中國寓言故事題庫

寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理，給人以啟示的文學體裁。該詞最早見于莊子，在春秋戰(zhàn)國時代興起，后來成為文學作品的一種體裁。寓言的特點：1.寓言的篇幅一般比擬短小，語言精辟簡練，構造簡單卻極富表現力。2.鮮明的挖苦性和教育性。多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中表達。主題思想大多借此喻彼、借遠喻近、借古喻今、借小喻大。3.故事情節(jié)的虛構性，主人公可以是人，也可以是物。4.常用手法：比喻、夸大、象征、擬人等[2]5.“寓〞是“寄托〞的意思，即把作者的思想寄寓在一個故事里，讓人從中領悟到一定的道理。比擬知名的有中國寓言故事、克雷洛夫寓言、伊索寓言等。復習重點在名人、解釋以及書外擴大的其他寓言故事，多見多聞。金壺丹書：齊景公在已經滅亡的紀國發(fā)現一個金壺，里面有封丹書〔有紅色字的羊皮紙〕，上寫：“吃魚不要翻轉，騎馬不騎劣馬〞，晏子解釋為“吃魚只吃一面，不翻過來吃，是說不要用盡老百姓的力氣。不要乘坐劣馬，是說不要讓沒有才能的人在國君身邊。〞齊景公說：“紀國有這樣深刻的言語，為什么會亡國呢？〞晏子答復說：“有這樣的言語也會亡國。我聽說：‘君子有治理國家的好策略，一定會公行于天下。’紀國有這樣的言語，卻藏在金壺里，是多么庸俗淺陋，亡國還要等到什么時候呢？〞后世泛指錦囊妙計。杯弓蛇影：疑神疑鬼，妄自驚慌。對牛彈琴：公明儀彈琴給牛聽，琴不得其調。比喻對不懂道理的人講道理，對外行人說內行話。涸轍之鮒：莊子向河監(jiān)侯借糧食，河監(jiān)侯說年底借你三百金。挖苦那些以大方動聽的話掩飾自己一毛不拔心理，也反響了說大話空話是一些不解決實際問題人的慣用手段。畫蛇添足：做多余的事，適得其反濫竽充數：南郭先生冒充會吹竽的人，合奏湊數可以，獨奏就被發(fā)現了。比喻沒有真正的才干，混在行家里面充數或拿不好的東西混在好的里面。買櫝還珠：買寶珠把盒子留下，寶珠還給別人。比喻沒有眼光，取舍不當。南橘北枳：晏子的故事，比喻環(huán)境對人的影響很大，良好的環(huán)境可以讓人學好，不好的環(huán)境容易使人變壞。杞人憂天：杞國有個人天天怕天塌下來，比喻沒有必要的，沒有根據的擔憂。東施效顰：西施很美，心口痛時以手捧心，緊鎖眉頭，東施丑陋，也跟著學，卻被人嫌棄。比喻不知道人家長處，胡亂模仿，適得其反。近義詞是邯鄲學步，胡亂模仿別人，把自己的本領忘記了。鷸蚌相爭：比喻雙方互相爭執(zhí)僵持不讓，讓第三方得利。烏鴉反哺：增廣賢文里也有：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。羊羔有跪下承受母乳的感恩舉動，小烏鴉有尋找食物喂母親的情義，指子女孝順父母。讀后感我讀了中國寓言故事這本書，里面的故事我最喜歡的是守株待兔。

這個故事是這樣的：從前，有一個宋國的農夫，以種田為生。有一天，那農夫正在田里干活，突然看見一只兔子飛快地奔跑出來，那兔子慌不擇路，竟然“砰〞的一聲撞到樹上，折斷了脖子，當場死了。農夫心里美極了，他撿起那只又肥又大的兔子回家了，和家人飽餐了一頓美味的兔子。農夫心里想：“要是我每天都能撿到一只兔子的話，那我就不用則辛苦的種田了。〞于是他就天天在樹下等，但一只兔子撞到樹上的也沒有。因為他很久沒種田了，地里已經長滿了荒草。

這個故事讓我知道，天上掉餡餅的事是絕對不可能的，只有用自己的雙手勤勤懇懇的勞動，才能有好的結果。

學習中不能有自己不努力，想不勞而獲的幸運心理。有不會的作業(yè)不能等家長教你，要自己分析，自己做，用自己的努力得到成功。有一次寫作業(yè)，我遇到了不會的題目，就讓爸爸告訴我答案，爸爸說：“不會的題目要自己分析，要用自己的智慧換取成功，不要有不勞而獲的幸運心理。〞于是我再認真讀題，靜心思考，終于做出來了，心里可快樂了。

