新教材適用2023-2024學年高中語文第二單元素養(yǎng)升級檢測部編版必修下冊

第二單元素質(zhì)升級檢測(本試卷滿分：150分，測試時間：150分鐘)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1～5題。中國第三艘航母“福建艦”于2022年6月17日上午舉行了下水儀式，舉世矚目。這艘航母的亮點有哪些呢？從外觀上看，一眼可以看出，與之前下水的遼寧艦和山東艦不同，前甲板沒有翹起來，而是甲板通體平直：發(fā)布的消息透露，這艘航母屬于常規(guī)動力航母，排水量在8萬余噸，是目前世界上依然在服役的同類航母中排水量最大的；配置了世界上只有美國裝備航母的電磁彈射系統(tǒng)。福建艦采用平直通長飛行甲板，說明這艘航母不再采用滑躍起飛模式了，而是采用世界上最先進的電磁彈射和攔阻裝置，這才是媒體認為最大的亮點。電磁彈射為什么是世界上最先進的技術(shù)裝備呢？我們來了解一下。航母的主要功能和最大優(yōu)勢，就是能夠裝載很多戰(zhàn)機，這些戰(zhàn)機在航母甲板上起飛，就可以近距離攻擊某個地方。從這個意義上來說，航母實際上就是一座移動飛機場，因此航母上能裝載多少飛機，飛機的性能如何，就成為致勝的關(guān)鍵。但飛機要在甲板上起飛，除了垂直起飛的飛機，絕大部分飛機都需要滑行達到一定速度才能飛起來，因此，就需要有足夠長的跑道。二戰(zhàn)前的早期飛機，都是螺旋槳飛機，機身輕，起飛速度要求不高，因此早期的航母只要有一段甲板滑行就能滿足起飛需要。上世紀五十年代后，噴氣式飛機成為了戰(zhàn)機主流，速度越來越快，裝載的武器越來越多，起飛重量越來越大，而航母跑道不可能越做越長，就只能另想辦法了，于是出現(xiàn)了蒸汽彈射和滑躍起飛等助力起飛的方式。美國率先開發(fā)了成熟的蒸汽彈射裝置，它最早裝配在小鷹級航母上。蒸汽彈射技術(shù)很復雜，現(xiàn)在除了美國有十幾艘航母采用這種裝置，世界上只有法國戴高樂號航母采用了，其他國家受限于技術(shù)的復雜性都沒有采用，而是采用滑躍起飛方式。所謂滑躍起飛方式，就是將艦首做成上翹的樣子，利用艦載機本身的滑跑速度，沿著艦首上翹的斜坡沖出甲板，形成一個拋物運動，在戰(zhàn)機被拋離艦首的瞬間，距離海平面更高，從而贏得短暫繼續(xù)提速時間，以達到起飛速度。電磁彈射在19世紀就有人提出，經(jīng)歷了十幾年努力，美國終于將電磁彈射正式裝備在福特級核動力航母上?，F(xiàn)在全世界已經(jīng)下水的航母，只有美國核動力航母福特號和肯尼迪號兩艘裝備了電磁彈射，而從2022年6月17日開始，中國航母也占有了一席之地，這讓一些人出乎意料。蒸汽彈射裝置的設想是英國海軍航空兵后備隊司令米切爾1951年提出的，當年就裝備在了莫仙座航母上，但使用情況到底怎樣，我沒有找到這方面資料?，F(xiàn)在全世界擁有蒸汽彈射裝置的航母主要在美國，僅在服役的就有10艘之多，都屬于尼米茲級，排水量在10萬噸以上。蒸汽彈射系統(tǒng)的主要流程是通過一套蒸汽彈射器，用高壓蒸汽推動活塞帶動軌道上的滑塊，把連接在滑塊上的艦載機彈射出去，2秒鐘內(nèi)可達到起飛速度。這種裝置的復雜性和弊端在于，彈射器體積龐大，需要大型鍋爐和無數(shù)的管線布置，建造和維護工作量驚人；而且要消耗大量蒸汽，且只有6%的蒸汽被利用，能源和水的浪費很大；為了滿足大量的蒸汽用水，航母需要備有大型海水淡化裝置，而且由于蒸汽彈射裝置彈射力度太大，且無法調(diào)節(jié)，對飛機強度要求極高，因此無法應用于一般輕型飛機和無人機。