浙江省臺(tái)州市椒江區(qū)2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末《科學(xué)》試卷

第頁(yè)浙江省臺(tái)州市椒江區(qū)2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末科學(xué)試卷（解析版）一、選擇題（本題有15小題，每小題4分，共60分。請(qǐng)選出一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）1．椒江正全面推進(jìn)“撤桶并點(diǎn)、兩定四分”模式，提倡垃圾分類(lèi)。喝完飲料的鋁制易拉罐，應(yīng)投放到印有以下哪種標(biāo)志的垃圾桶？（）A． B． C． D．2．二胎媽媽在超市選購(gòu)奶粉時(shí)，想了解奶粉中蛋白質(zhì)的含量，應(yīng)查看奶粉包裝上的（）A．儲(chǔ)存條件 B．生產(chǎn)日期 C．生產(chǎn)廠家 D．營(yíng)養(yǎng)成分表3．下列操作或裝置正確的是（）A．測(cè)溶液的酸堿性 B．稀釋濃硫酸 C．制作血涂片 D．用氫氣還原氧化銅4．下圖為常見(jiàn)幾種水果的近似pH值，其中酸性最強(qiáng)的是（）A．西瓜pH＝6.6 B．葡萄pH＝5.1 C．檸檬pH＝2.3 D．桔子pH＝3.65．人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)常需經(jīng)歷一個(gè)不斷修正和完善的過(guò)程，如對(duì)酸的認(rèn)識(shí)就是如此。下列各項(xiàng)是不同時(shí)期對(duì)酸的認(rèn)識(shí)，其中與我們現(xiàn)在所學(xué)酸的定義最相近的是（）A．有酸味的物質(zhì) B．只有氫才是酸不可缺少的元素 C．一切酸中都含有氧 D．與堿作用時(shí)失去原有性質(zhì)的物質(zhì)6．工人要把貨物搬到汽車(chē)上，如圖所示，用400牛的拉力，將重為500牛的物體，在5秒內(nèi)勻速拉上1米高的車(chē)內(nèi)，木板長(zhǎng)為2米。則下列說(shuō)法正確的是（）A．拉力做的有用功為400焦 B．拉力做的總功為1000焦 C．拉力做的額外功為200焦 D．斜面對(duì)物體的摩擦力為150牛7．袁隆平院士被尊稱(chēng)為“雜交水稻之父”，他所培育的高產(chǎn)水稻品種已在世界多地種植。下列敘述正確的是（）A．雜交水稻是生產(chǎn)者 B．稻田中的所有生物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) C．稻田要人工除草，說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 D．能量沿著“陽(yáng)光→水稻→青蛙→害蟲(chóng)”單向流動(dòng)，逐級(jí)遞增8．小科將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸溫的密閉容器中，用傳感器測(cè)得容器內(nèi)溫度的變化，如圖所示。下列分析中正確的是（）A．密閉容器內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量減少 B．50秒時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為AlCl3 C．0～50秒內(nèi)，發(fā)生的反應(yīng)是2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑ D．100秒～150秒內(nèi)，溫度降低說(shuō)明反應(yīng)已停止9．《周禮?考工記》中記載制取氫氧化鉀漂洗絲帛的工藝，流程是：將木頭燒成灰，用其灰汁浸泡絲帛，再加入石灰即可。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．“灰”的主要成分是K2CO3 B．漂洗絲帛的液體可使酚酞顯紅色 C．“石灰”常用于改良?jí)A性土壤 D．高溫煅燒石灰石可以得到“石灰”10．小金同學(xué)查閱資料得知，鼠婦（潮蟲(chóng)）適于生活在20℃左右的陰暗環(huán)境中。為了進(jìn)一步探究“土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，但還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，小明同學(xué)提出下列修改意見(jiàn)，你認(rèn)為必須采納的是（）位置鼠婦光照溫度土壤濕度紙盒左半側(cè)10只陰暗20℃干燥紙盒右半側(cè)10只明亮20℃潮濕A．挑選爬行較快的鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B．紙盒左右兩側(cè)鼠婦的數(shù)量應(yīng)增加到20只 C．紙盒左右兩側(cè)都應(yīng)保持陰暗 D．紙盒左右兩側(cè)都應(yīng)保持在30℃11．下列表示血液、血細(xì)胞、紅細(xì)胞三個(gè)概念之間關(guān)系的圖示中，正確的是（）A． B． C． D．12．小強(qiáng)同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水，設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案，其中能達(dá)到目的的是（）A． B． C． D．13．甲、乙、丙、丁四種生物組成某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈，如圖方框面積表示各生物體內(nèi)所含殺蟲(chóng)劑的多少。下列說(shuō)法正確的是（）A．甲是消費(fèi)者 B．丁是分解者 C．四種生物中含能量最多的是甲 D．乙就是要噴殺的害蟲(chóng)14．用圖象表示化學(xué)變化能提升思維方式，以下四個(gè)圖象對(duì)應(yīng)的變化過(guò)程正確的是（）A．向稀鹽酸中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液 B．濃硫酸長(zhǎng)時(shí)間露置于空氣中 C．向NaOH和BaCl2的混合溶液中加入足量的稀硫酸 D．向足量的硫酸銅溶液中加入鐵和鎂固體混合物15．甲、乙、丙三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系：甲乙丙，往裝有甲溶液的容器中不斷通入CO2，依次發(fā)生了①、②反應(yīng)，同時(shí)測(cè)定容器中液體的透光強(qiáng)度（液體越渾濁，透光強(qiáng)度越?。?，結(jié)果如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是（）A．乙難溶于水 B．甲可能是NaOH C．QM段對(duì)應(yīng)的反應(yīng)是② D．E、F對(duì)應(yīng)的液體物質(zhì)組成不同二、填空題（本題有7小題，20個(gè)空格，每空2分，共40分）16．（2分）如圖為單缸四沖程汽油機(jī)工作原理圖。（1）其中屬于壓縮沖程的是。（2）電熱水壺?zé)_(kāi)水時(shí)，壺蓋會(huì)被沖開(kāi)，其能量轉(zhuǎn)化情況與圖中一致。17．杭紹臺(tái)高速鐵路通車(chē)后，可實(shí)現(xiàn)1小時(shí)從臺(tái)州到杭州。（1）鐵路建設(shè)中的列車(chē)軌道由錳鋼制成，錳鋼屬于（選填“金屬”或“有機(jī)合成”）材料。（2）錳鋼中含有鐵、錳、鎳、碳等元素，把一小塊錳鋼加入足量稀鹽酸中，充分反應(yīng)后會(huì)殘留黑色固體，則錳鋼屬于（選填“純凈物”或“混合物”）。（3）鐵路隧道中常用氫氧化鎂作為阻燃材料，其阻燃原理是氫氧化鎂受熱分解生成耐高溫的氧化鎂和另一種常見(jiàn)的氧化物，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。18．2021年12月9日，翟志剛、王亞平和葉光富三位航天員在中國(guó)空間站上展示了“水中泡騰片”等太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)。（1）泡騰片是利用有機(jī)酸和碳酸鹽反應(yīng)做泡騰崩解劑，當(dāng)其置入水中時(shí)，立刻發(fā)生泡騰反應(yīng)，生成并釋放大量的氣體，狀如沸騰，故名泡騰片。（2）水果中含有較多的維生素C，因?yàn)榫S生素C極易解離而釋放出（填寫(xiě)離子符號(hào)），故具有酸的性質(zhì)。（3）長(zhǎng)久使用的水杯內(nèi)壁常附著一層水垢（主要成分是CaCO3），經(jīng)多次維生素C泡騰片溶液浸泡后，水杯內(nèi)水垢會(huì)消失，說(shuō)明碳酸的酸性比維生素C的酸性。19．血液流經(jīng)遍布全身各處的毛細(xì)血管時(shí)，會(huì)發(fā)生物質(zhì)交換。（1）血液流經(jīng)圖甲所示的毛細(xì)血管時(shí)，氧氣進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中的結(jié)合，由血液運(yùn)往全身各處；血液流經(jīng)圖乙所示的毛細(xì)血管時(shí)，變成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富，含氧較少，顏色暗紅的（選填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”）。（2）血液流經(jīng)腎小球后形成原尿。原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽等經(jīng)過(guò)（選填圖丙中的序號(hào)）被重吸收送回到周?chē)?xì)血管的血液中。氣體檢驗(yàn)（3）表格為正常情況下人體內(nèi)的四種液體成分，其中表示圖丙中的M成分是。（選填表格中的字母）項(xiàng)目成分紅細(xì)胞大分子蛋白質(zhì)水無(wú)機(jī)鹽葡萄糖尿素A√√√√√√B×√√√√√C××√√√√D××√√×√20．（2分）目前有一種倍受關(guān)注的噴氣飛行背包（如圖），人背上后能通過(guò)該設(shè)備獲得動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)人類(lèi)自由單人飛翔的夢(mèng)想。（1）該背包發(fā)動(dòng)機(jī)將汽油燃燒后的氣體通過(guò)噴氣孔噴出，使人獲得飛行動(dòng)力，這利用了物體間力的作用是，同時(shí)說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（2）該背包燃料為汽油，汽油燃燒將能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，一部分對(duì)人和飛行背包做功，還有部分散失到空氣中，這些內(nèi)能卻無(wú)法再被利用來(lái)對(duì)人和飛行背包做功，說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有。（3）某次飛行過(guò)程中消耗10千克汽油，這些汽油完全燃燒放出的熱量為焦。（q汽油＝4.6×107焦/千克）21．如圖甲所示，小燈泡的額定電壓為2.5V，開(kāi)關(guān)閉合后，小燈泡正常發(fā)光，圖乙是通過(guò)定值電阻R和小燈泡L的電流與電壓關(guān)系圖象，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為A；通電10s，定值電阻R產(chǎn)生的熱量為J。22．（2分）思維模型的建構(gòu)既方便于問(wèn)題的解決，又能促進(jìn)深度學(xué)習(xí)。某科學(xué)研究小組同學(xué)，在研究了氣體檢驗(yàn)專(zhuān)題內(nèi)容后，認(rèn)為氣體檢驗(yàn)的關(guān)鍵是干擾氣體的界定，判斷標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)是否會(huì)產(chǎn)生干擾。