鄉(xiāng)村少年宮繪畫活動(dòng)總結(jié)3篇

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鄉(xiāng)村少年宮繪畫活動(dòng)總結(jié)1

蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個(gè)小孩子都能接受，在平常的美術(shù)課上孩子們運(yùn)用的最多的工具也是它。在美術(shù)愛(ài)好小組活動(dòng)中采納這種繪畫工具同學(xué)能很輕松的表現(xiàn)。同時(shí)也使一部分沒(méi)有基礎(chǔ)的同學(xué)克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)愛(ài)好小組應(yīng)當(dāng)有自己的特色，假如只是教簡(jiǎn)約的蠟筆畫也就失去了開(kāi)展這一愛(ài)好課的意義，而且另一部分有基礎(chǔ)的同學(xué)也得不到進(jìn)一步的進(jìn)展，所以本小組在進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)也加入了蠟筆技法教學(xué)。詳細(xì)總結(jié)如下：

重視激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新精神和培育同學(xué)的實(shí)踐技能。本學(xué)期積極為同學(xué)創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)思索、爭(zhēng)論、對(duì)話、等活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，制造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言;鼓舞同學(xué)在觀賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí)，進(jìn)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

在美術(shù)教學(xué)中著重對(duì)同學(xué)審美技能的培育。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給同學(xué)感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)約的講解代替同學(xué)的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較、爭(zhēng)論等方法，引導(dǎo)同學(xué)體驗(yàn)、思索、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)肯定的文化情境，增加文化含量，使同學(xué)通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。

加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視老師的教，也重視同學(xué)的學(xué)，確立同學(xué)的主體地位，轉(zhuǎn)變老師是課堂教學(xué)中主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感溝通和同等關(guān)系。

老師鼓舞同學(xué)進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與同學(xué)生活閱歷的聯(lián)系，培育同學(xué)的綜合思維和綜合探究的技能。重視對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)方法的討論，引導(dǎo)同學(xué)以感受、觀測(cè)、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作溝通。

鄉(xiāng)村少年宮繪畫活動(dòng)總結(jié)2

通過(guò)本學(xué)期鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)愛(ài)好非常深厚，而且在這些愛(ài)好者的帶動(dòng)下有不少同學(xué)也很積極地在空閑時(shí)間學(xué)習(xí)美術(shù)，通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)，表達(dá)了鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)愛(ài)好小組活動(dòng)開(kāi)展的須要性，下面就這學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié)：

一、提高了同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛(ài)好：

參與愛(ài)好小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受，以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，但通過(guò)本次學(xué)習(xí)他們意識(shí)到藝術(shù)的美，不再是被動(dòng)學(xué)習(xí)而變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，他們的繪畫水平有明顯提高了，學(xué)習(xí)愛(ài)好就更加深厚了，部分同學(xué)還利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)繪畫。

二、美術(shù)水平得到了提高了：

在這次的愛(ài)好小組活動(dòng)中，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氛圍，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，作業(yè)少而精，不給同學(xué)增加負(fù)擔(dān)。不但繪畫的基本知識(shí)得到了普及，而且更多的是讓同學(xué)掌控了很多繪畫基本技法和基本技巧，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展，繪畫的水平有了明顯的提高。

三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：

由于愛(ài)好小組以實(shí)踐活動(dòng)為主，給許多同學(xué)以動(dòng)手繪畫書寫的機(jī)會(huì)，懂得了“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

四、提高了同學(xué)的素養(yǎng)。

通過(guò)本學(xué)期的愛(ài)好小組活動(dòng)，豐富了同學(xué)的學(xué)習(xí)課余生活，充分發(fā)揮了美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培育同學(xué)健康的審美情趣，提高同學(xué)的審美技能，當(dāng)然，這學(xué)期的工作還存在一些不足之處，我期盼著愛(ài)好小組活動(dòng)能夠得到更快的完善，得到更好的進(jìn)展。我將本著為同學(xué)工作的思想更加努力地工作，使我們同學(xué)的素養(yǎng)得到更好地提高。

鄉(xiāng)村少年宮繪畫活動(dòng)總結(jié)3

建立“鄉(xiāng)村少年宮”，是為農(nóng)村孩子搭建不斷滿意精神文化生活需要的重要平臺(tái)。農(nóng)村孩子同城市孩子一樣，渴望健康向上、豐富多彩的精神文化生活，但由于農(nóng)村各種條件的制約，農(nóng)村孩子的這一需求遲遲無(wú)法實(shí)現(xiàn)。20_年6月起，我們學(xué)校在金華市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣文明辦、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過(guò)學(xué)習(xí)、借鑒外地的勝利閱歷，我們學(xué)校著手預(yù)備鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)，9月制定工作計(jì)劃，9月中旬正式開(kāi)展鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作的狀況總結(jié)如下:

一、制定計(jì)劃，確定工作思路。

在開(kāi)學(xué)初，少年宮依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和上級(jí)文件要求制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，明確工作方向。做到開(kāi)展特色活動(dòng)，增加活動(dòng)項(xiàng)目，擴(kuò)高校生的參加面，讓同學(xué)在活動(dòng)中各項(xiàng)技能得到提高。

二、以有用、精簡(jiǎn)為原那么，使經(jīng)費(fèi)用在刀口上。

堅(jiān)持一室多用，一地多用的原那么對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，原有籃球場(chǎng)2個(gè)、羽毛球球場(chǎng)1個(gè)、乒乓球臺(tái)3對(duì)、200米環(huán)形跑道1條等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地;有一般教室27個(gè);有圖書室兼閱覽室2間，藏書3萬(wàn)冊(cè)左右;有多媒體教室1間、電腦教室1間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育?，F(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能基本滿意少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。

