快樂成長主題班會教案4篇

快樂成長主題班會教案4篇快樂成長主題班會教案1

教學目標：

1引導學生經(jīng)典詩文誦讀，要求能讀準字音，讀出節(jié)奏，激發(fā)學習的興趣，養(yǎng)成隨時積累語言的習慣。

2感受中華文化的博大精深，體會詩的意境，領悟詩人的情感，培養(yǎng)審美情趣，提高審美能力。

3培養(yǎng)學生愛我錦繡山河，增強民族自豪感。

教學過程：

一、導語

五彩斑斕的大自然激發(fā)了人們許多的靈感，古往今來，多少文人墨客，多少名人志士，都時刻銘記祖國在我心中，寫下了無數(shù)動人的壯麗詩篇，它們都是我國民族文化寶庫中最璀璨的明珠。誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化在血液中里流淌，讓民族文化支撐我們的脊骨！今天，讓我們跟隨詩人們的足跡，走進古今詩文的長河中，去領略祖國錦繡山河，感受博大精深的中華文化，體會詩人的愛國情懷。（點題：愛我錦繡山河，傳承經(jīng)典誦讀）

二、過程

（一）現(xiàn)代詩文（媒體）

1、《長城和運河》

（1）齊頌《長城與運河》-----分角色朗誦

（2）朗誦了這首詩，你有什么感受？

師：聽了你們的朗誦，讓我頓時感受到作為炎黃子孫，很驕傲，很自豪，是阿，長城和運河凝聚著我國古代勞動人民的智慧與結(jié)晶，長江與黃河是大自然賜予我們的，她們源遠流長，被稱為中華民族的搖籃，哺育了一代又一代中華兒女，被稱為“母親河”、（讓我們向黃河，唱出我們的'贊歌）

2、《長江之歌》《黃河頌》

（1）自由讀《黃河頌》----分角色朗讀（師點評）

師：黃河以他英雄的氣概出現(xiàn)在亞洲的原野，表現(xiàn)出我們的民族精神--偉大又堅強，作為我國第一大河的長江，我們的的詩人又是怎樣來贊頌的？

（2）指名讀《長江之歌》（這首詩文還譜成了歌曲）---聽《長江之歌》

師：《長江之歌》以雄渾的氣勢贊頌了長江的宏偉壯觀，以真切的情感表達了對長江的熱愛、依戀之情。我們祖國地大物博，美景到處都是，瞧，這是一首描寫瀑布的詩。

3、《瀑布》

（1）齊讀《瀑布》

（二）古代詩文

1《望廬山瀑布》

師：現(xiàn)代詩人用詩歌描寫了瀑布，我們的古代詩人也揮筆寫過一首描寫瀑布的詩。

（1）指名讀《望廬山瀑布》----------------------齊背

（2）李白：一生周游了祖國許多地方，愛在山水間漫游，詩歌中融入了許多名山大川和奇異的風光，他的詩想象豐富

a、找找哪句是描寫瀑布的詩句

b、從這句詩句中，你知道了什么？

c、廬山的瀑布給你留下了什么印象？

師：李白游玩了廬山瀑布，又去天門山游玩

2《望天門山》

（1）指名讀，寫了那些景物？（天門山、江水、帆船、太陽）

（2）這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？（齊讀，背誦）

師：看完長江，讓我們登上鸛雀樓去看一下黃河

3《登鸛雀樓》

師：不知不覺，我們來到西湖邊，景色多美啊

（1）那句詩描寫黃河的

（2）詩意：

師：我們跟隨詩人的腳步，去西湖看看

4《曉出凈慈寺送林子方》

（1）那句描寫西湖美景

總結(jié)：游覽了那么多的美景，你有什么收獲？（我們祖國有美麗的風景，山川河流，給人以美的享受，作為炎黃子孫，讓我們感到驕傲、自豪，更激發(fā)我們愛國的激情。

結(jié)束：我們跟隨詩人游覽了祖國美麗的山川河流，源遠流長的古今詩文，是我們中華民族文化底蘊中經(jīng)久不衰的瑰寶，他如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香，如夏日的繁星，閃爍著奪目的光采，那一曲曲動人心弦的詩文，給了我們美好的享受，那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。讓我們再一次高呼：“愛我錦繡山河，”、

