遼寧省錦州市2021年中考化學(xué)試卷

遼寧省錦州市2021年中考化學(xué)試卷

閱卷人

-------------------、單選題（共10題；共20分）

得分

1.（2分）（2021?錦州）下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.干冰用作制冷劑B.活性炭用于冰箱除味

C.金剛石用于切割玻璃D.氧氣用于醫(yī)療急教

【答案】D

【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用

【解析】【解答】A.干冰用作制冷劑，是因?yàn)楦杀A吸熱，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，

利用的是其物理性質(zhì)；

B.活性炭用于冰箱除味，是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫裕叫詫儆谖锢硇再|(zhì)；

C.金剛石用于切割玻璃，是因?yàn)榻饎偸翘烊淮嬖诘淖钣驳奈镔|(zhì)，硬度屬于物理性質(zhì)；

D.氧氣用于醫(yī)療急救，是因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸，需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，利用的是其化學(xué)

性質(zhì)。

故答案為：D。

【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。

物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫做物理性質(zhì)。

2.（2分）（2021?錦州）下列儀器能夠在酒精燈火焰上直接加熱的是（)

①②③④⑤⑥

A.①③④B.①③⑥C.①②⑤D.②④⑥

【答案】B

【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室常見的儀器及使用

【解析】【解答】①試管可以在酒精燈火焰上直接加熱；

②集氣瓶不能用來加熱；

③燃燒匙可以在酒精燈火焰上直接加熱；

④錐形瓶不能用來加熱；

⑤燒杯用于加熱時(shí)不能直接加熱，需要墊石棉網(wǎng)；

⑥蒸發(fā)皿可以在酒精燈火焰上直接加熱；

故答案為：B。

【分析】根據(jù)常見儀器的用途，進(jìn)行分析。

3.（2分）（2021?錦州）化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，下列說法正確的是（）

A.食用蔬菜和水果可以補(bǔ)充大量的蛋白質(zhì)

B.塑料、纖維、橡膠都屬于有機(jī)合成材料

C.食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大

D.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的

【答案】C

【考點(diǎn)】有機(jī)高分子材料的分類及鑒別；人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用；生命活動(dòng)與六大

營養(yǎng)素

【解析】【解答】A.食用蔬菜和水果可以補(bǔ)充大量的維生素，故不符合題意；

B.塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料，天然纖維和天然橡膠屬于天然材料，故不符合題意；

C.食用加碘食鹽可補(bǔ)充碘元素，預(yù)防甲狀腺腫大，故符合題意；

D.人類利用的能量不都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的，如太陽能等，故不符合題意。

故答案為：C?

【分析】A、食用蔬菜和水果富含維生素。

B、塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料。

C、補(bǔ)充碘元素，預(yù)防甲狀腺腫大。

D、人類利用的能量為多樣化的。

4.（2分）（2019?海淀模擬）下列物質(zhì)與俗稱對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）

A.NaOH（燒堿）B.Na2c。3（純堿）

C.NaHCCh（蘇打）D.Ca（OH）2（熟石灰）

【答案】C

【考點(diǎn)】物質(zhì)的名稱與俗名

【解析】【解答】A、NaOH是氫氧化鈉的化學(xué)式，氫氧化鈉俗稱燒堿，選項(xiàng)A不符合題意；

B、Na2cCh是碳酸鈉的化學(xué)式，碳酸鈉俗稱純堿，選項(xiàng)B不符合題意；

C、NaHCCh是碳酸氫鈉的化學(xué)式，碳酸氫鈉俗稱小蘇打，蘇打是碳酸鈉的俗稱，選項(xiàng)C符合題意;

D、Ca（OH）2是氫氧化鈣的化學(xué)式，氫氧化鈣俗稱熟石灰，選項(xiàng)D不符合題意。

故答案為：C?

【分析1根據(jù)常見物質(zhì)的俗稱進(jìn)行分析

5.（2分）（2021?錦州）下列有關(guān)微粒的說法正確的是（）

A.分子都由原子構(gòu)成

B.原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成

C.保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是氫原子和氧原子

D.原子不顯電性是因?yàn)樵又袥]有帶電的粒子

【答案】A

【考點(diǎn)】原子的定義與構(gòu)成；分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系

【解析】【解答】A.分子由原子構(gòu)成，故符合題意；

B.不是所有的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成，如氫原子不含中子，故不符合題意；

C.水由水分子構(gòu)成，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，故不符合題意；

D.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，每個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的正電荷,

每個(gè)電子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷，由于原子核外質(zhì)子所帶電荷與核外電子的電荷數(shù)量相等，電性相

