學校的具體情況：高二（2）（3）（4）（5）（6）全體學生都走第一棟教學樓的樓梯逃生；高二（1）高一（1）（6）（7）高三（1）（2）全體學生都走第二棟教學樓的坐向的右邊樓梯逃生；高一（2）（3）（4）（5）高三（3）（4）（5）全體學生都走第二棟教學樓的坐向的左邊樓梯逃生；4.疏散引導：應急疏散小組要維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導，避免學生誤入危險區(qū)域；要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。5.集合地點：分別到達指定的集合地。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。6.人員清點：協(xié)助指揮小組應當在集合地點對疏散的學生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人