新教材適用2023-2024學(xué)年高中語文第5單元11.諫逐客書與妻書拓展能力檢測與反饋部編版必修下冊

第五單元11.文本鞏固1.解釋下列加點(diǎn)的字。(1)臣聞吏議逐客，竊(私下，私自)以為過矣。(2)來(招致、招攬)丕豹、公孫支于晉。此五子者，不產(chǎn)(生，出生)于秦，而繆公用之，并(兼并，吞并)國二十，遂霸西戎。(3)移風(fēng)易(改變)俗，民以(因此)殷盛(殷實，富裕)。(4)西(名詞作狀語，向西)并巴、蜀，北(名詞作狀語，向北)收上郡，南(名詞作狀語，向南)取漢中，包(并吞、囊括)九夷，制鄢、郢，東(名詞作狀語，向東)據(jù)成皋之險，割膏腴之壤，遂散(使動用法，使……分散，拆散)六國之從(同“縱”，合縱)，使之西面事秦，功施(延續(xù))到今(現(xiàn)在)。(5)強(qiáng)(形容詞使動用法，使……增強(qiáng))公室，杜(堵塞、封閉)私門，蠶(名詞作狀語，像蠶吃桑葉一樣逐漸地)食(吞食，侵占)諸侯，使秦成帝業(yè)。(6)向使(假使)四君卻(使動用法，使……退)客而不內(nèi)(同“納”，接納)，疏(疏遠(yuǎn))士而不用。(7)今陛下致(求得，羅致)昆山之玉，有(占有)隨、和之寶，垂明月之珠，服(佩帶)太阿之劍，乘纖離之馬，建(樹起)翠鳳之旗，樹(陳設(shè))靈鼉之鼓。(8)而駿良不實(形容詞使動用法，使……充實)外廄，江南金錫不為用，西蜀丹青不為采(名詞活用作動詞，用色彩裝飾)。所以(用來……的)飾后宮、充下陳(古代殿堂下放置禮品、站列婢妾的地方)、娛(使動用法，使……愉快)心意、說(使動用法，使……愉快)耳目者，必出于秦然后可。(9)彈箏搏(擊打、拍打)髀，而歌呼嗚嗚快(使動用法，使……快樂)耳者，真秦之聲也。(10)是以(即“以是”，可譯為“因此”“所以”)太山不讓(辭讓，拒絕)土壤，故能成其大；河海不擇(同“釋”，舍棄)細(xì)流，故能就其深；王者不卻(推辭，拒絕)眾庶，故能明其德。今乃(反而)棄黔首(指平民、老百姓)以(連詞，表目的)資(資助，供給)敵國，卻賓客以業(yè)(名詞使動用法，使成就霸業(yè))諸侯，使天下之士退而(連詞，表承接)不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉(同‘借’)寇兵而赍(送給、付與)盜糧”者也。(11)夫物不產(chǎn)于秦，可寶(名詞活用作動詞，當(dāng)作寶物)者多；士不產(chǎn)于秦，而愿忠者眾。2．請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)則是夜光之璧不飾朝廷。譯文：_那么這種夜光寶玉，決不會成為秦廷的裝飾。__(2)若是者何也？快意當(dāng)前，適觀而已矣。譯文：_這是為什么呢？難道不是因為外國音樂可以快意，可以滿足耳目官能的需要么？__(3)河海不擇細(xì)流，故能就其深。譯文：_江河湖海不舍棄細(xì)流，所以能成就它的深邃。__(4)此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。譯文：_這就叫“借武器給敵寇，送糧食給盜賊”啊。__基礎(chǔ)訓(xùn)練3.下列句中不含通假字的一項是(D)A．稱心快意，幾家能彀B．辛未三月念六夜四鼓C．散六國之從D．汝幸而偶我【解析】A．“彀”同“夠”，能夠。B.“念”同“廿”，二十。C.“從”同“縱”，合縱。故選D。4．下列加點(diǎn)的詞語，與現(xiàn)代漢語中意思不相同的一項是(D)A．司馬春衫，吾不能學(xué)太上之忘情也B．當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利C．當(dāng)時余心之悲，蓋不能以寸管形容之D．此吾所以敢率性就死不顧汝也【解析】A．“忘情”，古今同義，忘記世間感情。B.“犧牲”，古今同義，為正義事業(yè)獻(xiàn)出自己的生命。C.“形容”，古今同義，對事物的形象或性質(zhì)加以描述。D.