反，因此原子不顯電性，故不符合題意。

故答案為：A。

【分析】根據(jù)原子的構(gòu)成，進(jìn)行分析。

6.（2分）（2021?錦州）下列化肥屬于復(fù)合肥的是（）

A.KNChB.NH4NO3C.KC1D.Ca（H2PO4）

【答案】A

【考點(diǎn)】常見化肥的種類和作用

【解析】【解答】A.硝酸鉀含K、N兩種營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，故符合題意；

B.硝酸鏤含氮一種營養(yǎng)元素，屬于氮肥，故不符合題意；

C.氯化鉀含鉀一種營養(yǎng)元素，屬于鉀肥，故不符合題意；

D.磷酸二氫鈣含磷一種營養(yǎng)元素，屬于磷肥，故不符合題意。

故答案為：Ao

【分析】在一種化學(xué)肥料中，同時(shí)含有N、P、K等主要營養(yǎng)元素中的兩種或兩種以上成分的肥料，

稱為復(fù)合肥料。

7.（2分）（2021?錦州）推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是（）

A.氧氣能支持燃燒，所以燃燒一定有氧氣參加

B.有機(jī)物中一定含碳元素，但含碳元素的化合物不一定都是有機(jī)物

C.單質(zhì)是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

【答案】B

【考點(diǎn)】氧氣的用途；中和反應(yīng)及其應(yīng)用；有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別；單質(zhì)和化合物

【解析】【解答】A.氧氣能支持燃燒，但是燃燒不一定有氧氣參加，如鎂能在二氧化碳中燃燒，故

不符合題意；

B.有機(jī)物一定含碳元素，但是含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物，如二氧化碳含碳元素，但是屬于

無機(jī)物，故符合題意；

C.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，故由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如臭氧和氧氣的混合

物由氧元素組成，但是屬于混合物，故不符合題意；

D.中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，故生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如二氧化碳

和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故不符合題意。

故答案為：Bo

【分析】A、燃燒不一定有氧氣參加，如鎂能在二氧化碳中燃燒。

B、根據(jù)有機(jī)物的概念，進(jìn)行分析。

C、根據(jù)單質(zhì)的概念，進(jìn)行分析。

D、根據(jù)中和反應(yīng)的特點(diǎn)，進(jìn)行分析。

8.（2分）（2021?錦州）下列敘述正確的是（）

A.均一、穩(wěn)定的液體定是溶液

B.汽油洗去衣服上的油污是乳化作用

C.兩種液體純凈物充分混合后一定能得到溶液

D.硝酸鏤溶于水時(shí)，溶液溫度降低

【答案】D

【考點(diǎn)】溶解現(xiàn)象與溶解原理：溶液的組成及特點(diǎn)；溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象

【解析】【解答】A.溶液是均一穩(wěn)定的混合物，均一、穩(wěn)定的液體不一定是混合物，例如蒸儲(chǔ)水屬

于純凈物，不是溶液，故不符合題意；

B.汽油能溶解油污，所以用汽油洗去衣服上的油污是溶解現(xiàn)象，故不符合題意；

C.溶液必須是均一穩(wěn)定的混合物，兩種液體混合后充分振蕩不一定得到均一穩(wěn)定的混合物，不一定

屬于溶液，如植物油與水混合后的物質(zhì)不屬于溶液，故不符合題意；

D.硝酸鏤溶于水時(shí)吸熱，溶液溫度降低，故符合題意。

故答案為：D。

【分析】A、溶液是混合物，具有均一性、穩(wěn)定性。

B、汽油能溶解油污。

C、溶液必須是均一穩(wěn)定的混合物。

D、硝酸鏤溶于水，會(huì)吸熱。

9.（2分）（2021?錦州）某純凈物3.2g在氧氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，關(guān)于該物

質(zhì)的下列說法中正確的是（）

A.該物質(zhì)是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成

B.該物質(zhì)由碳、氫兩種元素組成

C.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成

D.該物質(zhì)中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為3：1

【答案】C

【考點(diǎn)】物質(zhì)組成的綜合計(jì)算

【解析】【解答】A、該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，該物質(zhì)的分子是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成的，

不符合題意；

B、由分析可知，該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成，不符合題意；

C、由分析可知，該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成，符合題意；

D、該物質(zhì)中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為：攙：畢=1:4，不符合題意。

故答案為：Co

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，進(jìn)行分析，該物質(zhì)中一定含有碳?xì)湓亍?/p>

