中專生頂崗實(shí)習(xí)評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁中專生頂崗實(shí)習(xí)評語每學(xué)期期末給同學(xué)寫操行評語是班主任的常規(guī)工作之一。操行評語是老師對同學(xué)的品德和學(xué)業(yè)的綜合評價(jià)，是連接師生感情的橋梁和紐帶。下面是我為你們整理中專生頂崗實(shí)習(xí)評語，盼望你們能夠喜愛。中專生頂崗實(shí)習(xí)評語篇11、該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時(shí)上下班。在工作中任勞任，能協(xié)作各崗位的工作。按時(shí)完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。

2、該生在實(shí)習(xí)期間，能遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作樂觀肯干，努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)問，較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、能遵守本廠的規(guī)章制度，刻苦耐勞、工作樂觀，表現(xiàn)優(yōu)秀。

4、該生在實(shí)習(xí)期間，能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合實(shí)際虛心學(xué)習(xí)。得到大家的全都好評、盼望該生能在工作中不斷努力，不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。

5、該生勤奮好學(xué)、工作仔細(xì)、聽從上級支配、本廠對該生特別滿足。

6、該生在我加工部實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)相當(dāng)好，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，受到我部師傅的表揚(yáng)。

7、本學(xué)員在本單位工作，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時(shí)上下班、待人有禮、業(yè)務(wù)成果還可以，對器材有肯定鉆研力量，聽從主管工作支配，盼望日后工作更加刻苦，做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

8、該同學(xué)在我公司實(shí)習(xí)期間，能協(xié)作公司各級主管支配，工作態(tài)度好，有責(zé)任心，與同事之間和諧相處，社交力量強(qiáng)。

9、在實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)。踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)，擅長思索，能舉一反三，能將在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與確定。

10、該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽，愿意聽從上司的任何支配，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動(dòng)提出自己的見解，這位員工我很滿足。

11、部門鑒定實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作仔細(xì)，注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能制造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作；能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注意團(tuán)隊(duì)合作，擅長取漲補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算12、在實(shí)習(xí)期間，符合高校生實(shí)習(xí)的要求：工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，急躁學(xué)習(xí)不斷的奮力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚(yáng)成果。

13、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)仔細(xì)，勤于思索，勤于實(shí)踐，能敏捷運(yùn)用專業(yè)學(xué)問解決實(shí)際問題，給本單位留下良好的印象。

14、該生在實(shí)習(xí)過程能夠樂觀主動(dòng)探究未知，發(fā)覺問題，團(tuán)結(jié)同事，互助協(xié)作。此間表示優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采圓滿完成了本次實(shí)習(xí)。

15、該生在我公司實(shí)習(xí)期間表示優(yōu)秀，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，對待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實(shí)、勤懇、能吃苦，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的全都好評！

16、該同學(xué)實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有教訓(xùn)的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表示予以確定。

17、該生在本學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)期間，思想品德好，樂觀進(jìn)取，樂于助人，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，努力學(xué)習(xí)，樂學(xué)上進(jìn)，受到公司的好評。

18、畢業(yè)鑒定：該生在校期間，思想品德好，樂觀進(jìn)取，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷他人，懇切待人，嚴(yán)于律己，熱心公益活動(dòng)，勞動(dòng)樂觀仔細(xì)，不怕臟不怕累，做事任勞任怨，有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)上，有自主學(xué)習(xí)思索的好習(xí)慣，上課用心聽講，樂觀思索問題，踴躍回答老師的提問，爭論小組中樂觀發(fā)言，能融入班集體中，作業(yè)能仔細(xì)認(rèn)真按時(shí)完成。課外廣泛閱讀，拓展學(xué)問面。在實(shí)習(xí)中，學(xué)校實(shí)訓(xùn)課能樂觀主動(dòng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，勤與動(dòng)手實(shí)操，頂崗實(shí)習(xí)中，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，盡心盡責(zé)，受到公司的全都好評?？傮w來說，該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

中專生頂崗實(shí)習(xí)評語篇21、你是聰慧活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜愛?？墒怯行r(shí)候，你卻淘氣不遵守紀(jì)律，上課思想開小差，你知道老師和同學(xué)多焦急呀！老師信任明年的你肯定能讓老師和同學(xué)刮目相看。

2、小伴侶們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”！成果優(yōu)異，工作精彩，常令人贊美不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師觀賞你的才華和工作力量，愿你的才華進(jìn)一步升華。

3、你總是輕輕地回答，輕輕地問候，靜靜地學(xué)習(xí)，靜靜地思考，悄悄地觀看！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級的最前面！到時(shí)候，同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而興奮。

4、全班五十位小伴侶如同六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個(gè)墻角靜靜綻放的含羞草，不惹人留意，也不刻意追求，這是多么珍貴的美啊！有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問；更期盼有一天你如同一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里仰頭怒放。

5、你是位聰慧的同學(xué)，懂禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是悄悄不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都非常觀賞你?？墒牵谡n堂上，你也緘默不語，這種“緘默”，使你失去很多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“緘默”下去了，老師真盼望你能用自己心靈的力氣去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維靈敏，嘴巴靈活的孩子。

