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人教版(2019)必修2《第3章基因的本質(zhì)》2021年單
元測試卷(9)
1.(2021.全國?單元測試)下列有關(guān)肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述,正確的是()
A.肺炎鏈球菌缺乏必要的酶系統(tǒng),不能獨立生存
B.R型肺炎鏈球菌的DNA與S型肺炎鏈球菌的不同
C.格里菲思證明了S型細(xì)菌的DNA能夠使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化
D.肺炎鏈球菌進(jìn)行了有絲分裂
2.(2020?安徽省池州市?月考試卷)下列關(guān)于遺傳學(xué)發(fā)展的敘述,正確的是()
A.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,運用了建構(gòu)物理模型的方法
B.赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記法證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C.摩爾根用類比推理法證實了基因在染色體上
D.格里菲思通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)
3.(2020?江蘇省蘇州市?期中考試)下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的說法,正確的是()
A.藍(lán)細(xì)菌和綠藻都屬于真核生物,它們的遺傳物質(zhì)均為DNA
B.大腸桿菌的擬核內(nèi)所含有的遺傳物質(zhì)為DNA,該DNA分子呈環(huán)狀
C.HIV所含有的遺傳物質(zhì)為DNA或RNA
D.真核細(xì)胞內(nèi)含有的核酸有DNA和RNA,它們都是遺傳物質(zhì)
4.(2018?廣西壯族自治區(qū)河池市?期末考試)一般情況下,下列各項能用2n表示的是
()
A.一個DNA分子復(fù)制n次后所產(chǎn)生的脫氧核甘酸鏈數(shù)
B.含有n個堿基對的雙鏈DNA分子的種類數(shù)
C.具有n對等位基因(分別位于n對同源染色體上)的雜合子自交后代的表現(xiàn)型
種類數(shù)
D.基因型為Aa的植物連續(xù)自交n代后雜合子的比例
5.(2021?湖南省婁底市?期中考試)一個用l5N標(biāo)記的DNA分子含120個堿基對,其中
腺喋吟有50個。在不含15N的培養(yǎng)基中經(jīng)過n次復(fù)制后,不含15N的DNA分子總
數(shù)與含6N的DNA分子總數(shù)之比為7:1,復(fù)制過程共需游離的胞嗑呢脫氧核甘酸
m個,則n、m分別是()
A.3、490B.3、560C.4、1050D.4、1120
6.(2021?全國?單元測試)利用噬菌體侵染細(xì)菌實驗研究DNA是否為遺傳物質(zhì)的主要過
程為:標(biāo)記噬菌體一噬菌體與細(xì)菌混合培養(yǎng)一攪拌、離心一檢測放射性。下列相關(guān)
敘述正確的是()
A.細(xì)菌也需要用放射性元素進(jìn)行標(biāo)記
B.攪拌的目的是使噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼分開
C.32P標(biāo)記的噬菌體與細(xì)菌混合培養(yǎng)的時間越長,含32P的子代噬菌體比例就越高
D.用35s標(biāo)記噬菌體,若攪拌不充分,則會導(dǎo)致沉淀物中的放射性增高
7.(2019?吉林省長春市?單元測試)從某種生物中提取出核酸樣品,經(jīng)科學(xué)家檢測和計算
后,堿基之間的相互關(guān)系如下:需=1,爭=1。據(jù)此結(jié)果,該樣品()
G+C/+C
A.確定是雙鏈DNAB.確定是單鏈DNA
C.無法確定單雙鏈D.只存在于細(xì)胞核中
8.(2021?全國?單元測試)下列有關(guān)肺炎鏈球菌及其轉(zhuǎn)化實驗的敘述,正確的是()
A.給小鼠注射S型細(xì)菌的DNA,小鼠將患敗血癥而死亡
B.S型細(xì)菌的致病性與其細(xì)胞表面的一層多糖類物質(zhì)有關(guān)
C.實驗中少量R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌是由于R型的基因發(fā)生了突變
D.S型細(xì)菌的DNA引起細(xì)菌的轉(zhuǎn)化效率高低與其純度無關(guān)
9.(2020?全國?同步練習(xí))現(xiàn)已知基因M共含有N個堿基,其中腺喋吟有一卜
n個,基因M具有類似如圖所示的平面結(jié)構(gòu),下列說法正確的是()人「'
A.基因M共有4個游離的磷酸基團(tuán),1.5N-n個氫鍵T>'%
B.圖中a可以代表基因M,基因M的等位基因m可以用b表示-C,
C.基因M的堿基排列順序中蘊(yùn)藏著遺傳信息"11
D.基因M及其等位基因m含有的堿基總數(shù)一定相等
10.(2020?全國?單元測試)亞硝酸鹽可使DNA的某些堿基脫去氨基,堿基脫氨基后的變
化如下,C轉(zhuǎn)變?yōu)閁(U與A配對),A轉(zhuǎn)變?yōu)镮(I為次黃喋吟,與C配對)?,F(xiàn)
有一個DNA片段為:一黑?5£-9,經(jīng)亞硝酸鹽作用后,若鏈①中的A、C發(fā)生
—TCAGC
脫氨基作用,則下列哪個片斷可能是其經(jīng)過兩輪復(fù)制后產(chǎn)生()
--CGTTG--?--GGTCG-廠-GGn'C---CGTAG-
AA.B.C.D.
