計劃活動篇-2022年中考英語書面表達

【最后一題】備戰(zhàn)2022中考作文萬能妙招臨考提分練

15計劃活動篇

1.同學們，我們的初中生活即將結(jié)束，暑假即將到來。請根據(jù)以下問題提示以“APlan

forMySummerVacation”為題寫一篇英語短文。

提示：1.Whafsyourplanforthesummervacation?

2.Whydoyouwanttodothat?

要求：1.緊扣主題，適當發(fā)揮，語言表達準確，語義通順連貫；

2.80詞左右；

3.不得透露考生姓名、學校、教師等信息。

APlanforMySummerVacation

2.“雙減”之后，同學們有了更多的課余時間。請你根據(jù)下圖提示，以“Howtomakeour

sparetimemoremeaningful?”為題，用英語寫一篇短文，描述如何讓課余生活更有意義。除

了提示中的內(nèi)容，請你至少再補充一條。

要求:

1.語言通順，要點齊全，意思連貫，條理清楚，書寫規(guī)范；

2.文中不得出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱；

3.80-100詞，文章開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。

Howtomakeoursparetimemoremeaningful

Nowadays,westudentshavemuchmoresparelimethaneverbefore,buthowtomakeour

sparetimemoremeaningful?Hereismyopinion.

Inaword,let'smakefulluseofoursparetimeandmakeitmoremeaningful.

3.2022年，我們被很多閃光的人物感動：有為國爭光的奧運健兒，有抗擊疫情的醫(yī)護

人員，有風雨無阻的快遞小哥，有兢兢業(yè)業(yè)的社區(qū)工作人員……他們都在各自的工作崗位上

奉獻著光和熱。五一國際勞動節(jié)來臨之際，學校公眾號打算以“Myidealjob”為題舉辦征文比

賽，請你根據(jù)以下提示寫一篇英語短文。

要點：

1.Whatisyouridealjob?

2.Whydoyouwanttodosuchajob?(atleast2points)

3.Howareyougoingtomakeitcometrue?(atleast2points)

注意：

1.所寫內(nèi)容必須涵蓋所有要點，并作適當發(fā)揮；

2.詞數(shù)100左右。開頭已給出，不計入總詞數(shù)；

3.文中不得提及真實的人名、校名等相關信息。

Myidealjob

Everybodyhashisidealjob.

4.暑假即將來臨，很多同學已經(jīng)開始計劃如何度過初中階段的最后一個假期。假如你

是李華，請以“HowtoSpendaSafeandMeaningfulHoliday”為話題給你的好友Mike回信。

要點：

1.嘗試做一些志愿者工作，提高自立能力；

2.保護自己，遠離河流等危險的地方；

3.多讀書鍛煉，增長知識，增強體魄；

4.........

注意：

1.詞數(shù)80700(開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。

2.可適當增加細節(jié)，以使行文連貫；

3.信中不能出現(xiàn)與本人相關的信息。

參考詞匯：志愿者工作volunteerwork培養(yǎng)develop

DearM汰e,

Howareyougoingnow?I'mwritingtotellyouhowIwillspendmylastholidayinjunior

highschoolsafelyandmeaningfully.

Howwillyouspendyourholiday?I'mlookingforwardtoyourletter.

Yours,

LiHua

5.2022年北京冬奧會、冬殘奧會的主題口號是：一起向未來(TogetherforaShared

Future)o

假如你是李華，你校英語社團公眾號正在做“一起向未來”系列推送，如：一起努力學習、

一起鍛煉身體、一起保護環(huán)境、一起了解傳統(tǒng)文化、一起參加志愿服務、一起研究科技小發(fā)

明……請你用英語給社團公眾號投稿，介紹一件你最想和同學或朋友一起做的事情，說明選

擇它的原因，談談你們打算如何做。

提示詞語：together,important,benefit,helpful,continue

提示問題：?Whatdoyouwanttodowithyourclassmatesorfriends?

?Whydoyouwanttodoit?

?Howareyougoingtodoit?

I,mLiHuafromClass1,Grade9.