6、你是位聰慧的同學(xué)，懂事、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生，課后，你總是悄悄不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都非常欣賞你，在“全面進(jìn)展好少年”的評比中，同學(xué)們第一個(gè)想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面進(jìn)展好少年”。但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。

7、首先，老師要向你表示慶賀，由于你是我們班進(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個(gè)很聰慧的孩子。要想取得好成果，除了聰慧外，最重要的還是勤奮，信任你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成果。

8、你平日里的淘氣，學(xué)習(xí)時(shí)的專注，勞動(dòng)中的仔細(xì)是多么讓人觀賞，而你學(xué)習(xí)的飛進(jìn)更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進(jìn)一步！

9、熟悉你還不到一個(gè)星期，你給老師留下了美妙的印象：美麗、活潑、可愛、有共性，與小伴侶之間和諧相處，每個(gè)小伴侶都很喜愛你。但你很傲氣，這可是勝利的絆腳石，它會(huì)影響一個(gè)人的進(jìn)步的提高。不過，老師信任以后的你肯定會(huì)成為德、智、體、美、勞各方面都很精彩的好女孩。你對自己有信念嗎？

10、你遇事反應(yīng)快，說話力量強(qiáng)，聰慧好學(xué)，同學(xué)和諧，為人大方，同學(xué)們喜愛和你做伴侶，老師也以你為傲慢?？墒悄闵险n留意力不集中，愛做小動(dòng)作，不想超越人家。今后老師盼望你鼓足勁，拼一拼，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

11、“孩子，你辛苦了！”我知道你始終很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過，但老師始終在關(guān)注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個(gè)40分鐘。這真是讓老師感動(dòng)。所以我要說，你是個(gè)頑強(qiáng)的孩子。假如能到小伴侶中間去，你會(huì)學(xué)到許很多多，你會(huì)進(jìn)步得讓大家驚訝。試一試吧！

12、無論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個(gè)有禮貌的孩子。無論于何種勞動(dòng)場合，你的身影總是最為勞碌，可以說你是班里最喜愛勞動(dòng)的孩子。老師多么盼望你對待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣樂觀、主動(dòng)、仔細(xì)。假如這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而驕傲。

13、你很懂事，可能有時(shí)做錯(cuò)事，但你都準(zhǔn)時(shí)改正了，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。你很重視學(xué)習(xí)，還寫了一手美麗的字，真了不起，但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，其實(shí)你回答得確定比別人好，信任自己。新的學(xué)期里，老師盼望你能變得英勇一些，做一個(gè)大膽的男孩子。

14、你是個(gè)聰慧機(jī)智而又活潑的孩子，班里的活動(dòng)常因有你的參加而增加了不少歡快的氣氛。假如你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，仔細(xì)地寫出一個(gè)個(gè)答案；假如你能鼓起士氣，堅(jiān)決信念，你將會(huì)跑在大家的前頭。

15、你是一只愉快的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你悅耳的聲音。課堂上你發(fā)言樂觀，課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的精確?????率不高，你的小報(bào)告不切實(shí)際，但老師還是喜愛你！假如你能把更多的時(shí)間用在思索上，你將會(huì)更可愛。

16、一（4）班全部同學(xué)中，最聰慧的是你，最淘氣的也是你，最懶散的還是你；老師最觀賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師難過的又是你——————下學(xué)期，老師盼望你能；力爭上游，成為人人喜愛的好孩子。

17、你的聰慧伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你的新奇別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文雅、懂事、能干構(gòu)鑄出你漂亮的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜愛你那寫得端端正正的字。你的計(jì)算題正確率多高??！老師信任你的應(yīng)用題解題思路也會(huì)很快提高。做事仔細(xì)，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)懷集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師堅(jiān)信：勝利屬于你！

18、你是位聰慧的同學(xué)，懂禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是悄悄不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都非常觀賞你。可是，在課堂上，你也緘默不語，這種“緘默”，使你失去很多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“緘默”下去了，老師真盼望你能用自己心靈的力氣去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維靈敏，嘴巴靈活的孩子。

19、你腦子敏捷能精彩地回答別人不能回答的問題，可是，不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞伴侶”，它經(jīng)常使你的考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個(gè)“壞伴侶”是誰嗎？它就是“馬虎”不過老師知道你很快與它絕交的，交上“仔細(xì)細(xì)心”這個(gè)伴侶，你說是嗎？

20、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜愛的好伴侶，也是一個(gè)德、智、體全面進(jìn)展的同學(xué)。課堂上，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地綻開辯論時(shí)，老師是多么喜愛你呀！你有一個(gè)聰慧的頭腦，各科成果有待進(jìn)一步提高。你比較怕事不愛言語，要留意與同學(xué)溝通。老師和同學(xué)們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的愛好愛好使你越來越聰慧活潑。你有時(shí)有點(diǎn)傲慢，要留意克服。盼望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，利用寒假的時(shí)間好好煉字。

