部編版七年級下冊道德與法治《我與集體共成長》研討說課復(fù)習(xí)教學(xué)課件

8.2我與集體共成長第八課美好集體有我在第三單元在集體中成長活動一：暢想美好集體你心目中的美好班集體是什么樣的？自由呼吸團結(jié)協(xié)作共同進步積極向上公平競爭責(zé)任擔(dān)當充滿活力互幫互助我們共同確定愿景和目標，讓它凝聚每個人的才華和智慧.1.如何在集體中盡責(zé)？P77（1）集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)、自我管理。（2）我們共同確定愿景和目標，讓它凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的愿景和目標經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。（p77第二段）如果大家不自覺該怎么辦呢？活動二：說說我們的班委

如果你是班主任你會怎么選舉班委？你認為選班長的重要標準是什么？1.如何在集體中盡責(zé)？(3)我們共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。讓每個人都積極參與其中，在尊重不同意見的基礎(chǔ)上努力達成共識。？你認為管理班集體，是否靠班主任和班干部就可以了？為什么？不是，建設(shè)美好集體還需要我們的“自治”精神。1.如何在集體中盡責(zé)？(4)自覺遵守規(guī)則，發(fā)揚“自治”精神。每個成員主動參與集體建設(shè)，積極參加積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。（P79第一段）問題：我們班具有的良好氛圍有哪些？在哪些方面還需要進行改進？自我檢視：不利于創(chuàng)造美好集體氛圍的行為不遵守班級紀律課間打逗考試作弊1.如何在集體中盡責(zé)？如何創(chuàng)建一個良好的班集體？P77-79（1）集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)、自我管理。（2）共同確定愿景和目標，凝聚每個人的才華與智慧；（3）共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,民主選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。（4）自覺遵守規(guī)則，發(fā)揚“自治”精神。（5）共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。在擔(dān)當中成長2