“所以”，古義，……的原因；今義，表結(jié)果，因此、因而。5．下列各組句子中，加點(diǎn)的字意思相同的一項是(D)A．必不能禁失吾之悲重刑法以禁之B．吾之逃家復(fù)歸也，汝泣告我望今后有遠(yuǎn)行，必以告妾C．不能竟書而欲擱筆竟日不出門D．吾今以此書與汝永別也吾作此書，淚珠和筆墨齊下【解析】A．前句，經(jīng)受。句意：一定經(jīng)受不住失去我的悲痛。后句，禁止。句意：加重刑法來禁止人們犯罪。B.前句，請求。句意：我背著家里人出走又回到家時，你小聲哭著請求我。后句，告訴。句意：希望今后要遠(yuǎn)走，一定把這事告訴我。C.前句，完，完成。句意：不忍寫完而想擱筆。后句，整，全。句意：一整天不出門。D.都是書信的意思。前句句意：我現(xiàn)在用這封信跟你永遠(yuǎn)分別了！后句句意：我寫這封信，淚珠和筆墨一起灑落下來。6．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語的意義和用法不相同的一組是(A)A．①士不產(chǎn)于秦，而愿忠者眾②仁義不施而攻守之勢異也B．①今乃棄黔首以資敵國②損民以益仇C．①然則是所重者在乎色、樂、珠玉②而所輕者在乎人民也D．①今乃棄黔首以資敵國②今其智乃反不能及【解析】A．①表示轉(zhuǎn)折，卻；②表示并列，可不譯。B.①②都是表示目的的連詞，來。C.①②都是介詞，相當(dāng)于“于”，引出對象。D.①②都是副詞，竟然、卻。7．下列句子中加點(diǎn)詞語的活用現(xiàn)象，全都不相同的一項是(D)①蠶食諸侯 ②汝幸而偶我③外樹怨于諸侯 ④故能明其德⑤遂散六國之從 ⑥逐華陽，強(qiáng)公室⑦而歌呼嗚嗚快耳者 ⑧夫物不產(chǎn)于秦，可寶者多A．①③⑧ B．②④⑦C．③⑥⑦ D．④⑤⑧【解析】①蠶，名詞作狀語，像蠶吃桑葉一樣；②偶，名詞作動詞，婚配，嫁給；③外，名詞作狀語，對外；④明，形容詞的使動用法，使……彰明；⑤散，動詞的使動用法，使……解散；⑥強(qiáng)，形容詞的使動用法，使……增強(qiáng)，使……鞏固；⑦快，形容詞的使動用法，使……快樂；⑧寶，名詞的意動用法，把……當(dāng)作寶貝。故選D。8．下列對文中相關(guān)常識的表述，不正確的一項是(A)A．諸侯，是古代中央政權(quán)所分封的各國國君的統(tǒng)稱。周代分公、侯、伯、子、男五等，漢朝分侯、伯二等。周制，諸侯名義上需服從王室的政令，向王室朝貢、述職、服役，以及出兵勤王等。B．翠鳳，以翠羽裝飾的鳳形旗幟。因天子所乘飾以翠羽的鳳形車駕，亦借指天子。C．海內(nèi)，古人認(rèn)為我國疆土四面環(huán)海，因此稱國境以內(nèi)為海內(nèi)。泛指天下。D．五帝，是對上古時代五位最具影響力的部落首領(lǐng)的尊稱?！妒酚洝の宓郾炯o(jì)》中指黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜?！窘馕觥俊皾h朝分侯、伯二等”說法錯誤，漢代分王、侯二等。9．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《諫逐客書》中，用“是以太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深”，為喻來說明“_王者不卻眾庶__，_故能名其德__”的道理。(2)《諫逐客書》中，作者竭力陳述、渲染日常生活中秦王喜歡異國的奇珍異寶、器樂玩好、美色音樂，與下文其“_非秦者去__，_為客者逐__”的用人排外態(tài)度形成鮮明對照。(3)《諫逐客書》中，寫秦孝公任用商鞅進(jìn)行變法，給人民和國家?guī)碇苯佑绊懙木渥邮牵篲民以殷盛__，_國以富強(qiáng)__。提升訓(xùn)練閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料一李斯者，楚上蔡人也。年少時，為郡小吏，見吏舍廁中鼠食不潔，近人犬，數(shù)驚恐之。斯入倉，觀倉中鼠，食積粟，居大廡之下，不見人犬之憂。