于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)解決“氣體檢驗(yàn)”類(lèi)問(wèn)題建構(gòu)了如圖思維模型：【模型應(yīng)用】同學(xué)們?yōu)闄z驗(yàn)天然氣燃燒后的氣體產(chǎn)物成分，應(yīng)用思維模型設(shè)計(jì)了如圖甲實(shí)驗(yàn)方案（固定裝置未畫(huà)出），將天然氣在氧氣中燃燒后得到的混合氣體通過(guò)A→G進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到A裝置中的無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，B、F裝置中的澄清石灰水均變渾濁，D裝置中的澄清石灰水不變渾濁。（2）實(shí)驗(yàn)方案中，裝置A和B歸屬于上述思維模型中的環(huán)節(jié)。【改進(jìn)創(chuàng)新】小金同學(xué)認(rèn)為原氣體產(chǎn)物中的CO2對(duì)CO的檢驗(yàn)不會(huì)產(chǎn)生干擾，于是從簡(jiǎn)約裝置、節(jié)約實(shí)驗(yàn)藥品的角度出發(fā)，對(duì)方案進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新，去掉B、C、D裝置，替換F、G裝置，改用如圖乙所示的裝置對(duì)該氣體產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究。在實(shí)驗(yàn)中，小金先從A處通一段時(shí)間混合氣體，再點(diǎn)燃E處酒精燈加熱，觀察現(xiàn)象，也實(shí)現(xiàn)了氣體產(chǎn)物成分的檢驗(yàn)。（3）在E裝置中，能確定氣體產(chǎn)物中含有CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。（4）實(shí)驗(yàn)中，小金在加熱前先通一段時(shí)間的混合氣體，其目的是（寫(xiě)出兩點(diǎn)）。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題有6小題，15個(gè)空格，每空3分，共45分）23．科學(xué)小組同學(xué)認(rèn)為車(chē)禍的危害程度與汽車(chē)的動(dòng)能大小有關(guān)，于是進(jìn)行了如下探究：【提出問(wèn)題】汽車(chē)的動(dòng)能大小跟什么因素有關(guān)？【猜想假設(shè)】由“十次車(chē)禍九次快”而提出猜想一：汽車(chē)的動(dòng)能可能跟速度有關(guān)；由“安全駕駛莫超載”而提出猜想二：汽車(chē)的動(dòng)能可能跟有關(guān)?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】他們做了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)?！痉治稣撟C】分析比較兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以驗(yàn)證猜想一。【實(shí)踐應(yīng)用】通過(guò)比較的大小，可解釋“超速”比“超載”危險(xiǎn)性更大。A．s1與s2B．s2與s3C．s1與s3D．s1﹣s2與s1﹣s324．暴飲暴食是不良的飲食習(xí)慣。某興趣小組為了探究暴飲暴食引起消化不良的原因，進(jìn)行了如下模擬實(shí)驗(yàn)：根據(jù)圖示回答：（1）該實(shí)驗(yàn)變量是。（2）丙實(shí)驗(yàn)中兩支試管應(yīng)放置在37℃的溫水中保溫，原因是。（3）當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為時(shí)，可得出：食物數(shù)量過(guò)多會(huì)引起消化不良。25．為了探究Fe、Cu、Ag、R（R為未知金屬）四種金屬的金屬活動(dòng)性順序，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示，將四根金屬絲同時(shí)插入燒杯中的溶液里，只觀察到①中鐵絲表面出現(xiàn)氣泡，②中鐵絲表面有紫紅色物質(zhì)；如圖乙所示，一段時(shí)間后，將燒杯中鐵絲替換為R絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到①中R絲表面出現(xiàn)氣泡，②中R絲表面無(wú)明顯現(xiàn)象。“”“”””為相應(yīng)金屬絲插入燒杯前，燒杯中溶液里存在的陽(yáng)離子。（1）圖乙所示的②中存在的陽(yáng)離子是（從“”“”“”中選填）。（2）Fe、Cu、Ag、R四種金屬的金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱依次為。26．為測(cè)量小燈泡的額定功率，現(xiàn)提供的器材如下：小燈泡一個(gè)（額定電壓為2.5伏，阻值約為5歐），電流表，電壓表，滑動(dòng)變阻器，電源，導(dǎo)線若干。（1）小金選出合適的滑動(dòng)變阻器后，按圖甲電路，將圖乙實(shí)驗(yàn)器材用導(dǎo)線連接起來(lái)，其中有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的連接導(dǎo)線上打“×”，并畫(huà)出正確的連接導(dǎo)線。（2）改正錯(cuò)誤后，移動(dòng)滑片P，讀取多組電壓表的示數(shù)U和電流表的示數(shù)I，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)作出I—U關(guān)系圖，如圖丙所示。通過(guò)圖丙可得小燈泡的額定功率為瓦。（3）實(shí)驗(yàn)后，小金同學(xué)想到另一種求解額定功率的方法，利用電壓小于2.5伏時(shí)的電壓、電流數(shù)據(jù)求出電阻，然后利用P＝計(jì)算出小燈泡的電功率。小金發(fā)現(xiàn)計(jì)算結(jié)果與真實(shí)值相不符，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為原因可能是。27．在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某科學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：（1）探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。（2）探究反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過(guò)量：根據(jù)上述反應(yīng)過(guò)程中溶液變成無(wú)色的現(xiàn)象，不能確定稀硫酸是否過(guò)量。于是他們又設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，如下表：實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一取樣，滴入適量的氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀稀硫酸過(guò)量方案二取樣，滴入幾滴紫色石蕊試液溶液變紅稀硫酸過(guò)量①上述實(shí)驗(yàn)方案中，方案一不合理，理由是。②請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)確定稀硫酸是否過(guò)量的實(shí)驗(yàn)方案，寫(xiě)出選用的藥品、操作步驟、預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論。28．暖寶寶的主要成分是：鐵粉、碳粉、水、食鹽等，它的產(chǎn)熱原理與鐵生銹相同，但卻能在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的熱。小金認(rèn)為是食鹽改變了反應(yīng)的速度，為了驗(yàn)證自己的猜想，他按圖甲裝置進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)。①檢查裝置的氣密性。②將浸有飽和食鹽水的棉花平鋪在容器底部，接上氧氣含量測(cè)量?jī)x。③稱(chēng)取一定量鐵粉和碳粉混合均勻后快速加入錐形瓶中，馬上塞上橡皮塞。④觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，獲取數(shù)據(jù)如圖乙。（1）小金得出“食鹽能使鐵快速生銹”這一結(jié)論，他的依據(jù)是。（2）實(shí)驗(yàn)后，小金與另一個(gè)學(xué)校的小余同學(xué)進(jìn)行交流，小余認(rèn)為應(yīng)該增加對(duì)照實(shí)驗(yàn)，她利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有器材按圖丙裝置再次實(shí)驗(yàn)。她推測(cè)：U型管左側(cè)紅墨水水位先上升。但實(shí)際上她觀察到反應(yīng)開(kāi)始后左側(cè)水位反而先下降。請(qǐng)解釋U型管左側(cè)紅墨水先下降的原因。四、解答題（本題有6小題，第29題6分，第30題12分，第31題12分，第32題9分，第33題10分，第34題6分，共55分）29．“脫貧攻堅(jiān)，致富奔小康”。近年來(lái)，果農(nóng)在農(nóng)技部門(mén)指導(dǎo)幫助下，在葡萄架下種植比較耐陰的豆科類(lèi)、葉菜類(lèi)等經(jīng)濟(jì)作物，獲得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。（1）葡萄園中所有的生物構(gòu)成。（2）在葡萄架下種植耐陰的豆科類(lèi)、葉菜類(lèi)等作物可以提高利用率。（3）鉀肥能促進(jìn)糖類(lèi)的合成與運(yùn)輸，提高葡萄品質(zhì)。下列屬于鉀肥的是（填序號(hào)）。①K2SO4②CO（NH2）2③NH4HCO330．近階段，沉水式鼓風(fēng)機(jī)（如圖）在臺(tái)州市區(qū)的一些河道中逐漸安裝，通過(guò)自身的強(qiáng)大壓力將空氣充入水中，提高水中溶解氧，為污水中的微生物提供有氧環(huán)境，使其充分發(fā)揮其分解污染物的能力，加速污水處理。（1）下列敘述正確的有。A．水體受到污染后，溶解氧會(huì)下降B．圖中河道O區(qū)域污染最嚴(yán)重C．水中氧氣部分來(lái)自水生植物的呼吸作用（2）該河段有機(jī)污染源最有可能在。A．①B．②C．③D．④（3）沉水式鼓風(fēng)機(jī)運(yùn)行時(shí)，向水體中注入大量的空氣，有利于微生物的作用。（4）下表是某沉水式鼓風(fēng)機(jī)在某河道、某溫度下使用前后的一些指標(biāo)變化，由此可知，使用沉水式鼓風(fēng)機(jī)處理后，污水處理效果顯著，理由是：。參數(shù)使用前使用后溶解氧（毫克/升）15污泥濃度（毫克/升）10.2（5）鼓風(fēng)機(jī)某天工作情況（陰影部分）如圖所示，則一天內(nèi)消耗電能是多少？31．在一定量的氫氧化鈉稀溶液中，逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.73%的稀鹽酸，反應(yīng)過(guò)程中不斷攪拌，并利用數(shù)字化傳感器測(cè)量不同時(shí)刻溶液的溫度與pH，記錄數(shù)據(jù)如下表：反應(yīng)時(shí)間（秒）0255075100125150175200滴入稀鹽酸體積（毫升）048121620242832pH13.213.012.712.412.17.02.01.61.3溫度（℃）36.937.538.038.538.839.239.038.838.6（1）測(cè)得溶液的pH必須7（選填“小于”或“小于或等于”）才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。（2）觀察上表發(fā)現(xiàn)，當(dāng)反應(yīng)時(shí)間在秒時(shí)開(kāi)始，溶液中NaCl的質(zhì)量不會(huì)增加。（3）在逐漸滴加稀鹽酸的過(guò)程中，溶液的溫度先升高后降低，請(qǐng)分析其原因。（4）結(jié)合上表中滴入稀鹽酸體積與pH的變化數(shù)據(jù)，請(qǐng)計(jì)算氫氧化鈉稀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。（稀鹽酸的密度取1.0克/毫升）32．圖甲為某品牌空氣炸鍋，其發(fā)熱元件為兩個(gè)電阻，R1＝48.4歐，R2＝484歐，額定工作電壓為220伏，通過(guò)開(kāi)關(guān)S、S1，可實(shí)現(xiàn)高溫?fù)酢⒅袦負(fù)鹾偷蜏負(fù)跞齻€(gè)擋位的切換，其內(nèi)部電路可簡(jiǎn)化為圖乙所示電路。