星期五的自習(xí)課老師不在，安靜的教室從一開始的竊竊私語到后來的大聲喧嘩，亂成一鍋粥，班干部怎么提醒也沒用，直到其他班的老師來制止，大家才安靜下來。請分別評析他們的想法。管紀律是班干部和老師的事情，我管好自己就可以了。大家都是好朋友，我管吧他們會說我不夠意思，下課不給我零食吃；我不管吧，萬一班級因此扣分就評不了先進集體了，我很矛盾，怎么辦才好？教室這么吵，我都沒心思好好做數(shù)學(xué)題目了。俗話說班榮我榮，班恥我恥，紀律差到被其他班的老師批評，身為班級的一份子，我覺得很丟臉。小A小B小C集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。要勇于擔(dān)責(zé)。集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個人都是集體的主人。探究與分享（1）集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個人去分擔(dān)，事事都要有人做；集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個人都是集體的主人。（P79第二段）（2）集體建設(shè)需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。集體的事務(wù)，無論大小都要認真對待，努力做好。（P80）（3）集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。2、如何擔(dān)當對集體的責(zé)任？（怎樣成為集體的主人？）情景一麗麗是班級中的活躍分子，班級里的大事小情，她都要參與其中，而且總是以領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)，“只動口，不動手”，同學(xué)們頗有微詞。小剛是班級里的勞動委員，平時各種臟活累活都是他領(lǐng)著大家干，從不抱怨，大家都對他很信服。情景二兩人有何不同？對我們有何啟示？（1）集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。P79（2）為集體出力，各盡其能，發(fā)揮所長。P80（3）集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。（P80第二段）（4）勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里。（P82第一段）（5）在集體生活中，學(xué)會接納他人，理解和包容他人；學(xué)會關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)當。這是我們走向社會的必修課。（P82第二段）2、如何與集體共成長？（怎樣成為集體的主人？）P82活動三：評選責(zé)任之星(1)你心目中班級最負責(zé)的人是誰？(早讀、開多媒體的人、科代表、跑步領(lǐng)跑的人等)他/她是如何做的？承擔(dān)責(zé)任有哪些好處？（2）在你的班集體建設(shè)中，你為集體做過什么？在承擔(dān)責(zé)任的過程中，你有怎樣的收獲？3.勇于擔(dān)責(zé)的意義（1）承擔(dān)責(zé)任既是個人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程。P81（2）有助于我們學(xué)會正確地做事，提高能力，獲得他人的認可與尊重，擴大自我成長的空間；P81（3）可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機會。（P82第一段）我們偉大祖國的建設(shè)離不開每個人的智慧和力量，需要各行各業(yè)各盡其能，發(fā)揮所長。正是一個個平凡的力量匯聚在一起，中華民族才能歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強。責(zé)任·感恩·奮斗在共建中盡責(zé)在擔(dān)當中成長我與集體共成長1、自主建設(shè)、自我管理2、共同確定愿景和目標3、共同商定集體規(guī)則與制度內(nèi)容4、遵守規(guī)則，發(fā)揚“自治”精神5、共同創(chuàng)造良好集體氛圍1、每個人貢獻智慧和力量2、每個人各盡所能，發(fā)揮所長3、維護集體榮譽4、承擔(dān)責(zé)任，體現(xiàn)在實際行動中5、接納、理解、關(guān)愛他人，學(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)當總結(jié)我們與法律同行第十課法律伴我們成長第二框01為什么要學(xué)會依法辦事？02怎樣做到依法辦事？03樹立法律信仰的原因和要求各是什么？04法治與道德的關(guān)系05青少年應(yīng)該如何與法同行？自主學(xué)習(xí)立法執(zhí)法司法守法這些做法對我們的生活有什么影響？有利于社會的穩(wěn)定；有利于形成良好的社會秩序，保障人們的生命財產(chǎn)安全；有利于維護人們的幸福生活。奔馳女主的經(jīng)歷告訴我們，生活中要尊重法律，維護法律，尤其在表達訴求、維護權(quán)益時，要學(xué)會依法辦事，在實現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權(quán)益。有法律意識，知道什么可以做，什么不可以做，如果違背了法律，會有什么后果。國無法不治,民無法不立,法律保障人們的幸福生活。在生活中，你收過假幣嗎？你是怎么處理的？《中華人民共和國中國人民銀行法》第42條規(guī)定：購買偽造、變造的人民幣或者明知是偽造、變造的人民幣而持有、使用，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；情節(jié)輕微的，由公安機關(guān)處十五日以下拘留、五千元以下罰款。如果收到假幣以后繼續(xù)使用，不僅不能夠挽回自己的經(jīng)濟損失，還有可能受到法律制裁，付出更大的代價。因此，市民在現(xiàn)金交易中如發(fā)現(xiàn)假幣，可拒收并向公安部門報案；發(fā)生誤收假幣情況，從尊重和愛護人民幣角度，不要留在自己手中，應(yīng)及時交給公安機關(guān)或指定的具有假幣收繳資格的銀行，這是有責(zé)任心和法律意識的表現(xiàn)。溫馨提示：一、學(xué)會依法辦事1、國無法不治，民無法不立，法律保障人們的幸福生活。2、法律保障功能的實現(xiàn)靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。（一）為什么要學(xué)會依法辦事？2016年8月11日13時許，周某報警稱三高路綠島酒店對面海通廣場項目部有人爬到塔吊上要自殺。

材料分析：民警到場處理，經(jīng)了解報警人及同伴在三高路海通廣場工地做工，近兩個月的工錢拿不到，被告知到勞動局或法院處理。后報警人及同伴與勞動局聯(lián)系，勞動局工作人員稱現(xiàn)在還沒上班，上班時間才處理，報警人及同伴為了能盡快拿到工錢就采取爬塔吊的方式。經(jīng)民警多次勸告仍不下來。后消防部門也到場協(xié)助處理，民警通過工地負責(zé)人與報警人的工頭取得聯(lián)系，工頭愿意先付給他們工錢，報警人最后才從塔吊上下來，幸無人員傷亡。你認為周某等人討薪的做法正確嗎？材料中工頭惡意欠薪是一種違法行為；同時，周某等人采取極端方式討薪的行為，已經(jīng)嚴重擾亂海通廣場項目部工地單位施工秩序，也是一種違法行為，沒有做到依法辦事，違反了治安管理處罰法（情節(jié)嚴重可處以10天到15天的治安拘留），應(yīng)負上法律責(zé)任。1、依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。在實現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權(quán)益。（二）怎樣做到依法辦事？（要求）依法辦事要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。內(nèi)容內(nèi)容（二）怎樣做到依法辦事？要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題應(yīng)當通過法治方式表達訴求；要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里?！R梭法律必須被信仰，否則將形同虛設(shè)。