6.假如你是李華，母親節(jié)即將到來，某英語網(wǎng)站正在舉辦以“感恩母親”為主題的征文

活動。請根據(jù)表格中的內(nèi)容，寫一篇短文用于投稿。

ThingsyourmotherdoesThingsyouwilldo

?cookfood?dohousework

?take...toandfromschool?makeacard

?Encourage?saythanksfbr

注意：（1）短文必須包括上表所有信息，可適當增加細節(jié)；（2）你的補充至少各一條；

⑶詞數(shù)：80-100：

（4）短文首句僅供選擇使用，不計入總詞數(shù)。

短文首句:Hello,UmLiHua.Mother'sDayiscoming

7.校學生會策劃了主題為“WalkfbrTrees”的十公里徒步活動。假設你是學生會成員,

請寫一篇英語短文，在校英語報上介紹該活動的內(nèi)容、益處并給出相關建議。

要點提示如下：

WALKFORTREES

ActivitiesBenefits（益處）

?begoodforhealth

?…

?walkfor10kilometers

Suggestions

?raisemoneytoplantmoretrees

?…?wearcomfortableshoes

?…

注意：

1.短文必須包含表中所有信息，并適當發(fā)揮；

2.文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名；

3.詞數(shù)：80-100；

4.短文首句僅供參考選擇使用,不計入總詞數(shù)。OnMay6th,wewillhaveanactivity

calledWalkforTrees.

8.SunshineSchool為了倡導青少年有夢想、有行動，成為對社會有用之人，學校英文

?？_展了主題為“BeastrongChineseteenager”的征稿活動。假如你是李華，請根據(jù)以下提

示和要點，展開合理想象，寫一篇英文短文，參加征稿活動。

注意：1.語意連貫，層次清楚，書寫規(guī)范。

2.表達中請勿提及真實的姓名與校名。

3.詞數(shù)100左右，開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

BeastrongChineseteenager

Withthefastdevelopmentofscienceandtechnology,Chinahasbecomeoneofthemost

powerftilcountriesintheworld.AstrongChinaneedsstrongteenagers,soit'sourdutytoimprove

ourselves.

9.我們生活在一個充滿愛的世界。我相信在我們的成長過程中，每個人都收到了很多

人的關愛，我們也可以把這種關愛傳遞給更多的人。請你根據(jù)下列內(nèi)容寫一篇英語短文吧。

內(nèi)容：1.你想向誰表達你的關愛；為什么？

2.你打算做點什么來表達你的關愛？

要求：1.表達清楚，語法正確，包括所有相關信息，可作適當發(fā)揮；

2.文章中不得出現(xiàn)真實姓名和校名；

3.字數(shù)：80-100。文章開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

Wearegrowinginloveandcarefrompeoplearound.

10.生活中，我們總能遇到讓我們喜歡、感動、敬佩、崇拜的人。他們也許是誠實善良、

幽默風趣的，也許是健康積極、堅強勇敢的。請以“Iwillbea（an）person”為題寫一

篇英語短文。

1.要點：

1）你想成為具有怎樣意志品質(zhì)的人；

2）你為什么想成為這樣的人；

3）你打算怎么做。

2.要求：

I）請補全標題，如brave,humorous,active等；

2）文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名；

3）詞數(shù)100左右。

Iwillbea（an）person

11.人無完人，金無足赤，作為一名中學生，無論在生活、學習還是在性格上都有某些

缺點或不足。如何去改正，是人生的必修課。請以“Thewaystocorrectmyshortcomings”為題,

并根據(jù)以下要點和要求用英語寫一篇短文。

1.要點：

1）你的缺點是什么；

2）你需要改正它的原因；

3）你打算怎樣改正它。

2.要求：

1）文中不得出現(xiàn)真實姓名和學校名稱；

2）詞數(shù)100左右。

12.合理利用假期對青少年的成長十分重要，某校英語雜志社發(fā)起了“如何讓五一假期

更有意義”的主題征文活動。請根據(jù)下面思維導圖所提示的信息，并結(jié)合自身情況，用英語

1.短文需包括思維導圖中所有信息，并做適當補充。

2.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

3.詞數(shù)：80-100詞（文章開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)）。

HowtoMakeOurMayDayHolidayMoreMeaningful

Lifeonvacationisanimportantpartofourdailylife.Whatcanwedoduringthecoming

MayDayholidaytomakethevacationmoremeaningful?Herearesomeofmysuggestions.

Inshort,let'smakegoodplansforthecomingholidayandenjoyourselves.

13.鮮花盛開的五月，度過“小長假”的我們又回到校園學習。請以“MyMay

Day”為題，寫一篇英語短文，描述你“五一”勞動節(jié)的活動及感受。

要求：

(1)80詞左右(請補充標題，標題不計入總詞數(shù))；

(2)可適當增加細節(jié)，以使行文連貫；

(3)文中不得出現(xiàn)真實人名和校名。

MyMayDay

14.古云：“凡事預則立，不預則廢?！比瓿踔猩罴磳⒔Y(jié)束，你將迎來一個沒有作業(yè)