21、文文雅靜是你美妙的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品行；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的力量；你不多語，但你懂得關(guān)懷愛護(hù)別人。假如你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

22、你是個(gè)特別特殊的女孩子。你聰慧伶俐，又有男孩子般的淘氣好動(dòng)性格。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思索問題的力量。在今后的學(xué)習(xí)工作中，假如你能與其它小伴侶友好相處，你確定能成為一名優(yōu)秀的學(xué)校生。

23、你聰慧活潑，上課用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)；敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，是同學(xué)的好伙伴，老師的好同學(xué)！但是，要成為一名全面進(jìn)展的好同學(xué)，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步進(jìn)展特殊是勞動(dòng)方面，要爭取進(jìn)步。

24、你的進(jìn)步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個(gè)愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個(gè)學(xué)期，你不但變得特別懂事，而且成果也有了一個(gè)很大的飛躍，假如你能自己獨(dú)立完成作業(yè)，我想：憑你的聰慧，你確定能行，努力吧！老師每天為你加油。

25、你的聰慧伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能預(yù)備好學(xué)習(xí)用品，上課留意力集中。工整、正確的作業(yè)經(jīng)常是同學(xué)的榜樣。習(xí)上你樂觀進(jìn)取，擅長想象，敢于創(chuàng)新。工作樂觀，愿意為老師當(dāng)小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。但你但膽子太小，意志不夠頑強(qiáng)，太簡單掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰慧才智，勤奮學(xué)習(xí)。只要努力，老師信任你能成為一名最優(yōu)秀的同學(xué)。

中專生頂崗實(shí)習(xí)評語篇31、課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽眾。你喜愛勞動(dòng)，不管有沒有輪到你值日，你總是主動(dòng)留下來，常常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”！

2、你共性沉靜，還愛言辭，但做事仔細(xì)，學(xué)習(xí)勤奮，同學(xué)們都喜愛你。雖然你平常很緘默，但回答問題時(shí)聲音又是那么的洪亮。你是那么的仔細(xì)，當(dāng)學(xué)習(xí)上有不理解的問題時(shí)，不是像個(gè)不懂事的孩子那樣不放在心上，而是想方設(shè)法弄明白。以后有什么問題大膽問老師好嗎？沒有關(guān)系的，老師期盼著你更快地進(jìn)步。

3、你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰慧與機(jī)智。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭仔細(xì)思索的神態(tài)，都說明你對學(xué)問的渴求。你時(shí)刻都布滿著自信，無論遇到什么樣的難題，你都能想方設(shè)法去解決。可能是太專注于思索中吧，有時(shí)你會(huì)不知不覺地講出聲，或迫不及待地找老師驗(yàn)證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照看到大家。老師歡迎你在課間的時(shí)候，來和老師一起討論。

4、你是一個(gè)特別聰慧的孩子。老師記得在剛開學(xué)的那個(gè)星期，你上課是那么的仔細(xì)，發(fā)言是那么的樂觀。每次看到你靜下心來仔細(xì)做作業(yè)的時(shí)候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進(jìn)步而感到興奮。老師也觀賞你對科學(xué)學(xué)問的喜愛。但惋惜的是在接下來的.時(shí)間里，你就慢慢管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子。老師盼望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你，好嗎？老師還盼望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫一手好字。

5、在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰慧”和“淘氣”?！奥敾邸币颉疤詺狻钡膿v亂而少了許多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰慧呢？盼望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小淘氣”，變得更聰慧！

6、老師很觀賞你的優(yōu)異成果，更觀賞你那堅(jiān)韌拼搏，堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。許多問題你都有著獨(dú)特的見解和新奇的感覺，你講出來讓老師和小伴侶一起共享好嗎？我們期盼著你！

7、你是一個(gè)能干乖巧聽話的小女孩。你是個(gè)思維靈敏意志較強(qiáng)的孩子。喜愛開動(dòng)腦筋思索問題，有肯定的分析力量。課堂上經(jīng)常能回答出別人難以回答的問題。你的作業(yè)有時(shí)很仔細(xì)，有時(shí)卻寫得很馬虎。在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋，你會(huì)是一個(gè)多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛友方面你做得特別精彩?？墒牵阌幸粋€(gè)馬虎馬虎的小毛病。只要努力，老師信任你能成為一名最優(yōu)秀的同學(xué)。

8、時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜皺眉不拘言笑。往日那聰慧活潑可愛嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢，望你在下學(xué)期能展笑眉舒眉頭，努力地學(xué)盡情地笑！

9、首先，老師要向你表示慶賀，由于你是我們班進(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個(gè)很聰慧的孩子。要想取得好成果，除了聰慧外，最重要的還是勤奮，信任你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成果。

10、你是一位特別聰慧讓人喜愛的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受力量強(qiáng)，反應(yīng)快，而且總有制造性，老師為有你這樣的同學(xué)而傲慢，可是又在心里有一些擔(dān)憂，擔(dān)憂你有時(shí)的馬虎，松懈，你說老師的擔(dān)憂有必要嗎？

11、你是個(gè)思維靈敏喜愛動(dòng)腦筋的孩子。老師