較為簡單的滑躍起飛雖然不需要復雜的彈射裝置，但起飛的飛機重量是有限制的，無法適應現(xiàn)代重型戰(zhàn)機的起飛速度要求。即便輕型飛機滑躍起飛，也需要航母以20節(jié)速度作出逆風航行配合，以加大艦載機相對速度。與相對傳統(tǒng)的蒸汽彈射器相比，電磁彈射器具有體積小、對艦載輔助系統(tǒng)要求低、重量輕、效率高、運行和維護費用低廉等優(yōu)勢，操縱人數(shù)也比蒸汽彈射減少30%，且彈射力度大小可以調(diào)節(jié)，可以彈射各種機型，包括無人機。但電磁彈射比較大的弱點就是耗電太大，一般只適用于全電力推動的航母或核動力航母，常規(guī)航母是難以配置的。美國的電磁彈射裝置都是裝備在核動力航母上，于2004年秋天進入成品測試階段，2013年，全球首艘裝備了電磁彈射器的核動力航母福特號下水，2017年開始服役，象征著電磁彈射進入實用階段。福建艦還需要數(shù)年舾裝和適航才能正式服役無疑，電磁彈射諸多優(yōu)勢將會成為未來航母的最佳選擇，但電磁彈射畢竟是一項全新技術(shù)，在實踐中還會有許多不成熟之處。一些報道稱，美國航母的電磁彈射裝置也還有許多問題，甚至美國時任總統(tǒng)特朗普在2019年揚言要將航母上的電磁彈射改回蒸汽彈射。根據(jù)這些情況，著名軍事評論家張召忠在過去的評論中都一再說，中國第三艘和第四艘航母不可能采用核動力，也不可能采用電磁彈射。但就在6月17日，載有電磁彈射裝置的中國第三艘航母下水了，他又一次失算了。航母是一個大國重器，中國近十余年來接二連三的從無到有，從一艘改裝的遼寧艦，到擁有自行設計自行建造的山東艦，再到自主設計建造配置有世界最先進的電磁彈射、目前世界最大的常規(guī)航母福建艦，象征著中國的海軍從淺海走向深藍，令人振奮和欣喜。(摘編自《大國重器福建艦的最大亮點在電磁彈射，這項技術(shù)為啥世界領(lǐng)先？》)1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是(3分)(A)A.“螺旋槳飛機”的特點是機身輕，起飛速度要求不高，起飛不需要較長的甲板，屬于非主流戰(zhàn)機。B.“滑躍起飛”指艦載機沿著航母艦首上翹的斜坡沖出甲板的起飛方式，要求航母逆風且有一定的速度。C.加點的“出乎意料”文中指“福建艦”安裝電磁彈射裝置這一事實，讓某些美國人甚至中國人也沒有料想到。D.加點的“尼米茲級”是美國航母的一種類型，一般排水量在10萬噸以上，艦載機采用蒸汽彈射的起飛方式?！窘馕觥俊皩儆诜侵髁鲬?zhàn)機”錯誤，原文“二戰(zhàn)前的早期飛機，都是螺旋槳飛機……上世紀五十年代后，噴氣式飛機成為了戰(zhàn)機主流”，據(jù)此可知“二戰(zhàn)前”“螺旋槳飛機”是主流戰(zhàn)機，只是到了上世紀五十年代后，主流戰(zhàn)機改變了。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)(B)A．蒸汽彈射起飛，能讓艦載機在短時間內(nèi)獲得較高的起飛速度，相較于滑躍式起飛方式，能大大提升艦載機的起飛重量，降低了對甲板長度的要求。B.最早的采用蒸汽彈射的航母是美國的小鷹級航母，現(xiàn)在采用蒸汽彈射技術(shù)的主要是美國的航母，其他國家只有法國戴高樂號航母采用了這種技術(shù)。C.電磁彈射器體積小、重量輕，運行和維護費用低，彈射力度大小可以調(diào)節(jié)，可以彈射各種機型，包括無人機，因而會成為未來航母的最佳選擇。D.中國現(xiàn)在共下水遼寧艦、山東艦、福建艦三艘航母，一艘比一艘先進，充分展示出我國海軍的實力，這也象征著中國的海軍從淺海走向深藍?！