的暑假，你有沒有想過怎樣度過這個既是終點又是起點的暑假。請以“Myplansforthecoming

summerholiday”為題，用英語寫一篇短文，談一談你這個暑假的學習、娛樂或生活規(guī)劃。

要求：

1.語言流暢、書寫規(guī)范、卷面整潔、詞數(shù)不少于60個；

2.文中不得使用真實姓名、校名，否則以零分計；

3.請將短文寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。

15.自教育部出臺“新政”后，義務教育階段的各學校都在嚴格落實校內(nèi)課后服務。請以

-OurAfter-schoolServices”為題寫一篇英語短文，介紹一下你校開展的校內(nèi)課后服務情況，

并談一談你的感悟。

要求：

1.語言流暢、書寫規(guī)范、卷面整潔，詞數(shù)不少于60個。

2.文中不得使用真實姓名、校名，否則以零分計算。

3.請將短文寫在答題卡上，寫在本試題卷上無效。

OurAfter-schoolServices

16.三年初中生活很快就要結(jié)束，嶄新的高中生活即將到來。假設你是LiHua,你的

美國好友David想了解你的暑假安排，請根據(jù)下表給David寫一封Email。

內(nèi)容要點參考詞匯

*getreadyfor

Study*dosomereading

*

*dosomesports

Life*takeapart-timejob

*getclosetothenature

Wishes*

注意：1.文中必須包括表格中全部內(nèi)容要點，可適當發(fā)揮，參考詞匯僅供選擇使用;

2.文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名；

3.詞數(shù)：80?100詞；

4.短文的開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

DearDavid,Howareyou?Thesummerholidayiscomingsoon.

Yours,

LiHua

17.假如你是李華，請閱讀以下來自交換生Sam的郵件，并根據(jù)問題給出回復。詞數(shù)80詞

左右。

From:Sam

HiLiHua,

Howareyou?I'mveryexcitedbecauseit'snearlytimeformyvisittoyourcountry.Mybag

isready,soTilseeyousoon!

Whafstheweatherlikeinyourcountryatthemoment?It'sverycoldandwethere.

Edliketobringapresentforyourfamily,tothankthemforbeingmyhostfamily.Doyou

haveanyideas?Itcan'tbetoobigbecauseithastogoinmybag.

Seeyousoon.

Sam

To:Sam

HiSam,

Yours,

LiHua

18.假如你是李華，你們學校將舉行初中畢業(yè)典禮，班上的交換生Peter要來參加這個

畢業(yè)典禮，請你給他寫封郵件，告知他畢業(yè)典禮的時間和地點，活動內(nèi)容以及他需要做什么

準備。

提示詞語：speech,video,gift,takephotos

提示問題：

?WhenandwherewilltheGraduationCeremonybeheld?

?WhatwillyoudoduringtheGraduationCeremony?

?WhatdoyouadvisePetertoprepareforit?

DearPeter

Howisitgoing?

I'mwritingtotellyousomeinformationaboutourGraduationCeremony.

Yours,

LiHua

19.假如你是李華，你們班將舉辦一次告別初中生活的晚會，請你代表班級用英文寫一

封郵件，邀請你們的外教David來參加，內(nèi)容包括：

1.時間和地點：6月30日晚上7：00,本班教室；

2.分享過去的幸福記憶，暢想未來的美好夢想；

3.感恩老師關愛，感謝同學友情；

4.同唱一首歌，互贈一份禮；

5.補充一兩點。

注意：

1.詞數(shù)：60—80字；

2.郵件的開頭和結(jié)尾部分已給出，不計入字數(shù)；

3.文中不得出現(xiàn)真實的人名與校名。

參考詞匯：分享share記憶memory禮物present

DearDavid,

I'mwritingtoinviteyoutoourfarewellparty.

20.假定你是李平，最近收到英國筆友James的來信，請根據(jù)郵件內(nèi)容用英語回復。詞

數(shù)80左右。

HiLiPing.How'sitgoing?It'sSaturdaytoday.Tmgoingtoplaysoccerwithmyfriendsin

theafternoon.It'smyfavorite.Doyoulikesports?Ihearyoudon'thavemanyafter-school

classesnowandyouhavemorefreetime.Whatdoyouoftendoonweekends?Whatactivitiesdo

youlikebest?Why?

Allthebest!

Yours,

James

DearJames,

21.假如你是李華，暑假就要到來了，為了豐富大家的假期生活，一個國際中學生組織將在

新西蘭（NewZealand）舉辦夏令營，歡迎各國學生參加。請寫一封自薦信申請參加。內(nèi)容

主要包括:寫信的目的，自我介紹（包括英語能力），參加意圖（介紹中國、了解其它國家，……）

及希望獲準。

注意：1.詞數(shù)80左右；

2.必須包括所有要點，可適當增加細節(jié)以使行文連貫；

3.文中不得出現(xiàn)真實姓名、學校名。

DearSirorMadam,

IgettoknowthatyouwillholdtheSummerCampinNewZealand.