（1）開(kāi)關(guān)S1閉合，S接a端時(shí)為（選填“高溫?fù)酢?、“中溫?fù)酢被颉暗蜏負(fù)酢保?。?）求空氣炸鍋處于高溫?fù)豕ぷ鲿r(shí)的功率？（3）若不計(jì)熱量損失，用此空氣炸鍋高溫?fù)跫庸な項(xiàng)l，原料薯?xiàng)l溫度為20℃，炸熟至少需要達(dá)到170℃，求一次炸熟200克薯?xiàng)l需要多少時(shí)間？[c薯?xiàng)l＝3.63×103J/（kg?℃）]33．新冠疫情期間，ECMO（體外肺膜氧合）技術(shù)的使用挽救了許多危重患者的生命。ECMO技術(shù)的原理是將人體上、下腔靜脈中的血液引出體外，將其充氧后注入病人的肺靜脈（如圖甲）或主動(dòng)脈（如圖乙），起到替代部分心肺功能。（1）下列設(shè)備中能替代人體肺功能的是。A．動(dòng)力泵B．氧合器C．氧氣泵D．熱交換器（2）ECMO技術(shù)常被用于挽救肺功能衰竭或心肺功能衰竭患者的生命，其中圖乙模式是為了挽救功能衰竭的病人。（3）ECMO設(shè)備使用過(guò)程中需要輸入營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充液，若營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充液中的氨基酸最終在細(xì)胞內(nèi)被氧化分解成二氧化碳、水和含氮廢物，則氨基酸一定含有元素。（4）經(jīng)圖甲交換器出來(lái)回到人體心臟的血液，再經(jīng)過(guò)（選填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”）到達(dá)腦，血液中的氧進(jìn)入腦細(xì)胞，參與氧化分解，為腦細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量。34．研究科學(xué)問(wèn)題時(shí)，常需要突出研究對(duì)象的主要因素，忽略次要因素，將其簡(jiǎn)化為科學(xué)模型?！痉治龇椒ā咳鐖D甲，一質(zhì)量分布均勻的杠桿，忽略厚度和寬度，長(zhǎng)度不可忽略，用細(xì)線將它從中點(diǎn)懸起，能在水平位置平衡。將它繞懸點(diǎn)在豎直面內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)過(guò)一定角度后（如圖乙）釋放，為研究其能否平衡，可將它看成等長(zhǎng)的兩部分，畫(huà)出這兩部分各自所受重力的示意圖和力臂（如圖乙），根據(jù)杠桿平衡條件可得出杠桿在該位置仍能平衡?！締?wèn)題解決】如圖丙，一質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方形木板，忽略厚度，長(zhǎng)度和寬度不可忽略，用細(xì)線將它從AB邊的中點(diǎn)懸起，能在水平位置平衡。現(xiàn)將它繞懸點(diǎn)在豎直面內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)過(guò)一定角度后（如圖丁，圖中黑點(diǎn)表示左右兩部分的重心）釋放，問(wèn)：木板在該位置能否平衡？請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫(huà)出該杠桿的五要素，并結(jié)合杠桿平衡的條件作出解釋。

參考答案與試題解析一、選擇題（本題有15小題，每小題4分，共60分。請(qǐng)選出一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）1．椒江正全面推進(jìn)“撤桶并點(diǎn)、兩定四分”模式，提倡垃圾分類(lèi)。喝完飲料的鋁制易拉罐，應(yīng)投放到印有以下哪種標(biāo)志的垃圾桶？（）A． B． C． D．【分析】根據(jù)鋁制易拉罐屬于可回收垃圾進(jìn)行分析解答即可。【解答】解：鋁制易拉罐屬于可回收垃圾，應(yīng)投放到可回收物垃圾桶內(nèi)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)的化學(xué)圖標(biāo)以及物質(zhì)的類(lèi)別的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。2．二胎媽媽在超市選購(gòu)奶粉時(shí)，想了解奶粉中蛋白質(zhì)的含量，應(yīng)查看奶粉包裝上的（）A．儲(chǔ)存條件 B．生產(chǎn)日期 C．生產(chǎn)廠家 D．營(yíng)養(yǎng)成分表【分析】食品安全包括兩個(gè)方面：一是食品原料的成分和質(zhì)量問(wèn)題，二是食品在生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、銷(xiāo)售過(guò)程中人為改變其性質(zhì)而產(chǎn)生的安全問(wèn)題，從食品安全的角度考慮，購(gòu)買(mǎi)包裝食品應(yīng)仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)。【解答】解：食品安全應(yīng)貫穿于生產(chǎn)、運(yùn)輸、加工、儲(chǔ)存、烹飪等安全過(guò)程。在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)應(yīng)閱讀食品包裝上是否有質(zhì)量安全圖標(biāo)，營(yíng)養(yǎng)成分，是否有添加劑，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容。二胎媽媽在超市選購(gòu)奶粉時(shí)，想了解奶粉中蛋白質(zhì)的含量，應(yīng)查看奶粉包裝上的營(yíng)養(yǎng)成分表。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是知道食品安全包括哪些方面。3．下列操作或裝置正確的是（）A．測(cè)溶液的酸堿性 B．稀釋濃硫酸 C．制作血涂片 D．用氫氣還原氧化銅【分析】A、根據(jù)溶液酸堿性的檢驗(yàn)方法來(lái)分析；B、根據(jù)稀釋濃硫酸的方法來(lái)分析；C、根據(jù)制作血涂片的方法來(lái)分析；D、根據(jù)氫氣還原氧化銅的注意事項(xiàng)來(lái)分析?！窘獯稹拷猓篈、測(cè)溶液的酸堿性時(shí)，不能在原試劑瓶?jī)?nèi)進(jìn)行檢驗(yàn)，應(yīng)取少量待測(cè)試劑于試管中進(jìn)行檢驗(yàn)，以免將原試劑污染，故A錯(cuò)誤；B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，故B錯(cuò)誤；C、為了得到薄而均勻且不損傷血細(xì)胞的血膜，應(yīng)以推片的下部接觸血滴，血液沿推片散開(kāi)，推片與玻片保持30°～40°角，平穩(wěn)向載玻片的另一端推制而成薄層血膜，故C錯(cuò)誤；D、氫氣還原氧化銅時(shí)，導(dǎo)管應(yīng)伸入試管的底部，以利于排凈試管內(nèi)的空氣以及氫氣與氧化銅充分反應(yīng)，試管口略向下傾斜，以防冷凝水倒流，炸裂試管，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵。4．下圖為常見(jiàn)幾種水果的近似pH值，其中酸性最強(qiáng)的是（）A．西瓜pH＝6.6 B．葡萄pH＝5.1 C．檸檬pH＝2.3 D．桔子pH＝3.6【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓篈、西瓜的pH＝6.6，小于7，顯酸性。B、葡萄的pH＝5.1，小于7，顯酸性。C、檸檬的pH＝2.3，小于7，顯酸性。D、桔子的pH＝3.6，小于7，顯酸性。根據(jù)當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)，檸檬的pH最小，酸性最強(qiáng)。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。5．人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)常需經(jīng)歷一個(gè)不斷修正和完善的過(guò)程，如對(duì)酸的認(rèn)識(shí)就是如此。下列各項(xiàng)是不同時(shí)期對(duì)酸的認(rèn)識(shí)，其中與我們現(xiàn)在所學(xué)酸的定義最相近的是（）A．有酸味的物質(zhì) B．只有氫才是酸不可缺少的元素 C．一切酸中都含有氧 D．與堿作用時(shí)失去原有性質(zhì)的物質(zhì)【分析】現(xiàn)在所學(xué)酸的定義是：酸是電離時(shí)生成的陽(yáng)離子都是氫離子的化合物?！窘獯稹拷猓篈、有酸味的物質(zhì)不一定是酸，該選項(xiàng)不符合題意；B、只有氫才是酸不可缺少的元素，該選項(xiàng)符合題意；C、酸中不一定含有氧元素，例如鹽酸中不含有氧元素，該選項(xiàng)不符合題意；D、與堿作用時(shí)失去原有性質(zhì)的物質(zhì)種類(lèi)很多，該選項(xiàng)不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】酸和堿反應(yīng)后會(huì)失去原有性質(zhì)，某些鹽、某些非金屬氧化物等和堿反應(yīng)后也會(huì)失去原有性質(zhì)，要注意理解。6．工人要把貨物搬到汽車(chē)上，如圖所示，用400牛的拉力，將重為500牛的物體，在5秒內(nèi)勻速拉上1米高的車(chē)內(nèi)，木板長(zhǎng)為2米。則下列說(shuō)法正確的是（）A．拉力做的有用功為400焦 B．拉力做的總功為1000焦 C．拉力做的額外功為200焦 D．斜面對(duì)物體的摩擦力為150?！痉治觥坷ψ龅挠杏霉κ强朔矬w自身重力做的功，根據(jù)公式W有＝Gh計(jì)算；拉力做的總功根據(jù)公式W總＝Fs計(jì)算；拉力做的額外功等于總功減去有用功，等于克服摩擦力做的功?！窘獯稹拷猓篈、拉力做的有用功是克服物體自身重力做的功，W有＝Gh＝500N×1m＝500J，故A錯(cuò)誤；B、拉力做的總功，W總＝Fs＝400N×2m＝800J，故B錯(cuò)誤；C、拉力做的額外功W額＝W總﹣W有＝800J﹣500J＝300J，故C錯(cuò)誤；D、斜面對(duì)物體的摩擦力f＝＝＝150N，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查有用功和額外功的計(jì)算，要求學(xué)生掌握功的計(jì)算及公式的應(yīng)用。7．袁隆平院士被尊稱(chēng)為“雜交水稻之父”，他所培育的高產(chǎn)水稻品種已在世界多地種植。下列敘述正確的是（）A．雜交水稻是生產(chǎn)者 B．稻田中的所有生物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) C．稻田要人工除草，說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 D．能量沿著“陽(yáng)光→水稻→青蛙→害蟲(chóng)”單向流動(dòng)，逐級(jí)遞增【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。【解答】解：A、雜交水稻屬于植物，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此屬于生產(chǎn)者。正確。B、一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，稻田中的所有生物只有生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。錯(cuò)誤。C、生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。錯(cuò)誤。D、能量沿著“陽(yáng)光→水稻→青蛙→害蟲(chóng)”單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減，錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。8．小科將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸溫的密閉容器中，用傳感器測(cè)得容器內(nèi)溫度的變化，如圖所示。下列分析中正確的是（）A．密閉容器內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量減少 B．