部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治《敬畏生命》說(shuō)課教學(xué)復(fù)習(xí)課件

敬畏生命清明祭祖震后救援人員努力尋找生命跡象1生命至上當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為的災(zāi)難、不可預(yù)知的結(jié)束……我們會(huì)感受到生命是脆弱的、艱難的。當(dāng)人們?nèi)f眾一心，為挽救生命而努力，為守護(hù)生命而拼搏，為悼念生命而默哀……我們又體會(huì)到生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷。思考：國(guó)家為什么要設(shè)立“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”？這個(gè)節(jié)日對(duì)每一個(gè)中國(guó)人有什么意義？著名婦產(chǎn)科專(zhuān)家林巧稚在進(jìn)行醫(yī)學(xué)研究工作諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦在工作中村醫(yī)吳懷英在出診途中當(dāng)我們對(duì)生命懷有敬畏之心時(shí)，我們就會(huì)珍視它。我們的生命都是寶貴的，每個(gè)人的生命都比金錢(qián)、權(quán)勢(shì)等更重要。在這些外在的東西面前，生命價(jià)值高于一切。思考：黨和國(guó)家為什么把疫情防控作為頭等大事來(lái)抓？為什么鐘南山等人被人們稱(chēng)為“最美逆行者”？生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要?！叭收邜?ài)人”“推己及人”，具備這樣的情懷，理解這樣的道理，才會(huì)讓我們自覺(jué)地珍愛(ài)他人的生命，如同珍愛(ài)自己的生命一樣。2休戚與共閱讀感悟《我是一個(gè)生命》敬畏生命，讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識(shí)到每個(gè)人都需要與他人共同生活。四個(gè)情境分別帶給你怎樣的感受？你能從這些情境中發(fā)現(xiàn)哪些共同的態(tài)度？不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。閱讀感悟惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也?！献游覀儗?duì)生命的敬畏并不是誰(shuí)的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。我們對(duì)待他人生命的態(tài)度，表達(dá)著我們?nèi)绾慰创约旱纳．?dāng)我們能夠與周?chē)纳萜菖c共時(shí)，我們就走向了道德的生活。心存敬畏，才能無(wú)畏心存敬畏，行有所止敬畏生命生命至上休戚與共每個(gè)人的生命都與他人休戚與共不漠視自己和他人的生命，尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每個(gè)人內(nèi)心自愿選擇對(duì)他人生命敬畏生命價(jià)值高于一切課堂小結(jié)生命至上還體現(xiàn)在珍愛(ài)別人的生命10.2活出生命的精彩第十課綻放生命之花小組探究：●請(qǐng)推薦官制定一套“感動(dòng)?2020”人物評(píng)選活動(dòng)推薦標(biāo)準(zhǔn)，并說(shuō)明理由?！穹中〗M討論，時(shí)間2分鐘，推薦一名代表作總結(jié)發(fā)言。“感動(dòng)?2020”（2）當(dāng)我們敞開(kāi)自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系時(shí)，生命中的道德體驗(yàn)就會(huì)不斷豐富，對(duì)生命的感受力、理解力就會(huì)不斷增強(qiáng)。生命得到滋養(yǎng)，也因而一點(diǎn)點(diǎn)充盈起來(lái)。（P116第二段）（1）生命是一個(gè)逐漸豐富的過(guò)程。熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于實(shí)踐，在探索中拓展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。（P116第二段）課堂筆記1.如何讓自己的生命充盈起來(lái)？（P116）“感動(dòng)?2020”小組討論：●按照標(biāo)準(zhǔn)推薦一名候選人或者一個(gè)群體，并為他/她/他們寫(xiě)推薦詞；●分小組討論，時(shí)間3分鐘?！案袆?dòng)?2020”小組討論：●按照標(biāo)準(zhǔn)推薦一名候選人或者一個(gè)群體，并為他/她/他們寫(xiě)推薦詞；●分小組討論，時(shí)間3分鐘。少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是中華民族的希望。實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，靠我們這一代，更靠下一代。天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。（1）我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，而且還要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人。用心對(duì)待自己和他人，可以溫暖他人、照亮他人。課堂筆記2、如何做到關(guān)切生命（P113）（2）讓我們用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)、改變他人，消融冷漠，共同營(yíng)造與一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)。