Lookingforwardtoyourreply!

Regards,

LiHua

22.假如你是魏小華，下周五是世界讀書日，你的美國朋友David熱愛閱讀并且對中國

文化很感興趣。他來信詢問你校讀書日的相關活動，請給他寫一封回信。內(nèi)容包括：活動主

題——誦讀經(jīng)典名著，傳承中華文化；具體活動（故事分享會、二手書交換......）：活動

的意義（至少兩點）。

參考詞匯：經(jīng)典名著classics,主題（theme）,安排（arrangement）

要求：（1）不少于80詞（開頭結(jié)尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)）；

（2）可適當增加細節(jié)，以使行文連貫；

（3）不得出現(xiàn)真實人名和校名，嚴禁使用修正帶。

DearDavid,

I'mgladtoreceiveyourletterinwhichyouaskedaboutourarrangementsfortheWorld

ReadingDay.

HowIwishyoucouldjoinus!

Yours,

WeiXiaohua

23.小作文：根據(jù)要求完成小作文，詞數(shù)：約30詞。

假如你是李華，請你給你校的美籍教師Bob寫一封邀請函，請他參加你校舉辦的英語

文化節(jié)（EnglishCultureFestival）?；顒訒r間：本周五下午14:30-17:30活動地點：學校圖書

館。（開頭結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)）

DearBob,

Yours

LiHua

24.假如你是李華，請以“After-classdelayedserviceinourschool”為題,在英語課上做

值日報告，介紹課后延時服務活動的情況。

內(nèi)容包括：

1.活動內(nèi)容（如：做作業(yè)，參加體育、藝術等活動）

2.你最喜歡的活動及原因

3.你的收獲或感受

要求：（1）詞數(shù)80左右

（2）文中不得出現(xiàn)人名、校名、地名

（3）開頭和結(jié)尾己給出，不計入總詞數(shù)

參考詞匯：schoolclubs（學校社團）：takepartin（參加）clubactivity（社團活動）

After-classdelayedserviceinourschool

Hello!classmates,

IamLiHua.It'sanhonorformetosharemydutyreport.Thetopicofmydutyreportis

“After-classdelayedserviceinourschool''.

Thankyouforlistening!

25.近日，教育部公布普通高中課程增設勞動課。為了培養(yǎng)學生的勞動意識，打造綠色

城市，學校將組織一次校外義務勞動。請你以學生會的名義寫一則通知。通知內(nèi)容包括：1、

時間：周六上午；2、集合地點：學校大門口；3、活動內(nèi)容：西湖公園植樹，活動結(jié)束后將

進行以“怎樣保護環(huán)境”為主題的演講比賽；4、注意事項：乘校車前往，穿校服等(此項可適

當發(fā)揮2-3點)。要求:

(1)詞數(shù)：80詞左右；

(2)不得使用真實姓名，校名和地名等；(3)可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

Notice

Allthestudents,

Students'Union

參考答案:

1.例文：

APlanforMySummerVacation

Thesummervacationiscomingsoon.Ihaveaplanformyvacation.PmgoingtodowhatI

wanttodo.Tmgoingtoenjoymyselfintheseaofknowledge.Readingbooksmustbeagood

idea.Tmgoingtokeepfitatthesametime.Tilgetupearlyinthemorningeverydayanddo

sports.Besidesthat,eatingabalanceddietisalsogoodformyhealth.Tmgoingtohelpmy

parentsdosomehouseworkaswell.Asfbrtraveling,TmplanningtogotoHaitian.Butwhether

goingthereornotwilldependontheweather.Soyousee,rilhaveabusybutwonderfillvacation!

【解析】

【詳解】

1.題干解讀：題目要求以“APlanforMySummerVacation”為題寫?篇短文介紹自己的暑假計

劃，要寫出計劃是什么及想要這么做的原因。

2.寫作指導：寫作時要以第一人稱為主，時態(tài)采用一般將來時，可采用?段式介紹自己的計

劃，如想要學習新知識，因此計劃讀書；想要身體健康，因此做運動、均衡飲食等。要做到

無單詞拼寫和語法錯誤。

2.例文：

Howtomakeoursparetimemoremeaningful?

Nowadays,westudentshavemuchmoresparetimethaneverbefore,buthowtomakeour

sparetimemoremeaningful?Hereismyopinion.