于是李斯乃嘆曰：“人之賢不肖譬如鼠矣，在所自處耳！”乃從荀卿學(xué)帝王之術(shù)。學(xué)已成，度楚王不足事，而六國皆弱，無可為建功者，欲西入秦。辭于荀卿曰：“斯聞得時無怠，今萬乘方爭時，游者主事。今秦王欲吞天下，稱帝而治，此布衣馳騖之時而游說者之秋也。處卑賤之位而計不為者，此禽鹿視肉，人面而能強(qiáng)行者耳。故詬莫大于卑賤，而悲莫甚于窮困。久處卑賤之位，困苦之地，非世而惡利，自托于無為，此非士之情也。故斯將西說秦王矣。”至秦，會莊襄王卒，李斯乃求為秦相文信侯呂不韋舍人；不韋賢之，任以為郎。李斯因以得說秦王。秦王乃拜斯為長史聽其計陰遣謀士赍持金玉以游說諸侯諸侯名士可下以財者厚遺結(jié)之不肯者利劍刺之離其君臣之計，秦王乃使其良將隨其后。秦王拜斯為客卿。會韓人鄭國來間秦，以作注溉渠，已而覺。秦宗室大臣皆言秦王曰：“諸侯人來事秦者，大抵為其主游間于秦耳，請一切逐客?！崩钏挂嘣谥鹬?。斯乃上書勸諫。秦王遂除逐客之令，復(fù)李斯官，卒用其計謀。官遷廷尉。二十余年，竟并天下，尊主為皇帝，以斯為丞相。(節(jié)選自司馬遷《史記·李斯列傳》有刪改)材料二臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強(qiáng)則士勇。是以太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無異國，四時充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。夫物不產(chǎn)于秦，可寶者多；士不產(chǎn)于秦，而愿忠者眾。今逐客以資敵國，損民以益仇，內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯，求國無危，不可得也。(節(jié)選自李斯《諫逐客書》)10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(B)A．秦王乃拜斯為長史/聽其計陰遣謀士/赍持金玉以游說諸侯/諸侯名士可下/以財者厚遺/結(jié)之不肯者/利劍刺之/B．秦王乃拜斯為長史/聽其計/陰遣謀士赍持金玉以游說諸侯/諸侯名士可下以財者/厚遺結(jié)之/不肯者/利劍刺之/C．秦王乃拜斯為長史/聽其計/陰遣謀士赍持金玉以游說諸侯/諸侯名士可下/以財者厚遺結(jié)之/不肯者/利劍刺之/D．秦王乃拜斯為長史/聽其計陰遣謀士/赍持金玉以游說諸侯/諸侯名士可下以財者/厚遺/結(jié)之不肯者/利劍刺之/【解析】“聽”的賓語為“其計”，主語為“秦王”，主語承前省略，賓語“計”后面需要斷開，排除A、D?！跋乱载敗笔菭钫Z后置，“以財”是“下”的狀語，中間不可斷開，排除C。11．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(A)A．萬乘：古代時指天子。依照周制，天子地方千里，出兵車萬乘。文中的“萬乘”指的是擁有萬輛車馬的周天子。B．書：文體名。文中指李斯的《諫逐客書》，其與《諫太宗十思疏》一樣，同為古代臣子向君主進(jìn)呈的公文文體。C．皇帝：我國帝制時期最高統(tǒng)治者的稱號。文中的“皇帝”指的是秦王嬴政。他是中國首位皇帝，自稱“始皇帝”。D．黔首：戰(zhàn)國時期和秦代對平民的稱呼，含義與當(dāng)時常見的民、庶民相同。如《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中的“比及三年，可使足民”?！窘馕觥俊拔闹械摹f乘’指的是擁有萬輛車馬的周天子”錯誤。文中的“萬乘”指的是擁有萬輛車馬的諸侯國，而非“周天子”。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(C)A．李斯是楚國上蔡人，早年跟隨荀子學(xué)習(xí)治理天下的帝王之術(shù)。學(xué)成之后，西行前去游說秦王，后成為秦國相國文信侯呂不韋的門客。B．韓國人鄭國以修筑灌溉水渠的名義，來到秦國做間諜，不久被發(fā)覺。