-GCAAC--CCAGG--CCAAC--GCATC-
11.(2020?山西省運城市?月考試卷)人類對基因的認(rèn)識經(jīng)歷了幾十年的科學(xué)研究,逐漸積
累而得來,下列相關(guān)敘述不正確的是()
第2頁,共24頁
A.孟德爾發(fā)現(xiàn)兩大遺傳規(guī)律時所用到的“遺傳因子”一詞,后被約翰遜改稱為
“基因”
B.美國遺傳學(xué)家薩頓發(fā)現(xiàn)了孟德爾當(dāng)初所說的“遺傳因子”與染色體的行為存在
明顯的平行關(guān)系,于是他運用假說-演繹法得出著名的薩頓假說:基因位于染色體
上
C.美國生物學(xué)家摩爾根運用假說-演繹法用實驗證明了基因在染色體上
D.后來人們構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的物理模型,并通過實驗證明DNA是生物的
遺傳物質(zhì)
12.(2020?全國?同步練習(xí))某DNA分子含有3000個堿基,其中
腺喋吟占35%.若該DNA分子用含I5N標(biāo)記的四種游離
脫氧核甘酸為原料復(fù)制3次,將全部復(fù)制產(chǎn)物進(jìn)行密度梯
度離心,得到結(jié)果如圖甲;如果將全部復(fù)制產(chǎn)物加入解旋甲乙
酶處理后再離心,則得到結(jié)果如圖乙。下列有關(guān)分析正確的是()
A.X層全部是僅含l4N的DNA分子
B.W層中含l5N標(biāo)記的胞喀咤脫氧核甘酸有6300個
C.X層中含有的氫鍵數(shù)是丫層的!
D.W層與Z層的脫氧核昔酸鏈數(shù)之比為4:1
13.(2021?全國?單元測試)下列關(guān)于DNA的結(jié)構(gòu)和DNA復(fù)制的說法,不正確的是()
A.DNA能準(zhǔn)確地復(fù)制與DNA的結(jié)構(gòu)有密切的關(guān)系
B.DNA復(fù)制過程中有氫鍵的斷裂和重新形成
C.雙鏈DNA分子中A+G的含量一定等于T+C的含量
D.含有2n個堿基的DNA分子,其堿基對的排列方式可能有42n種
14.(2020.全國?單元測試)某校生物研究性學(xué)習(xí)小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染
細(xì)菌的實驗,過程如圖所示,下列有關(guān)分析正確的是()
實驗2
A.理論上,b和c中不應(yīng)具有放射性
B.實驗中b含少量放射性與①過程中培養(yǎng)時間過長或過短有關(guān)
C.實驗中c含有放射性與④過程中攪拌不充分有關(guān)
D.該實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
15.(2019?山東省濟(jì)寧市?期中考試)某科學(xué)家模擬肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗,如圖所示,相
關(guān)敘述正確的是()
活菌1—_A鼠X存活
~~*鼠丫死亡」容二活菌2期一鼠w死亡
/分離
死菌2學(xué)里~~?鼠7存活
A.活菌1是有莢膜的R型菌,活菌2是無莢膜的S型菌
B.由實驗結(jié)果可知,活菌2或死菌2都能使小鼠死亡
C.從鼠丫血液中分離出的活菌2是由活菌1轉(zhuǎn)化而來的
D.在鼠W的血液中能分離出活菌1和活菌2
16.(2021?全國?單元測試)某被6N完全標(biāo)記的1個T2噬菌體(第一代)侵染未標(biāo)記的
大腸桿菌后,共釋放出n個子代噬菌體,整個過程中共消耗a個腺喋吟。下列敘述
正確的是()
A.子代噬菌體中含GN的個體所占比例為六
B.可用含gN的培養(yǎng)液直接培養(yǎng)出第一代噬菌體
C.噬菌體DNA復(fù)制過程需要的模板、酶、ATP和原料都來自大腸桿菌
D.第一代噬菌體的DNA中含有高個胸腺喀咤
17.(2021.全國?單元測試)螺旋現(xiàn)象普遍存在于多種物質(zhì)或生物結(jié)構(gòu)中,下列有關(guān)說法不
正確的是()
A.某些蛋白質(zhì)具有的螺旋結(jié)構(gòu),決定了其特定的功能
B.染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時,DNA分子雙鏈也隨之解旋
第4頁,共24頁
C.DNA具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),是其具有穩(wěn)定性的重要原因之一
D.水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀,便于實驗時觀察光合作用的場所
18.(2021?全國?單元測試)1952年赫爾希和蔡斯完成了著名的噬菌體侵染大腸桿菌實驗,
如圖為其所做實驗中的一組。請據(jù)圖回答下列問題。
圖2
(1)圖1中,噬菌體的核酸位于(用圖1中字母表示)。
(2)在圖2實驗過程中,離心后的沉淀中含有。
(3)圖2實驗利用了同位素標(biāo)記法,由實驗結(jié)果可知,此次實驗的標(biāo)記元素是
,根據(jù)該組實驗結(jié)果可以說明進(jìn)入了細(xì)菌。該組實驗?zāi)芊裾f明蛋
白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)?(填“能”或“不能”)。
(4)噬菌體DNA的復(fù)制方式是復(fù)制。
19.(202L全國?單元測試)將親代DNA用”N標(biāo)記,放在含有的培養(yǎng)基上培養(yǎng),如
圖是DNA復(fù)制圖解,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中長方形A表示,圖中的箭頭B表示,圖中體現(xiàn)了DNA
復(fù)制的特點是。
(2)DNA復(fù)制完一次后,2個子代DNA分子共有個游離的磷酸基團(tuán),分
析得知,新合成的DNA分子中,A=T,G=C.這個事實說明DNA的合成遵循
新合成的DNA分子中,帶有QN標(biāo)記的鏈約占總鏈數(shù)的50%,這個事實說明
(3)”N標(biāo)記的DNA分子復(fù)制4次后,含MN的DNA分子占DNA分子總數(shù)的
,若該DNA分子共有300個堿基對,其中胞口密咤為260個,則第4次復(fù)制
時,消耗的腺喋吟脫氧核甘酸為個.
