中外童話拓展閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)

中外童話拓展閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)單擊此處添加副標(biāo)題匯報(bào)人：XXX目錄CONTENTS添加標(biāo)題PartOne添加標(biāo)題PartTwo添加標(biāo)題PartThree添加標(biāo)題PartFour添加標(biāo)題PartFive添加標(biāo)題PartSix添加章節(jié)標(biāo)題01中外童話拓展閱讀的教學(xué)目標(biāo)02培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣激發(fā)學(xué)生對童話故事的興趣和好奇心引導(dǎo)學(xué)生主動閱讀中外優(yōu)秀童話作品提高學(xué)生的閱讀能力和語言表達(dá)能力培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力提高學(xué)生的閱讀理解能力激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力提高學(xué)生的閱讀技巧和策略增強(qiáng)學(xué)生對不同文化背景的理解和尊重培養(yǎng)學(xué)生對中外童話作品的鑒賞能力拓寬學(xué)生的國際視野拓展學(xué)生的閱讀視野和思維方式了解不同國家的文化背景和價值觀培養(yǎng)跨文化交流的能力和意識增強(qiáng)學(xué)生的國際素養(yǎng)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和想象力鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，對故事進(jìn)行改編、續(xù)寫或創(chuàng)作自己的童話故事。引導(dǎo)學(xué)生從多個角度思考問題，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維和批判性思維。通過中外童話的拓展閱讀，讓學(xué)生了解不同文化背景下的故事，激發(fā)其創(chuàng)新靈感。引導(dǎo)學(xué)生從童話故事中汲取智慧和啟示，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維和想象力。中外童話拓展閱讀的教學(xué)內(nèi)容03中外經(jīng)典童話故事的選取選取適合學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)的故事選取具有深刻寓意和教育意義的故事選取能夠拓展學(xué)生想象力和創(chuàng)造力的故事選取能夠提高學(xué)生語言和文學(xué)素養(yǎng)的故事童話故事的閱讀與理解童話故事的選擇：選擇適合學(xué)生年齡和興趣的童話故事，注重故事的趣味性和教育意義。閱讀技巧的指導(dǎo)：教授學(xué)生如何閱讀童話故事，如預(yù)測情節(jié)、理解角色、分析情節(jié)等。故事內(nèi)容的理解：引導(dǎo)學(xué)生理解童話故事的主題、情節(jié)和人物形象，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。文化背景的介紹：介紹中外童話的文化背景和傳統(tǒng)，幫助學(xué)生更好地理解故事內(nèi)涵和意義。童話故事的比較與拓展童話故事的比較閱讀：通過比較不同文化背景下的童話故事，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識和批判性思維中外童話的異同點(diǎn)：分析不同文化背景下童話故事的特色和共性童話故事的拓展閱讀：介紹中外經(jīng)典童話作品，引導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞童話故事的改編與創(chuàng)新：探討如何將傳統(tǒng)童話故事進(jìn)行改編和創(chuàng)新，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求和學(xué)生發(fā)展的需要童話故事的創(chuàng)作與發(fā)揮發(fā)揮想象力：在童話故事中加入奇幻、幽默等元素創(chuàng)作實(shí)踐：讓學(xué)生嘗試創(chuàng)作簡單的童話故事童話故事的特點(diǎn)：想象力豐富，情節(jié)生動有趣創(chuàng)作技巧：如何構(gòu)思、編寫有趣的童話故事中外童話拓展閱讀的教學(xué)方法04情境創(chuàng)設(shè)法情境創(chuàng)設(shè)法的定義：通過模擬真實(shí)情境或創(chuàng)造虛擬情境，幫助學(xué)生更好地理解和體驗(yàn)童話故事中的情節(jié)和人物。添加標(biāo)題情境創(chuàng)設(shè)法的實(shí)施步驟：首先，確定童話故事的主題和情節(jié)；其次，選擇合適的情境創(chuàng)設(shè)方式，如角色扮演、場景布置等；最后，引導(dǎo)學(xué)生參與情境創(chuàng)設(shè)，讓他們在實(shí)踐中感受童話的魅力。添加標(biāo)題情境創(chuàng)設(shè)法的優(yōu)勢：能夠增強(qiáng)學(xué)生的參與感和體驗(yàn)感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，同時幫助學(xué)生更好地理解童話故事的主題和意義。添加標(biāo)題情境創(chuàng)設(shè)法的應(yīng)用范圍：適用于各種類型的童話故事，特別是情節(jié)豐富、人物形象鮮明的作品。