窘馕觥俊白钤绲牟捎谜羝麖椛涞暮侥甘敲绹男→椉壓侥浮卞e誤，原文“美國率先開發(fā)了成熟的蒸汽彈射裝置，最早裝配在小鷹級航母上”“蒸汽彈射裝置的設想是英國海軍航空兵后備隊司令米切爾1951年提出的，當年就裝備在了莫仙座航母上”，由此可知最早采用蒸汽彈射的航母是“莫仙座航母”，而美國的“小鷹級航母”是最早裝配“成熟的蒸汽彈射裝置”的航母。3．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是(3分)(B)A．航母上能裝載很多飛機，就相當于一個移動機場，飛機要起飛，就需要跑道，因此航母都有甲板，現(xiàn)在的航母甲板一般有平直和上翹兩種類型。B．噴汽式飛機速度快、裝載武器多，成為航母上的主流戰(zhàn)機，但因為其起飛重量越來越大，需要較長的跑道，這催生了滑躍和彈射起飛等助力方式。C．蒸汽彈射體積龐大，建造維護難，蒸汽利用率低，由于彈射力度太大且無法調(diào)節(jié)，無法應用于一般輕型飛機和無人機，因而我國沒有采用。D．特朗普要放棄電磁彈射，張召忠說中國第三、四艘航母不可能采用電磁彈射，這說明電磁彈射還可能存在缺陷，這也是福建艦還不能服役的原因。【解析】A．“飛機要起飛，就需要跑道”錯誤，原文“除了垂直起飛的飛機，絕大部分飛機都需要滑行達到一定速度才能飛起來”，由此可知“垂直起飛”的飛機起飛不需要跑道。C.“因而我國沒有采用”錯誤，無中生有，文中沒有論述我國沒有采用蒸汽彈射的原因。D.“這也是福建艦還不能服役的原因”錯誤，強加因果，原文“福建艦還需要數(shù)年舾裝和適航才能正式服役無疑”，由此可知不能服役的原因不是“電磁彈射還可能存在缺陷”。4．文本是一篇科普說明文，文章是如何運用說明方法把對象說清楚的？請結(jié)合文章簡要分析。(6分)答：_①分類別。如把艦載機分為“螺旋槳飛機”和“噴氣式飛機”，把艦載機起飛方式分為“垂直起飛”“滑躍起飛”“彈射起飛”等，使文章條理清晰。②作詮釋。如具體解釋“滑躍起飛”和“蒸汽彈射起飛的原理”等，讓讀者對科學概念能深入地了解。③作比較。如把“蒸汽彈射”和“電磁彈射”對比，突出各自的特征。④列數(shù)字。如列舉數(shù)字介紹航母的噸位、蒸汽航母的數(shù)量等，讓讀者準確掌握相關(guān)的內(nèi)容。⑤下定義。如“所謂滑躍起飛方式，就是……”，對“滑躍起飛”解釋說明，讓讀者對說明對象有更加準確的認識。__5．請結(jié)合材料內(nèi)容給“福建艦”作一概說，不超過55個字。(4分)答：_“福建艦”采用通體平直甲板，裝備電磁彈射系統(tǒng)，排水量8萬余噸，是目前世界上仍在服役或即將服役的排水量最大的常規(guī)動力航母。__(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6～9題。(劇中人物：關(guān)漢卿——劇作家，朱簾秀——大都名歌妓。)朱簾秀咱們總算又見面了，漢卿。關(guān)漢卿(沉重地)恐怕也就是這一面吧。①朱簾秀(受感染地)是嗎？關(guān)漢卿你還記得那位王千戶嗎？朱簾秀玉仙樓后臺見過的那位王著？關(guān)漢卿就是他。朱簾秀我只跟他說過兩句話，就覺得他是個挺爽快的人，可沒想到他能做出這樣感天動地的大事，他真不愧是我們《感天動地竇娥冤》的好看客②。關(guān)漢卿你還說得這樣帶勁兒，他殺了阿合馬，你知道了？朱簾秀知道了。昨天來了個同號子的，是王千戶住在大都的嬸娘。她告訴我王千戶臨刑的時候還喊著說：“我王著與萬民除害③，我現(xiàn)在死了，將來一定有人把我的事寫上一筆的?！彼媪瞬黄?！關(guān)漢卿是啊，就有人把這和我們的戲詞兒“與一人分憂，萬民除害”附會在一起，說我們教唆王著殺害朝廷大臣，所以我們的案情就加重了。