只有自己努力，才會真正學會知識，才會真正感到成長的快樂。讀后感〔二〕今天，我讀完了小故事中的大道理全集這本書，其中覺得杯弓蛇影這個故事，給我的啟發(fā)特別深。這個故事講了：漢朝時，有個叫應彬的人，為人正直，熱情好客。有一次，他和朋友杜宣一起開懷暢飲。兩人同時舉杯，杜宣突然發(fā)現酒杯里有條蛇，他感到惡心，可已端到嘴邊，只好硬著頭皮，喝了下去，回到家后，他感到渾身疼痛，他告訴應彬這件事后，應彬回到家里端起酒杯，抬頭看了看掛在墻上的弓，又把杯子放在別的地方，就沒有了蛇。他明白了事情的原因，告訴杜宣，杜宣的病也就好了！看到了這里，想到了我自己，曾經有過的一件事，一次，我在做數學專業(yè)時，碰到了一個難題，求1+2+3+……+100=？看到這道題，我覺得很麻煩，這要列豎式，要算到什么時候呀？但是我又沒方法，只好一個一個的計算起來，終于得出了5050。第二天，教師把改的作業(yè)發(fā)給了我們，教師在我的作業(yè)本上寫著：〔1+100〕×100÷2，看了以后，我恍然大悟，明白了：做數學題要學會找規(guī)律，學會動腦筋，不要被困難嚇倒，不要被復雜題目嚇倒。讀了這個故事，想起了這件事，我明白了一個道理，其實有時候，事情并不是人們自己想的則可怕。更多的時候，人們是自己在嚇唬自己，我們不要被事情的外表現象所蒙蔽，草率的做出結論，要多做調查研究，找出事情背后的真相。疑神疑鬼，自驚自擾，只會給自己和家人、朋友帶來不必要的擔憂和麻煩。東施效顰這篇文章對我有非常大的教育，讓我知道了什么是美，什么是丑。這篇文章主要講了：西施生病了，捂著胸口從街上走過，同村的一個丑婦人看見了就覺得西施的樣子很美，于是回家時就模仿西施的樣子從街上走過。村里的富人看見她，都緊閉大門不愿出來;窮人看見了，帶著家人遠遠避開。最后，不明白她的樣子為什么不美。丑婦人為什么不做好原來的自己呢非要去模仿別人，要知道刻意的模仿別人只會丑上加丑，美麗不一定是外表美麗，而是心靈美麗。不管你的外表是美或丑，但你的心靈美這就是美;不刻意的模仿別人自然的是美;美是平凡的但不被人遺忘。不管你的外表是美或丑，但你的心靈丑這就是丑;刻意的模仿別人是丑。在追求美時，先要追求真、追求安康!中國寓言故事閱讀試題1.“比喻借別人的威風嚇唬人。〞出自哪個寓言故事？——狐假虎威2.“比喻行動與目的正好相反。〞出自哪個寓言故事？——南轅北轍3.“比喻不必要的，沒有根據的擔憂〞出自哪個寓言故事？——杞人憂天4.驚弓之鳥的主人公是誰？——更羸5.千金買首中“首〞是指誰的頭？——千里馬6.鷸蚌相爭的結果是誰得到了好處？——漁人7.“朝三暮四〞中主人公是誰？——猴子8.愚公移山中愚公要移的是哪兩座山？-太行王屋9.紀昌學射中，紀昌的教師是誰？-飛衛(wèi)10.葉公好龍中，當葉公見到真正的龍后表現怎樣？——掉頭就跑，嚇得魂飛魄散11.對牛彈琴的主人公是誰？——公明儀12.“喝酒時，看見杯中有一條蛇，就害起病來。〞出自哪個寓言故事？——杯弓蛇影13.寓言黔之驢中，驢子最后被誰吃掉了？-老虎14.可笑的南歧人中，南歧人因為喝了當地的水生了什么??？——粗脖子病15.爭雁中，兄弟倆為什么而爭論？—煮著吃好還是烤著吃好。16.醫(yī)駝背中，哪個醫(yī)生是怎樣治駝背的？結果怎樣？——要來兩塊木版，一塊放在地上，叫駝背趴在上面，又用另一塊壓在上面，然后跳上去踏。17.菱角是生在哪里的？寓言自護其短中那個北方人以為菱角生在什么地方？——水里山上18.罵鴨中那個偷吃鄰居鴨子的人生了什么怪病？——皮膚發(fā)癢，身上長出了鴨毛，一碰就疼。19卞莊子刺虎中，卞莊子用了什么方法獲得了雙虎？——兩虎相爭，必有一死一傷。中國古代寓言故事閱讀知識試題〔含答案〕1、模仿美女西施皺眉的丑女叫什么？——東施2、以為天只有井口則大的是誰？——井底之蛙3、“曲調越高級，能和他一起喝酒的人就越少。