我校利用專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，申請(qǐng)上級(jí)投入，加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和進(jìn)展。并追求有用、精簡(jiǎn)的原那么，使經(jīng)費(fèi)用在刀口上。設(shè)備的添置和收購(gòu)嚴(yán)格根據(jù)《浦江縣教育系統(tǒng)物品收購(gòu)方法》嚴(yán)格審批，由教育局收購(gòu)服務(wù)中心幫助添置;設(shè)施的修繕列入教育系統(tǒng)暑期修理工程，統(tǒng)一招標(biāo)實(shí)施。設(shè)施的修繕費(fèi)用達(dá)7.2萬(wàn)元;樂(lè)器添置費(fèi)用8.2萬(wàn)元;體育設(shè)備2.8萬(wàn)元;科技類器材3.86萬(wàn)元;服裝、柜架、書籍、資料等2.2萬(wàn)元。硬件投入達(dá)24.26萬(wàn)元。學(xué)校還將依據(jù)實(shí)際需要添置一些須要的設(shè)備，以使活動(dòng)能正常有效地開(kāi)展。

三、以制度、隊(duì)伍為抓手，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量。

我們始終認(rèn)為，有一支良好的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是開(kāi)展好活動(dòng)的前提。

一是著重選聘。把一些責(zé)任心強(qiáng)，有一技之長(zhǎng)的老師選入少年宮的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，同時(shí)聘請(qǐng)部分社會(huì)上有專長(zhǎng)的人員走入學(xué)校，既有長(zhǎng)期帶班型的如跆拳道、舞蹈等教練，也有專家型的導(dǎo)師，如作家、詩(shī)人、法制工。

二是加強(qiáng)培訓(xùn)。讓每個(gè)老師都有一技之長(zhǎng)，勝任輔導(dǎo)員工作，學(xué)校開(kāi)展了“每人精一門，通幾門”的活動(dòng)培訓(xùn)，我們利用周一、周三中午請(qǐng)老師培訓(xùn)老師隊(duì)伍。

三是完善制度。學(xué)校不僅有完善的管理隊(duì)伍，更有明確的職責(zé)和制度，為保障有效的運(yùn)作，還制定了補(bǔ)助和嘉獎(jiǎng)制度，對(duì)利用業(yè)余時(shí)間參加指導(dǎo)及獲得成果的予以肯定的經(jīng)費(fèi)嘉獎(jiǎng)。對(duì)外聘教練也明確補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。

四、以豐富多彩的活動(dòng)，提高鄉(xiāng)村少年宮的趣味性、時(shí)效性。

20_年下半年開(kāi)設(shè)的技能愛(ài)好班有孝義童謠、口風(fēng)琴、國(guó)畫、剪紙、兒童畫、泥塑、手工制作、經(jīng)典誦讀、兒童詩(shī)創(chuàng)作、七巧板、趣味英語(yǔ)、趣味數(shù)學(xué)、跆拳道、魅力歌舞等三十多個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)班配備了專業(yè)的指導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師在上課前做到備好課，預(yù)備好活動(dòng)器材，在教學(xué)之前能對(duì)同學(xué)到班狀況進(jìn)行考核并做好記錄，在教學(xué)中老師能進(jìn)行示范和講解，讓同學(xué)學(xué)起來(lái)通俗易懂。在技能練習(xí)中老師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們能畫出一張張精致的畫，剪出一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，吹出一曲曲精美的曲子，唱出一首首好聽(tīng)的歌，孩子們的活動(dòng)成果得到展示，動(dòng)手操作和實(shí)踐技能得到加強(qiáng)，同學(xué)的思維技能得到了提升。

五、以陣地、網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，使少年宮有依托。

一是固定活動(dòng)時(shí)間，除了每周的周五下午為全校性社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間外，利用周末及節(jié)假日全面開(kāi)放場(chǎng)地和設(shè)備的方式，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間，并在周末和節(jié)假日開(kāi)展一些不定期的主題活動(dòng)。

二是在空間上通過(guò)兼用場(chǎng)地開(kāi)展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間(墻壁、長(zhǎng)廊、櫥窗)，作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，到處表達(dá)鄉(xiāng)村少年宮新面貌，努力打造我?！班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

三是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。不僅建好省里統(tǒng)一的少年宮網(wǎng)站平臺(tái)，學(xué)校還特地建立了一個(gè)備課、資源、活動(dòng)展示等為一體的網(wǎng)站系統(tǒng)，使少年宮有一個(gè)展示溝通、檔案保存、資源共享的平臺(tái)。

六、存在的問(wèn)題和建議

資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我?！班l(xiāng)村少年宮”的進(jìn)展和壯大。特長(zhǎng)老師缺乏，也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。

七、今后的打算

1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我?！班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)溝通，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)閱歷，不斷加強(qiáng)資源庫(kù)的建設(shè)，把我?！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)進(jìn)展自身的優(yōu)勢(shì)，努力制造條件，使我?！班l(xiāng)村少年宮”開(kāi)展的項(xiàng)目漸漸增多，規(guī)模和氣概漸漸壯大，真正滿意農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。也使之成為一個(gè)城鄉(xiāng)孩子能夠相互學(xué)習(xí)溝通的有