50秒時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為AlCl3 C．0～50秒內(nèi)，發(fā)生的反應(yīng)是2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑ D．100秒～150秒內(nèi)，溫度降低說(shuō)明反應(yīng)已停止【分析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析；B、根據(jù)50s時(shí)的反應(yīng)分析進(jìn)行分析；C、根據(jù)鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化鋁進(jìn)行分析；D、根據(jù)氣體的壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓轰X的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在空氣中形成一層致密的氧化鋁薄膜，將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，氧化鋁先和稀鹽酸反應(yīng)，沒(méi)有氣體生產(chǎn)，所以壓強(qiáng)不變；當(dāng)氧化鋁反應(yīng)完，鋁與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，壓強(qiáng)增大；A、由質(zhì)量守恒定律可知，密閉容器反應(yīng)前后總質(zhì)量不變，故A錯(cuò)誤；B、50s時(shí)，氧化鋁已完全發(fā)生，溶液中溶質(zhì)為AlCl3、HCl，故B錯(cuò)誤；C、0～50s，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O，故C錯(cuò)誤；D、100～150s，溫度降低說(shuō)明反應(yīng)停止并逐漸冷卻，導(dǎo)致壓強(qiáng)減小，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了鋁的化學(xué)性質(zhì)，氣體的體積受溫度影響，難度不大。9．《周禮?考工記》中記載制取氫氧化鉀漂洗絲帛的工藝，流程是：將木頭燒成灰，用其灰汁浸泡絲帛，再加入石灰即可。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．“灰”的主要成分是K2CO3 B．漂洗絲帛的液體可使酚酞顯紅色 C．“石灰”常用于改良?jí)A性土壤 D．高溫煅燒石灰石可以得到“石灰”【分析】A、根據(jù)木頭燃燒后組成分析回答此題；B、根據(jù)溶液酸堿性分析回答此題；C、考查物質(zhì)俗稱(chēng)；D、根據(jù)石灰石煅燒后產(chǎn)物分析回答此題?！窘獯稹拷猓篈、木頭燃燒后生成灰，主要是碳酸鉀，可以作為鉀肥使用，選項(xiàng)A正確；B、漂洗后的液體含有堿氫氧化鉀，所以加入酚酞后，溶液變紅，選項(xiàng)B正確；C、石灰是氧化鈣的俗稱(chēng)，用于改良酸性土壤，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、高溫煅燒石灰石發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣俗稱(chēng)為石灰，選項(xiàng)D正確；故選：C。【點(diǎn)評(píng)】在解此類(lèi)題時(shí)，首先要將題中的知識(shí)認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行解答。10．小金同學(xué)查閱資料得知，鼠婦（潮蟲(chóng)）適于生活在20℃左右的陰暗環(huán)境中。為了進(jìn)一步探究“土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，但還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，小明同學(xué)提出下列修改意見(jiàn)，你認(rèn)為必須采納的是（）位置鼠婦光照溫度土壤濕度紙盒左半側(cè)10只陰暗20℃干燥紙盒右半側(cè)10只明亮20℃潮濕A．挑選爬行較快的鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B．紙盒左右兩側(cè)鼠婦的數(shù)量應(yīng)增加到20只 C．紙盒左右兩側(cè)都應(yīng)保持陰暗 D．紙盒左右兩側(cè)都應(yīng)保持在30℃【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理的就是對(duì)照組?！窘獯稹拷猓簩?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是遵循對(duì)照原則和單一變量原則。本實(shí)驗(yàn)是探究“土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，實(shí)驗(yàn)變量是土壤濕度，所以在設(shè)置對(duì)照時(shí)，土壤濕度必須不同，其他量必須一致，因此紙盒左右兩側(cè)都應(yīng)保持陰暗條件。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】對(duì)照實(shí)驗(yàn)組的變量與探究的條件有關(guān)，必須要保持變量的唯一。11．下列表示血液、血細(xì)胞、紅細(xì)胞三個(gè)概念之間關(guān)系的圖示中，正確的是（）A． B． C． D．【分析】血液包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板?！窘獯稹拷猓貉喊ㄑ獫{和血細(xì)胞，因此，血液和血細(xì)胞之間是血液包含血細(xì)胞的包含關(guān)系；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，因此血細(xì)胞和紅細(xì)胞之間是血細(xì)胞包含紅細(xì)胞關(guān)系。因此，“血液、血細(xì)胞、紅細(xì)胞三個(gè)概念之間關(guān)系的圖示中”，正確的是A。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握血液的組成。12．小強(qiáng)同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水，設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案，其中能達(dá)到目的的是（）A． B． C． D．【分析】A、氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水；B、氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和氯化鈉，氫氧化鈣和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和氯化鈣；C、氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都顯堿性，都能夠使石蕊試液變藍(lán)色；D、二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和水?！窘獯稹拷猓篈、向氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液中滴加稀鹽酸時(shí)，都無(wú)明顯現(xiàn)象，該選項(xiàng)不能達(dá)到目；B、向氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液中滴加氯化銅溶液時(shí)，都產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，該選項(xiàng)不能達(dá)到目；C、向氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液中滴加石蕊試液時(shí)，石蕊試液都變藍(lán)色，該選項(xiàng)不能達(dá)到目；D、向氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳時(shí)，無(wú)明顯現(xiàn)象，向氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳時(shí)，溶液變渾濁，該選項(xiàng)能達(dá)到目的。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)。13．甲、乙、丙、丁四種生物組成某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈，如圖方框面積表示各生物體內(nèi)所含殺蟲(chóng)劑的多少。下列說(shuō)法正確的是（）A．甲是消費(fèi)者 B．丁是分解者 C．四種生物中含能量最多的是甲 D．乙就是要噴殺的害蟲(chóng)【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集?！窘獯稹拷猓篈B、在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈，所以甲、乙、丙、丁四種生物構(gòu)成食物鏈為：丁→丙→乙→甲，丁是生產(chǎn)者，丙是初級(jí)消費(fèi)者、乙的次級(jí)消費(fèi)者、甲的三級(jí)消費(fèi)者，A正確，，B錯(cuò)誤。C、能量沿食物鏈逐級(jí)遞減，所以生產(chǎn)者的數(shù)量最多，因此圖中四種生物中含能量最多的是丁，C錯(cuò)誤。D、食物鏈的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)為植食性動(dòng)物，所以食物鏈丁→丙→乙→甲中，丙為藥物噴殺的害蟲(chóng)，D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】理解掌握食物鏈的正確書(shū)寫(xiě)、生物富集及生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。14．用圖象表示化學(xué)變化能提升思維方式，以下四個(gè)圖象對(duì)應(yīng)的變化過(guò)程正確的是（）A．向稀鹽酸中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液 B．濃硫酸長(zhǎng)時(shí)間露置于空氣中 C．向NaOH和BaCl2的混合溶液中加入足量的稀硫酸 D．向足量的硫酸銅溶液中加入鐵和鎂固體混合物【分析】A、根據(jù)稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)過(guò)程中溶液pH的變化情況；B、根據(jù)濃硫酸的吸水性進(jìn)行分析；C、根據(jù)NaOH和BaCl2與稀硫酸反應(yīng)情況進(jìn)行分析；D、根據(jù)金屬與硫酸銅反應(yīng)溶液質(zhì)量的變化情況進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、向稀鹽酸中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液，開(kāi)始溶液呈酸性，pH小于7，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，酸性越來(lái)越弱，當(dāng)酸恰好反應(yīng)完了，溶液呈中性，pH等于7，酸反應(yīng)完了，繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液，溶液呈堿性，pH大于7；故A圖像錯(cuò)誤；B、濃硫酸具有吸水性，所以濃硫酸長(zhǎng)時(shí)間露置在空氣中，溶液質(zhì)量越會(huì)增大；故B圖錯(cuò)誤；C、向NaOH和BaCl2的混合溶液中加入足量的稀硫酸，硫酸根離子能與鋇離子反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，一開(kāi)始就產(chǎn)生沉淀，故C圖錯(cuò)誤；D、鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序?yàn)椋烘V＞鐵＞銅，所以向足量的硫酸銅溶液中加入鐵和鎂固體混合物時(shí)，鎂先與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸鎂，由化學(xué)方程式Mg+CuSO4＝Cu+MgSO4可知，每24份質(zhì)量的鎂參加反應(yīng)生成64份質(zhì)量的銅，溶液的質(zhì)量減少；當(dāng)鎂完全反應(yīng)后，鐵再與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，由化學(xué)方程式Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4可知，每56份質(zhì)量的鐵參加反應(yīng)生成64份質(zhì)量的銅，溶液的質(zhì)量減少，但減少的幅度變小，當(dāng)加入的鎂和鐵完全反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量不再減少，圖示正確；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題時(shí)要結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、圖象的起始點(diǎn)、終止點(diǎn)和走向特征，進(jìn)而確定正確的圖象。