再根據(jù)二氧化碳、水中氧元素的質(zhì)量之和與3.2g氧氣作比較，如果相等，說明物質(zhì)中不含有氧元

素；如果不相等，說明物質(zhì)中含有氧元素。

該物質(zhì)中碳、氫原子個(gè)數(shù)比等于實(shí)際質(zhì)量與相對(duì)分子質(zhì)量比值之比。

10.（2分）（2021?錦州）下列各組物質(zhì)在水中能大量共存，并形成無色溶液的是（）

A.CuSO4>KC1、H2SO4B.NaCkHNO3、AgNO3

C.HC1、Ca（OH）2、NaClD.HC1、NaNCh、Na2SO4

【答案】D

【考點(diǎn)】離子或物質(zhì)的共存問題

【解析】【解答】A.硫酸銅、氯化鉀、硫酸三種溶液不反應(yīng)，但是硫酸銅溶液是藍(lán)色的，故不符合

題意；

B.氯化鈉能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，不能共存，故不符合題意；

C.鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，不能共存，故不符合題意；

D.鹽酸、硝酸鈉、硫酸鈉不能形成沉淀、氣體和水，可以大量共存，且是無色溶液，故符合題意。

故答案為：D。

【分析】所謂離子共存實(shí)質(zhì)上就是看離子間是否發(fā)生反應(yīng)。若離子在溶液中發(fā)生反應(yīng)，生成氣體,

或沉淀，或水，就不能共存。

鐵鹽溶液顯黃色，亞鐵鹽溶液顯淺綠色，銅鹽溶液顯藍(lán)色。

閱卷入

」二、填空題（共6題；共28分）

得分

11.（3分）（2021?錦州）請用化學(xué)用語填空：

（1）（1分）2個(gè)鎂原子；

（2）（1分）沼氣的主要成分是；

（3）（1分）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià);

【答案】⑴2Mg

（2）CH4

⑶焉。3

【考點(diǎn)】元素的符號(hào)及其意義；化學(xué)式的書寫及意義；化合價(jià)與離子表示方法上的異同點(diǎn)

【解析】【解答】（1）原子用元素符號(hào)表示，多個(gè)原子就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)

鎂原子表示為：2Mg；

（2）沼氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式為：CH4；

（3）氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表

示，正負(fù)號(hào)標(biāo)在數(shù)字前面。故氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)表示為：房2。3。

【分析】（1）元素符號(hào)前有數(shù)字，表示多個(gè)原子。

（2）沼氣的主要成分是甲烷。

（3）元素的化合價(jià)標(biāo)注在元素符號(hào)的正上方，號(hào)前數(shù)后。

12.（6分）（2021?錦州）水是一切生命賴以生存的根本。沒有水，就沒有生命。

（1）（1分）在靜置沉淀、吸附沉淀、過濾和蒸儲(chǔ)等凈化水的操作中，單一操作凈化程度最高的

是：

（2）（1分）生活中常用區(qū)別硬水和軟水；

（3）（3分）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的是（填字母）；

A.氫氣在氧氣中燃燒B.水的蒸發(fā)

C.水的電解D.水的凈化

（4）（1分）愛護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，請你寫出一條防止水污染的做

法：。

【答案】⑴蒸情

（2）肥皂水

（3）A；C

（4）污水處理后排放（禁止使用含磷洗衣粉等）

【考點(diǎn)】電解水實(shí)驗(yàn)；水的凈化；硬水與軟水；保護(hù)水資源

【解析】【解答】（1）在靜置沉淀、吸附沉淀、過濾和蒸儲(chǔ)等凈化水的操作中，單一操作凈化程度最

高的是蒸儲(chǔ)，蒸儲(chǔ)可除去可溶性、不溶性雜質(zhì)；

（2）生活中常用肥皂水區(qū)別硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫多的為軟水；

（3）化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的是：氫氣在氧氣中燃

燒生成水、水的電解生成氫氣和氧氣，

故答案為：AC；

（4）防止水污染的做法：污水處理后排放（禁止使用含磷洗衣粉等）。

【分析】（1）蒸儲(chǔ)水為純凈物。

（2）把肥皂水倒入水中攪拌，若水易起浮渣的為硬水，若泡沫較多的是軟水。

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，進(jìn)行分析。

（4）防止水污染的做法防止污染。

13.（3分）（2021?錦州）以下是六種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖回答下列問題:

（1）（1分）具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是（填字母，下同）；

（2）（1分）在化學(xué)反應(yīng)中，容易得到電子的粒子是；

（3）（1分）屬于離子的是；

【答案】（1）ACE

（2）BF

（3）CE

【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖

【解析】【解答】（1）最外層電子數(shù)為8的粒子或質(zhì)子數(shù)為2的粒子（氮原子）屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，具有

相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是ACE；

（2）最外層電子數(shù)大于4時(shí)（小于8）易得電子，容易得到電子的粒子是BF；

（3）原子得失電子形成電子，則質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)的粒子為離子，屬于離子的是CE。

【分析】（1）原子的最外層電子數(shù)為8的粒子或質(zhì)子數(shù)為2的粒子（氮原子）屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

（2）原子的最外層電子數(shù)大于4時(shí)（小于8）易得電子，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