First,ifsgoodtohelpourparentsdosomehousework,suchasdoingsomecleaning,

wateringtheflowersorwalkingthedog,toshowourloveforthem.Second,wewillknowmore

abouttheworldbyreading.Itisagoodwaytoimproveourknowledgeandmakeourselvesfully

developed.Third,itisagoodchanceforustogetclosetonatureandrelaxourselves.Wecan

spendmoretimeoutdoorswithourfriends.Ithinksportshavebecomemoreandmoreimportant

inpeople'slife.Wecandosomesportstomakeusstrongerandhealthier.What'smore,wecan

takeanactivepartinsomesocialactivitiesasvolunteerstohelppeopleinneed.

Inaword,let'smakefulluseofoursparetimeandmakeitmoremeaningful.

【解析】

【詳解】

1.題干解讀：本文是一篇材料作文，以“Howtomakeoursparetimemoremeaningful?”為題，

結(jié)合所給材料描述如何讓課余生活更有意義。

2.寫作指導：本文以第一人稱和一般現(xiàn)在時為主，第一段已經(jīng)給出，引入話題，第二段結(jié)合

所給提示進行描述如何讓課余生活更有意義，第三段進行總結(jié)。寫作時要條理清晰，行文連

貫，語言力求準確。

3.例文

Myidealjob

Everybodyhashisidealjob.DoyouknowwhatIwanttobewhenIgrowup?Iwanttobea

tourguide.TmactiveandIliketravelling.Tmgoodatcommunicatingwithothers.Iwanttolearn

moreaboutdifferentcountriesanddifferentpeople.SoIthinkworkingasatourguidewillbea

greatjob.

Tomakemydreamcometrue,I'mgoingtostudymoreforeignlanguages.AndIwillgoto

universitytolearnhowtobeatourguide.IbelievethataslongasIstudyhard,Iwillbeagood

tourguide!

【解析】

【詳解】

1.題干解讀：本文是一篇材料作文。以“Myidealjob”為題，寫一篇英語短文。

2.寫作指導：本文以一般現(xiàn)在時和一般將來時為主，人稱以第一人稱為主。分為兩段式：第

一段介紹自己的理想工作是什么，以及為什么自己想做這樣的工作；第二段介紹自己如何實

現(xiàn)它的方法。寫作時保持主謂一致性，做到無語法和標點錯誤。

4.例文

DearMike,

Howareyougoingnow?I'mwritingtotellyouhowIwillspendmylastholidayinjunior

highschoolsafelyandmeaningfully.

Firstly,Iplantotrysomevolunteerwork,likecleaningupthecityparksorvisitingtheoldto

cheerthemup.Ibelievethroughthevoluntarywork,Icandevelopmyindependence.Secondly,I

willkeepawayfromthedangerousplaceslikeriversandremembertoprotectmyself.What's

more,Ithinkit'snecessarytodevelopmybodyandmind.SoIwillreadmorebooksandgetmore

exercise.Also,Iplantohelpmyparentssharethehousework,becauseit'salsoourdutytomake

ourhomecleanandcomfortable.Ithinkmyholidaywillbecolorful.

Howwillyouspendyourholiday?Fmlookingforwardtoyourletter.

Yours,

LiHua

【解析】

【詳解】

I.題干解讀：本文是一篇材料作文，圍繞“HowtoSpendaSafeandMeaningfulHoliday”為題

給Mike寫一封回信，講述自己的“暑假計劃

2.寫作指導：本文主要以第一人稱為主；時態(tài)采用一般現(xiàn)在時和一般將來時；文章分為三

段式：第一段引出主題；第二段介紹自己的暑假計劃；第三段詢問對方的暑假計劃。在寫作

時要做到無標點符號和語法錯誤。

5.例文:

I'mLiHuafromClass1,Grade9.1wanttodoexercisewithmyfriends,doingexercise

regularlycankeepusingoodhealthandhighspirits.

Wearegoingtodorunning,whichisverygoodtobodyandmind.Andwearegoingtospend

halfanhourinplayingbasketballafterschooleveryday.Onweekends,wearegoingtodo

mountainclimbing.Unlessarestrongandhealthy,wecan'tworkwell.

【解析】

【詳解】

1.題干解讀：題目要求根據(jù)提示問題寫短文介紹自己想和同學或朋友一起做什么事情，說明

原因及如何做。

2.寫作指導：寫作時要以第一人稱為主，時態(tài)采用一般將來時。可以分為兩段式寫作：第一

段開篇點題；第二段介紹具體的如何做及原因。要做到無單詞拼寫及語法錯誤。

6.例文

HelloJ'mLiHua.Mother'sDayiscoming.Fmwritingtoexpressmythanksforhercare

andlove.

