實(shí)習(xí)報(bào)告前言和目錄的格式

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告前言和目錄的格式實(shí)習(xí)報(bào)告前言和名目怎么寫(xiě)?下面是實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)我為大家收集整理的實(shí)習(xí)報(bào)告前言和名目的格式，讓你寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告省心省力。假如大家喜愛(ài)可以關(guān)注實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告欄目?！緦?shí)習(xí)報(bào)告前言一】

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)诟咝W(xué)業(yè)的最終一個(gè)學(xué)期參與的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，它同以往的實(shí)習(xí)既有相同點(diǎn)，又有不同點(diǎn)。相同點(diǎn)是專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)。不同點(diǎn)是它所處的最終一個(gè)學(xué)期時(shí)間段的特別和重要性。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于我們即將踏上工作崗位有肯定的導(dǎo)向作用，不僅在實(shí)習(xí)內(nèi)容方面，而且在畢業(yè)前的學(xué)習(xí)方面，在職業(yè)規(guī)劃方面，都有重要的啟迪作用。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我熟悉到將所學(xué)的學(xué)問(wèn)詳細(xì)應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。努力調(diào)整觀念，正確熟悉單位和個(gè)人的地位以及進(jìn)展方向，我信任只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)變和調(diào)整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái)，促使我們成為社會(huì)公認(rèn)的人才。

【實(shí)習(xí)報(bào)告前言二】

隨著社會(huì)的快速進(jìn)展，當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的高校生的要求越來(lái)越高，對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我系同學(xué)各自開(kāi)展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。此次實(shí)習(xí)，我是XX有限公司的儲(chǔ)備干部，從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)，體會(huì)到許多，信任此次經(jīng)受多我而言是一筆珍貴的財(cái)寶。

【實(shí)習(xí)報(bào)告前言三】

兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們?nèi)ミ^(guò)了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機(jī)公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機(jī)器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機(jī)床廠(chǎng)等大型工廠(chǎng)，了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)狀況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種學(xué)問(wèn)，各廠(chǎng)工人的工作狀況等等。第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問(wèn)與實(shí)際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)學(xué)問(wèn)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新熟悉，也讓我們初步的熟悉這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!

【實(shí)習(xí)報(bào)告前言四】

實(shí)習(xí)是每1個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的1段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固學(xué)問(wèn);實(shí)習(xí)又是對(duì)每1位高校畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的1種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)1步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第1步。會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、猜測(cè)、參加決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)更加展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

針對(duì)于此，在進(jìn)行了兩年的高校學(xué)習(xí)生活之后，通過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理睬計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，全部的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本把握了，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我確定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)把握了肯定的會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)下，認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正把握這門(mén)學(xué)問(wèn)。因此，我作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，在20xx年11月起，有幸參與了為期近三個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。

【實(shí)習(xí)報(bào)告前言五】

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。

鞏固、擴(kuò)大和加深同學(xué)從課堂上所學(xué)的理論學(xué)問(wèn),獲得測(cè)量實(shí)際工作的初步閱歷和基本技能,著重培育同學(xué)的獨(dú)立工作力量,進(jìn)一步嫻熟測(cè)量?jī)x器的操作技能,提高計(jì)算和繪圖力量,并對(duì)測(cè)量測(cè)繪過(guò)程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的熟悉.并且熟悉了解現(xiàn)代測(cè)量?jī)x器用途與功能,培育同學(xué)獨(dú)立工作的力量,加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、集體主義和愛(ài)惜儀器的教育,使同學(xué)得到比較全面的熬煉和提高.

1.把握水準(zhǔn)儀及經(jīng)緯儀的性能和使用

2.培育同學(xué)的基本功,充分熬煉同學(xué)在測(cè),記,算,繪等方面的力量

3.充分熟悉測(cè)量工作的科學(xué)性,精密性

4.在測(cè)量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的學(xué)問(wèn)，解決遺留的問(wèn)題，發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)中的不足，彌補(bǔ)遺漏掉的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。

【實(shí)習(xí)報(bào)告前言六】

土木工程是建筑各類(lèi)工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設(shè)施，如建筑工程、大路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技進(jìn)展所需要的衣食住行的先行官之一，它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。

學(xué)以致用是工科專(zhuān)業(yè)最核心最基本的學(xué)習(xí)理念，認(rèn)知實(shí)習(xí)就是實(shí)踐這個(gè)理念的最好方法。一個(gè)人的學(xué)問(wèn)和力量只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進(jìn)展。高校生成長(zhǎng)就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由學(xué)問(wèn)和力量，將這些因素逐步融合成自己的綜合素養(yǎng)，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)

【實(shí)習(xí)報(bào)告名目的格式】

第一篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告基本要求

1.報(bào)告應(yīng)有封面，封面應(yīng)有專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、姓名、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)起止日期等。

2.文字要求：文字要工整通順，語(yǔ)言流暢，基本無(wú)錯(cuò)字，不準(zhǔn)請(qǐng)他人代寫(xiě)。

3.圖表要求：圖表要美觀干凈，布局合理，不準(zhǔn)徒手畫(huà)，必需按國(guó)家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制。

4.字?jǐn)?shù)要求：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于4000字。

5.頁(yè)面設(shè)置：采納A4打印紙;縱向打印，頁(yè)邊距2.5cm其他默認(rèn)。

6.正文的標(biāo)題采納二號(hào)黑體，署名為四號(hào)宋體，中文摘要、關(guān)鍵詞為小四號(hào)宋體，正文一級(jí)標(biāo)題采納四號(hào)宋體加粗，二級(jí)標(biāo)題以后采納小四宋體加粗，正文采納小四宋體。正文選擇20磅行距。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式和內(nèi)容畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式和內(nèi)容

1.封面：寫(xiě)明實(shí)習(xí)課題題目、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、姓名、實(shí)習(xí)單位等。

2.中文摘要(格式見(jiàn)模板)：摘要內(nèi)容應(yīng)全都，摘要應(yīng)具有獨(dú)立性，是一篇完整的短文，其內(nèi)容應(yīng)是實(shí)習(xí)報(bào)告的主要信息，即不看實(shí)習(xí)報(bào)告全文就能獵取必要的信息。

3.名目：是實(shí)習(xí)報(bào)告的提綱，也是實(shí)習(xí)報(bào)告組成部分的小標(biāo)題。

4.正文的格式和內(nèi)容

(1)格式是“一、(一);;1.;(1);①……”以此類(lèi)推;段落標(biāo)題相應(yīng)加粗;插入居中頁(yè)碼1、2……

(2)正文的內(nèi)容正文的內(nèi)容是實(shí)習(xí)報(bào)告的核心。寫(xiě)作內(nèi)容可依據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而不同，一般可包括下述內(nèi)容。

1)實(shí)習(xí)背景簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)單位的基本狀況和實(shí)習(xí)項(xiàng)目的工程概況(如工程所在城市及地點(diǎn)、工程規(guī)模、建筑與結(jié)構(gòu)特征等)。

2)實(shí)習(xí)階段詳細(xì)工作內(nèi)容實(shí)習(xí)內(nèi)容力求結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際及詳細(xì)工作為背景。

①實(shí)習(xí)崗位的基本業(yè)務(wù)流程與工作要求;

②崗位所需學(xué)問(wèn)技能與自身適應(yīng)狀況;

③實(shí)習(xí)過(guò)程及主要內(nèi)容;

④實(shí)習(xí)任務(wù)完成狀況。

3)實(shí)習(xí)感受和收獲實(shí)習(xí)感受和收獲是同學(xué)對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的應(yīng)用，對(duì)用人單位崗位需求的適