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我的校園生活作文200字小學(xué)一年級篇一:我的校園生活作文200字小學(xué)一年級校園里的生活。所以我今天下定決心要寫一篇我的校園生活。咳,咳。好,廢話不多說,進(jìn)入正題。我已經(jīng)在雙語校這么多年了,從未寫過我在我在校園里交到了許多好朋友也學(xué)到了許多知識點(diǎn),比如:要怎樣想問題,怎樣看問題。或者讓我們獻(xiàn)出自己的愛。這些告訴了我們要懂得一些些道理和一些我們從未學(xué)過的知識。下面,我要為大家講一下我在學(xué)校經(jīng)歷了許多失敗與成功,因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ?。我的失敗是考試沒考到好成績,因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)馬虎造成的。我的成功是因?yàn)槲铱嫉搅艘粋€好成績,所以這就是我的成功與失敗。下面,我介紹一下我的好朋友有xx,xx,xx和xx,她們都是我的好朋友哦。好,我的校園生活就到這里,再見。篇二:我的校園生活作文200字小學(xué)一年級早晨,從大街上,從小巷里,從一條條開著花、栽著樹的路上,走來了許多小學(xué)生。他們有住在小區(qū)里的,也有住在胡同里的,大家穿著統(tǒng)一的校服,來到學(xué)校,都成為了好朋友。那美麗的笑臉,把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的旗敬禮?!岸6#6!?,上課了,不同家庭里的孩子,在同一間教室里學(xué)習(xí),大家一起讀課文,那聲音真好聽。這時候,窗外十分安靜,風(fēng)不刮了,鳥不叫了,陽光停下了腳步,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是,飛來了兩只鴿子,它們停在窗戶上,豎起耳朵好奇地聽著。下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室,有的跑步,有的跳繩,有的做游戲,招引來了許多不同年級的同學(xué),連老師也趕來看熱鬧。這就是我們熱愛的小學(xué),歡快的笑聲、朗朗的讀書聲在回蕩在校園的各個角落。篇三:我的校園生活作文200字小學(xué)一年級我在學(xué)校有幾個好友。其中關(guān)系最好的的莫過于xx和xx。一次在學(xué)校的食堂里,我們不知怎的就排了座次,我莫名其妙地成了大哥,當(dāng)然xx是二弟,xx是三弟。此后我們就這樣一直如此相稱。在枯燥的住校生活中,我們?nèi)私?jīng)常在一起互相大聊。經(jīng)常學(xué)我們那些可親可敬的老師和同學(xué)們,而且二弟往往學(xué)得很逼真,我們經(jīng)常這樣找笑料。有時會互相說小品段子,總之不論在校園的哪個角落,都有我們愉快的笑聲。具體的笑料真是一言難盡啊。關(guān)于我們的故事,我會一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶給大家。篇四:我的校園生活作文200字小學(xué)一年級我的學(xué)校生活豐富多彩。早上我背著書包,在一片瑯瑯讀書聲中,走進(jìn)學(xué)校,開始了我一天的學(xué)習(xí)生活。早讀之后就到了上課時間,我們有很多門課程,其中,要數(shù)體育和外教最有意思了。體育課使我們的身體更強(qiáng)壯,通過外教我們了解了外國世界,當(dāng)然,其他課程也很有趣,數(shù)學(xué)課我們開動了腦筋,而語文課又讓我們認(rèn)識了越來越多的生字。課間,我們會做健美操,來放松我們的身體。中午,我又和同學(xué)們一起享受著美味的午餐。午休過后,我們就會進(jìn)行下午的課程學(xué)習(xí)。你看,學(xué)校生活是不是很豐富?你們也一起來吧!篇五:我的校園生活作文200字小學(xué)一年級我的學(xué)校生活是快樂的,是豐富多彩的。早晨,我剛一跨進(jìn)校門,看見一些同學(xué)在撿垃圾;一些同學(xué)在水泥地上認(rèn)真的掃地。我看了,也趕緊上樓,拿上掃帚,下了樓,和同學(xué)們一起掃地。勞動真光榮!噠,噠。一陣音樂響起,我們便拿起掃帚,像離弦的箭,陸續(xù)沖進(jìn)教室,端正的坐在位置上,等待老師來上課。下課了,我們像脫韁的野馬,飛奔出教室。在走廊里玩游戲,有的玩捉迷藏,有的玩摸顏色,還有的玩跳繩。頓時,學(xué)校就是歡樂的海洋。放學(xué),我快步走出校門,和同學(xué)向老師互相拜拜手,說一聲再見,就回家了。我的學(xué)校生活很普通,也很有趣的。篇六:我的校園生活作文200字小學(xué)一年級叮鈴鈴鈴,“同學(xué)們上課了,希望你們做好課前準(zhǔn)備工作,安安靜靜等待老師來上課?!鼻宕鄲偠拟徛曧懥?。上課了,我和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里充滿感情地朗讀課文,動人的語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,真是好聽極了!這時候,窗外變得十分安靜,樹葉不動了,鳥兒不唱了,連蝴蝶也不飛了,仿佛都被我們的瑯瑯書聲給吸引住了。最有趣的是跑來了幾只小狗,這幾個可愛的小朋友,靜靜地站

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