Alltheseyears,youhavedonesomuch.Almosteveryday,Mumcooksdeliciousfoodforme

andtakesmetoandfromschool.WhenI'msick,youlookaftermecarefullyandpatiently.When

Ifaceallthedifficultiesandtroubles,youencouragemetonevergiveitupeasily.NowIpromise

todosomethingbackforyou.Inmyfreetime,Iwillberesponsiblefbrpartofhouseworkasa

familymember.Iwillalsomakeacardwithmybestwishesonittosaythanksfbreverythingyou

havedoneforme.Iwillstudyhardtobeabetterpersonwhomyou'reproudof.

Thanksagain.Loveyou,mom.

【解析】

【詳解】

1.題干解讀：本文是一篇材料作文。根據(jù)表格提示內(nèi)容，寫一篇主題為“感恩母親”的作文。

2.寫作指導：本文時態(tài)以一般現(xiàn)在時和一般將來時為主；人稱以第一人稱和第二人稱為主。

寫作時首先需把母親為你做的事情敘述出來，其次要介紹下你將要做的事情。確保語句通順,

無單詞語法錯誤。

7.例文

OnMay6th,wewillhaveanactivitycalledWalkforTrees.

Duringtheactivities,wewillwalkfor10kilometersandraisemoneytoplantmoretrees.

Walkingisgoodforourhealthandwillstrengthenourendurance.Itisreallyagoodchanceto

makeusbetterunderstandenvironmentalprotectionandkeepfit.

Inordertohaveagoodexperience,youshouldwearcomfortableshoes.Oryourfeetwill

hurtbadlyandyouwillnotfinishthe10kilometers9walk.What'smore,youshouldpreparesome

waterandnoteattoomuch.

【解析】

【詳解】

1.題干解讀：本文是一篇材料作文。要求根據(jù)提示內(nèi)容，介紹主題為“WalkfbrTrees”的十公

里徒步活動注意要點齊全，可適當發(fā)揮。

2.寫作指導：寫作時要以第二和第三人稱來行文，時態(tài)用一般現(xiàn)在時。作文可分為三段，第

一段引出話題；第二段介紹活動內(nèi)容和徒步的好處；第三段給出該次活動的建議。要保證語

言連貫，無語法和拼寫錯誤。

8.例文

BeastrongChineseteenager

Withthefastdevelopmentofscienceandtechnology,Chinahasbecomeoneofthemost

powerfulcountriesintheworld.AstrongChinaneedsstrongteenagers,soit'sourdutytoimprove

ourselves.

Ithinkwehavelotsofthingstodo.First,weshouldlearntobehonestandthankful.Weare

supposedtobefriendlytoothersandbehavepolitelyinpublic.Second,weshouldtakeinterestin

ourstudyandwemustworkhard.Atthesametime,weshouldhavegoodstudymethods,suchas

listeningcarefullyinclass,goingoverwhatwehavelearntintime.Third,ifshelpfultobein

goodhealth.We'dbetterhaveenoughhealthyfoodinsteadofjunkfood,Andweshouldspendat

leastanhourdoingsportseveryday.Lastbutnotleast,wecanspendourweekendsdoingsome

voluntaryworkatourcommunitycenterorintheoldPeople'sHome.Ifsmeaningfulforustodo

somethingforothers.

Ifwefollowthese,wewillbestrongenoughtorealizeourdreams.

【解析】

【詳解】

1.題干解讀：本文主要是以“BeastrongChineseteenager”為題并結(jié)合圖片提示進行寫作，可

適當增加細節(jié)。

2.寫作指導：本文以一般現(xiàn)在時和第一人稱為主。第一段已給出；第二段分別從學習、夢想、

健康和志愿活動等幾個方面描述如何提升自己；最后一段進行總結(jié)。介紹內(nèi)容時，力求語言

準確，內(nèi)容完整，保證行文連貫，條理清晰。

9.例文：

Wearegrowingupinloveandcarefrompeoplearound.Itisimportanttoloveandcarefor

others.Ilovemymom.Shegavemelife,andtaughtmealot.

NextSundaywillbeMother'sDay.Inordertoshowmylovefbrmymom,Idecidetodo

somethingfbrher.First,Iwillbookasingingroomformymother.Iknowshelikessingingand

dancing.Second,Iwillbuyabeautifulgiftforher.Itwillmakeherveryhappy.Third,Iwilldo

thehouseworkthatdayandletherhaveagoodrest.

Ireallyhopeshewillhaveagoodtimeonthatday!

【解析】

【詳解】

1.題干解讀：題目要求根據(jù)提示問題寫短文表達自己對某個人的關愛，要包含所有相關信息,

可適當發(fā)揮。

2.寫作指導：寫作時要以第一人稱為主，時態(tài)結(jié)合一般現(xiàn)在時和一般將來時。要在文中講清

楚想要向誰表達關愛、為什么、打算怎么做。要做到無單詞拼寫和語法錯誤。

10.例文

Iwillbeabraveperson

Asaboystudent,Iwanttobeabravepersoninthefuture.