15．甲、乙、丙三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系：甲乙丙，往裝有甲溶液的容器中不斷通入CO2，依次發(fā)生了①、②反應(yīng)，同時(shí)測(cè)定容器中液體的透光強(qiáng)度（液體越渾濁，透光強(qiáng)度越?。?，結(jié)果如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是（）A．乙難溶于水 B．甲可能是NaOH C．QM段對(duì)應(yīng)的反應(yīng)是② D．E、F對(duì)應(yīng)的液體物質(zhì)組成不同【分析】根據(jù)題干中“液體越渾濁，容器中液體的透光強(qiáng)度越小”進(jìn)行分析，Q點(diǎn)透光強(qiáng)度為0，說(shuō)明Q點(diǎn)生成沉淀量最大，PQ段透光強(qiáng)度在減小，說(shuō)明發(fā)生反應(yīng)①，QM段透光強(qiáng)度在增大，說(shuō)明發(fā)生反應(yīng)②進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、PQ段透光強(qiáng)度在減小，說(shuō)明發(fā)生反應(yīng)①，說(shuō)明生成的乙是沉淀；故A正確；B、PQ段透光強(qiáng)度在減小，說(shuō)明反應(yīng)①要生成沉淀，如果甲為NaOH，與二氧化碳反應(yīng)不會(huì)生成沉淀，所以甲不能是NaOH，故B錯(cuò)誤；C、QM段透光強(qiáng)度在增大，說(shuō)明發(fā)生反應(yīng)②，故C正確；D、E對(duì)應(yīng)的液體含有沒(méi)有反應(yīng)完的甲，F(xiàn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的液體含有生成的丙，所以E、F對(duì)應(yīng)的液體組成不同，故D正確，故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題是信息題，要依據(jù)題中信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。二、填空題（本題有7小題，20個(gè)空格，每空2分，共40分）16．（2分）如圖為單缸四沖程汽油機(jī)工作原理圖。（1）其中屬于壓縮沖程的是甲。（2）電熱水壺?zé)_(kāi)水時(shí)，壺蓋會(huì)被沖開(kāi)，其能量轉(zhuǎn)化情況與圖丙中一致?！痉治觥浚?）根據(jù)氣門(mén)的閉合情況、活塞的運(yùn)動(dòng)情況分析各是哪沖程；在汽油機(jī)的四沖程中，做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程；（2）在汽油機(jī)的四沖程中，做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程；壺蓋會(huì)被沖開(kāi)，是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能?！窘獯稹拷猓海?）甲中兩氣門(mén)都關(guān)閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程；乙中排氣門(mén)開(kāi)啟，氣體流出汽缸，是排氣沖程；丙中兩氣門(mén)都關(guān)閉，活塞下行，汽缸容積變大，是做功沖程；丁中進(jìn)氣門(mén)開(kāi)啟，氣體流入汽缸，是吸氣沖程；所以屬于壓縮沖程的是甲；（2）汽油機(jī)的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；壺蓋會(huì)被沖開(kāi)，是壺內(nèi)的水蒸氣對(duì)壺蓋做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，其能量轉(zhuǎn)化與圖丙一致。故答案為：（1）甲；（2）丙?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了汽油機(jī)的工作過(guò)程、能量的轉(zhuǎn)化，屬于基礎(chǔ)題。17．杭紹臺(tái)高速鐵路通車(chē)后，可實(shí)現(xiàn)1小時(shí)從臺(tái)州到杭州。（1）鐵路建設(shè)中的列車(chē)軌道由錳鋼制成，錳鋼屬于金屬（選填“金屬”或“有機(jī)合成”）材料。（2）錳鋼中含有鐵、錳、鎳、碳等元素，把一小塊錳鋼加入足量稀鹽酸中，充分反應(yīng)后會(huì)殘留黑色固體，則錳鋼屬于混合物（選填“純凈物”或“混合物”）。（3）鐵路隧道中常用氫氧化鎂作為阻燃材料，其阻燃原理是氫氧化鎂受熱分解生成耐高溫的氧化鎂和另一種常見(jiàn)的氧化物，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg（OH）2MgO+H2O?！痉治觥浚?）根據(jù)金屬材料包括純金屬和合金進(jìn)行分析；（2）根據(jù)錳鋼中含有不與酸反應(yīng)的黑色固體，和與酸反應(yīng)的物質(zhì)進(jìn)行分析；（3）根據(jù)氫氧化鎂受熱分解成氧化鎂和水進(jìn)行分析；【解答】解：（1）金屬材料包括純金屬和合金，錳鋼是合金，屬于金屬材料，故答案為：金屬。（2）錳鋼中含有鐵、錳、鎳、碳等元素，把一小塊錳鋼加入足量稀鹽酸中，充分反應(yīng)后會(huì)殘留黑色固體，說(shuō)明錳鋼中含有不與酸反應(yīng)的黑色固體，和與酸反應(yīng)的物質(zhì)，則錳鋼屬于混合物，故答案為：混合物。（3）氫氧化鎂受熱分解生成耐高溫的氧化鎂和另一種常見(jiàn)的氧化物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，常見(jiàn)的氧化物是水，即氫氧化鎂受熱分解成氧化鎂和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg（OH）2MgO+H2O，故答案為：Mg（OH）2MgO+H2O。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查金屬材料的辨識(shí)，純凈物和混合物的辨識(shí)等，注意化學(xué)方式的正確書(shū)寫(xiě)。18．2021年12月9日，翟志剛、王亞平和葉光富三位航天員在中國(guó)空間站上展示了“水中泡騰片”等太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)。（1）泡騰片是利用有機(jī)酸和碳酸鹽反應(yīng)做泡騰崩解劑，當(dāng)其置入水中時(shí)，立刻發(fā)生泡騰反應(yīng)，生成并釋放大量的二氧化碳?xì)怏w，狀如沸騰，故名泡騰片。（2）水果中含有較多的維生素C，因?yàn)榫S生素C極易解離而釋放出H+（填寫(xiě)離子符號(hào)），故具有酸的性質(zhì)。（3）長(zhǎng)久使用的水杯內(nèi)壁常附著一層水垢（主要成分是CaCO3），經(jīng)多次維生素C泡騰片溶液浸泡后，水杯內(nèi)水垢會(huì)消失，說(shuō)明碳酸的酸性比維生素C的酸性弱?！痉治觥浚?）根據(jù)碳酸鹽和酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析；（2）根據(jù)酸在水溶液中會(huì)解離出氫離子進(jìn)行分析；（3）根據(jù)強(qiáng)酸會(huì)與弱酸鹽反應(yīng)生成新鹽和弱酸進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）碳酸鹽和酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，當(dāng)其置入水中時(shí)，立刻發(fā)生泡騰反應(yīng)，生成并釋放大量的二氧化碳?xì)怏w，狀如沸騰，故名泡騰片；（2）水果中含有較多的維生素C，因?yàn)榫S生素C極易解離而釋放出H+，故具有酸的性質(zhì)；（3）強(qiáng)酸會(huì)與弱酸鹽反應(yīng)生成新鹽和弱酸，所以長(zhǎng)久使用的水杯內(nèi)壁常附著一層水垢（主要成分是CaCO3），經(jīng)多次維生素C泡騰片溶液浸泡后，水杯內(nèi)水垢會(huì)消失，說(shuō)明碳酸的酸性比維生素C的酸性弱。故答案為：（1）二氧化碳；（2）H+；（3）弱?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。19．血液流經(jīng)遍布全身各處的毛細(xì)血管時(shí)，會(huì)發(fā)生物質(zhì)交換。（1）血液流經(jīng)圖甲所示的毛細(xì)血管時(shí)，氧氣進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，由血液運(yùn)往全身各處；血液流經(jīng)圖乙所示的毛細(xì)血管時(shí)，變成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富，含氧較少，顏色暗紅的靜脈血（選填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”）。（2）血液流經(jīng)腎小球后形成原尿。原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽等經(jīng)過(guò)④（選填圖丙中的序號(hào)）被重吸收送回到周?chē)?xì)血管的血液中。氣體檢驗(yàn)（3）表格為正常情況下人體內(nèi)的四種液體成分，其中表示圖丙中的M成分是D。（選填表格中的字母）項(xiàng)目成分紅細(xì)胞大分子蛋白質(zhì)水無(wú)機(jī)鹽葡萄糖尿素A√√√√√√B×√√√√√C××√√√√D××√√×√【分析】圖甲示肺與外界的氣體交換及發(fā)生在肺泡與血液之間的氣體交換過(guò)程。圖乙示小腸絨毛結(jié)構(gòu)。圖丙示腎單位的結(jié)構(gòu)：①腎小球、②腎動(dòng)脈、③腎小囊、④腎小管、⑤腎靜脈?！窘獯稹拷猓海?）血液流經(jīng)圖甲肺部毛細(xì)血管時(shí)，肺泡中氧氣濃度比血液中的氧氣濃度高，血液中的二氧化碳濃度比肺泡中的二氧化碳濃度高，血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，靜脈血就變成含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血。當(dāng)血液流經(jīng)圖乙小腸處的毛細(xì)血管時(shí)，小腸組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，紅細(xì)胞中的血紅蛋白與氧分離，氧供細(xì)胞利用。小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，血液流經(jīng)圖2小腸處的毛細(xì)血管時(shí)，變成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富，含氧較少，顏色暗紅的靜脈血。