實(shí)小教師職業(yè)道德規(guī)范本

第頁共頁實(shí)小教師職業(yè)道德規(guī)范本序言：教師是祖國的建設(shè)者和接班人，是人類文明進(jìn)步的推動(dòng)者，是社會(huì)的棟梁和靈魂。實(shí)小教師作為基礎(chǔ)教育的重要一員，肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的重要任務(wù)。為了規(guī)范實(shí)小教師的職業(yè)行為和提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本《實(shí)小教師職業(yè)道德規(guī)范本》。一、愛崗敬業(yè)1.實(shí)小教師應(yīng)具備對(duì)教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任心，全身心投入到教育教學(xué)工作中，毫不懈怠。2.實(shí)小教師應(yīng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高，不斷更新教育教學(xué)理念和方法，提升教育教學(xué)水平。3.實(shí)小教師應(yīng)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)改革活動(dòng)，勇于創(chuàng)新，推動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展。二、言行舉止1.實(shí)小教師應(yīng)以身作則，自覺維護(hù)教師形象，言行舉止時(shí)刻要注意教育師德標(biāo)準(zhǔn)。2.實(shí)小教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格和權(quán)利，不欺凌學(xué)生、不體罰學(xué)生，并以身作則引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范。3.實(shí)小教師應(yīng)虛心向同事請(qǐng)教，互相尊重合作，共同提升教育教學(xué)水平。4.實(shí)小教師應(yīng)當(dāng)以社會(huì)公德為準(zhǔn)則，遵守國家法律法規(guī)，不從事違法犯罪活動(dòng)。三、誠信守信1.實(shí)小教師應(yīng)遵守教師行為準(zhǔn)則，堅(jiān)持誠信原則，不參與考試作弊，不泄題、不批改試卷時(shí)不關(guān)注考生姓名。2.實(shí)小教師應(yīng)遵守教育教學(xué)規(guī)范，不替學(xué)生抄襲作業(yè)、不故意泄露考試內(nèi)容。3.實(shí)小教師應(yīng)與學(xué)生家長(zhǎng)保持良好的溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況和存在的問題。四、師生關(guān)系1.實(shí)小教師應(yīng)關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展和心理健康。2.實(shí)小教師應(yīng)傾聽學(xué)生的意見和建議，與學(xué)生建立信任和友好的師生關(guān)系。3.實(shí)小教師應(yīng)積極參與學(xué)生的課外活動(dòng)，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，與學(xué)生建立良好的師生情感，以做到言傳身教。五、教育公平1.實(shí)小教師應(yīng)公正對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視、不偏袒，確保教育公平。2.實(shí)小教師應(yīng)關(guān)心弱勢(shì)群體學(xué)生，給予他們更多的關(guān)愛和幫助，使每個(gè)學(xué)生都能享受平等的教育權(quán)利。六、學(xué)術(shù)研究1.實(shí)小教師應(yīng)注重學(xué)術(shù)研究，不斷提高自身的學(xué)術(shù)水平，為教育教學(xué)改革提供有益的研究成果。2.實(shí)小教師應(yīng)積極參與教育教學(xué)研討活動(dòng)，與同行交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和心得體會(huì)，促進(jìn)共同進(jìn)步。七、追求卓越1.實(shí)小教師應(yīng)樹立正確的職業(yè)道德觀念，不斷追求教育教學(xué)的卓越，爭(zhēng)取為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出最好的貢獻(xiàn)。2.實(shí)小教師應(yīng)自我監(jiān)督和評(píng)估，不斷反思和改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)語：實(shí)小教師作為培養(yǎng)學(xué)生的重要一員，需要具備高尚的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。本《實(shí)小教師職業(yè)道德規(guī)范本