Amanhasmanyresponsibilities.Heissupposedtoprotecthisfamily.Heshoulddoalotfor

hisparents,wifeandchild,especiallywhenhemeetssometrouble.Besides,heshouldalsodo

somethingforthesocietyandcountry.Ifhiscountryisnotstrongenough,howcanheandhis

familylivehappily?So,Iwanttobebrave.

Toreachmygoal,Iwilltrytostudywellatschool.Iwanttogotoagooduniversity.Iwill

alsotakemoreexercisetomakemyselfstrong.Iwilltrymybesttomakeit.

【解析】

【詳解】

1.題干解讀：該題目屬于材料作文，要求談談自己想成為一個什么樣的人，并要說明為什么，

以及如何才能成為那樣的人。

2.寫作指導：本文人稱采用第一人稱和第三人稱，時態(tài)以一般現(xiàn)在時為主。開頭可直接說明

自己想成為什么樣的人，然后講述原因，最后談如何成為那樣的人。寫作時要注意語言流暢、

條理清晰，避免語法錯誤。

II.例文

Thewaystocorrectmyshortcomings

Asforme,thebiggestshortcomingsarethatIhavemanybadlivingandeatinghabits.Bad

eatinghabitsarebadformyhealth.Forexample,Ialwaysdon'teatbreakfast.Instead,Iofteneat

junkfood.What'smore,Idon'teatfruitorvegetables.Besides,Idon'tdrinkmilk.Badliving

habitsarealsobadformyhealth.

Tocorrectmyshortcomings,Iwillgotobedearlyandgetupearly.Iwilldomoresportsand

saynotojunkfood.Lastbutnotleast,Imusteatmorevegetablesandfruit.Iwillplaysportswith

myfriendswhenIamfree.IfIdothesethings,Iwillbehealthy.

【解析】

【詳解】

1.題干解讀：本文是一篇材料作文。要求以“Thewaystocorrectmyshort-comings”為題，并根

據(jù)提示內(nèi)容進行寫作，注意要點齊全，可適當發(fā)揮。

2.寫作指導：寫作時要以第一人稱來介紹，時態(tài)用一般現(xiàn)在時。作文可分為兩段，第一段說

明自己的缺點是什么以及需要改正的原因；第二段介紹打算如何改正。要保證語言連貫，無

語法和拼寫錯誤。

12.Onepossibleversion:

HowtoMakeOurMayDayHolidayMoreMeaningful

Lifeonvacationisanimportantpartofourdailylife.Whatcanwedoduringthecoming

MayDayholidaytomakethevacationmoremeaningful?Herearesomeofmysuggestions.

Firstofall,theholidayisagreattimeforfamilytogettogether.It'sgoodtohelpourparents

dosomehousework.Thatcanhelpusunderstandeachotherbetterandshowourloveforthem.

Secondly,weshouldspendtimevisitingourgrandparentsduringthevacation.Theymustbe

veryhappytoseeus.Everyonewillbeoldafterall.Thirdly,wecantakepartinvolunteering

activities,likecheeringupthesickkidsinthechildren'shospitalordoingsomecleaninginpublic

places.Lastbutnotleast,tomakeourselveshealthier,takingexerciseisagoodchoice.

Inshort,lefsmakegoodplansforthecomingholidayandenjoyourselves.

【解析】

【詳解】

1.題干解讀：該題目是寫一篇短文投稿。某校英語雜志社發(fā)起了“如何讓五一假期更有意義”

的主題征文活動。要求根據(jù)下面思維導圖所提示的信息，并結(jié)合自身情況，用英語寫一篇短

文投稿?？蛇m當發(fā)揮。

2.寫作指導：本文應該主要用第一人稱來寫作；時態(tài)采用一般現(xiàn)在時為主；注意主謂一致，

以及情態(tài)動詞后需要用動詞原形。

13.參考范文:

MymeaningfulMayDay

OnMay1st,IwenttoaHopeSchool.Ididmanythingstohelpthechildrenthere.

First,Ihadapartywiththestudentsandgaveoutthefoodthere.Second,Ialsohelpedthem

cleanuptheirclassrooms.Third,theteachertoldussomestoriesaboutsomehard-working

studentswhoarefromverypoorfamilies.IwasdeeplymovedbyIheirstories.Whafsmore,in

ordertoraisemoneyforthem,Iheldabigsaleintheplayground.Iraisedalotofmoney.

IthinkbeingavolunteerisreallygreatandIwouldliketohelpmorepeople.