（2）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁時(shí)，除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外，血液中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球過(guò)濾到腎小囊中．腎小囊中的液體稱(chēng)為原尿；原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等被④腎小管重新吸收，進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，送回到血液中，而剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液M。（3）表格中：A既有紅細(xì)胞又有大分子蛋白質(zhì)，可判斷為血液；B有大分子蛋白質(zhì)，但無(wú)紅細(xì)胞，可判斷為血漿；C不含大分子蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞，但有葡萄糖，可判斷為原尿；D既不含紅細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì)，又不含葡萄糖，可判斷為尿液。圖丙中，M處流出的是尿液，因此其液體成分可用表格中的D表示。故答案為：（1）血紅蛋白；靜脈血。（2）④。（3）D?！军c(diǎn)評(píng)】此題涉及的知識(shí)面比較廣，我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合題意，靈活解答。20．（2分）目前有一種倍受關(guān)注的噴氣飛行背包（如圖），人背上后能通過(guò)該設(shè)備獲得動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)人類(lèi)自由單人飛翔的夢(mèng)想。（1）該背包發(fā)動(dòng)機(jī)將汽油燃燒后的氣體通過(guò)噴氣孔噴出，使人獲得飛行動(dòng)力，這利用了物體間力的作用是相互的，同時(shí)說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（2）該背包燃料為汽油，汽油燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，一部分對(duì)人和飛行背包做功，還有部分散失到空氣中，這些內(nèi)能卻無(wú)法再被利用來(lái)對(duì)人和飛行背包做功，說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性。（3）某次飛行過(guò)程中消耗10千克汽油，這些汽油完全燃燒放出的熱量為4.6×108焦。（q汽油＝4.6×107焦/千克）【分析】（1）物體間力的作用是相互的；力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）汽油燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性的，并且能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中總量保持不變；（3）由Q放＝mq可求出汽油完全燃燒放出的熱量。【解答】解：（1）該背包發(fā)動(dòng)機(jī)將汽油燃燒后的氣體通過(guò)噴氣孔向后噴出，由于物體間力的作用是相互的，從而使人獲得飛行動(dòng)力，使人離地面越來(lái)越遠(yuǎn)，說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）汽油燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，用來(lái)對(duì)人和飛行背包做功，還有部分內(nèi)能散失到空氣中，但這些內(nèi)能卻無(wú)法再被利用來(lái)對(duì)人和飛行背包做功，這是因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性；（3）10kg汽油完全燃燒放出的熱量為：Q放＝mq汽油＝10kg×4.6×107J/kg＝4.6×108J。故答案為：（1）相互的；（2）化學(xué)；方向性；（3）4.6×108?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了力的相互作用、燃料放熱的計(jì)算以及能量轉(zhuǎn)化方向性的理解等，有一定綜合性。21．如圖甲所示，小燈泡的額定電壓為2.5V，開(kāi)關(guān)閉合后，小燈泡正常發(fā)光，圖乙是通過(guò)定值電阻R和小燈泡L的電流與電壓關(guān)系圖象，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為0.2A；通電10s，定值電阻R產(chǎn)生的熱量為2J?！痉治觥坑蓤D像讀出小燈泡的正常工作電流，根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)，得到定值電阻中的電流，再由圖像讀出電阻兩端的電壓，根據(jù)純電阻電路電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，用W＝UIt計(jì)算出消耗的電能，即可知電阻產(chǎn)生的熱量。【解答】解：由圖像可知，在燈泡兩端的電壓為2.5V燈泡正常工作時(shí)，燈絲中通過(guò)的電流：IL＝0.2A，串聯(lián)電路中電流處處相等，所以通過(guò)定值電阻的電流：IR＝IL＝0.2A，由圖像可知，此時(shí)定值電阻兩端的電壓：UR＝1V，通電：t＝10s，定值電阻消耗的電能：W＝URIRt＝1V×0.2A×10s＝2J，定值電阻消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以產(chǎn)生的熱量：Q＝W＝2J。故答案為：0.2；2?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查從圖像中獲取信息，以及電熱的計(jì)算，計(jì)算電熱通常是用焦耳定律，在純電阻電路中則有多種方法，要熟練。22．（2分）思維模型的建構(gòu)既方便于問(wèn)題的解決，又能促進(jìn)深度學(xué)習(xí)。某科學(xué)研究小組同學(xué)，在研究了氣體檢驗(yàn)專(zhuān)題內(nèi)容后，認(rèn)為氣體檢驗(yàn)的關(guān)鍵是干擾氣體的界定，判斷標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)是否會(huì)產(chǎn)生干擾。于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)解決“氣體檢驗(yàn)”類(lèi)問(wèn)題建構(gòu)了如圖思維模型：【模型應(yīng)用】同學(xué)們?yōu)闄z驗(yàn)天然氣燃燒后的氣體產(chǎn)物成分，應(yīng)用思維模型設(shè)計(jì)了如圖甲實(shí)驗(yàn)方案（固定裝置未畫(huà)出），將天然氣在氧氣中燃燒后得到的混合氣體通過(guò)A→G進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到A裝置中的無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，B、F裝置中的澄清石灰水均變渾濁，D裝置中的澄清石灰水不變渾濁。（2）實(shí)驗(yàn)方案中，裝置A和B歸屬于上述思維模型中的氣體檢驗(yàn)環(huán)節(jié)?！靖倪M(jìn)創(chuàng)新】小金同學(xué)認(rèn)為原氣體產(chǎn)物中的CO2對(duì)CO的檢驗(yàn)不會(huì)產(chǎn)生干擾，于是從簡(jiǎn)約裝置、節(jié)約實(shí)驗(yàn)藥品的角度出發(fā)，對(duì)方案進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新，去掉B、C、D裝置，替換F、G裝置，改用如圖乙所示的裝置對(duì)該氣體產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究。在實(shí)驗(yàn)中，小金先從A處通一段時(shí)間混合氣體，再點(diǎn)燃E處酒精燈加熱，觀察現(xiàn)象，也實(shí)現(xiàn)了氣體產(chǎn)物成分的檢驗(yàn)。（3）在E裝置中，能確定氣體產(chǎn)物中含有CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色固體逐漸變成紅色。（4）實(shí)驗(yàn)中，小金在加熱前先通一段時(shí)間的混合氣體，其目的是防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸，同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w（寫(xiě)出兩點(diǎn)）。【分析】水和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色固體五水硫酸銅，加熱時(shí)氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；可燃性氣體或粉塵與氧氣或混合混合達(dá)到爆炸極限時(shí)，遇明火或加熱時(shí)發(fā)生爆炸。【解答】解：（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到A裝置中的無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，是因?yàn)樗土蛩徙~反應(yīng)生成藍(lán)色固體五水硫酸銅，說(shuō)明氣體中含有水蒸氣，B中澄清石灰水變渾濁，是因?yàn)闅怏w中含有二氧化碳，圖甲實(shí)驗(yàn)方案中，裝置A和B歸屬于上述思維模型中的氣體檢驗(yàn)環(huán)節(jié)。（3）加熱時(shí)氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)中，能確定氣體產(chǎn)物中含有CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色固體逐漸變成紅色。（4）實(shí)驗(yàn)中，小金在加熱前先通一段時(shí)間的混合氣體，其目的是防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸（如果含有一氧化碳，一氧化碳和空氣混合達(dá)到爆炸極限，加熱時(shí)發(fā)生爆炸），檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w（二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁）。故答案為：（2）氣體檢驗(yàn)；（3）黑色固體逐漸變成紅色；（4）防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸，同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題有6小題，15個(gè)空格，每空3分，共45分）23．科學(xué)小組同學(xué)認(rèn)為車(chē)禍的危害程度與汽車(chē)的動(dòng)能大小有關(guān)，于是進(jìn)行了如下探究：【提出問(wèn)題】汽車(chē)的動(dòng)能大小跟什么因素有關(guān)？【猜想假設(shè)】由“十次車(chē)禍九次快”而提出猜想一：汽車(chē)的動(dòng)能可能跟速度有關(guān)；由“安全駕駛莫超載”而提出猜想二：汽車(chē)的動(dòng)能可能跟有關(guān)。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】他們做了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)。【分析論證】分析比較甲、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以驗(yàn)證猜想一?！緦?shí)踐應(yīng)用】通過(guò)比較D的大小，可解釋“超速”比“超載”危險(xiǎn)性更大。A．s1與s2B．s2與s3C．s1與s3D．s1﹣s2與s1﹣s3【分析】物體的動(dòng)能跟物體的速度和質(zhì)量有關(guān)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，通過(guò)觀察物體被小球撞擊的距離來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小，根據(jù)控制變量法分析即可?！