初中語(yǔ)文答題模板-直接打印版

初中語(yǔ)文答題模板-直接打印版中考名師在線語(yǔ)文閱讀模板一、字詞類閱讀題【詞義一】某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎為什么動(dòng)詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫(xiě)出了……。形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫(xiě)了……。副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說(shuō)明了……的情況（表程度，表限制，表時(shí)間，表范圍等），換了后就變成……，與事實(shí)不符。【詞義二】一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換為什么不能。因?yàn)椋?）與人們認(rèn)識(shí)事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不一致（2）該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系（3）這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換?！驹~義三】“根據(jù)語(yǔ)境解釋詞語(yǔ)”題型（加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義類習(xí)題）答題方式，一種是通過(guò)對(duì)上下文的分析，直接寫(xiě)出該詞語(yǔ)的意思；另一種更為完整，即在解釋完該詞語(yǔ)后，再加上：在文中指的是……答題公式：1、先解釋這個(gè)詞的本義。2、……描寫(xiě)了（或刻畫(huà)了）……3、……意思是……【詞義四】加點(diǎn)動(dòng)詞含義理解類習(xí)題答題技巧：XX生動(dòng)表現(xiàn)了人（事）物XX的特點(diǎn)（情狀）（或描繪出一幅……的場(chǎng)景），反映了人物……的心情。二、句子類閱讀題【句子一】某句話在文中的作用：1、文首：開(kāi)篇點(diǎn)題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設(shè)置懸念（小說(shuō)），為下文作輔墊；總領(lǐng)下文。2、文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文。3、文末：點(diǎn)明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應(yīng)開(kāi)頭（議論文、記敘類文章文、小說(shuō)）?！揪渥佣啃揶o手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結(jié)合句子語(yǔ)境。例題：請(qǐng)問(wèn)文中劃線部分用了怎樣的修辭手法，表達(dá)了作者怎樣的心情？1、比喻、擬人、夸張：生動(dòng)形象。答題格式：比喻：生動(dòng)形象地寫(xiě)出了＋對(duì)象＋特性。（用XX比喻XX，表現(xiàn)了（事物）……的特點(diǎn)，表達(dá)了（人物）……）（①比喻……采用了比喻的修辭手法，地描寫(xiě)了……，表現(xiàn)了作者對(duì)……的感情，形象生動(dòng)。）擬人：把XX擬人化（或賦予人的情感），生動(dòng)形象的表現(xiàn)了……（或描繪出……的畫(huà)面，寫(xiě)出了事物……的特點(diǎn)）（②擬人……采用了擬人的修辭手法，將……賦與人的情感與性格來(lái)寫(xiě)，表現(xiàn)了作者對(duì)……的感情，十分形象，生動(dòng)（或栩栩如生，逼真）。）請(qǐng)以正常格式呈現(xiàn)文章?？鋸埿揶o手法采用夸張的修辭手法，描寫(xiě)了夸張的情景，表達(dá)了作者夸張的情感，聯(lián)想奇特，富于形象感。排比修辭手法采用排比的修辭手法，描寫(xiě)了具有氣勢(shì)的情景，集中地表達(dá)了作者強(qiáng)烈的感情，節(jié)奏明快，增強(qiáng)了語(yǔ)言的氣勢(shì)。設(shè)問(wèn)修辭手法引起讀者對(duì)特定對(duì)象的注意和思考，設(shè)置懸念，吸引讀者。反問(wèn)修辭手法采用反問(wèn)的修辭手法，用反問(wèn)的句式把作者強(qiáng)烈的感情表達(dá)出來(lái)，語(yǔ)氣更強(qiáng)烈，表達(dá)的思想也更強(qiáng)烈。對(duì)比修辭手法強(qiáng)調(diào)了對(duì)比的情況，突出了對(duì)比的特點(diǎn)。引用修辭手法引用詩(shī)句或故事等，增強(qiáng)文章的趣味性和詩(shī)情畫(huà)意。反復(fù)修辭手法強(qiáng)調(diào)了反復(fù)的情況，加強(qiáng)語(yǔ)氣。借代修辭手法用具體的事物代替抽象的事物，生動(dòng)表達(dá)了感情或特點(diǎn)。對(duì)偶修辭手法采用對(duì)偶的修辭手法，描寫(xiě)了具有音樂(lè)美的情景，抒發(fā)了作者對(duì)特定對(duì)象的感情?！揪渥尤糠聦?xiě)句子。公式：1、數(shù)清例句的字?jǐn)?shù)。2、弄清例句所采用的修辭手法。3、讀懂例句與所要仿寫(xiě)的句子在概念和現(xiàn)象上的聯(lián)系。