以生為本 以學為本1 (1)

以生為本以學為本-------課改，歷史組在行動北大學生調查數(shù)據(jù)考上北大的主要原因綜合排名

—北京大學社會調查研究中心“專攻北大”課題組尖子生自主學習的十大“秘訣”

以學為本隨處學習計劃條理

高效閱讀合理安排會做筆記學習互助作業(yè)規(guī)范勤于思考

自我調整給學生一個空間，讓他們自己往前走；給學生一個機遇，讓他們自己去抓??；給學生一個課題，讓他們自己去創(chuàng)造。

--練錫明真正的教育必須培養(yǎng)出能思考，會創(chuàng)造的人

--顧荷娣自主階段導學階段固學階段歷史課改復習階段總論自主學習階段備課組研討定任務教師布置任務學生獨學組長查評饋科代表整理交教師一、自主學習階段學習小組的使用基礎知識處理：一、鴉片戰(zhàn)爭后中國經濟結構的變動1、鴉片戰(zhàn)爭前的經濟結構是怎樣的？2、自然經濟解體的原因、過程、表現(xiàn)、特點、影響？二、洋務運動概念？目的？指導思想？實踐有哪些？結果？失敗的根本原因？影響？三、中國近代民族資本主義的產生背景？時間、地區(qū)？途徑？代表企業(yè)？主要行業(yè)？性質？影響？四、民族資本主義的初步發(fā)展時間？原因？表現(xiàn)？影響？導學階段自主學習問題導學？重難點問題導學？二、導學階段學習小組的使用自主學習問題導學教師檢查，及時評價小組討論后上交疑難問題教師點撥【自學檢查】2.自測校對：根據(jù)參考答案，自主更正。1.自學解疑:組長組織組員把“自學案”中不能解答的問題與同學討論解答。小組不能解答的問題，請組內歷史科代表將問題以書面形式傳送給教師。自學檢測參考答案：1.B2.C3.D4.A5.材料一：不予受理。因為公民法的適用范圍僅限于羅馬公民，埃及商人默罕默德不屬于羅馬公民，無法享受羅馬的公民權。材料二：維護埃及商人默罕默德的利益，給無賴們判刑并歸還或賠償默罕默德的貨物。因為埃及商人默罕默德屬于羅馬帝國境內的人民。新生成問題：

自然經濟解體的特點：

（從解體原因、地區(qū)、地位來歸納）

1、中國自然經濟不是自身商品經濟發(fā)展的結果，而是來自外國資本主義的沖擊。2、不平衡。受外國商品沖擊較早的沿海、沿江地區(qū)解體速度較快，邊遠和落后地區(qū)相對遲緩。3、從整體上看，廣大農村自然經濟仍然占統(tǒng)治地位。重難點問題導學備課組設計合作探究問題學生獨學、對學、合作形成結論教師點評、點撥、總結小組展示、補充或追問教師出示問題、進行方法指導自主—探究：《十二銅表法》材料一：第5表死者的財產需按其遺囑進行處理。第8表如果故意傷人肢體,而又未與(受害者)和解者,則他本身亦應遭受到同樣的傷害。不過,如有人打斷自由人的骨頭,他須償付300阿司罰金;如被打折骨頭的是奴隸,罰金可以減半。第11表禁止貴族與平民通婚。

——《十二銅表法》根據(jù)條文的內容分析,這部法典具有什么特點?【問題導學】自主—探究步驟：步驟一：獨自解答步驟二：糾正答案步驟三：組內交流步驟四：師生追問步驟五：教師點撥固學階段課堂固學試卷講評三、固學階段學習小組的使用課后固學課堂固學教師出示試題，學生獨立完成出示答案、學生獨思、小組討論教師點撥總結1、洋務派要員在籌建輪船招商局時說：“伏查各國通商以來……中國內江外海之利，幾被洋人占盡，且海防非有輪船不能逐漸布置，必須勸民自置……藉紓商民之困，而作自強之氣?！边@表明興辦此類企業(yè)的根本目的是（）A.擴大中外貿易交往B.抵御外侮求富求強C.發(fā)展官督商辦企業(yè)D.發(fā)展資本主義經濟2、史載：“佛山針行向稱大宗，傭工仰食以千萬計。自有洋針，而離散殆盡矣?！背霈F(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是A．資本主義萌芽的發(fā)展

B．自然經濟的不斷解體

C．西文工業(yè)文明的沖擊

D．近代民族工業(yè)的興起

3．《中華實業(yè)界》評價：“民國政府厲行保護獎勵之策，公布商業(yè)注冊條例、公司注冊條例，凡公司、商店、工廠之注冊者，均妥為保護，許各專利，一時工商界踴躍歡忭，咸謂振興實業(yè)在此一舉，不幾年大公司、大工廠接踵而起?！边@表明，民國初年工商業(yè)發(fā)展的主因是(

)A．辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治

B．列強一戰(zhàn)時放松經濟侵略C．北洋政府實行的經濟政策正確

D．工商界實業(yè)救國運動的推動

流程四：當堂檢測BCC課后固學出示答案、學生獨思、小組討論教師點撥總結試卷講評出示答案、學生獨思、小組討論教師點撥總結思路方法選擇題錯題統(tǒng)計和問答題得分情況

題號24題25題26題27題28題29題30題31題32題33題34題35題錯誤人數(shù)統(tǒng)計5人10人26人21人8人30人7人19人15人16人19人7人題號40（1）40（2）4145均分7.59分5.156.649.05存在的主要問題1、不能準確把握題干中的關鍵詞或關鍵信息2、不能準確記憶重要歷史事件的時間3、審題不到位、思路不清晰、答題缺乏規(guī)范性1、培養(yǎng)獲取和解讀關鍵信息的能力（1）強化文字閱讀能力；（2）最大限度的獲取和利用材料中的有效信息；2、強化調動和運用知識的能力，充分利用試題給定的條件和要求審題。（1）重視試題設置的時空條件；（2）重視題目的設問要求。3、注重表述（1）增強語言組織能力，用學科語言進行規(guī)范、準確表述；（2）注重表達的邏輯性；（3）注重角度的多樣性，層次性。試卷解題分析總結教師布置任務