窘獯稹拷猓骸痉治稣撟C】分析甲、丙兩圖可知，此時(shí)物體的質(zhì)量相等，到達(dá)水平面的速度不同，甲圖小球到達(dá)水平面的速度越大，物體被撞擊得更遠(yuǎn)，說(shuō)明質(zhì)量一定時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大，可以驗(yàn)證猜想一；【實(shí)踐應(yīng)用】分析甲、乙兩圖可知，此時(shí)物體的質(zhì)量不相等，小球的高度相同，到達(dá)水平面時(shí)的速度相同，甲圖小球的質(zhì)量越大，物體被撞擊得更遠(yuǎn)，在速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；小球動(dòng)能的大小是通過(guò)木塊移動(dòng)的距離來(lái)反映的，根據(jù)控制變量法可知比較s1﹣s2與s1﹣s3可以解釋“超速”比“超載”危險(xiǎn)性更大。故答案為：【分析論證】甲、丙；【實(shí)踐應(yīng)用】D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查影響物體動(dòng)能大小的因素，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。24．暴飲暴食是不良的飲食習(xí)慣。某興趣小組為了探究暴飲暴食引起消化不良的原因，進(jìn)行了如下模擬實(shí)驗(yàn)：根據(jù)圖示回答：（1）該實(shí)驗(yàn)變量是淀粉（或淀粉的多少）。（2）丙實(shí)驗(yàn)中兩支試管應(yīng)放置在37℃的溫水中保溫，原因是模擬口腔里的溫度，此時(shí)唾液淀粉酶的活性最大。（3）當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為1不變藍(lán)，2變藍(lán)時(shí)，可得出：食物數(shù)量過(guò)多會(huì)引起消化不良?！痉治觥浚?）口腔中具有唾液腺，能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能夠?qū)⒌矸鄢醪较癁辂溠刻?。?）淀粉遇到碘液會(huì)變藍(lán)，麥芽糖遇到碘液不會(huì)變藍(lán)。（3）酶的活性受溫度的影響，高溫和低溫都會(huì)使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最強(qiáng)?！窘獯稹拷猓海?）本實(shí)驗(yàn)是為了探究“暴飲暴食引起消化不良的原因”。在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，1號(hào)試管和2號(hào)試管組除了“淀粉糊的數(shù)量”不同外，其他條件相同且適宜。而這個(gè)唯一的不同條件，就是該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量。（2）結(jié)合分析可知，丙實(shí)驗(yàn)中兩支試管應(yīng)放置在37℃的溫水中保溫，原因是模擬口腔里的溫度，此時(shí)唾液淀粉酶的活性最大。（3）實(shí)驗(yàn)中1號(hào)試管加入了唾液和2mL淀粉糊，唾液中的唾液淀粉酶在適宜的溫度下，將淀粉全部分解為麥芽糖，麥芽糖遇碘液不變藍(lán)，因此該試管滴加碘液后不變藍(lán)。實(shí)驗(yàn)中2號(hào)試管加入了唾液和4mL淀粉糊，由于淀粉量太大，淀粉沒(méi)有被全部分解為麥芽糖，故滴加碘液后變藍(lán)。所以，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為1不變藍(lán)，2變藍(lán)時(shí)，可得出：食物數(shù)量過(guò)多會(huì)引起消化不良。故答案為：（1）淀粉（或淀粉的多少）（2）模擬口腔里的溫度，此時(shí)唾液淀粉酶的活性最大（3）1不變藍(lán)，2變藍(lán)【點(diǎn)評(píng)】正確識(shí)記并理解“唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論是解題的關(guān)鍵。25．為了探究Fe、Cu、Ag、R（R為未知金屬）四種金屬的金屬活動(dòng)性順序，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示，將四根金屬絲同時(shí)插入燒杯中的溶液里，只觀察到①中鐵絲表面出現(xiàn)氣泡，②中鐵絲表面有紫紅色物質(zhì)；如圖乙所示，一段時(shí)間后，將燒杯中鐵絲替換為R絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到①中R絲表面出現(xiàn)氣泡，②中R絲表面無(wú)明顯現(xiàn)象?！啊薄啊薄薄睘橄鄳?yīng)金屬絲插入燒杯前，燒杯中溶液里存在的陽(yáng)離子。（1）圖乙所示的②中存在的陽(yáng)離子是（從“”“”“”中選填）。（2）Fe、Cu、Ag、R四種金屬的金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱依次為Fe＞R＞Cu＞Ag?！痉治觥扛鶕?jù)金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用分析判斷。根據(jù)鐵與硫酸、硫酸銅的反應(yīng)分析溶液中存在的陽(yáng)離子；根據(jù)金屬與酸、鹽能否反應(yīng)可以比較金屬的活潑性的大小?！窘獯稹拷猓海?）由于鐵與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和氫氣，鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和銅。若將鐵絲替換為R絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到①中R絲表面出現(xiàn)氣泡，說(shuō)明了R在金屬活動(dòng)性順序表中位于氫的前邊，由于乙中無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明了燒杯乙中的溶質(zhì)是FeSO4，沒(méi)有硫酸銅，所以②中存在的陽(yáng)離子是亞鐵離子，應(yīng)是。（2）由①中鐵絲表面出現(xiàn)氣泡，說(shuō)明了鐵位于氫的前邊，銅位于氫的后邊；由②中鐵絲表面有紫紅色物質(zhì)；說(shuō)明了鐵的活動(dòng)性大于銅，銅的活動(dòng)性大于銀；一段時(shí)間后，將燒杯中鐵絲替換為R進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，由于甲中出現(xiàn)氣泡，說(shuō)明了R在金屬活動(dòng)性順序表中位于氫的前邊；由于乙中無(wú)明顯現(xiàn)象，燒杯乙中的溶質(zhì)是FeSO4，說(shuō)明R的活潑性小于鐵，可得出Fe、Cu、Ag、R的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為：Fe＞R＞Cu＞Ag。故答案為：（1）；（3）Fe＞R＞Cu＞Ag?！军c(diǎn)評(píng)】在金屬活動(dòng)性順序中，只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)，要比較金屬的活動(dòng)性大小，常用金屬與鹽溶液的反應(yīng)．要驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性大小關(guān)系時(shí)，通常采取“三取中”的方法即：取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng)26．為測(cè)量小燈泡的額定功率，現(xiàn)提供的器材如下：小燈泡一個(gè)（額定電壓為2.5伏，阻值約為5歐），電流表，電壓表，滑動(dòng)變阻器，電源，導(dǎo)線若干。（1）小金選出合適的滑動(dòng)變阻器后，按圖甲電路，將圖乙實(shí)驗(yàn)器材用導(dǎo)線連接起來(lái)，其中有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的連接導(dǎo)線上打“×”，并畫(huà)出正確的連接導(dǎo)線。（2）改正錯(cuò)誤后，移動(dòng)滑片P，讀取多組電壓表的示數(shù)U和電流表的示數(shù)I，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)作出I—U關(guān)系圖，如圖丙所示。通過(guò)圖丙可得小燈泡的額定功率為1.25瓦。（3）實(shí)驗(yàn)后，小金同學(xué)想到另一種求解額定功率的方法，利用電壓小于2.5伏時(shí)的電壓、電流數(shù)據(jù)求出電阻，然后利用P＝計(jì)算出小燈泡的電功率。小金發(fā)現(xiàn)計(jì)算結(jié)果與真實(shí)值相不符，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為原因可能是燈絲電阻隨溫度的升高而增大?！痉治觥浚?）根據(jù)電流表的使用規(guī)范分析；（2）燈在額定電壓下正常發(fā)光，由作出I﹣U關(guān)系圖知燈在額定電壓下的電流，根據(jù)P＝UI求出小燈泡的額定功率；（3）根據(jù)燈絲電阻隨溫度的變化規(guī)律分析解答?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)圖丙可知，通過(guò)電路的最大電流為0.5A，故電流表應(yīng)選用小量程（0～0.6A），而上圖中電流表選用大量程，量程選擇錯(cuò)誤，正確電路見(jiàn)下圖：；（2）燈在額定電壓下正常發(fā)光，由作出I﹣U關(guān)系圖知，燈在額定電壓下的電流為0.5A，小燈泡的額定功率為：P＝UI＝2.5V×0.5A＝1.25W；（3）小金發(fā)現(xiàn)計(jì)算出來(lái)的電功率與真實(shí)值不相符，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，我認(rèn)為原因可能是：燈絲電阻隨溫度的升高而增大。故答案為：（1）見(jiàn)上圖；（2）1.25；（3）燈絲電阻隨溫度的升高而增大。【點(diǎn)評(píng)】本題是測(cè)量小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)，考查電路連接、額定功率的計(jì)算以及影響電阻的因素，屬于常考命題點(diǎn)。27．在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某科學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：（1）探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。（2）探究反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過(guò)量：根據(jù)上述反應(yīng)過(guò)程中溶液變成無(wú)色的現(xiàn)象，不能確定稀硫酸是否過(guò)量。于是他們又設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，如下表：實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一取樣，滴入適量的氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀稀硫酸過(guò)量方案二取樣，滴入幾滴紫色石蕊試液溶液變紅稀硫酸過(guò)量①上述實(shí)驗(yàn)方案中，方案一不合理，理由是硫酸、硫酸鈉均能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀。②請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)確定稀硫酸是否過(guò)量的實(shí)驗(yàn)方案，寫(xiě)出選用的藥品、操作步驟、預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論取樣，加入碳酸鈉溶液，若產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明稀硫酸過(guò)量（合理即可）。