希望通過今天的主題班會，大家能更加熱愛自己的祖國。

快樂成長主題班會教案2

活動目標：

本節(jié)班會課以“誦讀經(jīng)典，感受春天”為重點，通過誦讀經(jīng)典的詩詞，讓每位學生都能感受春天，感受生活的美好。

教育的重點和突破口：

讓學生們誦讀經(jīng)典詩詞，來感受春天，體會生活的美好。

活動形式：

朗讀，討論，戲曲等。

活動準備：

1、經(jīng)典詩詞的收集和。

2、配樂的查找和選擇。

3、滬劇《春二三月草青青》。

4、PPT制作。

活動過程：

一、導入：春天

1、老師給學生們讀幾句詩詞，問學生們能體會到什么季節(jié)？引出春天。

2、介紹春天

（1）春天是一年的第一個季節(jié)，北半球為公歷3、4、5月。春天氣候溫暖適中，萬物生機萌發(fā)，氣候多變，乍暖還寒。

（2）春天的雅稱：春陽，陽春，芳春。

3、描寫春天的成語

春光明媚、春花秋月、春華秋實、春蘭秋菊、春暖花開、春暉寸草、

春色滿園、百花齊放、百鳥爭鳴、鳥語花香、枯木逢春、滿園春色。

4、春天里的6個節(jié)氣：立春，雨水，驚蟄，春分，清明，谷雨。

二、按照節(jié)氣介紹經(jīng)典詩詞，感受春天和體會生活

1、《春雪》（唐）韓愈

2、立春---《春日》（宋）朱熹

3、雨水---《春夜喜雨》（唐）杜甫

4、驚蟄---《詠柳》（唐）賀知章

5、春分---《憶江南》（唐）白居易

6、清明---《清明》（唐）杜牧

7、谷雨---《春曉》（唐）孟浩然

8、所學的詩詞和寓意。

9、詩詞與、出處配對。

10、回到《誦中華經(jīng)典，做賢德之人》一書，讓學生找出描寫春天的.詩詞。

三、其他經(jīng)典作品介紹

1、朱自清《春》

2、滬劇《春二三月草青青》

四、生活中的春天

1、校園里的春天

2、美麗的奉賢

五、感受和收獲

1、你感受到春天了嗎？

2、你體會到生活的美好了嗎？

快樂成長主題班會教案3

主題背景：

學生進入中學已是第二學期了，學習狀態(tài)似乎進入了一個疲憊期。剛進入我班時，感覺每位學生都有一股認真勁兒，能夠進入這個班級本身就等于是一種能力的認可，這種來自于成績的認可能夠更大程度地張揚他們的學習熱情，然而，進入第二學期，一些學生的成績開始波動，甚至在一個高手云集的集體帶來的壓力也會讓一些學生產(chǎn)生自卑心理。再者，隨著青春發(fā)育期的到來，學生的注意力、內(nèi)心世界易受波動，表現(xiàn)在：他們不再感到緊張，班級之中彌漫著一種懈怠的氣息;有些學生開始迷茫，失去了學習的方向和動力，學習效率不高，甚至出現(xiàn)了焦躁的情緒，沒有了學習的熱情和理性，沒有了學習的自信和刻苦。

主題目的：

1、通過班會課引導學生正確認識現(xiàn)在的學習生活，從而調(diào)整學習態(tài)度，營造良好的學習氛圍。

2、通過班會課讓學生樹立自己的理想，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，并能明確個人學習的目標。

活動過程：

主持甲、乙：尊敬的.老師、親愛的同學們，下午好!主持甲：俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。主持人乙：在這個萬物復蘇，烏語花香的春季，我們召開了主題班會，想讓同學們知道，志向與奮斗對一個人有多么重要。

主持人甲：理想是石，敲擊星星之火;理想是火，點燃希望的燈;

主持人乙：理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明

主持人甲：今天我們班會課的主題是：(甲乙合說)《放飛理想、快樂成長》。

主持人甲：理想是一個崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向。

主持人乙：每一個人都有一個理想，為了心中的理想而揚帆遠航。為了理想，讓我們一起去追逐吧。

主持人甲：下面請觀看北京師范大學教授于丹老師解釋《理想是什么》，請同學們能從中知道：現(xiàn)實中理想是什么?要請同學們說說。

主持人乙：請2~3位同學發(fā)言(舉手同學中)

主持人甲：如果說父母給了我們身軀，老師就給了我們靈魂。是老師您一支粉筆，點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路。在這里我們要衷心地向老師們說聲“謝謝”。

主持人乙：下面由同學們帶來的《三句半-春滿校園》，來表達我們的深深地敬意。

主持人甲：十四歲,我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!十四歲,我們唱著快樂的音符,姍姍而來!青春的歲月里有無限的夢想，就讓我們?yōu)樽约旱酿I夢想，追尋，為我們的個性張揚!