20.(2020.全國?單元測試)按照圖示1—2-3-4進(jìn)行實驗,可驗證骯病毒是蛋白質(zhì)侵染
因子。骯病毒是一種只含蛋白質(zhì)而不含核酸的病原微生物,題中所用牛腦組織細(xì)胞
為無任何標(biāo)記的活體細(xì)胞。
/版病毒(NHJ1ss0、
連續(xù)培養(yǎng)連續(xù)培養(yǎng).提取斯
一段時間一段時間.病毒
牛腦組工牛腦組牛腦組
織細(xì)咆步-織細(xì)胞一織細(xì)胞
25:‘連續(xù)培養(yǎng)
;一段時間
二.……提取骯
上清液一m由、_培養(yǎng)適腦組病毒
一攪拌后離心FW
沉淀物M外織細(xì)胞
43
(1)本實驗采用的方法是。
(2)從理論上講,離心后上清液中(填“能大量”或“幾乎不能”)檢測
到32P,沉淀物中(填“能大量”或“幾乎不能”)檢測到32P,出現(xiàn)上述結(jié)
果的原因是。
(3)如果添加試管5,從試管2中提取骯病毒后先加入試管5,同時添加(NHJ
235so4,連續(xù)培養(yǎng)一段時間后,再提取骯病毒加入試管3,培養(yǎng)適宜時間后離心,
檢測放射性應(yīng)主要位于中,少量位于中,原因是。
21.(2021?全國?同步練習(xí))如圖是DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)過程圖解(1?5),請據(jù)
圖探討相關(guān)問題。
第6頁,共24頁
(1)物質(zhì)1是構(gòu)成DNA的基本單位,與RNA的基本單位相比,兩者成分方面的
差別是______
(2)催化形成圖2中的磷酸二酯鍵的酶有(供選酶:RNA聚合酶、DNA
聚合酶、DNA解旋酶).
(3)圖3和圖4中的氫鍵用于連接兩條脫氧核甘酸鏈,如果DNA耐高溫的能力越
強(qiáng),則(填“G-C”或“A-T”)堿基對的比例越高。
(4)RNA病毒相比DNA病毒更容易發(fā)生變異,請結(jié)合圖5和有關(guān)RNA的結(jié)構(gòu)說
明其原因:.
22.(2021?全國?單元測試)病毒的核酸包括雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA
等不同類型。某研究小組通過一系列實驗確定新型動物病毒X的核酸類型。請回答:
(1)用放射性同位素標(biāo)記堿基的方法,探究病毒X是DNA病毒還是RNA病毒。
①實驗思路:設(shè)置兩組實驗,將分別培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記的(記
為甲組)和(記為乙組)的培養(yǎng)基中,然后分別接種病毒X.培養(yǎng)一段時間
后收集病毒并檢測其放射性。
②預(yù)期結(jié)果:若,則病毒X為DNA病毒;反之為RNA病毒。
(2)對病毒X進(jìn)行堿基分析,結(jié)果如下
堿基種類ACGT
堿基比例%36241822
據(jù)上表可判斷,病毒X的核酸類型是,理由是
答案和解析
1.【答案】B
【知識點】肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗
【解析】解:A、肺炎雙球菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),能獨立生存,A錯誤;
B、R型肺炎雙球菌的DNA與S型肺炎雙球菌的不同,B正確;
C、格里菲思證明了S型菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”能夠使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,但沒有證
明S型菌的DNA能夠使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,C錯誤;
D、肺炎雙球菌是細(xì)菌,屬于原核生物,不能進(jìn)行有絲分裂,D錯誤。
故選:Bo
肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯
體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;
艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。
本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗原理、
實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。
2.【答案】A
【知識點】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、噬菌體侵染細(xì)菌的實驗、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實
驗
【解析】解:A、沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,運用了建構(gòu)物理模型的方法,A
正確;
B、赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì),但不能證明DNA是主要的
遺傳物質(zhì),B錯誤;
C、摩爾根用假說演繹法證實了基因在染色體上,C錯誤;
D、格里菲思通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能使
R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,但沒有證明DNA是遺傳物質(zhì),D錯誤。
故選:A,
1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里
菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)
菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。
2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35s或32P標(biāo)記噬菌體一噬菌體與大腸桿菌混
合培養(yǎng)一噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌一在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀
第8頁,共24頁
物中的放射性物質(zhì)。
3、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)。
4、薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運用假說演繹法證明基
因在染色體上。
本題考查人類對遺傳物質(zhì)的探索,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的
原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。
3.【答案】B
【知識點】核酸的結(jié)構(gòu)及功能、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的異同
【解析】解:A、藍(lán)細(xì)菌屬于原核細(xì)胞,綠藻屬于真核細(xì)胞,真核和原核生物的遺傳物
質(zhì)都是DNA,A錯誤;
B、大腸桿菌是原核細(xì)胞,擬核內(nèi)所含有的遺傳物質(zhì)為DNA,呈環(huán)狀,B正確;
C、HIV所含有的遺傳物質(zhì)為RNA,C錯誤;
D、真核細(xì)胞內(nèi)含有的核酸有DNA和RNA,但遺傳物質(zhì)是DNA,D錯誤。
故選:B..