——哈羅德·伯爾曼讀了盧梭和伯爾曼的名言，你有什么感慨？黨的十八屆四中全會通過的《決定》指出，“法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰”。法律意識是人民對法律發(fā)自內(nèi)心的認可、尊崇、遵守和服從。這兩幅諷刺漫畫揭示了什么現(xiàn)象？漫畫反映了一些人法律至上意識明顯不足，遇事信權(quán)不信法、信錢不信法的現(xiàn)象還比較嚴重。這是缺乏法律信仰的現(xiàn)象。探究：權(quán)大于法；錢大于法。010203為什么要樹立法治意識？當法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時，才會充分體現(xiàn)其自身的價值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。對于全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義。以下這些法律規(guī)定，你自覺遵守了嗎？怎樣才能更好地遵守？教育法第四十三條受教育者應(yīng)當履行下列義務(wù)：（一）遵守法律、法規(guī)；（二）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；(三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；（四）遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)的管理制度。旅游法第十三條旅游者在旅游活動中應(yīng)當遵守社會公共秩序和社會公德，尊重當?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、文化傳統(tǒng)和宗教信仰，愛護旅游資源，保護生態(tài)環(huán)境，遵守旅游文明行為規(guī)范。老年人權(quán)益保障法第十八條第一款：家庭成員應(yīng)當關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。環(huán)境保護法第六條第四款：公民應(yīng)當增強環(huán)境保護意識，采取低碳、節(jié)儉的生活方式，自覺履行環(huán)境保護義務(wù)。對自己對他人對社會發(fā)自內(nèi)心地認可、崇尚、遵守和服從做表率，引導(dǎo)全體公民樹立法治意識推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性對于全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義對國家樹立法治意識的要求有人認為現(xiàn)在是法治時代，我們青少年只要認真學(xué)習(xí)法律就可以了，不必要提高自身的思想道德素質(zhì)。你認為對嗎？辨一辯法治與道德的關(guān)系（1）法治時代,并不否認道德的重要性。（2）人們道德水平的提高,有利于增強尊法守法的意識和自覺性,有助于法治文化環(huán)境的形成。思考：青少年應(yīng)如何與法同行？（1）增強法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。（2）青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動者。知識拓展法律如何才能成為全民自覺的信仰？法律信仰體現(xiàn)為：一種循法而動的思維習(xí)慣；一種依法而行的行為模式；一種敬法畏法的生活態(tài)度。在學(xué)習(xí)法律方面，我打算：在遵守法律方面，我打算：在依法維權(quán)方面，我打算：推進法治中國建設(shè)是每個人的責(zé)任和義務(wù)，作為國家未來的建設(shè)者，青少年能為法治中國的建設(shè)做些什么？拓展提高認真學(xué)習(xí)更多的法律知識，學(xué)法懂法自覺遵法守法，依法辦事；增強維權(quán)意識，學(xué)會運用法律的武器來維護自己的合法權(quán)益。樹立法律信仰學(xué)會依法辦事我們與法律同行原因要求原因要求關(guān)系如何同行課堂總結(jié)考點1認識依法辦事1．法律作為約束人們行為的規(guī)范，是維護社會秩序的必要手段，我們在生活中要依法辦事。下列關(guān)于依法辦事的說法中正確的有（）①法律保障我們的幸福生活，我們要遵守法律；②在日常生活中，我們要經(jīng)常想一想，什么可以做，什么不可以做，不能違背法律；③我們做事情只按照自己的想法來就可以了，不用在乎法律；④法律有時候太不講情面了，我們可以不用遵守。A．①②B．②③C．③④D．①④解析：本題考查依法辦事的相關(guān)知識。國無法不治，民無法不立，法律保障人們的幸福生活，所以我們要尊崇和遵守法律，不能違背法律，①②說法正確；③④說法錯誤，排除。故選A項。A課堂練習(xí)考點2依法辦事的具體要求2．張某在商場里買到了劣質(zhì)商品，與商場協(xié)商未果后，張某向消費者協(xié)會進行了投訴，經(jīng)消費者協(xié)會依法調(diào)解，張某獲得了賠償。這個事例告訴我們（）①要依法辦事，遵守各種法律法規(guī)；②遇到問題應(yīng)該通過法治方式解決；③我國法律規(guī)定了公民的義務(wù)；④要養(yǎng)成學(xué)法、尊法、守法、用法的習(xí)慣。A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④解析：本題考查依法辦事的相關(guān)知識。依法辦事就要遵守各種法律法規(guī)，遇到問題要通過法治方式解決，自覺養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的好習(xí)慣，①②④說法正確；材料中沒有體現(xiàn)公民的義務(wù)，③說法不符合題意，排除。故選C項。C考點分析考點3樹立法律信仰3．右面漫畫《棄訪轉(zhuǎn)法》說明了（