【句子四】景物描寫(xiě)的作用景物描寫(xiě)可以交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，渲染氣氛，烘托人物心情，表現(xiàn)人物性格，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。【句子五】環(huán)境描寫(xiě)的作用1、找出文段開(kāi)頭或中間及末尾的環(huán)境描寫(xiě)語(yǔ)句。2、公式：景物描寫(xiě)寫(xiě)出了景色和環(huán)境，烘托了人物性格和品質(zhì)，結(jié)合人物心理活動(dòng)，表現(xiàn)人物的性格和精神，反映了情景，為全文定下了感情基調(diào)。【句子六】文章開(kāi)頭寫(xiě)景語(yǔ)段的作用1、分析所寫(xiě)景物的特色。2、描寫(xiě)了景物，為下文寫(xiě)打下了伏筆。【句子七】“賞析優(yōu)美語(yǔ)句”題型（主要有兩種題型）A、分析某個(gè)詞語(yǔ)的優(yōu)美之處?！径温湟弧块_(kāi)頭段落的作用：開(kāi)頭段落在文章中扮演著引起讀者興趣、點(diǎn)名描寫(xiě)對(duì)象、為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆的重要角色。它可以通過(guò)設(shè)置懸念、照應(yīng)文章標(biāo)題等方式吸引讀者，同時(shí)也為后續(xù)情節(jié)的發(fā)展做好鋪墊。【段落二】描寫(xiě)方法的作用：通過(guò)對(duì)人物和環(huán)境的描寫(xiě)，可以突出人物的性格特點(diǎn)和品質(zhì)，烘托出一種氛圍，表達(dá)出作者的思想感情。對(duì)于人物的描寫(xiě)可以從外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等多個(gè)角度入手，而對(duì)于環(huán)境的描寫(xiě)則可以從自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境兩個(gè)方面展開(kāi)?！径温淙慷我獾臍w納：在不同類型的文章中，段落的歸納方式也不盡相同。在記敘文中，要回答清楚時(shí)間、地點(diǎn)和人物做了什么事；在說(shuō)明文中，要介紹說(shuō)明對(duì)象和其特點(diǎn)；在議論文中，要明確議論的問(wèn)題和作者的觀點(diǎn)。因此，對(duì)于每個(gè)段落，需要根據(jù)其表達(dá)方式和文章類型進(jìn)行相應(yīng)的歸納?！径温渌摹课恼聝?nèi)容的概括：對(duì)于不同類型的文章，可以通過(guò)誰(shuí)+干什么+結(jié)果怎么樣的方式來(lái)概括其中心內(nèi)容。對(duì)于寫(xiě)人為主的文章，可以贊揚(yáng)、表達(dá)或表現(xiàn)人物特點(diǎn)；對(duì)于記事為主的文章，可以記敘、批評(píng)或歌頌事件；對(duì)于寫(xiě)景狀物的文章，則可以采用不同的描寫(xiě)手法來(lái)贊揚(yáng)或抒發(fā)情感。而對(duì)于游記和議論文，則需要描寫(xiě)感情或闡明論點(diǎn)。【段落五】文章結(jié)構(gòu)的連接詞起到了突出事物特點(diǎn)的作用。通過(guò)分析這些連接詞，我們可以更好地理解文中所描述的事物的特點(diǎn)?！径温淞繕?biāo)題在文章中扮演著重要的角色，它是全文的線索，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，總結(jié)文章內(nèi)容，點(diǎn)名主旨，形式新穎，吸引讀者，并反映人物情感變化?！緦?xiě)作方法的作用】通過(guò)前后照應(yīng)和設(shè)定懸念等寫(xiě)作方法，可以使文章更加嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)更加曲折跌宕，引起讀者的興趣和思考?！颈憩F(xiàn)手法的作用】通過(guò)對(duì)比、象征、伏筆、照應(yīng)、烘托和渲染等表現(xiàn)手法，可以使文章更加深刻，突出主題，豐富人物形象，刻畫(huà)情感。【稱謂變化的作用】寫(xiě)作人稱的變化可以使文章更加親切自然，真實(shí)可信，多角度描寫(xiě)人物形象，不受時(shí)間和空間的限制。【記敘的要素的作用】通過(guò)時(shí)間、地點(diǎn)、事件和人物的描寫(xiě)，可以使記敘的過(guò)程更加清晰，突出人物形象，推進(jìn)故事情節(jié)向前發(fā)展?！久鑼?xiě)手法的作用】外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作和心理描寫(xiě)等手法可以使人物形象更加栩栩如生，展現(xiàn)其精神面貌和性格特征?！静鍞⒌淖饔谩坎鍞⒃谖恼轮械奈恢煤腿牡穆?lián)系可以使文章更加連貫，突出重點(diǎn)，增加閱讀的趣味性。本文介紹了記敘文中的線索種類和作用。采用插敘的寫(xiě)法，不僅補(bǔ)充了文章內(nèi)容，還突出了文章的主題或豐富了主人公的性格。記敘文中有許多線索，包括物、事、人、時(shí)間和感情等。這些線索在文章中起到了重要的作用，可以串連事例，塑造人物形象，集中表現(xiàn)文章的主題。分析線索是其中一種線索，它可以通過(guò)對(duì)事物、人物、時(shí)間和感情等方面的分析，來(lái)揭示文章的主題和人物的性格。通過(guò)分析線索，讀者