真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較
比較項目原核細(xì)胞真核細(xì)胞
大小較小較大
主要無以核膜為界限的細(xì)
有以核膜為界限的細(xì)胞核
區(qū)別胞核,有擬核
植物細(xì)胞有,主要成分是
有,主要成分是糖類纖維素和果膠;動物細(xì)胞
細(xì)胞壁
和蛋白質(zhì)無;真菌細(xì)胞有,主要成
分為多糖
生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)
有核糖體,無其他細(xì)
細(xì)胞質(zhì)有核糖體和其他細(xì)胞器
胞器
細(xì)胞核中:和蛋白質(zhì)形成
DNA存擬核中:大型環(huán)狀、裸露染色體
在形式質(zhì)粒中:小型環(huán)狀、裸露細(xì)胞質(zhì)中:在線粒體、葉
綠體中裸露存在
無絲分裂、有絲分裂、
增殖方式二分裂
減數(shù)分裂
可遺傳變基因突變、基因重組、
基因突變
異方式染色體變異
本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)
的異同,能列表比較兩者,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。
4.【答案】C
【知識點】DNA復(fù)制的特點、基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用
【解析】
【分析】
本題考查DNA分子復(fù)制、DNA分子多樣性及雜合子自交的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的
識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。
閱讀題干可知本題涉及的知識點是DNA復(fù)制和多樣性的原因,雜合子自交后代表現(xiàn)型
種類和雜合子的比例,梳理相關(guān)知識點,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷。
第10頁,共24頁
【解答】
A.一個DNA分子復(fù)制一次產(chǎn)生2個DNA,所以復(fù)制n次后所產(chǎn)生的DNA分子數(shù)為2%
脫氧核甘酸鏈數(shù)為2向,A錯誤;
B.由于構(gòu)成DNA分子的堿基有4種,所以含有n個堿基對的雙鏈DNA分子的種類4%
B錯誤;
C.由于1對等位基因的雜合子自交后代的表現(xiàn)型種類有2種,所以具有n對等位基因(分
別位于n對同源染色體上)的雜合子自交后代的表現(xiàn)型種類為小,C正確;
D.基因型為Aa的植物連續(xù)自交一代后雜合子的比例為:,連續(xù)自交n代后雜合子的比例
為(?匕D錯誤。
故選C。
5.【答案】C
【知識點】DNA復(fù)制的特點
【解析】解:由以上分析可知該DNA分子中C=G=70個,則該DNA復(fù)制n次共需游離
的胞口密唾數(shù)目0I=(2"-l)X70.該DNA分子在不含"N的培養(yǎng)液中經(jīng)過n次復(fù)制后形
成2n個DNA,根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點,其中含有中的DNA分子有2個,不含l5N
的DNA分子總數(shù)為2n-2,又已知不含l5N的DNA分子總數(shù)與含l5N的DNA分子總數(shù)
之比為7:1,即(2n-2):2=7:1,則n=4,m=(27)x70=為50個。
故選:C?