（3）在離子中，質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)。

14.（4分）（2021?錦州）下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題：

（1）（1分）t/C時(shí)，A,B,C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是；

（2）（1分）t/C時(shí)?，將C的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液的一種方法

是;

（3）（1分）在t3°C時(shí)，將等質(zhì)量的A,B,C三種固體物質(zhì)完全溶于水，分別配制成該溫度下的

飽和溶液，所得溶液質(zhì)量最多的是;

（4）（1分）分別將t/C時(shí)等質(zhì)量的A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2°C（忽略水分

的蒸發(fā)），對(duì)所得溶液的敘述錯(cuò)誤的是（填序號(hào)）。

①溶劑質(zhì)量：A>C>B②溶質(zhì)質(zhì)量：A<B

③溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：A=B>C④都是飽和溶液

【答案】（1）A<C<B

（2）增加C物質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑

（3）C

（4）③④

【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用

【解析】【解答】（1）由圖可知，t/C時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是：A<C<

（2）t/C時(shí)，將C的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液的一種方法是增加C物質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶

劑；

（3）13。（2時(shí)，溶解度：A>B>C,該溫度下，將等質(zhì)量的A、B、C三種固體物質(zhì)完全溶于水，分

別配制成該溫度下的飽和溶液，所需水的質(zhì)量為：C>B>A,故所得溶液的質(zhì)量最多的是C；

（4）①t「時(shí)，溶解度：B>C>A,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：B>C>A,等質(zhì)量的A、B、C三

種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量：B>C>A,溶劑質(zhì)量：A>C>B,升溫后，溶劑質(zhì)量不變，故溶劑質(zhì)量為：A

>C>B,不正確；

②升溫后，A、B的溶解度增加，均變?yōu)椴伙柡腿芤?，無溶質(zhì)析出，由①可知，h匚時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量：

A<B,故升溫后，溶質(zhì)質(zhì)量：A<B,不正確；

③分別將t/C時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2%：,升溫后，A、B的溶解度增

加，變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，C的溶解度減小，還是飽和溶液，ti口時(shí)，B的溶解度大

于t2匚時(shí)，C的溶解度大于L□時(shí)，A的溶解度，故L□時(shí)，B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于t2D

時(shí)，C的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于t山時(shí)，A的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故升溫后，溶質(zhì)質(zhì)量

分?jǐn)?shù)：B>C>A,正確；

④升溫后，A、B的溶解度增加，變?yōu)椴伙柡腿芤?，C的溶解度減小，還是飽和溶液，正確。

故答案為：③④。

【分析】溶解度曲線上的點(diǎn)有三個(gè)方面的作用：根據(jù)已知溫度查出有關(guān)物質(zhì)的溶解度；根據(jù)物質(zhì)的

溶解度查出對(duì)應(yīng)的溫度；比較相同溫度下不同物質(zhì)溶解度的大小或者飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的

大小。

15.（6分）（2021?錦州）2020年12月12日，國家主席習(xí)近平在氣候雄心峰會(huì)上發(fā)表的重要講話中提

到，中國將采取更加有力的政策和措施，力爭2030年前二氧化碳排放達(dá)到峰值，即“碳達(dá)峰”；爭取

在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”（即通過植樹造林、節(jié)能減排等形式，以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量，

實(shí)現(xiàn)二氧化碳“零排放”）。我國對(duì)全世界宣布“碳中和”目標(biāo)，彰顯了大國的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。閱讀此文，

請回答以下問題：

（1）（2分）目前，人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、和天然氣；化石燃料的

大量使用，使大氣中二氧化碳的含量持續(xù)上升，由此引發(fā)的環(huán)境問題是;

（2）（1分）人類致力于降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個(gè)方向：一是提倡低碳生活，減少

二氧化碳排放，二是吸收二氧化碳，增加二氧化碳的消耗。請寫出利用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳

的化學(xué)方程式:

（3）（3分）發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”，提倡“低碳生活”，已成為社會(huì)發(fā)展的總趨勢，下列做法有利于實(shí)

現(xiàn)“碳中和"的是（填字母）。

A.能源結(jié)構(gòu)向多元清潔和低碳方向轉(zhuǎn)型

B.發(fā)展公共交通事業(yè)，提倡綠色出行

C.退耕還林，大力植樹造林

【答案】（1）石油；溫室效應(yīng)

（2）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

（3）A；B；C

【考點(diǎn)】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響；化石燃料的利用與保護(hù)

【解析】【解答】（1）目前，人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、天然氣；

二氧化碳含量過高，會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”；

（2）氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+

2NaOH=Na2cO3+42。；

（3）A、能源結(jié)構(gòu)向多元清潔和低碳方向轉(zhuǎn)型，可以減少二氧化碳的排放，有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”，

正確；

B、發(fā)展公共交通事業(yè)，提倡綠色出行，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，有利于實(shí)現(xiàn)