朱簾秀可不是“與萬民除害”嗎？阿合馬好狠的心，把我徒弟的眼睛都給挖了。關(guān)漢卿沒想到王著給她報了仇，也給我們報了仇。我真想寫他一筆，咳，可惜沒有時候了。朱簾秀沒有時候了？關(guān)漢卿剛才獄官給我送信來了。一兩天之內(nèi)我就完了，你恐怕也免不了……(見她緊張)哎呀，你你你⑤不害怕嗎？朱簾秀(變色，但力自鎮(zhèn)定)不害怕?！乙欢ㄒ膊粫p易倒下去的，漢卿，在倒下去以前我一定像竇娥一樣的喊著，不，也許像王著一樣的喊著：“與萬民除害呀！”你看行嗎？……說真的，你剛才告訴我我們快要死的消息，我心里還有點亂。這會兒好多了，我會像竇娥那樣堅強的，你放心。關(guān)漢卿你也放心，四姐?！坝窨伤槎豢筛钠浒祝窨煞俣豢蓺涔?jié)”，這也正是我今天的心胸。朱簾秀咳，我最不能瞑目的是玉仙樓那天晚上，我托和卿設法讓你連夜逃走，你怎么不走，反而第二天晚上來看戲呢？你那樣愛看戲嗎？關(guān)漢卿我怎么能走？我怎么能讓你一個人承擔那樣重的擔子？朱簾秀我有什么？……你是一代作者，你替我們雜劇開了一條路，歌臺舞榭沒有你的戲，人家就不高興。你正應該替大伙兒多寫些好東西，多替“有口難言”⑥的百姓們說話，多替負屈銜冤的女子們申冤，可是，可是于今你也跟我一樣，就這么完了……(她哭了)關(guān)漢卿……我們的死不就是為了替百姓們說話嗎？人家說血寫的文字比墨寫的要貴重……不是伯顏老太太那樣疼你，還說要認你做干閨女嗎？干嗎不寫封信給她，求求她……朱簾秀……她還不是殺人不眨眼的伯顏丞相的老太太嗎？……我就恨這樣的女人，我還去求她？死也不求她！關(guān)漢卿不求她那就得——朱簾秀就得死。跟關(guān)大爺這樣的人一道死，我還有什么不足呢！【注】劇作《關(guān)漢卿》以關(guān)漢卿和大都名歌妓朱簾秀創(chuàng)作和演出《竇娥冤》為中心線索，通過與貪官污吏及無恥文人的周旋與斗爭，譜出一曲悲壯慷慨的劇作家之歌。這里所錄選自第八場。第八場是全劇的高潮，通過關(guān)、朱獄中會，表現(xiàn)了他們的高尚情操。6．①中關(guān)漢卿這句話的根據(jù)是(3分)(C)A．朝廷腐敗，草菅人命。B．自己有先見之明。C．案情加重了，他倆將被處死。D．他倆被關(guān)押，行動不自由?！窘馕觥柯?lián)系下文“就有人把這和我們的戲詞兒‘與一人分憂，萬民除害’附會在一起，說我們教唆王著殺害朝廷大臣，所以我們的案情就加重了?！薄皠偛弄z官給我送信來了。一兩天之內(nèi)我就完了，你恐怕也免不了……”可知是C選項。7．贊揚王著是“好看客”的原因是(3分)(D)A．王著通曉音律。B．王著對雜劇有濃厚興趣。C．王著敬仰關(guān)、朱名聲。D．王著做出了驚天動地的事業(yè)。【解析】這里的“好看客”不是從喜歡戲劇的角度而言的，文中王著殺了阿合馬“與萬民除害”，應該指的是做出了驚天動地的事業(yè)。所以是D選項。8．說說“有口難言”的深層含義。(4分)答：_被統(tǒng)治人民在政治上沒有發(fā)言權(quán)。__9．節(jié)選部分反映了幾種怎樣的矛盾沖突？請至少寫出其中的兩種。(6分)答：_①貪官污吏與下層人民的矛盾；②貪官污吏與王著的矛盾；③貪官污吏以及無恥文人與關(guān)漢卿、朱簾秀的矛盾。__二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料一天漢二年秋，貳師將軍李廣利將三萬騎擊匈奴右賢王于祁連天山，而使陵將其射士步兵五千人出居延北可千余里，欲以分匈奴兵，毋令專走貳師也。陵既至期還，而單于以兵八萬圍擊陵軍。陵軍五千人，兵矢既盡，士死者過半，而所殺傷匈奴亦萬余人。