已知一個用l5N標(biāo)記的DNA分子含120個堿基對,其中腺喋吟50個,則A=T=50個,
根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,C=G=70個。該DNA復(fù)制n次共形成2n個DNA,需游離的胞
喀咤為m個,則!11=(2n-l)xn。
本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)特點、堿基互補(bǔ)配對原則的應(yīng)用和DNA半保留復(fù)制的相關(guān)內(nèi)
容,重點考查堿基互補(bǔ)配對原則的應(yīng)用和DNA半保留復(fù)制的相關(guān)計算,首先要求學(xué)生
根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則計算出每個DNA含有的胞喀咤數(shù)目,再根據(jù)DNA半保留復(fù)制
的特點計算出m。
6.【答案】D
【知識點】噬菌體侵染細(xì)菌的實驗
【解析】解:A、侵染時,讓標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌,A錯誤;
B、攪拌的目的是使噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與大腸桿菌分開,B錯誤;
C、合成子代噬菌體DNA的原料均由細(xì)菌提供,且DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制,因此
子代噬菌體中有少數(shù)含有親代的DNA鏈(含32P),且培養(yǎng)時間越長,子代噬菌體數(shù)目
越多,含32P的子代噬菌體比例越低,C錯誤;
D、用35s標(biāo)記噬菌體的侵染實驗中,若攪拌不充分,則部分蛋白質(zhì)外殼未與細(xì)菌分離,
隨著細(xì)菌離心到沉淀物中,則會導(dǎo)致沉淀物中的放射性增高,D正確。
故選:D。
1、噬菌體是一種病毒,病毒是比較特殊的一種生物,它只能寄生在活細(xì)胞中,利用宿
主細(xì)胞的原料進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和蛋白質(zhì)外殼的合成。
T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35s或32P標(biāo)記噬菌體一噬菌體與大腸桿菌混合
培養(yǎng)一噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌一在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物
中的放射性物質(zhì)。
2、上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析:
①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,上清液中有少量放射性的原因:
a.保溫時間過短,部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中,
使上清液放射性含量升高。
b.保溫時間過長,噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代,經(jīng)離心后分布于上清液中,
也會使上清液的放射性含量升高。
②用35s標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,沉淀物中也有少量放射性的原因:由于攪拌不充
分,有少量35s的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面,隨細(xì)菌離心到沉淀物中,使沉淀
物中出現(xiàn)少量的放射性。
本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,要求考生識記噬菌體的結(jié)構(gòu),明確噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)
構(gòu);識記噬菌體繁殖過程,明確噬菌體侵染細(xì)菌時只有DNA進(jìn)入細(xì)菌;識記噬菌體侵
染細(xì)菌實驗步驟,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查。
7.【答案】C
【知識點】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點
【解析】解:根據(jù)題干信息,弟=1,段=1,貝l]A=G=T=C;在雙鏈DNA中,根據(jù)堿
G+C1+C
基互補(bǔ)配對原則人=「G=C,說明可能是DNA雙鏈;在單鏈DNA中也有可能滿足以
上條件;DNA主要分布在細(xì)胞核中,其次是線粒體和葉綠體。
故選:C?
判斷DNA和RNA的方法:
(1)若核酸中出現(xiàn)堿基T或五碳糖為脫氧核糖,則必為DNA.
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(2)若A,T、C/G,則為單鏈DNA:若A=T、C=G,則一般認(rèn)為是雙鏈DNA.
(3)若出現(xiàn)堿基U或五碳糖為核糖,則必為RNA.
(4)要確定是DNA還是RNA,必須知道堿基的種類或五碳糖的種類,是單鏈還是雙
鏈,還必須知道堿基比率。
本題考查DNA的結(jié)構(gòu),意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,相對比較抽象。
8.【答案】B
【知識點】肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗
【解析】解:A、S型細(xì)菌能使小鼠會患敗血癥死亡,但單獨給小鼠注射S型細(xì)菌的DNA,
小鼠不會患敗血癥死亡,A錯誤;
B、S型肺炎雙球菌有莢膜,菌落表現(xiàn)光滑,能使菌體不易受到宿主正常防護(hù)機(jī)制的破
壞,所以S型菌的致病性與其細(xì)胞表面的一層多糖類物質(zhì)有關(guān),B正確;
C、實驗中少量R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的現(xiàn)象屬于基因重組,C錯誤;
D、S型菌的DNA引起細(xì)菌的轉(zhuǎn)化效率高低與其純度有關(guān),純度越高,轉(zhuǎn)化效率就越高,
D錯誤。
故選:B?
1、R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌
落表現(xiàn)光滑)。由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可知,只有S型菌有毒,會導(dǎo)致小鼠死亡,S型
菌的DNA才會是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。
2、肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗:R型細(xì)菌—小鼠―存活;S型細(xì)菌-小鼠一死亡;加熱殺
死的S型細(xì)菌—小鼠t存活;加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌-小鼠一>死亡。
本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原
理、實驗采用的方法、實驗過程及現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。
9.【答案】C
【知識點】基因通常是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
【解析】解:A、基因M的每一條鏈有1個游離的磷酸基,因此基因M含有2個游離
的磷酸基,已知基因M含有堿基共N個,腺噤吟n個,即A=T=n個,則C=G=*n.由
于A-T之間有2個氫鍵,C-G之間有3個氫鍵,因此該基因中含有氫鍵數(shù)目為2n+3x(.)
=1.5N-n,A錯誤;
B、基因是兩條脫氧核甘酸鏈組成的,圖中a和b共同組成基因M,因此基因M的等位
基因m不能用b表示,B錯誤;
C、基因M的堿基排列順序中蘊(yùn)藏著遺傳信息,C正確;
D、等位基因是基因突變產(chǎn)生的,而基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,
因此基因M和它的等位基因m的堿基數(shù)或排列順序可以不同,D錯誤。
故選:Co
DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點:DNA是由兩條反向平行的脫氧核甘酸長鏈盤旋而成的雙螺
旋結(jié)構(gòu);DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過氫
鍵連接形成的堿基對,堿基之間的配對遵循堿基互補(bǔ)配對原則(A-T、C-G)?
