小學奧數(shù)知識點趣味學習 找規(guī)律全套_第1頁
小學奧數(shù)知識點趣味學習 找規(guī)律全套_第2頁
小學奧數(shù)知識點趣味學習 找規(guī)律全套_第3頁
小學奧數(shù)知識點趣味學習 找規(guī)律全套_第4頁
小學奧數(shù)知識點趣味學習 找規(guī)律全套_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學奧數(shù)知識點趣味學習——找規(guī)律找規(guī)律法觀察、搜集已知事實，從中發(fā)現(xiàn)具有規(guī)律性的線索，用以探索未知事件的奧秘，是人類智力活動的主要內(nèi)容.數(shù)學上有很多材料可用以來模擬這種活動、培養(yǎng)學生這方面的能力。例1

觀察數(shù)列的前面幾項，找出規(guī)律，寫出該數(shù)列的第100項來?12345，23451，34512，45123，…解：為了尋找規(guī)律，再多寫出幾項出來，并給以編號：仔細觀察，可發(fā)現(xiàn)該數(shù)列的第6項同第1項，第7項同第2項，第8項同第3項，…也就是說該數(shù)列各項的出現(xiàn)具有周期性，他們是循環(huán)出現(xiàn)的，一個循環(huán)節(jié)包含5項.100÷5=20.可見第100項與第5項、第10項一樣(項數(shù)都能被5整除)，即第100項是51234。例2

把寫上1到100這100個號碼的牌子，像下面那樣依次分發(fā)給四個人，你知道第73號牌子會落到誰的手里?解：仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)：分給小明的牌子號碼是1，5，9，13，…，號碼除以4余1;分給小英的牌子號碼是2，6，10，14，…，號碼除以4余2;分給小方的牌子號碼是3，7，11，…，號碼除以4余3;分給小軍的牌子號碼是4，8，12，…，號碼除以4余0(整除).因此，試用4除73看看余幾?73÷4=18…余1可見73號牌會落到小明的手里.這就是運用了如下的規(guī)律：用這種規(guī)律預測第幾號牌子發(fā)給誰，是很容易的，請同學們自己再試一試。例3

四個小動物換位，開始小鼠、小猴、小兔和小貓分別坐在1、2、3、4號位子上(如下圖所示).第一次它們上下兩排換位，第二次左右換位，第三次又上下交換，第四次左右交換.這樣一直交換下去，問十次換位后，小兔坐在第幾號座位上?解：為了能找出變化規(guī)律，再接著寫出幾次換位情況，見下圖.盯住小兔的位置進行觀察：第一次換位后，它到了第1號位;第二次換位后，它到了第2號位;第三次換位后，它到了第4號位;第四次換位后，它到了第3號位;第五次換位后，它又到了第1號位;…可以發(fā)現(xiàn)，每經(jīng)過四次換位后，小兔又回到了原來的位置，利用這個規(guī)律以及10÷4=2…余2，可知：第十次換位后，小兔的座位同第二次換位后的位置一樣，即在第二號位。如果再仔細地把換位圖連續(xù)起來研究研究，可以發(fā)現(xiàn)，隨著一次次地交換，小兔的座位按順時針旋轉(zhuǎn)，小鼠的座位按逆時針旋轉(zhuǎn)，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論