且引且戰(zhàn)，連斗八日，還未到居延百余里，匈奴遮狹絕道，陵食乏而救兵不到，虜急擊，招降陵。單于既得陵，素聞其家聲，及戰(zhàn)又壯，乃以其女妻陵而貴之。漢聞，族陵母妻子。(節(jié)選自《史記·李陵傳》)材料二及貳師擊匈奴，上詔陵，欲使為貳師將輜重，陵叩頭自請曰：“臣所將屯邊者，皆荊楚勇士奇材劍客也，力扼虎，射命中，愿得自當一隊，到蘭干山南以分單于兵?！鄙显唬骸皩合鄬傩?！吾發(fā)軍多，無騎予女?！绷陮Γ骸盁o所事騎，臣愿以少擊眾，步兵五千人涉單于庭?！绷暧谑浅鼍友?，至?；街範I，與單于相值，騎可三萬圍陵軍。陵引士出營外為陳，前行持戟盾，后行持弓弩。陵搏戰(zhàn)攻之，千弩俱發(fā)，應弦而倒，漢軍追擊殺數(shù)千人。單于大驚，召左右地兵八萬余騎攻陵。漢軍南行，未至鞮汗山，一日五十萬矢皆盡，士尚三千余人，徒斬車輻而持之，軍吏持尺刀，抵山入狹谷。單于遮其后，乘隅下壘石，士卒多死，不得行。昏后，陵便衣獨步出營，止左右：“毋隨，丈夫一取單于耳！”良久，陵還，太息曰：“兵敗，死矣！”于是盡斬旌旗，嘆曰：“復得數(shù)十矢足以脫矣今無兵復戰(zhàn)天明坐受縛矣各鳥獸散，猶有得脫歸報天子者?！绷暝唬骸盁o面目報陛下！”遂降。久之，上悔陵無救，乃遣使勞賜陵余軍得脫者。(節(jié)選自《資治通鑒·漢紀十三》)10．文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。(3分)復eq\x(A)得eq\x(B)數(shù)eq\x(C)十eq\x(D)矢eq\x(E)足eq\x(F)以eq\x(G)脫eq\x(H)矣eq\x(I)今eq\x(J)無eq\x(K)兵eq\x(L)復eq\x(M)戰(zhàn)eq\x(N)天eq\x(O)明eq\x(P)坐eq\x(Q)受eq\x(R)縛eq\x(S)矣答案：EIN【解析】原文斷句為：復得數(shù)十矢，足以脫矣。今無兵復戰(zhàn)，天明坐受縛矣！“數(shù)十矢”是“得”的賓語，所以在“數(shù)十矢”后面斷開；“矣”是句末語氣詞，所以后面斷開；“天明”是時間狀語，在前面斷開。11．下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)(D)A．期，日期，與《陳情表》中“外無期功強近之親”的“期”字意思不相同。B．引，退卻，與《蘇武傳》中“虞常果引張勝”的“引”字意思不相同。C．絕，斷絕，與《屈原列傳》中“秦伏兵絕其后”的“絕”字意思相同。D．陳，陳列，與《過秦論》中“信臣精卒陳利兵而誰何”的“陳”意思相同?！窘馕觥緿項文中的“陳”，不是陳列之意，而是通“陣”，指陣列，隊列；“信臣精卒陳利兵而誰何”的“陳”是陳列、拿著之意，兩者意思不同。A項“外無期功強近之親”的“期”意為一周年，“期功”指服一周年的喪，與文中的“期”字意思不相同。B項中“虞常果引張勝”的“引”意為牽扯、招出，與文中的“引”字意思不相同。C項中的兩個“絕”字均為斷絕，意思相同。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是(3分)(A)A．材料一說，李陵奉命出征，以避免讓李廣利受到集中攻擊；材料二說，李陵接受了為李廣利押運輜重的任務，還主動帶五千勇士分散單于兵力。B．材料二寫李陵與匈奴作戰(zhàn)時，讓前行隊伍拿戟與盾牌，后行隊伍握弓弩。他揮師進攻，千弩齊發(fā)，敵人應弦而倒，然后漢軍追擊殺死幾千敵人。C．材料一寫漢武帝在李陵投降之后，族殺了李陵的家人；材料二寫后來漢武帝對沒有救援李陵感到后悔，就派人慰勞賞賜得以逃脫的李陵余部。D．