【分析】①根據(jù)硫酸、硫酸鈉均能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，進(jìn)行分析解答。②根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析解答。【解答】解：①硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，硫酸、硫酸鈉均能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，不能確定反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過(guò)量。②稀硫酸能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，取樣，加入碳酸鈉溶液，若產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明稀硫酸過(guò)量（合理即可）。故答案為：①硫酸、硫酸鈉均能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀；②取樣，加入碳酸鈉溶液，若產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明稀硫酸過(guò)量（合理即可）?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的原理、酸的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。28．暖寶寶的主要成分是：鐵粉、碳粉、水、食鹽等，它的產(chǎn)熱原理與鐵生銹相同，但卻能在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的熱。小金認(rèn)為是食鹽改變了反應(yīng)的速度，為了驗(yàn)證自己的猜想，他按圖甲裝置進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)。①檢查裝置的氣密性。②將浸有飽和食鹽水的棉花平鋪在容器底部，接上氧氣含量測(cè)量?jī)x。③稱(chēng)取一定量鐵粉和碳粉混合均勻后快速加入錐形瓶中，馬上塞上橡皮塞。④觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，獲取數(shù)據(jù)如圖乙。（1）小金得出“食鹽能使鐵快速生銹”這一結(jié)論，他的依據(jù)是在較短的時(shí)間內(nèi)，氧氣的含量迅速降低。（2）實(shí)驗(yàn)后，小金與另一個(gè)學(xué)校的小余同學(xué)進(jìn)行交流，小余認(rèn)為應(yīng)該增加對(duì)照實(shí)驗(yàn)，她利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有器材按圖丙裝置再次實(shí)驗(yàn)。她推測(cè)：U型管左側(cè)紅墨水水位先上升。但實(shí)際上她觀察到反應(yīng)開(kāi)始后左側(cè)水位反而先下降。請(qǐng)解釋U型管左側(cè)紅墨水先下降的原因鐵粉在跟水、氧氣的反應(yīng)過(guò)程中，短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的熱，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)迅速增大?！痉治觥浚?）根據(jù)氧氣含量的變化進(jìn)行分析。（2）根據(jù)鐵生銹放熱進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）分析圖中數(shù)據(jù)可知，在較短的時(shí)間內(nèi)，氧氣的含量迅速降低；故答案為：在較短的時(shí)間內(nèi)，氧氣的含量迅速降低。（2）食鹽能使鐵快速生銹，鐵粉在跟水、氧氣的反應(yīng)過(guò)程中，短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的熱，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)迅速增大，所以實(shí)際上她觀察到反應(yīng)開(kāi)始后左側(cè)水位反而下降。故答案為：鐵粉在跟水、氧氣的反應(yīng)過(guò)程中，短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的熱，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)迅速增大?！军c(diǎn)評(píng)】鐵與空氣中的氧氣和水接觸生銹，且放出熱量。四、解答題（本題有6小題，第29題6分，第30題12分，第31題12分，第32題9分，第33題10分，第34題6分，共55分）29．“脫貧攻堅(jiān)，致富奔小康”。近年來(lái)，果農(nóng)在農(nóng)技部門(mén)指導(dǎo)幫助下，在葡萄架下種植比較耐陰的豆科類(lèi)、葉菜類(lèi)等經(jīng)濟(jì)作物，獲得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。（1）葡萄園中所有的生物構(gòu)成群落。（2）在葡萄架下種植耐陰的豆科類(lèi)、葉菜類(lèi)等作物可以提高能量利用率。（3）鉀肥能促進(jìn)糖類(lèi)的合成與運(yùn)輸，提高葡萄品質(zhì)。下列屬于鉀肥的是①（填序號(hào)）。①K2SO4②CO（NH2）2③NH4HCO3【分析】（1）根據(jù)群落的概念進(jìn)行分析；（2）根據(jù)生物群落中群落的垂直結(jié)構(gòu)就是指分層現(xiàn)象，植物分層現(xiàn)象能夠充分利用光照等環(huán)境資源進(jìn)行分析；（3）根據(jù)氮肥、鉀肥的概念進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）生物群落指生活在一定自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和。不包括無(wú)機(jī)環(huán)境，因此，該葡萄園中所有的生物共同構(gòu)成了群落，故答案為：群落；（2）為實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用、在葡萄架下種植耐陰的豆科類(lèi)、葉菜類(lèi)等作物可以提高能量利用率，故答案為：能量；（3）含有鉀元素的肥料稱(chēng)為鉀肥，故答案為：①。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查肥料的分類(lèi)，難度不大，但涉及一定的生物知識(shí)。30．近階段，沉水式鼓風(fēng)機(jī)（如圖）在臺(tái)州市區(qū)的一些河道中逐漸安裝，通過(guò)自身的強(qiáng)大壓力將空氣充入水中，提高水中溶解氧，為污水中的微生物提供有氧環(huán)境，使其充分發(fā)揮其分解污染物的能力，加速污水處理。（1）下列敘述正確的有AB。A．水體受到污染后，溶解氧會(huì)下降B．圖中河道O區(qū)域污染最嚴(yán)重C．水中氧氣部分來(lái)自水生植物的呼吸作用（2）該河段有機(jī)污染源最有可能在B。A．①B．②C．③D．④（3）沉水式鼓風(fēng)機(jī)運(yùn)行時(shí)，向水體中注入大量的空氣，有利于微生物的分解作用。（4）下表是某沉水式鼓風(fēng)機(jī)在某河道、某溫度下使用前后的一些指標(biāo)變化，由此可知，使用沉水式鼓風(fēng)機(jī)處理后，污水處理效果顯著，理由是：溶解氧增加。參數(shù)使用前使用后溶解氧（毫克/升）15污泥濃度（毫克/升）10.2（5）鼓風(fēng)機(jī)某天工作情況（陰影部分）如圖所示，則一天內(nèi)消耗電能是多少？【分析】（1）（2）（3）（4）根據(jù)溶解氧量與水體受污染程度關(guān)系解答；（5）根據(jù)公式W＝Pt計(jì)算。【解答】（1）A.溶解氧是一個(gè)無(wú)機(jī)物指標(biāo)，卻間接反映了水體受有機(jī)物污染的程度，溶解氧值越高，說(shuō)明水體中有機(jī)物濃度越小，即水體受有機(jī)物污染程度越低，正確；B.水體中有機(jī)物濃度越小，水體受有機(jī)物污染程度越低，由圖可知O區(qū)污染最嚴(yán)重，正確；C.水中的氧來(lái)自于氧氣，水中氧氣部分來(lái)自水生植物的呼吸作用，錯(cuò)誤。故選：AB。（2）水體受到污染后，溶解氧會(huì)下降，由圖知：在②處，溶解氧值開(kāi)始迅速下降，所以該河段有機(jī)污染源最有可能在B；（3）向水體中不斷地注入空氣，維持水中有足夠的溶解氧，創(chuàng)造有利于微生物的生長(zhǎng)、繁殖的環(huán)境，以提高其分解氧化有機(jī)物效率；（4）由表中沉水式鼓風(fēng)機(jī)在河道、某溫度下使用前后的一些指標(biāo)變化，由此可知，使用沉水式鼓風(fēng)機(jī)處理后，溶解氧增加，水體中有機(jī)物濃度減小，污水處理效果顯著；（5）由圖中可知：鼓風(fēng)機(jī)在一天內(nèi)以2kW功率工作了6小時(shí)，以1kW功率工作了4h。W1＝P1t1＝2kW×6h＝12kW?hW2＝P2t2＝1kW×4h＝4kW?hW總＝W1+W2＝12kW?h+4kW?h＝16kW?h所以一天內(nèi)消耗電能為16kW?h。故答案為：（1）AB；（2）B；（3）分解；（4）溶解氧增加；（5）16kW?h?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查了溶解氧量與水體受污染程度關(guān)系、電功的計(jì)算是一道基礎(chǔ)題。31．在一定量的氫氧化鈉稀溶液中，逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.73%的稀鹽酸，反應(yīng)過(guò)程中不斷攪拌，并利用數(shù)字化傳感器測(cè)量不同時(shí)刻溶液的溫度與pH，記錄數(shù)據(jù)如下表：反應(yīng)時(shí)間（秒）0255075100125150175200滴入稀鹽酸體積（毫升）048121620242832pH13.213.012.712.412.17.02.01.61.3溫度（℃）36.937.538.038.538.839.239.038.838.6（1）測(cè)得溶液的pH必須小于或等于7（選填“小于”或“小于或等于”）才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。（2）觀察上表發(fā)現(xiàn)，當(dāng)反應(yīng)時(shí)間在125秒時(shí)開(kāi)始，溶液中NaCl的質(zhì)量不會(huì)增加。（3）在逐漸滴加稀鹽酸的過(guò)程中，溶液的溫度先升高后降低，請(qǐng)分析其原因該反應(yīng)放出熱量。（4）結(jié)合上表中滴入稀鹽酸體積與pH的變化數(shù)據(jù)，請(qǐng)計(jì)算氫氧化鈉稀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。（稀鹽酸的密度取1.0克/毫升）【分析】（1）根據(jù)酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)解答；（2）氫氧化鈉和鹽酸恰好中和時(shí)，溶液既不顯酸性也不顯堿性即溶液的PH值＝7，據(jù)此解答；（3）酸堿中和反應(yīng)放出熱量，據(jù)此解答；（4）氫氧化鈉和鹽酸恰好中和時(shí)，消耗HCl的質(zhì)量＝20毫升×1克/毫升×0.73%＝0.146g設(shè)NaOH稀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為xNaOH+HCl＝NaCl+H2O；【解答】解：（1）測(cè)得溶液的PH必須小于或等于7時(shí)，溶液呈酸性或者中性，能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)；故填：小于或等于；（2）氫氧化鈉和鹽酸恰好中和時(shí)，溶液既不顯酸性也不顯堿性即溶液的PH值＝7，故反應(yīng)125秒時(shí)開(kāi)始，溶液中NaCl的質(zhì)量不會(huì)增加；故填：125；（3）酸堿中和反應(yīng)放出熱量，故在逐漸滴加稀鹽酸的過(guò)程中，溶液的溫度先升高后降低，其原因是該反應(yīng)放出熱量；故填：該反應(yīng)放出熱量；（4）氫氧化鈉和鹽酸恰好中和時(shí)，消耗HCl的質(zhì)量