【解析】

【詳解】

1.題干解讀：本文要求以“MyMayDay”為題，根據(jù)你的“五一”勞動節(jié)的活動及感受

進行寫作，注意要點齊全，可適當發(fā)揮。

2.寫作指導：寫作時要以第一人稱來行文，時態(tài)以一般過去時為主。作文可分為三段，第一

段引出話題；第二段可以根據(jù)自己的實際情況說說“五一”勞動節(jié)參加的活動；第三段敘述感

受和收尾。要保證語言連貫，無語法和拼寫錯誤。

14.例文

Myplansforthecomingsummerholiday

Summerholidayiscoming.Iwillbeverybusyinthesummerholiday.Hereismyplanfor

thesummerholiday.

First,Iwillhelpmyparentsdosomehousework.Iwillreadsomebooksandwatchsome

newsonTVSecondly,I'mgoingtothepianoclubtolearnpianoknowledgeandimprovemy

playingskills.Notonlythat,Ihavetoeatsomehealthyfoodandeatlessjunkfoodtokeep

healthy.

IbelieveIwillhaveapleasantandfulfillingsummervacation.

【解析】

【詳解】

1.題干解讀：本文是一篇話題作文，內(nèi)容是以“Myplansfbrthecomingsummerholiday”為題,

談談你在這個暑假中對學習、娛樂或生活是如何規(guī)劃的。

2.寫作指導：本文應該用第一人稱來敘述作文內(nèi)容；時態(tài)采用一般將來時為主；首先要開篇

點題；其次，詳細地介紹對自己的學習、娛樂和生活的規(guī)劃情況；最后是愿景。

15.例文：

OurAfter-schoolServices

Inordertoreducethepressureonstudentsandparents,ourschoolalsoprovidesuswith

colorfulafter-schoolservices.

Firstofall,wehavetherighttodecidewhetherornottotakepartintheservices.Next,the

schoolsetsupmanyclubsforus,suchasthebasketballclub,thedancingclub,themusiccluband

soon.Afterschooleveryday,wecanchooseourfavoriteclubstojoin.Ialsojointhemusicclub.

Inmyopinion,after-schoolservicesareverygoodforus.Theynotonlymakeourschoollife

colorfulbutalsohelpraiseourinterestindifferentfields.

So,ifyouwanttoraiseyourinterest,pleasetakepartinyourafter-schoolservices.

【解析】

【詳解】

1.題干解讀：該題目是寫一篇記敘小短文，介紹學校開展的校內(nèi)課后服務情況，并談一談自

己的感悟，可適當發(fā)揮。

2.寫作指導：本文以第一人稱和第三人稱為主；時態(tài)上用一般現(xiàn)在時。寫作時要適當使用一

些副詞和連詞，注意上下文聯(lián)系緊密，符合邏輯關系，結(jié)構(gòu)清晰，表達具有條理性。

16.例文

DearMike,

Howareyou?Thesummerholidayiscomingsoon.Tmlookingforwardtomakingit

meaningful.NowI'dliketosharemyideaswithyou.

Iplantodoplentyofinterestingandcolorfulthings.First,Iwillkeeplearningtogetready

formyhighschool.AndIwillreadmanybooks.Weknowreadingmakesafullman.Inmydaily

life,Iwouldliketodosomesports,andIwanttotakeapart-timejob.Inaddition,Ihopetogo

hikingandgetclosetothenature.

Inshort,IhopeIcanhaveahappyandmeaningfulsummerholiday.Bestwishestoyou!

Yours,

LiHua

【解析】

【詳解】

1.題干解讀：本文主要是根據(jù)題干表格中給出的提示描述自己的暑假安排，可適當增加細節(jié)。

2.寫作指導：本文以一般將來時和第一人稱為主。第一段引入話題；第二段從學習、生活等

方面具體介紹自己的暑期安排；第三段表達希望。寫作時運用不同的句式和短語使文章層次

清晰、邏輯清楚，做到無單詞拼寫和語法錯誤。

17.例文：

To:Sam

HiSam,

I'mveryhappytohearthatyou'recomingtochinanextweek.Ihopetoseeyousoon.

Nowadays,theweatherinmycountryisprettynice.It?squitewarminspringandwehavea

mildclimate.Ibelieveyou'llenjoyit.Speakingofthegift,alloffamilymembersareinterestedin

yourcountry,andwereallyhopetoknowitbetterfromthepointofyou.Reallyanythingthatis

connectedwithyourcountryandabitspecialshouldbegood,suchasthecollectionofcoinsfrom

yourstateoralargebookofscenephotographyofthemostplacesofinterestinyourcountry.

Hopetoseeyousoon.