對于李陵兵敗投降一事，材料一簡述了李陵被單于兵圍擊、最終被招降的過程；材料二詳寫了李陵英勇作戰(zhàn)的情節(jié)，表現(xiàn)了他失敗投降的無奈?！窘馕觥俊敖邮芰搜哼\輜重的任務”曲解文意，李陵恥于做別人下屬，拒絕了押運輜重的任務。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)素聞其家聲，及戰(zhàn)又壯，乃以其女妻陵而貴之。(4分)譯文：_(單于)平素聽聞李陵家的名聲，李陵作戰(zhàn)又勇敢，(單于)就把自己的女兒嫁給李陵使他顯貴。(共4分，“素”“妻”“貴”三處，每譯對一處給1分；句意1分。)__(2)至?；街範I，與單于相值，騎可三萬圍陵軍。(4分)譯文：_(李陵)到浚稽山停下扎營，和單于相遇，大約三萬匈奴騎兵包圍了李陵部隊。(共4分，“止營”“遇”和“可”三處，每譯對一處給1分；句意1分。)__14．李陵兵敗的客觀原因有哪些？請根據(jù)材料簡要概括。(3分)答：_①敵眾陵寡，傷亡慘重。②武器皆盡，糧食匱乏。③深入峽谷，被斷歸路。④沒有救援，戰(zhàn)期較長。(共3分，一點1分，答出三點即可，意思答對即可。四點分別從兵力、輜重、地勢和外部救援四個角度概括，如拆開作答，屬于同一角度，按一點給分。)__參考譯文：材料一：天漢二年秋天，貳師將軍李廣利率領(lǐng)三萬騎兵在祁連天山進攻匈奴右賢王，而派李陵率領(lǐng)他的五千步兵射手出兵到居延以北大約一千里的地方，想用此分散匈奴的兵力，不讓他們專門去追趕貳師將軍。李陵到了約定的期限就要回兵，然而單于用八萬大軍圍攻李陵軍隊。李陵軍隊只有五千人，箭已經(jīng)射盡，死的士兵超過大半，但他們殺傷的匈奴兵也有一萬多人。李陵軍邊退邊戰(zhàn)，接連戰(zhàn)斗了八天，往回走到離居延不到一百多里的地方，匈奴兵攔堵住狹窄的通道截斷了他們的歸路，李陵軍隊糧食缺乏救兵也不到，敵人加緊進攻，勸誘使李陵投降。單于已經(jīng)得到李陵，平素聽聞李陵家的名聲，李陵作戰(zhàn)又勇敢，(單于)就把自己的女兒嫁給李陵使他顯貴。漢朝知道后，就族誅了李陵的母親和妻子兒女。材料二：等到貳師將軍李廣利進擊匈奴，漢武帝召見李陵，想讓他為貳師將軍李廣利押運輜重，李陵叩頭自己請求說：“我所率領(lǐng)屯戍邊塞的人，都是荊楚地區(qū)勇武之士和奇才劍客，力量能夠手扼猛虎，箭術(shù)堪稱百發(fā)百中，希望能夠讓我自己率領(lǐng)一隊人馬，前往蘭干山以南來分散匈奴單于的兵力?！睗h武帝說：“將軍是羞恥做別人下屬吧！我派遣軍隊太多，沒有馬匹撥給你?！崩盍甏鸬溃骸安皇褂民R匹，我希望以少擊多，只用五千步兵直搗單于王廷?！崩盍暧谑锹时隽司友?，到?；酵Ｏ略鸂I，和單于相遇，大約三萬匈奴騎兵包圍李陵部隊。李陵帶領(lǐng)士兵沖出營壘擺開隊列，前行隊伍拿戟與盾牌，后行隊伍握弓弩。李陵揮師攻打他們，千張弓弩一齊發(fā)射，敵人隨著弦聲倒斃，漢軍追擊殺死幾千敵人。單于非常吃驚，召集左賢王和右賢王部八萬多騎兵圍攻李陵。漢軍向南行，沒有到達鞮汗山，一天五十萬支箭都消耗沒了，士兵尚且有三千多人，只能砍下車輻拿著它們，軍吏手持短刀，抵達山腳深入到峽谷之中。單于斷了漢軍后路，順著山角投下壘石，士兵很多死了，不能行進。黃昏后，李陵換上便衣獨步出營，攔住左右說：“不要跟著我，讓我一個人生擒單于吧！”過了很久，李陵回來，嘆息說：“兵敗如此，惟求一死！”于是全部砍斷旌旗，感嘆說：“再有幾十支箭，我們足夠逃脫了?，F(xiàn)在沒有武器再戰(zhàn)，我們天明只有坐著束手待擒了！大家各自像鳥獸一樣奔散，猶且能有逃脫回去報告天子的人?！崩盍暾f：“我無臉面報答皇上了！”于是投降了。