添加標(biāo)題小組合作學(xué)習(xí)法添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢：提高學(xué)習(xí)積極性、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、增強(qiáng)溝通能力。小組合作學(xué)習(xí)的定義：通過小組討論、協(xié)作和互動，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施方式：合理分組、明確任務(wù)和目標(biāo)、教師指導(dǎo)與評價。小組合作學(xué)習(xí)在中外童話拓展閱讀中的應(yīng)用：學(xué)生分組閱讀不同國家的童話，進(jìn)行比較、分析和討論，拓展閱讀視野。任務(wù)驅(qū)動法定義：通過設(shè)置具體的任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生主動閱讀、思考和探索的教學(xué)方法。實(shí)施步驟：a.確定任務(wù)目標(biāo)；b.設(shè)計(jì)任務(wù)內(nèi)容；c.組織學(xué)生完成任務(wù)；d.總結(jié)評價。特點(diǎn)：以任務(wù)為主線，學(xué)生為主體，教師為引導(dǎo)，注重學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。應(yīng)用范圍：適用于各種類型的閱讀拓展教學(xué)，特別是中外童話等文學(xué)作品的閱讀教學(xué)。案例分析法案例選擇：選取具有代表性的中外童話故事作為案例分析方法：從故事情節(jié)、人物形象、主題思想等方面進(jìn)行深入剖析目的與作用：幫助學(xué)生深入理解童話的內(nèi)涵，提高閱讀能力和文學(xué)鑒賞水平實(shí)施步驟：展示案例、學(xué)生閱讀、小組討論、全班分享、教師總結(jié)中外童話拓展閱讀的教學(xué)評價05學(xué)生的閱讀興趣和參與度學(xué)生的閱讀興趣是否被激發(fā)學(xué)生是否能夠提出有創(chuàng)意的見解學(xué)生是否能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中學(xué)生是否主動參與課堂討論學(xué)生的閱讀理解能力提升童話拓展閱讀有助于提高學(xué)生的閱讀興趣和參與度通過中外童話的對比閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識和理解能力童話故事情節(jié)豐富，有助于學(xué)生理解復(fù)雜的人物關(guān)系和情節(jié)發(fā)展拓展閱讀可以增加學(xué)生的詞匯量和閱讀技巧，進(jìn)而提高閱讀理解能力學(xué)生的國際視野拓寬程度評價標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生在閱讀中外童話后，能否理解和尊重多元文化，能否拓展國際視野。評價方法：通過課堂討論、小組合作、個人展示等形式，觀察學(xué)生在中外童話拓展閱讀中的表現(xiàn)。評價內(nèi)容：學(xué)生對中外童話中的人物、情節(jié)、主題等方面的理解和分析能力，以及在閱讀過程中的文化敏感性和跨文化交流能力。評價目標(biāo)：提高學(xué)生的國際視野和文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力和多元文化意識。學(xué)生的創(chuàng)新思維和想象力發(fā)展激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力：通過中外童話的拓展閱讀，引導(dǎo)學(xué)生從多個角度思考問題，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維。培養(yǎng)想象力：鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力，對童話進(jìn)行改編、續(xù)寫或創(chuàng)作新的童話故事。提升學(xué)生的批判性思維：在童話閱讀中引導(dǎo)學(xué)生思考故事背后的深層含義，培養(yǎng)其批判性思維能力。增強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn)：通過中外童話的拓展閱讀，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)其共情能力。中外童話拓展閱讀的教學(xué)資源06中外經(jīng)典童話故事書目推薦《安徒生童話》：由丹麥作家安徒生創(chuàng)作，包括《丑小鴨》、《小人魚》、《賣火柴的小女孩》等經(jīng)典故事《格林童話》：由德國的格林兄弟搜集整理，包括《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等經(jīng)典故事《快樂王子及其他故事》：由英國作家王爾德創(chuàng)作，包括《快樂王子》、《夜鶯與玫瑰》等經(jīng)典故事《愛麗絲漫游奇境記》：由英國作家劉易斯·卡羅爾創(chuàng)作，是一部充滿奇幻色彩的童話故事中外童話故事的網(wǎng)絡(luò)資源童話書籍網(wǎng)站：提供中外童話故事的電子書、有聲書等資源，方便用戶在線閱讀或下載。童話視頻平臺：提供中外童話故事的動畫、電影、電視劇等視頻資源，讓用戶通過觀看視頻學(xué)習(xí)童話故事。童話音頻資源：提供中外童話故事的音頻資源，如童話故事廣播、有聲讀物等，方便用戶在路上或睡前收聽。童話游戲資源：提供與中外童話故事相關(guān)的游戲資源，讓用戶在游戲中學(xué)習(xí)和理解童話故事。中外童話故事的音頻和視頻資源