“碳中和”，正確；

C、退耕還林，大力植樹造林，可以改善空氣質(zhì)量，有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”，正確。

故答案為：ABCo

【分析】（1）化石燃料主要包括煤、石油、天然氣。

二氧化碳含量過高，會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”。

（2）氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。

（3）根據(jù)減少二氧化碳的排放措施，進(jìn)行分析。

16.（6分）（2021?錦州）金屬與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，請回答下列問題：

（1）（1分）將黃銅片和純銅片相互刻劃，發(fā)現(xiàn)純銅片表面留下較深的劃室。則它們的硬度大小

關(guān)系是：純銅（選填“>"或"〈"或"="）黃銅；

（2）（3分）金屬資源儲(chǔ)量有限，下列措施能有效保護(hù)金屬資源的是（填字母）；

A.回收利用廢舊金屬

B.加大對(duì)金屬礦物的開采，提高金屬產(chǎn)量

C.尋找和開發(fā)金屬的替代品

D.提高防腐能力，延長金屬制品的使用壽命

（3）（2分）金屬鋰被稱為“21世紀(jì)的能源金屬”，它能與稀硫酸迅速反應(yīng)生成硫酸鋰（Li2soQ和

氫氣；遇水反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣，并且放出熱量。請你寫出鋰與水反應(yīng)的化學(xué)方程

式。金屬鋰著火時(shí)，（選填"能”或"不能”）用水來滅火。

【答案】（1）<

（2）A；C；D

（3）2Li+2H2O=2L10H+H2T；不能

【考點(diǎn)】常見金屬的特性及其應(yīng)用；合金與合金的性質(zhì)；合理利用金屬資源

【解析】【解答】（1）將黃銅片和純銅片相互刻劃，發(fā)現(xiàn)純銅片表面留下較深的劃痕，說明硬度：純

銅〈黃銅；

（2）保護(hù)金屬資源，可以通過防止金屬腐蝕、金屬的回收利用、有計(jì)劃、合理地開采礦物，尋找金

屬替代品等。

故答案為：ACD；

（3）鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2以+2"2。=2加?！?“21；

金屬鋰能與水反應(yīng)生成氫氣，氫氣具有可燃性，故金屬鋰著火時(shí)，不能用水來滅火。

【分析】（1）合金硬度一般比其組分中任一金屬的硬度大。

（2）根據(jù)保護(hù)金屬資源的措施，進(jìn)行分析。

（3）鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣。

閱卷人

三、綜合題（共4題；共20分）

得分

17.（5分）（2021?錦州）A?H是初中化學(xué)常見的八種不同物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如下圖所示，圖中

“―”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“一”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、

生成物及反應(yīng)條件已略去。已知B、E、F、G、H為不同類別的物質(zhì)，C是紫紅色金屬單質(zhì)，常用作

導(dǎo)線，D、E、F均易溶于水，E溶液中的陽離子是Ba2+,G中含有人體內(nèi)含量最多的金屬元素。請

回答：

（1）（1分）D的化學(xué)式是；

（2）（2分）A-H反應(yīng)的化學(xué)方程式是,其基本反應(yīng)類型

為;

（3）（1分）B—C反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是；

（4）（1分）E-F反應(yīng)的化學(xué)方程式是；

【答案】⑴AgNCh

MnO2

（2）2H2O2二2〃2。+。23分解反應(yīng)

（3）紫紅色固體變黑

（4）BaCl2+H2SO4=BaS04I+2HCI

【考點(diǎn)】常見金屬的特性及其應(yīng)用；物質(zhì)的鑒別、推斷

【解析】【解答】A?H是初中化學(xué)常見的八種不同物質(zhì)，已知B、E、F、G、H為不同類別的物質(zhì)，

C是紫紅色金屬單質(zhì)，常用作導(dǎo)線，可推出C為銅，D、E、F均易溶于水，C能與D反應(yīng)，E溶液

中的陽離子是Ba2+,D能與E反應(yīng)，可推出D為硝酸銀，E為氯化鋼，D能與F反應(yīng)，F(xiàn)能與E相

互轉(zhuǎn)化，可推出F為鹽酸，G中含有人體內(nèi)含量最多的金屬元素，則G中含鈣元素，G能與F反

應(yīng)，G可能為氫氧化鈣，H能與G相互轉(zhuǎn)化，可推出H為水，H能與B相互轉(zhuǎn)化，B能與C反應(yīng),

可推出B為氧氣，A能轉(zhuǎn)化為H和B,可推出A為過氧化氫，代入驗(yàn)證，正確。

（1）由分析可知，D為硝酸銀，化學(xué)式為：AgNO3;

（2）A-H反應(yīng)為過氧化氫在二氧化鐳的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

MnO2

2H2。2：2H2O+O2T;