很久以后，漢武帝后悔李陵沒有被救援，于是派遣使臣慰勞賞賜得以逃脫的李陵余部。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詞，完成15～16題。大酺·春雨周邦彥對宿煙收，春禽靜，飛雨時鳴高屋。墻頭青玉旆①，洗鉛霜都盡，嫩梢相觸。潤逼琴絲，寒侵枕障，蟲網(wǎng)吹黏簾竹。郵亭無人處，聽檐聲不斷，困眠初熟。奈愁極頓驚，夢輕難記，自憐幽獨。行人歸意速。最先念、流潦妨車轂。怎奈向、蘭成②憔悴，衛(wèi)玠清羸，等閑時、易傷心目。未怪平陽客③，雙淚落、笛中哀曲。況蕭索、青蕪國。紅糝④鋪地，門外荊桃如菽。夜游共誰秉燭？【注】①青玉旆，喻新竹。②蘭成，南朝庾信之字。③平陽客，漢人馬融。④紅糝，指落花。15．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是(3分)(A)A．“墻頭”三句，細膩描寫春風中新生翠竹品質(zhì)高潔，生機勃勃。B．下闋用庾信等人的典故，既豐富了詞的內(nèi)容，又含蓄寄托深情。C．詞的末句用問句作結(jié)，與上闋“自憐幽獨”相照應，加深愁情。D．本詞是一首長調(diào)，言辭工巧，長于鋪敘，構(gòu)思別致，寓情于景。【解析】“品質(zhì)高潔”錯誤。16．這首詞以“春雨”為題，借景抒情，詞的下闋看似沒有寫春雨，實則句句都有春雨，請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容具體分析。(6分)答：_①下闋開頭寫行人歸心似箭，但綿綿春雨使道路積水，馬車難行，詩人內(nèi)心焦急無奈。②接著連用庾信、衛(wèi)玠和馬融三個典故，極寫詩人因春雨滯留、欲歸不能的愁悶心情。③最后寫落紅鋪地，櫻桃如豆，春事消歇，作者借寫春雨無情，渲染了游子思鄉(xiāng)之情。(答對1點2分，滿分6分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。)__(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17．補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)鮑照的《擬行路難》當中以“_瀉水置平地__，_各自東西南北流__”起興，從日常平凡的生活現(xiàn)象引發(fā)自身的感慨。(2)曹操的《短歌行》中的“_山不厭高__，_海不厭深__”，表達了自己希望接納更多的人才，模仿了《管子》的“海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高”。(3)李白常常稱謝靈運為謝公，比如在“_腳著謝公屐__，_身登青云梯__”詩句中。三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用Ⅰ(本題共2小題，10分)閱讀下面的文字，完成18～19題。古城甘肅臨洮的花季，一朵朵、一片片、一樹樹爭奇斗艷的紫斑牡丹，在洮河兩岸匯成了花海碧浪。各類支農(nóng)項目和生態(tài)工程宛如一艘艘龍舟，在鄉(xiāng)村振興的時代大潮中千帆競發(fā)，鑼鼓相聞，奏響了一曲豪邁、悠揚、深情的牡丹之歌。因花瓣上有獨特的紫斑而聞名又稱甘肅牡丹的紫斑牡丹與中原牡丹、西南牡丹、江南牡丹并稱我國“四大牡丹”。甘肅大地上的臨夏、蘭州、定西、天水、隴南、甘南一帶是紫斑牡丹的重要發(fā)源地。其中臨洮紫斑牡丹栽培始于唐代，盛于明清，迄今已有1000多年的歷史。曾經(jīng)的梁峁上，到處可見兩三米高的野生紫斑牡丹樹。趕騾子的人還能在牡丹樹下乘涼哩?？