2023年關(guān)于小學(xué)科學(xué)工作計(jì)劃合集9篇

2023年關(guān)于小學(xué)科學(xué)工作計(jì)劃合集9篇小學(xué)科學(xué)工作安排篇1

一、工作思路：

本學(xué)期科學(xué)與綜合教研組以落實(shí)學(xué)校小班化課堂教學(xué)改革推動(dòng)精神為指導(dǎo)思想，結(jié)合詳細(xì)工作的要求，以《探討有效提高學(xué)生實(shí)力的小班化教學(xué)方法》為主題，穩(wěn)步提高課堂教學(xué)質(zhì)量的詳細(xì)措施，結(jié)合科學(xué)的特點(diǎn)，制訂以下教研工作安排。

二、立足課堂，提高課堂教學(xué)的有效性

堅(jiān)持小班化有效教學(xué)方向，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。立足課堂，開(kāi)展課例探討，促進(jìn)老師強(qiáng)化“以生為本”的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)與嘗試小班化教學(xué)的有效形式。本學(xué)期接著以課堂視察、課例探討、有效探討的.形式開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)探討，提高老師的上課、評(píng)課實(shí)力，形成適合自己、適合學(xué)生的，高效的各具特性的小班化課堂教學(xué)模式。詳細(xì)支配如下：

1、開(kāi)學(xué)初安排好組員工作任務(wù)。

支配老師剛好做好教材解讀與分析，做好學(xué)期教學(xué)安排，確定學(xué)期上公開(kāi)課人員。

2、開(kāi)展上公開(kāi)課活動(dòng)要求。

由于本組年級(jí)大的老師比較多，開(kāi)展上公開(kāi)課的活動(dòng)比較難。困此，未滿35周歲的老師一個(gè)學(xué)期至少上一節(jié)有肯定質(zhì)量的公開(kāi)課。而且要有教案、反思材料進(jìn)行存檔。

三、本學(xué)期工作支配

二月份：制定教研組工作安排；教材解讀，組員完成教學(xué)安排

三月份：《有效培育學(xué)生的合作實(shí)力》科學(xué)課堂教學(xué)研討。

四月份：釋放孩子的天性——山水田園課

五月份：我的地盤(pán)聽(tīng)我的——?dú)g樂(lè)體育

六月份：我的天空無(wú)限大——科技體育、教研組工作總結(jié)。

xx小學(xué)科學(xué)與綜合教研組

小學(xué)科學(xué)工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《廣州市進(jìn)一步深化素養(yǎng)教化的實(shí)施看法》，及局《著力打造優(yōu)質(zhì)教化品牌全面提升教化發(fā)展水平》報(bào)告，圍繞有效教學(xué)、打造品牌教研，開(kāi)展有特色教研活動(dòng)，提升教研的活力及有效性，為全區(qū)老師構(gòu)建開(kāi)放的、動(dòng)態(tài)的展示平臺(tái)，能夠給老師持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。

二、主要工作

加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，打造優(yōu)秀的中心組隊(duì)伍，為創(chuàng)建品牌老師、品牌課程搭建平臺(tái)，接著開(kāi)展視頻案例探討，以質(zhì)量監(jiān)控為發(fā)動(dòng)機(jī)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題解決問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量；以科研促教研，將小課題探討和概念圖教學(xué)探討落實(shí)到實(shí)處，提升教研的實(shí)效；以青年基本功大賽作為契機(jī)，促進(jìn)新老師教學(xué)水平和理論水平的提高；以；以信息技術(shù)與學(xué)科整合為教學(xué)探討的重點(diǎn)，開(kāi)展moodle課程探討。

（一）常規(guī)教研工作

1、加強(qiáng)科學(xué)、生物老師隊(duì)伍建設(shè)，打造優(yōu)秀的中心組團(tuán)隊(duì)

老師隊(duì)伍是實(shí)施素養(yǎng)教化的關(guān)鍵，隊(duì)伍的素養(yǎng)影響教研成效的確定因素，因此老師隊(duì)伍建設(shè)是重中之重。針對(duì)存在問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)老師隊(duì)伍的理論及專(zhuān)業(yè)實(shí)力的培育，健全教研制度，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作文化。樹(shù)立文人不相輕的文化，全區(qū)同行們團(tuán)結(jié)合作、共享資源、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，創(chuàng)新教學(xué)；以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心，共同把教學(xué)質(zhì)量搞好。