本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、基因突變,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要
特點,掌握堿基互補(bǔ)配對原則的應(yīng)用,能運用其延伸規(guī)律進(jìn)行相關(guān)計算;識記基因突變
的概念,掌握等位基因的差別,再結(jié)合所學(xué)的知識答題。
10.【答案】C
【知識點】DNA復(fù)制的特點
【解析】解:由題意可知,①-AGTCG-經(jīng)亞硝酸鹽作用后,A、C發(fā)生發(fā)生脫氨基作
用,變成--IGTUG-,以該鏈為模板復(fù)制成的DNA分子是一欺不、,該DNA分子再
復(fù)制一次產(chǎn)生的2個DNA分子分別是一然和一心£帶一,以②鏈為模板復(fù)制成
—CCAAC——i1(T—
的2個DNA分子都是一樹二
—1(-ACTV,一
故選:Co
本題的對DNA分子復(fù)制過程和基因突變的考查,DNA分子的復(fù)制是以親代DNA分子
為模板,以游離的脫氧核甘酸為原料,按照堿基互補(bǔ)配對原則,邊解旋邊復(fù)制的半保留
復(fù)制過程。先分析題干信息,明確亞硝酸鹽作用后堿基的變化和變化后的堿基的配對方
式,然后按照堿基互補(bǔ)配對原則寫出該DNA分子復(fù)制兩次后形成的4個DNA分子,
對選項做出判斷。
本題的知識點是DNA分子的半保留復(fù)制方式和堿基互補(bǔ)配對原則,分析出基因突變后
的堿基變化和變化后的堿基配對方式是解題的突破口,對DNA分子復(fù)制過程的掌握的
解題的關(guān)鍵。
11.【答案】B
【知識點】基因通常是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
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【解析】解:A、孟德爾發(fā)現(xiàn)兩大遺傳規(guī)律時所用到的‘'遺傳因子”一詞,后被約翰遜
改稱為“基因”,A正確;
B、美國遺傳學(xué)家薩頓發(fā)現(xiàn)了孟德爾當(dāng)初所說的“遺傳因子”與染色體的行為存在明顯
的平行關(guān)系,并提出“基因在染色體上”的假說,后來摩爾根運用假說-演繹法得出基
因位于染色體上的結(jié)論,B錯誤;
C、美國生物學(xué)家摩爾根運用假說-演繹法用實驗證明了基因在染色體上,C正確;
D,后來人們構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的物理模型,并通過實驗證明DNA是生物的遺傳
物質(zhì),D正確。
故選:Bo
1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題一作出假說一演繹推
理—實驗驗證(測交實驗)-得出結(jié)論。
2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里
菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)
菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。
3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35s或32P標(biāo)記噬菌體一噬菌體與大腸桿菌混
合培養(yǎng)t噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀
物中的放射性物質(zhì)。
4、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)。
5、薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運用假說演繹法證明基
因在染色體上。
本題考查遺傳物質(zhì)的探索歷程,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原
理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。
12.【答案】C
【知識點】DNA復(fù)制的特點
【解析】解:A、由于DNA分子復(fù)制為半保留復(fù)制,所以X層全部是含UN和QN的
DNA分子,A錯誤;
B、由于DNA分子復(fù)制了3次,產(chǎn)生了8個DNA分子,含16條脫氧核甘酸鏈,其中
含6N標(biāo)記的有14條鏈。又在含有3000個堿基的DNA分子中,腺喋吟占35%,因此
胞喀呢占15%,共450個。所以W層中含F(xiàn)N標(biāo)記胞喀喔為450x14+2=3150個,B錯誤;
C、在DNA分子中,堿基對之間通過氫鍵相連,DNA分子復(fù)制了3次,產(chǎn)生的8個DNA
分子中,2個DNA分子含MN和"N,6個DNA分子只含QN,所以X層中含有的氫鍵
數(shù)是丫層的9,c正確;
D、由于DNA分子復(fù)制了3次,產(chǎn)生了8個DNA分子,含16條脫氧核甘酸鏈,其中
含”N標(biāo)記的有14條鏈,所以W層與Z層的核甘酸之比為2:14=1:7,D錯誤。
故選:Co
DNA分子復(fù)制時,以DNA的兩條鏈為模板,合成兩條新的子鏈,每個DNA分子各含
一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈,稱為半保留復(fù)制。
本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制的相關(guān)知識,要求考生能夠掌握DNA分子的結(jié)構(gòu)以及
DNA分子復(fù)制的特點,能夠根據(jù)題干信息確定試管中X和丫代的DNA分子兩條鏈的
標(biāo)記情況以及乙圖中Z和W中單鏈的標(biāo)記情況,再結(jié)合DNA分子復(fù)制的特點進(jìn)行相關(guān)
計算。
13.【答案】D
【知識點】DNA復(fù)制的特點、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點
【解析】解:A、DNA分子能準(zhǔn)確地復(fù)制與DNA分子的結(jié)構(gòu)有密切的關(guān)系,A正確;
B、DNA復(fù)制過程中有氫鍵的斷裂和重新形成,B正確;
C、雙鏈DNA中A=T,C=G,因此A+G一定等于T+C,C正確;
D、含有2n個堿基的DNA分子其堿基對的排列方式最多有4"種,D錯誤。
故選:D。
1、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):
①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核甘酸長鏈盤旋而成的。
②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè)。
③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對且遵循堿基互補(bǔ)配對原則。
2、組成DNA分子的基本單位只有四種,堿基的配對方式只有4種,但是堿基對的排列
順序卻千變?nèi)f化,千變?nèi)f化的堿基對的排列順序使DNA、分子具有多樣性。
本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,掌握