珊髞?，很多牡丹樹被砍掉當柴火燒了。當年日子過得如此緊巴，誰還會注意到腳下的土地有牡丹這么個寶貝呢？殊為可貴的是，盡管生計艱難，一代代、一輩輩臨洮人的牡丹情結(jié)，卻始終在農(nóng)家小院里如裊裊炊煙一樣連綿不斷。一棵、兩棵……又一棵、又兩棵……盡管每一戶的牡丹數(shù)量非常有限，卻星星點點地分布在南屏鎮(zhèn)、玉井鎮(zhèn)、洮陽鎮(zhèn)、新添鎮(zhèn)、太石鎮(zhèn)等18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的莊戶人家。這些臨洮人，以西部農(nóng)民特有的執(zhí)著和堅韌，一個個走出農(nóng)家小院，踏上了圓夢牡丹的艱辛旅程……如今，在臨洮，一撥又一撥新的種植能手如雨后春筍般冒了出來……花樣年華何處是？洮河兩岸請君來。18．請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。(4分)答：_紫斑牡丹，因花瓣上有獨特的紫斑而聞名，又稱甘肅牡丹，與中原牡丹、西南牡丹、江南牡丹并稱我國“四大牡丹”。__19．文中畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析其表達效果。(6分)答：_畫線句本體是“各類支農(nóng)項目和生態(tài)工程”，喻體是“一艘艘龍舟”，一方面表明各類支農(nóng)項目和生態(tài)工程數(shù)量多，同時也表明這些支農(nóng)項目和生態(tài)工程蓄勢待發(fā)。用比喻來對事物的特征進行描繪和渲染，可使事物生動形象、具體可感，以此引發(fā)讀者聯(lián)想和想象，給人以鮮明深刻的印象，并使語言文采斐然，富有很強的感染力。__(二)語言文字運用Ⅱ(本題共3小題，10分)(2023·新課標Ⅰ卷)閱讀下面的文字，完成20～22題。天是越來越冷了，祥子似乎沒覺到。心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不會覺得寒冷。地上初見冰凌，連便道上的土都凝固起來，處處顯出干燥、結(jié)實，黑土的顏色已微微發(fā)些黃，像已把潮氣散盡。特別是在一清早，被大車軋起的土棱上鑲著幾條霜邊，小風尖溜溜的把早霞吹散，露出極高極藍極爽快的天；祥子愿意早早的拉車跑一趟，涼風颼進他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。有時候起了狂風，把他打得出不來氣，①可是他低著頭，咬著牙，向前鉆，像一條浮著逆水的大魚；風越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂風決一死戰(zhàn)。猛的一股風頂?shù)盟覆怀鰵?，②閉住口，半天，打出一個嗝，仿佛是在水里扎了一個猛子。打出這個嗝，他繼續(xù)往前奔走，往前沖進，沒有任何東西能阻止住這個巨人；他全身的筋肉沒有一處松懈，像被螞蟻圍攻的綠蟲，全身搖動著抵御這一身汗！等到放下車，直一直腰，吐出一口長氣，抹去嘴角的黃沙，他覺得他是無敵的，他剛從風里出來，風并沒能把他怎樣了！20．文中有三個重疊形式“處處、微微、早早”，說說它們和“處、微、早”相比，語意上各自有什么不同。(3分)答：_①三個重疊詞語“處處，微微、早早”與“處、微、早”相比，語意得到了強化；②“處處”是“到處”的意思，比“處”范圍更廣，能突出地面的干燥、結(jié)實；③“微微”表示程度不深，比“微”程度更輕，能表現(xiàn)出黃色之淺；④“早早”意為很早，比“早”更突出祥子拉車的時間之早。__21．對文學作品來說，標點標示的停頓