該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)；

（3）B—C反應(yīng)為銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅，現(xiàn)象為：紫紅色固體變黑；

（4）E-F為氯化鋼和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋼和鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：BaCl2+H2SO4=

BaSO4I+2HCI,,

【分析】根據(jù)題中有特征的物質(zhì)首先推出，結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最

后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，最后解答各個(gè)小題。

18.（3分）（2021?錦州）以下是初中化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)下圖回答問題：

酚酎

溶液

水一言S

圖一：探究分子性質(zhì)實(shí)險(xiǎn)圖二：檢查裝置氣密性圖三：稀釋濃硫酸

（1）（1分）圖一實(shí)驗(yàn)中酚酥溶液變紅，說明分子具有性質(zhì)；

（2）（1分）圖二實(shí)驗(yàn)中看到__________________________________________________________

現(xiàn)象時(shí)，證明該裝置氣密性良好；

（3）（1分）用三實(shí)驗(yàn)中玻璃棒攪拌的作用

是o

【答案】（1）不斷運(yùn)動(dòng)

（2）玻璃管內(nèi)液面上升（推動(dòng)注射器）或玻璃管下端出現(xiàn)氣泡（拉動(dòng)注射器）

（3）使得熱量迅速散失，防止局部過熱引起酸液飛濺。

【考點(diǎn)】檢查裝置的氣密性；分子的定義與分子的特性；稀釋濃硫酸

【解析】【解答］（1）濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到酚酥溶液中時(shí)，氨氣

溶于水形成氨水，氨水顯堿性，能使無色酚酸試液變紅，故說明分子具有不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)；

（2）圖二實(shí)驗(yàn)中，若向左推動(dòng)注射器，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，玻璃管內(nèi)液面上升，說明氣密性良好，如

拉動(dòng)注射器，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，玻璃管下端出現(xiàn)氣泡，說明氣密性良好；

（3）稀釋濃硫酸時(shí)，用玻璃棒攪拌的作用是：使得熱量迅速散失，防止局部過熱引起酸液飛濺。

【分析】（1）分子不斷的無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。

（2）根據(jù)圖二實(shí)驗(yàn)中，若向左推動(dòng)注射器，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，玻璃管內(nèi)液面上升，說明氣密性良

好，進(jìn)行分析。

（3）根據(jù)稀釋濃硫酸的注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析。

19.（6分）（2021?錦州）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取、干燥氣體的常用裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）（1分）寫出標(biāo)號(hào)①所指儀器的名稱;

（2）（1分）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取02時(shí)，試管中所盛的藥品是；

（3）（4分）實(shí)驗(yàn)室制取C02應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為（選填"A”或"B”）。反應(yīng)的化學(xué)方程式

為:用C裝置干燥C02,氣體應(yīng)從（選填"a”或"b”）導(dǎo)管

口進(jìn)入；用D裝置收集C02,證明是否集滿時(shí)應(yīng)將燃著的木條放在（選填"c”或"d”）導(dǎo)管口

處。

【答案】（1）長頸漏斗

（2）氯酸鉀和二氧化鋅

（3）B；CaC03+2HCI=CaCl2+H2O+C02T；a；d

【考點(diǎn)】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿

【解析】【解答】（1）由圖可知，標(biāo)號(hào)①所指儀器的名稱為長頸漏斗；

（2）裝置A適用于固體加熱反應(yīng)制取氧氣，且試管口沒有棉花，故適用于氯酸鉀和二氧化鋅加熱制

取氧氣，故填：氯酸鉀和二氧化鋅；

（3）實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，

發(fā)生裝置應(yīng)選B；

石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程

式為：CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+C02T；

用C裝置干燥CO2,應(yīng)“長進(jìn)短出”，這樣反應(yīng)比較充分，故氣體應(yīng)從a端進(jìn)入：

二氧化碳的密度比空氣大，用D裝置收集二氧化碳，應(yīng)從c端進(jìn)入，二氧化碳不燃燒、不支持燃

燒，二氧化碳驗(yàn)滿：將燃著的木條放在d端，木條熄滅，說明已經(jīng)集滿。

【分析】（2）根據(jù)裝置A適用于固固加熱反應(yīng)，且試管口沒有棉花，所以適用于氯酸鉀和二氧化鎰

加熱制取氧氣。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理，選擇發(fā)生裝置。

碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水。

根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大，用D裝置收集二氧化碳，應(yīng)從c端進(jìn)入，進(jìn)行分析。

20.（6分）（2021?錦州）今天是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日，小明帶著-包脫氧劑和一包食品干燥劑走進(jìn)實(shí)驗(yàn)