〞是哪個寓言故事中講的？——曲高和寡4、南郭先生是哪個寓言故事中的主人公？——濫竽充數5、“寧可相信尺碼，不能相信自己的腳〞出自哪個寓言故事？——鄭人買履6、怕別人聽到聲音，就捂住自己耳朵〞出自哪個寓言故事？——掩耳盜鈴7、鷸蚌相爭的結果是誰得到了好處？——漁人8、“朝三暮四〞講的是誰？——猴子9、“喝酒時，看見杯中有一條蛇，就害起病來。〞出自哪個寓言故事？——杯弓蛇影10、寓言黔之驢中，驢子最后被誰吃掉了？——老虎11、對牛彈琴的主人公是誰？——公明儀12、可笑的南歧人中，南歧人因為喝了當地的水生了什么??？——粗脖子病13、愚公移山中愚公要移的是哪兩座山？——太行王屋14、寓言投嬰于江中那個人要把小孩字投到江里去的原因是什么？——這孩子的父親是善于游泳的15、有個人丟了一把斧子，疑心是誰偷了？——鄰居的兒16、紀昌學射中，紀昌的教師是誰？——飛衛(wèi)17、“比喻多此一舉，反而沒有好處。〞出自哪個寓言故事？——畫蛇添足18、葉公好龍中，當葉公見到真正的龍后表現怎樣？——掉頭就跑，嚇得魂飛魄散19、驚弓之鳥的主人公是誰？——更羸20“比喻借別人的威風嚇唬人。〞出自哪個寓言故事？——狐假虎威中國古代寓言故事〔新疆青少年出版社〕閱讀測試題一、填空題。1.愚公移山中愚公要移的兩座山分別是太行和。2.“我寧愿相信尺碼，也不愿相信自己的腳〞出自寓言故事。3.可笑的南歧人中，南歧人因為喝了當地的水生了病。4.高山流水覓知音表達了俞伯牙和的故事。5.此地無銀三百兩中“此地無銀三百兩〞的下一句是。6.“曲調越高雅，唱法就越難，跟他唱的人自然就越少。〞出自寓言故事。7．模仿美女西施皺眉的丑女叫。8.喝酒時，看見杯中有一條蛇，就害起病來。出自寓言故事。9以為天只有井口則大的是。10.庖丁解牛中的庖丁是一名。二、選擇題?！舱垖⒄_答案的序號填在括號里〕1.南郭先生是以下哪個寓言故事中的主人公？〔〕A.季子投師B.刻舟求劍C.濫竽充數D.紀昌學射箭2.“比喻模仿別人不得法，反而把自己原有的本領忘掉了〞出自哪個寓言故事？()A.東施效顰B.邯鄲學步C.刻舟求劍D.螳螂捕蟬3．棘刺母猴中聲稱能在棘刺尖上雕母猴的人是哪國人？()A.鄭國B.燕國C.趙國D.衛(wèi)國4.“節(jié)外生枝，成心賣弄，只會弄巧成拙，喪失原有的優(yōu)勢。〞出自哪個寓言故事？()A.畫龍點睛B.畫蛇添足C.葉公好龍D.騰蛇與飛龍5．“朝三暮四〞中主人公是誰？()A.猴子B.狐貍C.蛇D.兔子6.黔之驢中，驢子最后被誰吃掉了？()A.獅子B.老虎C.狐貍D.大象7.買櫝還珠中“櫝〞是指什么？()A.珍珠B.箱子C.包D.盒子8.“比喻借別人的威風嚇唬人。〞出自哪個寓言故事？()A.為虎作倀B.亡羊補牢C.狐假虎威D.騎虎難下9.對牛彈琴的主人公是誰？()A.公明儀B.張僧繇C.孫叔敖D.宋元君10.“比喻行動與目的正好相反。〞出自哪個寓言故事？()A.自相矛盾B.杞人憂天C.塞翁失馬D.南轅北轍三、判斷以下各題是否正確，對的打“√〞，錯的打“×〞。1.鷸蚌相爭的結果是老漁翁得到了好處。〔〕2.“比喻不必要的，沒有根據的擔憂〞出自寓言故事杞人憂天?！病?．葉公好龍中，當葉公見到真正的龍后非?？鞓贰！病?.望梅止渴表達的是劉備打仗途中發(fā)生的故事?！病?．染絲是墨子出游，路過一個染行，看見有人在染絲。〔〕6.萬字告訴我們：學無止境，假設淺嘗輒止，盲目自滿，是學不到真本領的。()7.晏子的車夫中晏子的妻子說要跟他離婚?！病?.螳螂捕蟬中：“螳螂捕蟬〞的下一句是“黃雀在后〞。〔〕9.夸父追日中夸父死后，他的手杖化作了一大片梨林?！病?0.穆公失馬講的是秦穆公在韓地打仗時發(fā)生的故事?！病掣剑褐袊糯⒀怨适隆残陆嗌倌瓿霭嫔纭抽喿x測試題參考答案一、填空題。〔普學網〕1.王屋2.鄭