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2010年10月高等教育自學(xué)考試福建省統(tǒng)一命題考試社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)試卷(課程代碼00278)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共6小題,每小題2分,共12分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。1.社會(huì)地位屬于【】A.定序變項(xiàng)B.定類變項(xiàng)C.定距變項(xiàng)D.定比變項(xiàng)2.四分位差愈大,表示哪個(gè)統(tǒng)計(jì)值代表性愈小?【】A.均值B.中位值C.眾值D.四分位值3.矩形圖適合分析的變項(xiàng)類型是【】A.定類變項(xiàng)B.定序變項(xiàng)C.定距變項(xiàng)D.定比變項(xiàng)4.標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的均值是0,標(biāo)準(zhǔn)差是【】A.-lB.0C.1D.1.965.積距相關(guān)系數(shù)r統(tǒng)計(jì)值的范圍是【】A.-1至0B.0至1C.-1至1D.0至∞6.闡明分析屬于下列哪種分析方法?【】A.因果分析B.詳析分析C.多因分析D.回歸分析二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均不得分。7.在下列方法中,可以用來測(cè)量大學(xué)生消費(fèi)數(shù)量的離散趨勢(shì)有【】A.離異比率B.質(zhì)異指數(shù)C.標(biāo)準(zhǔn)差D.四分位差E.方差8.青少年人生態(tài)度的測(cè)量可以使用【】A.次數(shù)B.中位值C.四分位差D.累加次數(shù)E.累加百分率9.在下列方法中,適合分析兩個(gè)定序變項(xiàng)間相關(guān)關(guān)系的有【】A.Lambda系數(shù)B.tau-y系數(shù)C.Gamma系數(shù)D.dy系數(shù)E.積距相關(guān)系數(shù)r10.如果要檢驗(yàn)文化程度和職業(yè)收入相關(guān)關(guān)系情況,可以用【】A.t檢定法B.F檢定法C.H檢定法D.Z檢定法E.X2檢定法11.在下列相關(guān)測(cè)量方法中,適合分析對(duì)稱關(guān)系的有【】A.Lambda系數(shù)B.tau-y系數(shù)C.Gamma系數(shù)D.dy系數(shù)E.積距相關(guān)系數(shù)r12.關(guān)于假設(shè)檢定,正確的說法有【】A.假設(shè)檢定直接檢驗(yàn)研究假設(shè)B.假設(shè)檢定直接檢驗(yàn)虛無假設(shè)C.假設(shè)檢定只有甲種誤差D.假設(shè)檢定只有乙種誤差E.假設(shè)檢定既有甲種誤差也有乙種誤差13.F檢定法可以用于檢驗(yàn)【】A.定類變項(xiàng)和定類變項(xiàng)的關(guān)系B.定類變項(xiàng)和定序變項(xiàng)的關(guān)系C.定類變項(xiàng)和定距變項(xiàng)的關(guān)系D.定序變項(xiàng)和定距變項(xiàng)的關(guān)系E.定距變項(xiàng)和定距變項(xiàng)的關(guān)系14.某次調(diào)查結(jié)果顯示職業(yè)地位和工作滿意度之間的相關(guān)系數(shù)G=0.77,表明【】A.職業(yè)地位和工作滿意度正相關(guān)B.職業(yè)地位和工作滿意度負(fù)相關(guān)C.職業(yè)地位和工作滿意度關(guān)系較強(qiáng)D.職業(yè)地位和工作滿意度關(guān)系較弱E.無法確定職業(yè)地位和工作滿意度的關(guān)系15.積距相關(guān)系數(shù)r和回歸系數(shù)b的區(qū)別有【】A.r系數(shù)假定X與Y的關(guān)系是對(duì)稱的B.b系數(shù)假定X與Y的關(guān)系是對(duì)稱的C.r的平方值具有削減誤差的意義D.r系數(shù)的統(tǒng)計(jì)值是-1至1E.b系數(shù)的統(tǒng)計(jì)值是-1至116.壓抑分析的結(jié)果主要有【】A.原有關(guān)系消失B.原有關(guān)系增強(qiáng)C.原來沒有關(guān)系變成有關(guān)系D.正相關(guān)變?yōu)樨?fù)相關(guān)E.負(fù)相關(guān)變?yōu)檎嚓P(guān)三、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均不得分。17.肯德爾的tau系數(shù)中,最常適合社會(huì)學(xué)研究的是。18.長(zhǎng)條圖是以長(zhǎng)方形的長(zhǎng)度來表示或百分率的多少。19.在條件百分比中,以作為計(jì)算百分率的方向。20.類型法是將各個(gè)變項(xiàng)的指標(biāo),又稱為列聯(lián)表。21.隨機(jī)抽樣時(shí),95%樣本均值會(huì)在這兩個(gè)數(shù)值之間。22.相關(guān)的兩個(gè)變項(xiàng),有可能有因果之分,也有可能是。23.如果選定0.01作為否定h0的顯著度,則犯甲種錯(cuò)誤的幾率最多是。24.統(tǒng)計(jì)方法中能夠準(zhǔn)確判斷虛無假設(shè)(h0)的正誤之能力的是。25.正態(tài)分布具有單峰和的特質(zhì),因此眾值、中位值和均值是相同的。26.初步分析時(shí)X變項(xiàng)與Y變項(xiàng)呈正相關(guān)關(guān)系,但表明條件后,這兩個(gè)變項(xiàng)呈負(fù)相關(guān)關(guān)系,這種分析方法稱為。四、計(jì)算題(本大題共4小題,每小題12分,共48分)27.某村484戶居民家庭人口數(shù)量的調(diào)查數(shù)據(jù)如下:(1)計(jì)算該村家庭人口數(shù)量的中位值;(2)計(jì)算該村人口總數(shù)。28.研究抽樣調(diào)查了某市100位中學(xué)生,發(fā)現(xiàn)有20%非獨(dú)生子女,如果要求95%的可信度,請(qǐng)估計(jì)該市中學(xué)生中非獨(dú)生子女的可信間距。29.某項(xiàng)目研究家庭地位和生活和諧程度的關(guān)系,調(diào)查數(shù)據(jù)如下表:請(qǐng)用dy系數(shù)計(jì)算家庭地位和生
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