室，和小組同學(xué)一起開始了令人興奮地探究之旅（忽略實(shí)驗(yàn)過程中空氣的影響）。

（查閱資料）脫氧劑成分是鐵粉、碳粉、碳酸鈉、氯化鈉；

食品干燥劑的成分是生石灰。

（1）（1分）探究活動(dòng)一：脫氧劑脫氧原理

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

①取適量脫氧劑于大試管中，加足量的水振蕩，充分溶解后過濾，得到濾液A和濾渣甲；

②向?yàn)V渣甲中加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，得到黃色溶液，溶液底部有黑色不溶物。

（得出結(jié)論）脫氧劑脫氧的原理是鐵粉與發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成鐵銹。

探究活動(dòng)二：探究食品干燥劑是否變質(zhì)

（2）（1分）（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

①取一包干燥劑放入小燒杯中，加入適量的水，充分?jǐn)嚢韬?，用手觸摸燒杯外壁，發(fā)燙，過濾，

得到濾液B和濾渣乙；

②向?yàn)V渣乙中加入足量的稀鹽酸，可觀察到固體全部溶解，有氣泡產(chǎn)生，據(jù)此判斷濾渣乙中有

CaCO3.

（得出結(jié)論）該干燥劑（選填“完全”或"部分”或"沒有”）變質(zhì)。

（3）（1分）探究活動(dòng)三：探究溶液混合后溶質(zhì)的成分

小組同學(xué)將上述實(shí)驗(yàn)中的濾液A和濾液B倒入廢液缸中，觀察到有白色沉淀生成，過濾后得到濾

液C,他們對(duì)C中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究。

（提出猜想）

猜想一:_______________

精想二：NaCl、NaOH、Na2cO3

猜想三：NaCl、NaOH、Ca（OH）2

（4）（1分）（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）小明按照自己設(shè)計(jì)的方方案進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量濾液C于試管中，加入足量的氯化釧

無明顯現(xiàn)象猜想_________不正確

溶液

②繼續(xù)向步驟①所得溶液中通入二氧化碳有白色沉淀生成猜想三正確

（5）（2分）（反思評(píng)價(jià)）小組同學(xué)經(jīng)過討論，一致認(rèn)為根據(jù)步驟（2）的現(xiàn)象不足以證明猜想三是正

確的，理由

是_____________________________________________________________________________________

小明經(jīng)過認(rèn)真思考后，對(duì)步驟（2）進(jìn)行了修改，并做了下面的實(shí)驗(yàn)，最終得出了正確的結(jié)論，記錄

如下。請你完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

有白色沉淀生成猜想三正確

【答案】（1）空氣中的氧氣和水

（2）部分

（3）NaCl、NaOH

（4）二

（5）氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和氯化鋼反應(yīng)生成碳酸鋼和氯化鈉，也能

生成白色沉淀，不能說明一定含氫氧化鈣；另取少量濾液C于試管中，加入碳酸鈉溶液

【考點(diǎn)】酸堿鹽的應(yīng)用；實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量

【解析】【解答】（1）探究活動(dòng)一：

得出結(jié)論：

向?yàn)V渣甲中加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，得到黃色溶液，說明生成了氧化鐵，鐵能與空氣

中的氧氣和水發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹；

（2）探究活動(dòng)二：

得出結(jié)論：

取一包干燥劑放入小燒杯中，加入適量的水，充分?jǐn)嚢韬?，用手觸摸燒杯外壁，發(fā)燙，氧化鈣能與

水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)放出大量的熱，故該干燥劑中含氧化鈣，向?yàn)V渣乙中加入足量的稀鹽

酸，可觀察到固體全部溶解，有氣泡產(chǎn)生，碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，說

明含碳酸鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，

該干燥劑中含氧化鈣和碳酸鈣，說明部分變質(zhì)；

（3）探究活動(dòng)三：

提出猜想：

脫氧劑成分是鐵粉、碳粉、碳酸鈉、氯化鈉，鐵與氧氣和水反應(yīng)生成了鐵銹，取適量脫氧劑于大試

管中，加足量的水振蕩，充分溶解后過濾，得到濾液A和濾渣甲，鐵粉、氧化鐵、炭粉難溶于水，

碳酸鈉、氯化鈉溶于水，故濾液A中含碳酸鈉和氯化鈉，取一包干燥劑放入小燒杯中，加入適量的

水，充分?jǐn)嚢韬?，得到濾液B和濾渣乙，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，濾液B中含氫氧化鈣，將

濾液A和濾液B混合，觀察到有白色沉淀生成，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鈣和氫氧化鈉，

白色沉淀是碳酸鈣，如果恰好完全反應(yīng)，則溶質(zhì)為：氯化鈉、氫氧化鈉，如果碳酸鈉過量，則溶質(zhì)

為碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉，如果氫氧化鈣過量，則溶質(zhì)為氫氧化鈣、氫氧化鈉、氯化鈉，故猜

