部編版三年級上冊道德與法治《做學(xué)習(xí)的主人》課件

3.做學(xué)習(xí)的主人人教部編版《道德與法治》三年級上冊課件一、人人都能學(xué)得好我們天生愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面每個人都有自己的長處，我們都能學(xué)得好。找找自己的長處做手工唱歌畫畫……為什么有時候我們還是覺得自己學(xué)的不夠理想呢？1.沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。2.……3.……請同學(xué)、老師、家長幫我們找找學(xué)習(xí)潛力。我的學(xué)習(xí)潛力1.計算能力很好2.記憶力不錯3.有音樂的天賦……二、多在心中畫問號“問題”是最好的老師。要想學(xué)得好，就要多在心中畫問號。你心中有哪些小問號呢？1.為什么夜空中會有那么多星星呢？2.城市為什么經(jīng)常堵車？……有些同學(xué)不愿意提問或者害怕提問。你怎樣看待這樣的看法？你和他們有同樣的想法嗎？要積極提問題，更不要害怕提問題，只有勇敢地提出問題，才能夠成長、進步。觀察活動1.觀察秋天的植物有什么變化。2.觀察周邊的環(huán)境衛(wèi)生情況。評一評哪些你能做到？1.我常帶著問題去學(xué)習(xí)。2.我敢于向老師提出問題。3.我常和同學(xué)們一起討論問題。4.我經(jīng)常就常見的事情向父母提問。1.向別人請教；2.查閱相關(guān)資料；3.實地調(diào)查……當(dāng)我們有了疑問，可以用哪些方法尋找答案呢？開展一個“你問我答”的游戲，看誰提的問題更能激發(fā)思考，看誰能開動腦筋解答別人提出的問題?；顒訄@你問我答問：為什么晚上看不到太陽？答：是因為地球的自轉(zhuǎn)造成的。問：為什么魚可以在水里呼吸？答：因為魚兒是用鰓進行呼吸的?！⑽液蜁r間交朋友看看下面這些同學(xué)能不能和時間交上朋友。1.經(jīng)常被電視節(jié)目吸引2.做事不專心、拖拖拉拉3.不按時睡覺4.長時間打游戲根據(jù)自己的實際情況進行合理的安排。1.整理房間2.看電視3.讀課外書4.和伙伴玩耍5.寫周記什么時候做？需要多長時間？四、好經(jīng)驗共分享如何才能做學(xué)習(xí)的主人？看看下面同學(xué)的經(jīng)驗吧！1.我喜歡獨立思考，從小養(yǎng)成了愛動腦筋的習(xí)慣。2.我喜歡與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)。一起討論時，點子多，又快樂。3.我喜歡做實地調(diào)查，它可以讓我學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識。4.學(xué)習(xí)要善于觀察和發(fā)現(xiàn)，對同一個問題我總喜歡從不同角度多想一想。總結(jié)每個人都有自己的學(xué)習(xí)潛力，在學(xué)習(xí)過程中要多提問，合理安排好時間，多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗，這樣，我們才能夠做學(xué)習(xí)的主人。安全記心上同學(xué)們生活中使用插座的時候，有注意安全問題嗎？你們的父母是怎么跟你們講的呢？誰能來講講自己知道的安全知識？交流：回想課前尋找到的自己家里的不安全因素，并分析這些不安全因素分別屬于生活中的哪些方面？為什么認(rèn)為它們是“隱患”？我發(fā)現(xiàn)的隱患在什么地方思考討論：如果不注意清除家中這些隱患的話，將會產(chǎn)生怎樣的后果？使自己受到哪些傷害？你還有哪些發(fā)現(xiàn)？鼓勵以多種形式反饋討論結(jié)果，如利用事先準(zhǔn)備的工具當(dāng)堂示范、相互合作演一演、編兒歌提示大家、畫一畫等等。討論交流：回到自己的生活，找找還有哪些不安全的因素？想想應(yīng)該怎樣做，才能保證自己的安全？安全知識大比拼學(xué)生把學(xué)習(xí)到的安全小常識編成問答題，以小組為單位，用“你出題，我回答”的方式進行一場小競賽。交流討論：根據(jù)課前觀察，交流平時的校內(nèi)外活動中有哪些不安全的因素？思考討論：該怎樣做才能更好地消除活動中的安全隱患，讓自己和同伴們開心又安全？你還觀察到什么？有哪些好的想法和建議？活動類型可能會發(fā)生什么預(yù)防傷害的建議26272829思考討論：從圖片中你感受到什么？如果有危害公共安全的事情發(fā)生，我們應(yīng)該怎么做？30小小智慧星小組討論這些行為會引起什么樣的后果？并能根據(jù)其他安全隱患設(shè)計出有效的排險方法。根據(jù)討論結(jié)果完成表格。31違規(guī)行為后果我們的建議高速公路小巷里草垛邊對安全隱患的疏忽大意，就可能釀成事故，甚至?xí)＜白约汉图胰说?/p>