秦國的王公貴族以及大臣們請求秦王將這些客卿全部驅(qū)逐出境。C．因李斯上書勸諫，秦王于是下令廢除了驅(qū)逐客卿的詔令，重新恢復(fù)了李斯廷尉的官職。秦國經(jīng)過二十多年的戰(zhàn)爭，終于兼并了天下。D．李斯認(rèn)為將客卿驅(qū)逐出秦國，實際上就是資助敵對國家，損害自己的百姓來讓仇人更加強(qiáng)大。這樣會削弱自己的實力，與諸侯結(jié)怨?！窘馕觥俊爸匦禄謴?fù)了李斯廷尉的官職”錯誤。結(jié)合“秦王遂除逐客之令，復(fù)李斯官，卒用其計謀。官遷廷尉”分析，廷尉是李斯之后升遷擔(dān)任的官職。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)秦王欲吞天下，稱帝而治，此布衣馳騖之時而游說者之秋也。譯文：_秦王想要吞并天下，稱帝治理天下，這正是平民百姓奔走四方、游說之士施展才華的大好時機(jī)。__(2)夫物不產(chǎn)于秦，可寶者多；士不產(chǎn)于秦，而愿忠者眾。譯文：_物品不是在秦國出產(chǎn)，(但是)值得珍視的有很多；士人不是在秦國出生，但是愿意效忠秦國的也很多。__14．李斯為何要離楚事秦？請根據(jù)文本一概括。答：_①留在楚國沒有建功立業(yè)的機(jī)會。②秦王有雄心壯志，要把握事秦時機(jī)。③想改變自己卑賤貧苦的處境。__參考譯文：材料一：李斯，是楚國上蔡人。他年少時，曾經(jīng)在郡里當(dāng)過小吏，看見辦公處所附近廁所里的老鼠吃不干凈的東西，每當(dāng)有人或者狗走近的時候，老鼠多次受驚逃跑。李斯又走進(jìn)糧倉，看見糧倉中的老鼠正在吃囤積在糧倉中的粟米，它們居住在大屋子里，沒有受到人或狗的驚擾?？吹竭@種情形，李斯感慨嘆息說：“一個人有才還是沒有才，同這些老鼠一樣，是由自己所在的環(huán)境決定的??！”于是李斯跟隨荀子學(xué)習(xí)治理天下的帝王之術(shù)。學(xué)成之后，李斯估計楚王不值得自己侍奉，而六個諸侯國的國勢都已經(jīng)衰弱，沒有成就建功立業(yè)的機(jī)會，就想向西進(jìn)入秦國。在臨行之前，李斯向荀子告辭說：“我聽說如果得到了機(jī)會，就一定不要松懈怠慢，現(xiàn)在擁有萬輛車馬的諸侯國正在爭取時機(jī)，游說之士掌握朝政?，F(xiàn)在秦王想要吞并六國，稱帝治理天下，這恰好是平民百姓奔走四方、游說之士施展拳腳的大好時機(jī)。地位卑賤之人沒有想著去求取功名利祿，這類人就好像禽獸看到肉才想去吃，空長了一副人的面孔只是勉強(qiáng)可以直立行走罷了。因此最大的恥辱莫過于身份卑賤，最大的悲哀莫過于貧窮。長期處在卑賤的地位和貧苦的環(huán)境之中，還要憤世嫉俗，厭惡功名利祿，假托自己與世無爭，這并不是士子原本的性情。因此我將要西行前去游說秦王?！崩钏沟竭_(dá)秦國以后，剛好趕上秦莊襄王去世，于是李斯請求擔(dān)任秦國相國文信侯呂不韋的門客；呂不韋十分欣賞他，于是保舉他為郎官。李斯因此得到游說秦王的機(jī)會。于是，秦王委任李斯為長史，聽從他的計謀，暗中派遣謀士攜帶金玉珍寶前去各國進(jìn)行游說。對各諸侯國里的名士能用禮物進(jìn)行收買的，就多送禮物加以收買；如果不能收買，就用利劍將他們殺掉。這些方法都是為了離間諸侯國君臣之間的關(guān)系，然后秦王就派遣秦國的良將出兵攻打。秦王委任李斯為客卿。剛好在這個時候，韓國人鄭國以修筑灌溉水渠的名義，來到秦國做間諜，不久被發(fā)覺。秦國的王公貴族以及大臣們都對秦王說：“從諸侯國前來侍奉秦王的人，大多數(shù)只是為了他們的國君而來游說、離間秦國罷了，請求大王將這些客卿全部驅(qū)逐出境?！崩钏挂苍诒或?qū)逐的客卿之中。于是李斯上書勸諫。秦王于是下令廢除了驅(qū)逐客卿的詔令，重新恢復(fù)了李斯的官職，最后采用了他的計謀。李斯也升官到廷尉之職。秦國經(jīng)過二十多年的戰(zhàn)爭，終于兼并了天下，尊稱秦王為“皇帝”，委任李斯為丞相。材料二：臣聽說地域遼闊糧食就多，國家廣