想一：NaCl、NaOH；

（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

取少量濾液C于試管中，加入足量的氯化鋼溶液，無明顯現(xiàn)象，氯化鋼能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋼

和氯化鈉，說明不含碳酸鈉，故猜想二不正確；

（5）反思評(píng)價(jià)：

氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉與氯化鋼反應(yīng)生成碳酸鐵和氯化鈉，故有白色

沉淀生成，不能說明含氫氧化鈣，不能得出猜想三正確；

氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，產(chǎn)生白色沉淀，故可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：另取少量濾液C

于試管中，加入適量碳酸鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明含氫氧化鈣，則猜想三正確。

【分析】（1）根據(jù)鐵生銹的條件，進(jìn)行分析。

（2）氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，會(huì)放熱。

碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水。

（3）根據(jù)脫氧劑成分，鐵與氧氣和水反應(yīng)生成了鐵銹，鐵粉、氧化鐵、炭粉難溶于水，碳酸鈉、氯

化鈉溶于水，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鈣和氫氧化鈉，反

應(yīng)十分完全反應(yīng)，進(jìn)行猜想。

（4）氯化鋼能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋼和氯化鈉。

（5）氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉與氯化鋼反應(yīng)生成碳酸釧和氯化鈉。

閱卷入

四、計(jì)算題供1題；共10分）

得分

2L（10分）（2021,錦州）化學(xué)興趣小組欲測定某赤鐵礦石樣品的純度，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取10g樣品

放入燒杯中，向其中加入一定量的稀硫酸至恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)既不溶于水，也不參加反應(yīng)），得到

200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸鐵不飽和溶液和固體不溶物。請計(jì)算：

（1）（5分）該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）（5分）加入的稀硫酸的質(zhì)量。

【答案】（1）解：設(shè)該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)X,

112112

lOgxxx癡=20gx碩

解得x=80%

（2）解：由（1）可得雜質(zhì)質(zhì)量為2g,反應(yīng)前后總質(zhì)量不變，則稀硫酸質(zhì)量為200g+2g—10g=

198go

答：該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%；加入的稀硫酸的質(zhì)量為198g。

【考點(diǎn)】物質(zhì)組成的綜合計(jì)算；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用

【解析】【解答】（1）解：200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸鐵，則硫酸鐵的質(zhì)量等于200gx

10%=20g,反應(yīng)前后鐵元素質(zhì)量不變。

設(shè)該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)x,則有10gxxx/=20gx益

解得x=80%；

（2）反應(yīng)前后總重量不變。由（1）可得雜質(zhì)質(zhì)量為10gx20%=2g,反應(yīng)后溶液總質(zhì)量為200g,則

反應(yīng)前稀硫酸質(zhì)量為200g+2g-10g=198g?

【分析】赤鐵礦主要成分氧化鐵，雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng)。已知反應(yīng)產(chǎn)物出形成溶液的濃度

和質(zhì)量，可求出產(chǎn)物硫酸鐵的質(zhì)量，再結(jié)合質(zhì)量守恒定律，硫酸根離子和鐵元素質(zhì)量不變，可分別

計(jì)算出樣本中氧化鐵的質(zhì)量和參與反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量。

試題分析部分

1、試卷總體分布分析

總分：78分

客觀題（占比）20.0(25.6%)

分值分布

主觀題（占比）58.0(74.4%)

客觀題（占比）10(47.6%)

題量分布

主觀題（占比）11(52.4%)

2、試卷題量分布分析

大題題型題目量（占比）分值（占比）

填空題6(28.6%)28.0(35.9%)

計(jì)算題1(4.8%)10.0(12.8%)

綜合題4(19.0%)20.0(25.6%)

單選題10(47.6%)20.0(25.6%)

3、試卷難度結(jié)構(gòu)分析

序號(hào)難易度占比

1普通(66.7%)

2容易(23.8%)

3困難(9.5%)

4、試卷知識(shí)點(diǎn)分析

序號(hào)知識(shí)點(diǎn)（認(rèn)知水平）分值（占比）對(duì)應(yīng)題號(hào)

1單質(zhì)和化合物2.0(2.6%)7

2實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量6.0(77%)20

3常見化肥的種類和作用2.0(2.6%)6

人體的元素組成與元素對(duì)人體健康

42.0(2.6%)3

的重要作用

5檢查裝置的氣密性3.0(3.8%)18

6二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)6.0(77%)15

7酸堿鹽的應(yīng)用6.0(77%)20

8分子的定義與分子的特性3.0(3.8%)18

9原子的定義與構(gòu)成2.0(2.6%)5

10物質(zhì)的名稱與俗名2.0(2.6%)4

11二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響6.0(7.7%)15

12化學(xué)式的書寫及意義3.0(3.8%)11

13水的凈化6.0(77%)