堿基互補(bǔ)配對原則的內(nèi)容及相關(guān)計算,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。
14.【答案】B
【知識點】噬菌體侵染細(xì)菌的實驗
【解析】解:A、35s標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,所以
離心后,理論上,b和c中不應(yīng)具有放射性,A正確;
B、35s標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,噬菌體侵染細(xì)菌時,蛋白質(zhì)外殼留在外面,經(jīng)攪
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拌后與細(xì)菌分開,所以若b中含有放射性,說明攪拌不充分,B錯誤;
C、實驗中c含有放射性與④過程中培養(yǎng)時間的長短有關(guān),C錯誤;
D、實驗結(jié)果,ad中有大量的放射性,be中有少量的放射性,證明了DNA是遺傳物質(zhì),
沒有證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),D錯誤。
故選:Bo
T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗:
①研究著:1952年,赫爾希和蔡斯。
②實驗材料:T2噬菌體和大腸桿菌等。
③實驗方法:放射性同位素標(biāo)記法。
④實驗思路:S是蛋白質(zhì)的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白質(zhì)中幾乎不含有,用放
射性同位素32P和放射性同位素35s分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì),直接單獨去觀察它們的作
用。
⑤實驗過程:吸附一注入(注入噬菌體的DNA)t合成(控制者:噬菌體的DNA;原
料:細(xì)菌的化學(xué)成分)一組裝一釋放。
⑥實驗結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì)。
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗:用35s標(biāo)記噬菌體
一噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)一噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌-在攪拌器中攪拌(目的是
將蛋白質(zhì)外殼和細(xì)菌分開),然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì),上清液
a中放射性較強(qiáng),沉淀物b中含有少量的放射性。
本題結(jié)合噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗過程圖,考查噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,要求考
生識記噬菌體侵染細(xì)菌的過程,明確噬菌體侵染細(xì)菌時只有DNA注入細(xì)菌中;掌握噬
菌體侵染細(xì)菌實驗過程,明確圖示實驗只能證明噬菌體侵染細(xì)菌時蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入
細(xì)菌,不能證明DNA是遺傳物質(zhì)。
15.【答案】C
【知識點】肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗
【解析】解:A、活菌1是無莢膜的R型細(xì)菌,活菌乙是有莢膜的S型細(xì)菌,A錯誤;
B、由實驗結(jié)果可知,活菌2能使小鼠死亡,而死菌2不能使小鼠死亡,B錯誤;
C、從鼠丫血液中分離出的活菌2是由活菌1轉(zhuǎn)化而來的,C正確;
D、在鼠W的血液中只能分離出活菌2,D錯誤。
故選:C。
肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗:
1)研究者:1928年,英國科學(xué)家格里菲思。
2)實驗材料:S型和R型肺炎雙球菌、小鼠。
3)實驗原理:S型肺炎雙球菌使小鼠患敗血病死亡;R型肺炎雙球菌是無毒性的。
4)實驗過程:
①將無毒性的R型活細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi),小鼠不死亡。
②將有毒性的S型活細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi),小鼠患敗血癥死亡。
③將加熱殺死后的S型細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi),小鼠不死亡。
④將無毒性的R型活細(xì)菌與加熱殺死后的S型細(xì)菌混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠患敗
血癥死亡。
實驗過程如下圖所示:
注射R登活細(xì)菌|注射S型活細(xì)菌注射加然后殺|理更期曾自四
社后市肛的S型細(xì)
兀的S型細(xì)菌苗混合后注射
小報死匚.從小泉死亡.從
小鼠不死匚小鼠體內(nèi)分離小敏不死亡小鼠體內(nèi)分隔
出S型活結(jié)苗出S型活細(xì)菌
4)結(jié)論:加熱殺死的S型細(xì)菌體內(nèi)含有“轉(zhuǎn)化因子”,促使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。
本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原
理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。
16.【答案】D
【知識點】DNA復(fù)制的特點、噬菌體侵染細(xì)菌的實驗
【解析】解:A、根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點,子代噬菌體中含&N的個體所占比例為々
n
A錯誤;
B、噬菌體是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生存,因此不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體,
B錯誤;
C、噬菌體DNA復(fù)制過程需要的模板來自噬菌體,酶、ATP和原料都來自大腸桿菌,C
錯誤;
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D、根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點,第一代噬菌體的DNA中含有A(腺喋吟)的數(shù)目為a+
(n-l),再根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則可知,第一代噬菌體的DNA中含有-?個胸腺口密呢,
71—1
D正確。
故選:D。
1、噬菌體的繁殖過程:吸附T注入(注入噬菌體的DNA)T合成(控制者:噬菌體的
DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)一組裝一釋放。