在老師隊(duì)伍建設(shè)中，打造優(yōu)秀的中心組團(tuán)隊(duì)是首要的任務(wù)。學(xué)科中心組團(tuán)隊(duì)是整個(gè)老師隊(duì)伍的領(lǐng)頭羊，起著帶頭、引領(lǐng)和培育老師的作用。本學(xué)年新的一屆中心組老師成立，將健全中心組的責(zé)任和義務(wù)制度，明確中心組成員職責(zé)、任務(wù)和義務(wù)，真正發(fā)揮中心組的模范輻射作用。

（1）明確中心組成員職責(zé)及工作制度

中心組是為全區(qū)教研和老師服務(wù)的隊(duì)伍，其宗旨是促進(jìn)區(qū)域教研的均衡，帶動(dòng)廣闊老師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)名師培育鏈的形成。簡(jiǎn)潔地說(shuō)中心組宗旨就是：熬煉自己，服務(wù)別人。中心組成員以自愿參與原則，并得到學(xué)校的支持。中心組完成各項(xiàng)任務(wù)，不能夠參與教研活動(dòng)（總的中心、區(qū)教研活動(dòng)）超過(guò)三分之一以上，均作為自動(dòng)退出中心組，將把有關(guān)通知發(fā)到所在學(xué)校。（具體職責(zé)和制度見(jiàn)《xx區(qū)小學(xué)科學(xué)、初中生物教研核心組、中心組建設(shè)看法》）

（2）全區(qū)老師共同為打造高質(zhì)量的教研活動(dòng)而努力

加強(qiáng)對(duì)老師參與教研活動(dòng)的管理。教研活動(dòng)是教學(xué)探討和老師呈現(xiàn)自我的平臺(tái)，教研活動(dòng)主講老師，可以是舉薦和自薦等形式結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)老師自主參加的主動(dòng)性，讓每一個(gè)教室成為教研活動(dòng)的主角，匯聚每位老師的.才智，我們的教研活動(dòng)才能繪聲繪色。中心組老師要做好教研活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作，中心組在正式活動(dòng)前10分鐘到達(dá)，負(fù)責(zé)簽到、資料發(fā)放、主持、主講的老師要提前15分鐘到達(dá)。參加老師依時(shí)參與、保持寧?kù)o、手機(jī)處于振動(dòng)狀態(tài)，主動(dòng)參加研討。教研活動(dòng)后，主持人把簽到名單、老師點(diǎn)評(píng)表和主講人材料收集好，并撰寫(xiě)教研綜述（具體見(jiàn)《***教研綜述》格式）

（二）實(shí)地教研工作

實(shí)地教研為每學(xué)期四次，小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)時(shí)間為周四上午，初中生物教研活動(dòng)時(shí)間為周五下午。本學(xué)期小學(xué)科學(xué)、初中生物教研的周次是4、8、12、16周。教研活動(dòng)的形式以課例研討、沙龍（講座）、閱歷溝通等形式開(kāi)展。詳細(xì)支配見(jiàn)附表。

（三）網(wǎng)絡(luò)教研工作

網(wǎng)絡(luò)教研是實(shí)地教研的補(bǔ)充和深化。每學(xué)年4次，每個(gè)月1次，主題由中心組老師和一線老師供應(yīng)，并由中心組老師主持和主講。教研的主題是依據(jù)老師的需求所設(shè)置。特別歡迎老師們隨時(shí)可以把想要溝通的主題發(fā)送到中心組或教研員處。（具體見(jiàn)附表）

（四）中心組活動(dòng)

中心組教研活動(dòng)每學(xué)期4次，一次網(wǎng)絡(luò)，三次實(shí)地，可以調(diào)整。中心組活動(dòng)內(nèi)容主要是圍繞中心組建設(shè)和提中學(xué)心組團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)開(kāi)展主題活動(dòng)。（相見(jiàn)附表）

(五）下校調(diào)研：（請(qǐng)各核心組、中心組老師在不影響正常教學(xué)狀況下參與下校調(diào)研工作）

周四上午小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)

周五下午區(qū)初中生物教研活動(dòng)

◆本周moodle課程招標(biāo)

第九周

10.25-10.31

周一全天教研室

周二上午區(qū)小學(xué)調(diào)研：車(chē)陂小學(xué)

周三上午區(qū)初中調(diào)研：民辦省實(shí)天河學(xué)校

周四上午小學(xué)科學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研

周五下午初中生物網(wǎng)絡(luò)教研

周五全天廣州市農(nóng)村地區(qū)第一批小學(xué)老師培訓(xùn)總結(jié)會(huì)

◆周五廣州市小學(xué)升“小探究者”科學(xué)小論文競(jìng)賽

第十周

11.1-11.7

周一上午區(qū)初中調(diào)研：天河