（1）偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。一個(gè)人的偉大，不在于其地位的高低，而在于它能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值，為我們留下寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，影響著一代又一代的人。（P118)（3）生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類(lèi)的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。（P119）課堂筆記3.怎樣在平凡中創(chuàng)造偉大？（2）與偉人相比，更多的人可能是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們?yōu)樯疃?，日?fù)一日，年復(fù)一年，面對(duì)生活的艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時(shí)，就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值。（P119）活出生命的精彩毛相林，現(xiàn)任重慶市巫山縣竹賢鄉(xiāng)下莊村村委會(huì)主任。毛相林帶領(lǐng)村民歷時(shí)7年在絕壁上鑿出了一條長(zhǎng)達(dá)8公里的“天路”；后又帶領(lǐng)村民披荊斬棘、攻堅(jiān)克難，歷時(shí)15年探索培育出“三色”經(jīng)濟(jì)。他于2020年獲“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)模范”稱(chēng)號(hào)，被中宣部授予“時(shí)代楷?！狈Q(chēng)號(hào)。（1）偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)，留下物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。P118-2毛相林43年不改初心使命，堅(jiān)持苦干實(shí)干，帶領(lǐng)村民在懸崖峭壁上鑿石修道，歷時(shí)7年鋪就一條8公里的“絕壁天路”。出山公路修通后，他又帶領(lǐng)村民披荊斬棘、攻堅(jiān)克難，歷時(shí)15年探索培育特色經(jīng)濟(jì)，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，蹚出了一條致富路，讓村莊貧窮落后的面貌大大改觀。思考：毛相林的故事給了你怎樣的啟示？他是如何讓生命變得有意義的？（2）與偉人相比，更多的人可能是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們面對(duì)生活的艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時(shí)，就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值。（P119）為時(shí)代楷模毛相林點(diǎn)亮最美燈光思考：為什么最美燈光會(huì)為毛相林點(diǎn)亮？思考：從毛相林身上我們能學(xué)習(xí)到什么？（3）平凡創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類(lèi)的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。P119-2（1）偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。一個(gè)人的偉大，不在于其地位的高低，而在于它能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值，為我們留下寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，影響著一代又一代的人。（P118)（3）生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類(lèi)的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。（P119）課堂筆記3.怎樣在平凡中創(chuàng)造偉大？（2）與偉人相比，更多的人可能是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們?yōu)樯疃?，日?fù)一日，年復(fù)一年，面對(duì)生活的艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時(shí)，就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值。（P119）拒絕貧乏，充盈生命。拒絕冷漠，關(guān)切他人。在平凡中創(chuàng)造偉大。如何讓生命充盈起來(lái)？如何拒絕冷漠關(guān)切生命？如何在平凡中創(chuàng)造偉大？六、我們應(yīng)如何活出生命的精彩？（總）1.2020年5月31日，一則“最心酸的兒童節(jié)禮物”在微信朋友圈瘋傳，感動(dòng)了很多人，媽媽偷雞腿給生病女兒過(guò)六一兒童節(jié)，3小時(shí)獲捐30萬(wàn)。下列不屬于這件事傳遞的正能量的是A.母愛(ài)的偉大與無(wú)私B.生命拒絕冷漠，生命需要關(guān)切C.為了滿足孩子的需要，父母可以不惜觸犯法律D.我們生活的社會(huì)是互幫互助的社會(huì)，也是一個(gè)相互關(guān)愛(ài)的社會(huì)C2.某日，聊城市鳳凰臺(tái)匯金街路口發(fā)生一起交通事故，一名50歲左右的男性躺在地上不能動(dòng)彈，路過(guò)此地的聊城市人民醫(yī)院醫(yī)生蔣群龍隨即對(duì)受傷男子