2、DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制。
本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實驗、DNA的復(fù)制,要求考生識記噬菌體的繁殖過程;掌握
DNA半保留復(fù)制過程中的相關(guān)計算,能運用其延伸規(guī)律準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解層次
的考查。
17.【答案】B
【知識點】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)及功能、光合作用的探究歷程
【解析】解:A、多肽鏈盤曲折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)螺旋的結(jié)構(gòu)
不同,其功能也不同,A正確;
B、染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時,其雙鏈并沒有打開,當(dāng)DNA復(fù)制或者轉(zhuǎn)錄的時
候,DNA雙鏈才會打開,B錯誤;
C、脫氧核甘酸之間通過磷酸二酯鍵和氫鍵形成DNA獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu),使其具有一
定的穩(wěn)定性,C正確;
D、水棉的葉綠體是其進(jìn)行光合作用的場所,恩格爾曼就是利用水棉呈帶狀的葉綠體完
成的實驗,D正確。
故選:Bo
1、DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點:DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向
平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),
構(gòu)成基本骨架。兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,并且堿基配對有一定的規(guī)律:
腺喋吟一定與胸腺喀喔配對,鳥喋吟一定與胞喀咤配對,堿基之間這種一一對應(yīng)的關(guān)系,
叫做堿基互補(bǔ)配對原則。
2、A和T之間形成兩個氫鍵,而C和G之間形成三個氫鍵,所以C和G的含量越多,
DNA分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。
3、生物學(xué)中結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)額觀點。
本題考查學(xué)生對生物中螺旋現(xiàn)象如DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)、蛋白質(zhì)螺旋的空間結(jié)構(gòu)以及水
棉螺旋的帶狀葉綠體等知識點的了解和運用,難度適中。
18.【答案】A被侵染的大腸桿菌32PDNA不能半保留
【知識點】噬菌體侵染細(xì)菌的實驗
【解析】解:(1)圖1中,含有噬菌體的核酸的部分的是A,是其頭部,由蛋白質(zhì)外
殼包被著。
(2)在圖2實驗過程中,攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體蛋白質(zhì)外殼與大腸桿
菌分離,所以離心后的沉淀中含有被侵染的大腸桿菌。
(3)由于圖2實驗過程中,沉淀物的放射性很高,所以實驗的標(biāo)記元素是32P.根據(jù)該
組實驗結(jié)果可以說明DNA進(jìn)入了細(xì)胞,沒有驗證蛋白質(zhì)是否進(jìn)入細(xì)胞,所以該組實驗
不能說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。
(4)噬菌體DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制。
故答案為:
(1)A
(2)被侵染的大腸桿菌
(3)32PDNA不能
(4)半保留
噬菌體侵染細(xì)菌的過程:吸附一注入(注入噬菌體的DNA)一合成(控制者:噬菌體
的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)一組裝一釋放。噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別
用35s或32P標(biāo)記噬菌體一噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)-?噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌一
在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實驗的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用
所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。
19.【答案】DNA聚合酶DNA復(fù)制方向邊解旋邊復(fù)制4堿基互補(bǔ)配對原則DNA
復(fù)制方式為半保留復(fù)制100%320
【知識點】DNA復(fù)制的特點
【解析】解:(1)圖中長方形A能催化脫氧核甘酸合成DNA鏈,表示DNA聚合酶;
圖中的箭頭B表示DNA延伸方向;圖中體現(xiàn)了DNA復(fù)制的特點是邊解旋邊復(fù)制。
(2)每個DNA分子含有兩條脫氧核甘酸鏈,含有2個游離的磷酸基團(tuán),DNA復(fù)制完
一次后,2個子代DNA分子共有4個游離的磷酸基團(tuán),分析得知,新合成的DNA分子
中,A=T,G=C.這個事實說明DNA的合成遵循堿基互補(bǔ)配對原則。新合成的DNA分
第20頁,共24頁
子中,帶有I5N標(biāo)記的鏈約占總鏈數(shù)的50%,這個事實說明DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)
制。
(3)DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制,所以新和成的子代DNA全都含有UN,所以年N
標(biāo)記的DNA分子復(fù)制4次后,含WN的DNA分子占DNA分子總數(shù)的100%,若該DNA
分子共有300個堿基對,其中胞喀咤為260個,則第4次復(fù)制時,消耗的腺喋吟脫氧核
甘酸為320個。
故答案為:
(1)DNA聚合酶DNA復(fù)制方向邊解旋邊復(fù)制
(2)4堿基互補(bǔ)配對原則DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制
(3)100%320
1、DNA復(fù)制過程為:
(1)解旋:需要細(xì)胞提供能量,在解旋酶的作用下,兩條螺旋的雙鏈解開。
(2)合成子鏈:以解開的每一段母鏈為模板,在DNA聚合酶等酶的作用下,利用游
離的4種脫氧核甘酸為原料,按照堿基互補(bǔ)配對原則,合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈。
(3)形成子代DNA分子:延伸子鏈,母鏈
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