主持人乙：“不想去成為誰的替代，別人風格不是我的姿態(tài)，堅持信念是我的王牌”。下面請欣賞歌曲《舞臺》

主持人甲：青春是什么，是一棵松樹，挺拔的松樹，堅強的松樹，一棵永不服輸?shù)乃蓸洹?/p>

主持人乙：青春是什么，是一朵荷花，嬌嫩的荷花，純潔的荷花，一朵出淤泥而不染的荷花，

主持人甲：我們邁出了青春的第一步，青春的歲月里有無限的夢想，下面請欣賞由同學帶來的配樂詩朗誦《舞動青春、放飛理想》

主持人乙：珍惜青春、珍惜時間

合：我們只有把握今天，把握好現(xiàn)在，才會無悔于我們的黃金時代，為人生的理想和目標而奮斗吧!

主持人甲：讓我們一起吟誦白居易的《長歌行》

主持人乙：理想不同于空想，要言出立行。珍惜時光，從現(xiàn)在做起，揚起理想的風帆，開創(chuàng)我們美好的明天。

主持人甲：最后請我們的萬老師對本次活動作一總結(jié)。

班主任寄予：人貴有志，無志不足以成學，無志不足以成事，無志不足以立業(yè)，無志不足以立于世。讓我們帶著家長、老師的殷切的希望，插上理想的翅膀、朝著我們的目標快樂飛翔吧。

合：七(2)班主題班會到此結(jié)束

謝謝老師和同學的指導!

謝謝!

(全體起立、鼓掌)

快樂成長主題班會教案4

一、活動目的：

1、結(jié)合學校的書香讀書活動，在古詩的海洋中，領略了中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，在古詩中感受到閑情—友情—親情—鄉(xiāng)情—愛國情。

2、通過開展"誦讀經(jīng)典詩詞，傳承中華文明"主題活動，努力將古詩文教育與培養(yǎng)學生良好習慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機地融合,著力培養(yǎng)一代"腹有詩書氣自華的學生。

3、通過活動，激發(fā)學生誦讀中華經(jīng)典的情趣，養(yǎng)成隨時積累語言素材的'習慣。培養(yǎng)學生對祖國語言文字的熱愛，對學生進行民族精神教育。

二、活動準備：

1、各小組綜合實踐收集整理詩詞。

2、物色好主持人2人。

3、各類節(jié)目準備：舞蹈、小合唱、情景劇表演、小組詩等。

活動分步：閑情—友情—親情—鄉(xiāng)情—愛國情

三、活動過程：

主持人揭示主題班會"誦讀經(jīng)典詩詞，傳承中華文明"中華古詩文誦讀開始。走進古詩文的世界，去感受詩人們樸質(zhì)、真切的情思。徜徉在古詩文的長河中，去感受博大精深的

中華古文化。

第一部（閑情）

1、舞蹈并歌唱《春曉》，引起興趣，帶入詩境。

2、看圖誦詩，春夏秋冬。

3、背古詩比賽。

第二部（親情）

1、唱《游子吟》（播放《游子吟》（唱誦結(jié)合）。

報答母愛從這首詩中，你體會到了什么？請同學們來說一說，怎樣去報答母親的愛呢？

4、一起來看看《七步詩》的創(chuàng)作過程。

第三部（友情）

1、以小隊為單位展開競賽，比一比哪一隊同學背誦的有關友情的古詩多

2、欣賞一首古詩改編的歌《送孟浩然之廣陵》

3：下面請大家各自找曾幫助你學習，生活的好朋友送賀卡，說一句感謝的話。（放音樂

《愛的奉獻》）師準備三張賀卡送給三位同學，說從他們身上學到了什么？（當著他們的面說）

第四部（鄉(xiāng)情）

1、李白的《靜夜思》最為出名，一起來表演朗誦吧。

2、男、女同學為大家背誦

3、情景劇表演《回鄉(xiāng)偶書》

第五部（愛國情）

1、背愛國詩句